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六年级上册知识梳理
六年级历史上册知识梳理
第一单元、中华文明的起源P1(第1-3课、远古居民、农耕生活、华夏之祖)
1、元谋人发现于云南省元谋县,距今约170万年,是我国境内已知的最早人类;北京人使用石器,过着群居生活,已会使用天然火,还会保存火种。
火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步;山顶洞人仍使用打制石器,已会人工取火,使用骨针,过着氏族生活。
2、河姆渡原始居民展现了长江流域原始农耕的图景,他们已使用磨制石器,种植水稻。
住着干栏式的房子,过着定居生活,还会挖水井、制陶器。
半坡原始居民普遍使用磨制石器,种植粟、蔬菜,住在半地穴房子里,能够制造彩陶、纺线、织布。
我国是世界是最早种植粟、水稻和蔬菜的国家。
3、炎帝、黄帝部落结成联盟在涿鹿一战中大败蚩尤,形成日后的华夏族。
后人尊称炎帝和黄帝为“人文初祖”。
4、尧、舜、禹时期,用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让”。
第二单元、国家的产生和社会的变革P25
第5课、夏、商、西周的兴亡P27
1、公元前2070年,禹建立夏朝,都城在阳城,这是我国历史上第一个王朝。
我国原始社会结束,奴隶社会开始了。
禹死后,启继承父位,从此世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝最后一个国王桀,是历史上有名的暴君。
后来黄河下游的商部落强大起来,约公元前1600年汤战胜桀,建立商朝。
汤任用伊尹等人,商朝很快强大起来。
商朝曾几次迁都,直到商王盘庚迁到殷,都城才稳定下来,后人又称商朝为殷朝。
商朝最后一个王纣,也是有名的暴君,此时渭水流域的周国任用姜尚等,国力逐步强大,公元前1046年周武王与商纣军队在牧野大战,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐,史称镐京,历史上叫做西周。
3、为了巩固统治,西周实行了分封制。
内容:
周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
意义:
西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
4、西周后期,政局混乱,发生了国人暴动,公元前771年,西周灭亡。
第6课、灿烂的青铜文明P33
夏朝时,我国已出现青铜器。
商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。
商周时期,西南地区的成都平原也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。
夏商周时期,我国的陶瓷业和玉器制造业也很兴盛,我国是世界上最早发明瓷器的国家。
第7课、春秋战国的纷争P37
1、公元前770年,周平王东迁洛,史称东周,东周分为春秋和战国两个时期。
春秋时期的第一个霸主是齐桓公。
(他任用管仲为相,改革内政和军制,发展生产,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。
通过改革,齐国国富兵强。
)后来晋军在城濮之战中大败楚军,晋文公成为中原霸主;此后楚庄王也做了中原霸主。
2、战国七雄:
(先两头,后中间)秦、楚、燕、齐、赵、魏、韩(战国初年韩、赵、魏三家分晋)。
3、战国时期,各国之间战争频繁,桂陵之战(围魏救赵)、马陵之战就发生在这一时期。
公元前260年,秦赵之间发生了长平之战(赵括纸上谈兵),赵军大败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
第8课、大变革的时代P43
1、春秋时铁农具和牛耕开始出现和使用,牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
2、战国时,秦国蜀郡太守李冰在岷江流域修建了著名的都江堰,使成都平原成为“天府之国”,都江堰至今造福于人民。
3、商鞅变法:
目的或背景:
战国时期,新兴地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济,先后在各国掀起了变法运动。
以秦国商鞅变法效果最显著。
公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
内容:
A、国家承认土地私有,允许自由买卖。
B、奖励耕战。
生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅。
C、建立县制,由国君直接派官吏治理。
影响:
经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
(战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来,我国封建社会形成了。
)
第9、10课、中华文化的勃兴P48
1、商朝人刻写在龟甲、兽骨上的文字,称为“甲骨文”,甲骨文是一种比较成熟的文字,我国有文字可考的历史,从商朝开始。
商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”或“钟鼎文”。
2、相传夏朝时,就有历法了(今天的农历又叫夏历)。
商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载。
战国时人们测定出一年24个节气,这是历法上的重大成就。
3、春秋战国时的名医扁鹊采用“望、闻、问、切”四诊法治病;战国时楚国诗人屈原,被世界和平理事会定为世界文化名人,代表作《离骚》。
4、春秋时的孔子是儒家学派的创始人,提出“仁”的学说。
他又是大教育家,他创办私学,广收门徒;因材施教;谦虚好学;温故而知新。
他的言论由弟子整理成《论语》一书。
后来,孔子的学说成为我国封建文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位,对后世影响很大。
老子是道家学派的创始人,著有《道德经》,他认为一切事物都有对立面,并且能够互相转化。
5、春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,形成了“百家争鸣”的局面。
孟子是战国时儒家的代表,主张统治者“仁政”治国,指出“春秋无义战”,反对过分捕捞和砍伐,这样自然资源才能持续利用。
墨家的创始人是墨子,主张“兼爱”、“非攻”。
道家的另一代表庄子主张“无为而治”。
法家的代表人物是韩非,他主张改革,提倡法治,提出建立专制主义中央集权制度,受到秦国国君的赏识。
兵家的鼻祖是春秋时杰出的军事家孙武,著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书,“知彼知己,百战不殆”的格言就出自此书。
第三单元、统一国家的建立P63
第11课、秦王扫六合P65
1、前230年——前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
2、为加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。
中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。
地方上推行郡县制,郡县制的推行,在我国历史上影响深远。
3、秦朝巩固统一的措施:
统一使用圆形方孔铜钱;统一度量衡;统一文字(把小篆作为全国规范文字;后来,又推广笔画更为简单的隶书。
);为了加强思想控制,秦始皇接受李斯建议,实行“焚书坑儒”;命大将蒙恬反击匈奴,夺取河套地区,修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城;开发南疆,兴修灵渠(沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件。
)
4、秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
第12课、伐无道,诛暴秦P71
秦始皇为自己修建了阿房宫和骊山陵墓。
秦的暴政(繁重的兵役、徭役、赋税和残酷的刑法)引起了秦末农民起义。
公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动起义,在陈建立了政权,陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
此后,刘邦和项羽继续进行反秦斗争。
前207年项羽以少胜多,在巨鹿之战中大败秦军主力。
刘邦进入咸阳,秦朝灭亡。
前202年刘邦称帝,建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖。
第13课、大一统的汉朝P76
1、文景之治
原因:
①汉初经济萧条、国家贫困。
②汉高祖和汉文帝、景帝等吸取秦亡的教训。
措施:
①奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑;②提倡节约;③重视“以德化民”。
结果:
文帝景帝统治时期,社会比较安定,百姓富裕,国家富强起来,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
2、汉武帝的大一统:
为加强中央集权,汉武帝允许诸王把自己的封地分给子弟,建立较小的侯国;接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建正统思想;大力推行儒学教育,在长安兴办太学,以儒家的五经为主要教材;将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实现了经济上的大一统。
武帝时期,西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,西汉进入鼎盛时期。
第14课、两汉经济的发展P81
1、西汉武帝下令治理黄河;东汉明帝令水利专家王景主持治河。
西汉时发明了播种工具耧车。
汉代的丝织业,已经使用提花机,而且染色的技术也很高。
东汉时,南阳太守杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早一千多年。
2、西汉的都城长安和东汉的都城洛阳,规模宏大,人称东西二京。
长安城里有专门的商业区,叫做“市”。
第15课、匈奴的兴起及与汉朝的和战P86
匈奴首领冒顿单于统一了蒙古草原;汉初被迫与匈奴和亲;汉武帝时,国力强盛,开始对匈奴进行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊地区。
前119年,汉武帝令大将卫青、霍去病出击匈奴,使匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗;汉元帝时,将王昭君嫁与呼韩邪单于,昭君出塞,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重要贡献。
第16课、汉通西域和丝绸之路P91
1、两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。
汉武帝时召募使者出使西域,准备联络大月氏,共同夹击匈奴。
公元前138年张骞应募前往(第一次)。
虽未达目的,但了解了西域想和汉朝往来的愿望。
公元前119年张骞第二次出使西域(与卫、霍出击同),汉朝与西域的交往从此日趋频繁。
2、公元前60年西汉政府设立西域都护,总管西域事务。
从此,巴尔喀什湖以东、以南地区,包括今新疆地区在内开始接受中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
3、丝绸之路:
(张骞通西域后)中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地,这条沟通中西交通的陆上要道,就是著名的丝绸之路。
4、班超经营西域:
公元73年,东汉政府派班超出使西域,进一步加强了西域和内地的联系。
班超在西域时派部下甘英出使大秦,甘英到达了波斯湾海岸。
166年,大秦派使臣访问洛阳,这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
第17、18课、昌盛的秦汉文化P96
1、造纸术发明于西汉(麻纸);东汉时,宦官蔡伦改进了造纸术(原料容易找到,又很便宜,质量也提高了,后人称“蔡侯纸”)。
世界各国的造纸术,大多是从我国传去的,造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
2、东汉科学家张衡发明的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。
东汉的《九章算术》是一部数学名著。
3、东汉名医华佗制成世界最早的麻醉药剂“麻沸散”,还创编“五禽戏”体操。
东汉名医张仲景著有《伤寒杂病论》,后世尊称他为“医圣”。
4、西汉时的司马迁著有《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。
秦始皇陵兵马俑是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
第四单元、政权分立与民族融合P115
第20课、三国鼎立P117
1、东汉末年,军阀长期混战,生产遭到严重破坏。
200年,曹操在官渡之战中大败袁绍,(以少胜多)为曹操统一北方奠定了基础。
官渡之战后,曹操基本上统一了北方,208年曹操率大军南下,想要统一南北,
孙权和刘备联军(以少胜多)在赤壁之战中大败曹操,奠定了三国鼎立的基础。
魏
220年
洛阳
曹丕
蜀(汉)
221年
成都
刘备
吴
222年
建业
孙权
2、三国鼎立
3、三国吴时孙权派卫温率
船队到达夷洲(今台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
第21、22课、江南地区的开发、北方民族大融合P123
1、三国中,蜀国最先被魏国灭亡。
266年,司马炎篡魏建立晋朝,都洛阳,史称西晋;280年西晋灭吴,结束了分裂的局面。
2、东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族陆续内迁。
316年,内迁匈奴人的一支灭亡了西晋。
第二年,西晋皇族司马睿在建康重建晋朝,史称东晋。
3、4世纪后期,前秦王苻坚统一了黄河流域,383年,苻坚打算一举灭亡东晋,东晋在淝水之战中以少胜多,大败前秦,前秦瓦解,北方重新陷入分裂状态。
420年东晋大将刘裕自立为帝,东晋结束,此后南方经历了四个王朝,总称为南朝。
4、江南地区雨量充沛,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;从东汉末开始,许多北方人南迁,带去了劳动力和先进的生产技术;加上江南地区的战争相对较少,社会比较安定,江南经济迅速发展起来,为经济重心逐渐南移奠定了基础。
5、439年,鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。
北魏孝文帝把都城迁到了洛阳。
北魏孝文帝改革:
迁都前进行了整顿吏治、推行均田制等政治、经济改革;迁都后主要措施包括:
说汉语、穿汉服、用汉姓、与汉族联姻;用汉制、学汉礼等。
意义:
促进了民族融合。
第23、24课、承上启下的魏晋南北朝文化P133
南朝数学家祖冲之第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,领先世界近一千年;还著有数学著作《缀术》,成为朝鲜、日本教科书。
北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书,是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
北魏郦道元著地理学专著《水经注》。
东晋书法家王羲之,人称“书圣”,代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉。
东晋画家顾恺之代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》。
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的石窟艺术。
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