宽容广播稿.docx
- 文档编号:26444174
- 上传时间:2023-06-19
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:28.15KB
宽容广播稿.docx
《宽容广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宽容广播稿.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
宽容广播稿
宽容广播稿
【篇一:
国际宽容日广播稿】
国际宽容日
甲:
欢迎大家收听本期节目,我是。
乙:
我是。
合:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
让我们一起走进今天的“多一份宽容,多一份阳光”特别节目。
甲:
你知道十一月十六日是什么日子吗?
乙:
我知道,十一月十六日是国际宽容日。
相信很多同学对这个节日觉得陌生和新鲜,不过,有关宽容的故事同学们一定知道不少。
甲:
《禅的故事》这本书中有这样一个故事:
相传古代有位老禅师,一天晚上在禅院里散步,忽然看见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违反寺规越墙出去溜达了,老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地蹲了下来。
过了会儿,果真有一个小和尚翻墙。
黑暗中,小和尚踩者老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时,才发现刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅,小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。
但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:
“夜深天凉,快去多穿一件衣服。
”我们可以想象,小和尚在老禅师这种宽容的无声中受到了多大的震动。
乙:
11月16日是国际宽容日(联合国教科文组织确立)。
设立“国际宽容日”的目的是增加“可视性”。
至少每年一次让世界各国、国际机构、非政府组织和个人的目光聚焦于“宽容”主题,并为此贡献力量。
节日起源:
由于全球化、大量移民等因素的影响,对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。
如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处,成为全球性的严重争战。
因此,在联合国教科文组织的倡议下,联合国大会1993年决定将1995年定为“国际宽容年”。
1996年,联合国大会通过决议,呼吁各国政府在每年的11月16日举办一系列活动,通过教育、宣传等途径,倡导宽容理念。
甲:
宽容是什么?
它是一种不计别人过错的高尚品质,更是自我修身养性的学堂。
我们知道“负荆请罪”,还有“宰相肚里能撑船”等都是关于宽容成为美谈的故事。
我们往往被宽容所感动,我们希望得到别人更多的宽容,那我们自己是不是也要对别人释放出更多的宽容。
马克?
吐温说得很幽默:
“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容”。
我们同学与同学之间的相处,班级与班级之间的交流,还有邻居之间的交往,都学要宽容。
试想一下,我们日常中的相处,除了友爱,也会有矛盾和冲突,如果我们不冷静,没有宽容、容忍的气量和度量,采取的是“针尖对麦芒”,那只会是友情、友谊的失去和两败俱伤。
宽容是永恒的,它永存这个世上。
我们谁能够说自己不需要别人的宽容呢?
不能的。
即便是一块美玉也有暇玭,所谓的美玉无暇是不存在的。
当你犯了错时,是否需要别人的宽容与谅解?
换位思考,如此,每个人都需要去宽容别人,宽容,是人与人感情的调和剂。
乙:
宽容,是社会美德,应该用理智来权衡,以道德为准绳,宽以待人,严于利己。
宽容,是“不以小人之心度君子之腹”,是“成人之美”,是无私为社会奉献,是打开国门的欢迎和交流;但更要记住,宽容,不是法官轻判罪犯,不是善良原谅邪恶,不是诚实宽容谎言。
宽容别人,等于善待自己。
我们应该懂得用一颗宽容的心去对待身边的人和事。
一个不宽容的人,一辈子都将生活在耿耿于怀的仇恨当中,毫无幸福可言;一个宽容的人,给予别人谅解,那么对方与自己都会得到快乐,每一次宽容别人,便是一次对自我心灵的过滤,那么这颗心灵便愈发纯净,愈发美丽了。
怀着一颗广阔的心去宽容吧!
一丝微笑,一个眼神;宽容让你与他成为朋友,一片仇恨,一次不解,计较便会将你与机会隔离,以至于人近昏黄时痛恨于以往的过失。
试着去宽容别人,你定会觉得人生是无比美丽的。
【篇二:
广播稿致宽容】
广播稿:
多一份宽容,多一份阳光承办班级:
九年级二班
任瑶:
当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
任希:
留住一丝清风,播撒出希望的明天。
任瑶:
付出一份真诚,打造爱的世界。
任希:
带走一片笑容,永远与我们同行。
任瑶:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
让我们一起走进今天的“多一份宽容,多
一份阳光”特别节目。
任瑶:
《禅的故事》这本书中有这样一个故事:
相传古代有位老禅师,一天晚上在禅院里
散步,忽然看见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违反寺规越墙出去溜达了,老禅
师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地蹲了下来。
任希:
过了会儿,果真有一个小和尚
翻墙。
黑暗中,小和尚踩者老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时,才发现刚才踏的不
是椅子,而是自己的师傅,小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。
任瑶:
但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:
“夜深天
凉,快去多穿一件衣服。
”我们可以想象,小和尚在老禅师这种宽容的无声中受到了多大的震
动。
杜:
我们知道“负荆请罪”,还有“宰相肚里能撑船”等都是关于宽容成为美谈的故事。
我们往往被宽容所感动,我们希望得到别人更多的宽容,
那我们自己是不是也要对别人释放出更多的宽容。
王:
马克?
吐温说得很幽默:
“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容”。
我们同学与同学之间的相处,班级与班级之间的交流,还有邻居之间的交往,都学要宽容。
张:
试想一下,我们日常中的相处,除了友爱,也会有矛盾和冲突,如果我们不冷静,没有
宽容、容忍的气量和度量,采取的是“针尖对麦芒”,那只会是友情、友谊的失去和两败俱伤。
刘:
宽容是对人格的尊重。
也许身边的朋友对你做过一些错的事情,请不要放在心上。
因为,他或许是出于无心,也或许是另有原因。
不管他做错什么,都要去信任他,相信他没
有骗过你,相信他是你真正的朋友。
去谅解他的过失,换个角度去帮助他。
杜:
也许身边的朋友有不好的缺点,请不要鄙弃他,用一颗宽容的心去容忍那些缺点,
从另一个方面,从每一次说话,聊天的时候,聪明的运用智慧劝诫他。
真正的朋友总有一天
会明白你的良苦用心,会感激你之前对他的宽容。
也当然就会改正自己的缺点。
因为在他的
生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人对他的信任。
王:
宽容的力量是无限的,宽容别人也是宽容自己。
要知道,“世界没有不长杂草的花园。
”张:
宽容也许只是一个微笑,也许只是一声对不起、没关系......等平时常用语。
发现
宽容,学会宽容,会让我们的生活变得更加美好。
刘:
一天,妈妈带着我去接上幼儿园的妹妹。
放学时,幼儿园里接孩子的家长特别多,
一位高个子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你没长眼睛”胖阿姨说。
“你怎么说话的”高个
子阿姨说。
“怎么,你撞到我反倒有理了”。
“我就撞你,怎么啦”。
她们你一句我一句,互不
相让,围观的人越来越多。
任希:
这时,一位老奶奶出来劝说:
“你们别吵了,一点小事
互相忍让一下嘛,这样让孩子看见多不好”。
可她们谁也不听,越吵越凶。
任瑶:
“对不起,阿姨,是我妈妈做的不对,我向您道歉”。
争吵声立刻停止,不知什么
时候高个子阿姨的女儿来到了胖阿姨面前。
任希:
围观的人说:
“看看这孩子多懂事,比大人强”。
两位阿姨也愣在了那里。
看着小
女孩纯洁明亮的眼睛,胖阿姨不好意思地低下了头,走到高个子阿姨面前说:
“对不起,是我
说话太难听了。
”“是我先撞到你的,应该我向你道歉。
”高个子阿姨惭愧地说。
小女孩站在那
里,脸上露出了开心的笑容。
她走过去,拉着妈妈的手说:
“好了,现在没事了,我们回家吧,
阿姨再见。
”任瑶:
小女孩让我们看到了宽容,学会了宽容,让我们懂得了宽容别人也是宽容自己,
宽容别人才会有更多的朋友。
杜:
学会宽容,我们的生活会变得更加美好!
学会宽容,我们的心中永远充满阳光!
王:
同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。
历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格
的重要标准而大加倡导。
任瑶:
佛家有云:
“精明者,不使人无所容。
”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这
个道理。
事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所
谓“海纳百川,有容乃大”。
杜:
安德鲁?
马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。
“一只脚踩扁了
紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。
王:
”生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;任希:
生活如山,宽容为径,
循径登山,方知山之高大;任瑶:
生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。
愿你
我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!
任合:
请同学们记住:
忍一时风平浪静,退一步开阔天空。
多一份宽容,就多一份爱心,
多一份温暖,多一份阳光。
任瑶:
下面请欣赏歌曲《相逢是首歌》一首优美的歌曲过后,让我们一起聆听一篇优美的散文。
刘:
宽容是人性的一种大爱,
是冰释前嫌后的温暖。
它是善良的土壤里长出的一株美丽的花。
“赠人玫瑰,手留余香”,宽
容之人将自己的“德”赠出去,“以德报怨”,散发出的余香是人性之美,是生命之香,如潺
潺溪水滋润心田。
“海纳百川,有容乃大”,成“大”者必有海一样的胸怀。
心的宽度决定了
人生的宽度。
以宽容之心待人,不斤斤计较,得饶人处且饶人,才能将百川纳入海中,才能
化敌为友,成为众心所向的善人,才能不断完善自己、壮大自己。
王:
宽容是人性之善,是善的心由内向外辐射的一种处世态度,是感恩的源泉,是生命
对生命的拥抱,是手心与手心的相握。
没有了宽容就象缺少了阳光的夜晚,世界会寒冷得多。
宽容就是那一缕暖阳,柔柔的俯贴在我们的心上。
刘:
宽容有时是一个浅浅的微笑,有时是微微地点一下头,有时是一句极其简单的话,
但不管是什么,它们都是温暖的。
一个宽容的人,当他付出心中的善,他是快乐的。
他把善
当篇二:
国际宽容日广播稿国际宽容日
甲:
欢迎大家收听本期节目,我是。
乙:
我是。
合:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
让我们一起走进今天的“多一份宽容,
多一份阳光”特别节目。
甲:
你知道十一月十六日是什么日子吗?
乙:
我知道,十一月十六日是国际宽容日。
相信很多同学对这个节日觉得陌生和新鲜,
不过,有关宽容的故事同学们一定知道不少。
甲:
《禅的故事》这本书中有这样一个故事:
相传古代有位老禅师,一天晚上在禅院里散
步,忽然看见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违反寺规越墙出去溜达了,老禅师
也不声张,走到墙边,移开椅子,就地蹲了下来。
过了会儿,果真有一个小和尚翻墙。
黑暗
中,小和尚踩者老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时,才发现刚才踏的不是椅子,而
是自己的师傅,小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。
但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声
责备他,只是以平静的语调说:
“夜深天凉,快去多穿一件衣服。
”我们可以想象,小和尚在
老禅师这种宽容的无声中受到了多大的震动。
乙:
11月16日是国际宽容日(联合国教科文组织确立)。
设立“国际宽容日”的目的
是增加“可视性”。
至少每年一次让世界各国、国际机构、非政府组织和个人的目光聚焦于“宽
容”主题,并为此贡献力量。
节日起源:
由于全球化、大量移民等因素的影响,对不同的文化缺乏宽容、不能容纳与
自己不同的行为方式和不能与各种文化进行有益的交流使世界面临诸多的问题。
如何制止仇
恨,使不同民族、宗教和文化间加强理解、和谐共处,成为全球性的严重争战。
因此,在联
———全球安全不可或缺的要求”为题撰文,指出宽容是一种道德情操、政治义务,是维护
人权和民主的责任所在。
那年还形成了每年11月16日为“国际宽容日”的提案,开展了一
系列提倡宽容的活动。
1996年,联合国大会通过决议,呼吁各国政府在每年的11月16日举办一系列活动,通
过教育、宣传等途径,倡导宽容理念。
甲:
宽容是什么?
它是一种不计别人过错的高尚品质,更是自我修身养性的学堂。
我们
知道“负荆请罪”,还有“宰相肚里能撑船”等都是关于宽容成为美谈的故事。
我们往往被宽
容所感动,我们希望得到别人更多的宽容,那我们自己是不是也要对别人释放出更多的宽容。
马克?
吐温说得很幽默:
“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容”。
我们同学
与同学之间的相处,班级与班级之间的交流,还有邻居之间的交往,都学要宽容。
试想一下,
我们日常中的相处,除了友爱,也会有矛盾和冲突,如果我们不冷静,没有宽容、容忍的气
量和度量,采取的是“针尖对麦芒”,那只会是友情、友谊的失去和两败俱伤。
宽容是永恒的,它永存这个世上。
我们谁能够说自己不需要别人的宽容呢?
不能的。
即
便是一块美玉也有暇玭,所谓的美玉无暇是不存在的。
当你犯了错时,是否需要别人的宽容
与谅解?
换位思考,如此,每个人都需要去宽容别人,宽容,是人与人感情的调和剂。
乙:
宽容,是社会美德,应该用理智来权衡,以道德为准绳,宽以待人,严于利己。
宽
容,是“不以小人之心度君子之腹”,是“成人之美”,是无私为社会奉献,是打开国门的欢
迎和交流;但更要记住,宽容,不是法官轻判罪犯,不是善良原谅邪恶,不是诚实宽容谎言。
宽容别人,等于善待自己。
我们应该懂得用一颗宽容的心去对待身边的人和事。
一个不
宽容的人,一辈子都将生活在耿耿于怀的仇恨当中,毫无幸福可言;一个宽容的人,给予别
人谅解,那么对方与自己都会得到快乐,每一次宽容别人,便是一次对自我心灵的过滤,那
么这颗心灵便愈发纯净,愈发美丽了。
怀着一颗广阔的心去宽容吧!
一丝微笑,一个眼神;宽容让你与他成为朋友,一片仇恨,
一次不解,计较便会将你与机会隔离,以至于人近昏黄时痛恨于以往的过失。
试着去宽容别
人,你定会觉得人生是无比美丽的。
篇三:
关于安全的广播稿十篇遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我(学生姓名)
记得有一个故事。
几个学者与一个老者同船共渡。
学者们问老者是否懂得什么是哲学,
老者连连摇头。
学者们纷纷叹息:
那你已经失去了一半的生命。
这时一个巨浪打来,小船被
掀翻了,老者问:
“你们会不会游泳啊?
”学者们异口同声地说不会。
老者叹口气说:
“那你们
就失去了全部的生命。
”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。
灾难的发生对每个人来说,不分
贫富贵贱,不论性别年龄。
孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆......无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,
不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观
之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。
当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文
明的彼岸又靠近了一步。
重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。
让
我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
在这第十五个全国中小学生安全教育这个特殊的日子里,我希望这个日子能够再次唤醒
同学们对交通安全的重视。
大地苏醒,春风又绿。
我们要把平安的种子撒播进自己的心田。
当它发芽开花、长成参
天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
加强对中小学生的安全教育刻不容缓(学生姓名)
安全这个永恒的主题,今天我们再一次提起它,心里总是沉甸甸的。
安全究竟是什么?
安全就是爱护和保护人的生命不受损害。
安全就是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对
自己的尊重。
有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;生活中,拥有了安全,就有欢声笑语。
但是
据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均
每天有40多人。
为加强对中小学生的安全教育,因此,1996年,国家教委等单位联合发出通知,决定建
立全国中小学生“安全教育日”制度,并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生
安全教育日”。
今年是第15个“全国中小学生安全教育日”,为此,要求每位同学时刻增强安
全意识,提高自我保护能力。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学
生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,
提高自我保护能力”。
为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体
同学发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全
文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,
横穿马路;
4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
注意交通安全,珍惜生命
(学生姓名)每一个人都拥有生命,但并非每一个人都懂生命,乃至于珍惜生命。
不了解生命的人,
生命对于他来说,是一种惩罚。
每一个人的生命都是一朵花,而我们现在,是一朵含苞待放
的花儿。
她虽美丽,但她却娇脆、虚弱,她需要我们自身的安全意识,否则,这朵生命之花
就会面临死亡之魔的迫害。
谈到生命,我们就会理所当然地想起安全,因为有了安全,人类才会拥有生命。
然而谈
起安全,我们又会联想到交通的安全。
交通安全,也是我们小学生应该重视的安全问题。
于
是,我在此向大家提出几点要求:
一:
不满12周岁的学生不能骑自行车到校,满12周岁且家离学校比较近的同学坚持步
行到校,家离学校比较远的同学骑自行车应该专心致志,不做危险动作。
二:
坚持“宁停3分,不争1秒”的原则,过马路时,不可追求速度。
三:
不在人群过多的地方横冲直撞。
四:
禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。
不向驾乘人员泼污水、扔石子、
骂脏话,更不得砸玻璃、戳轮胎。
五:
禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩,更严禁对护栏、隔离墩及其他
交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。
六:
遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯等。
生命把握在自己手里,请同学们应时刻注意交通安全,珍惜生命安全歌
(学生姓名)
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
百善文明为先,万思安全最重(学生姓名)
法国思想家卢梭说过:
上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣
碎了。
在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。
哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿
幸福美满?
安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、
祥和、五彩缤纷的美好世界。
对于每个人来说,生命都只有一次。
注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,
而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。
甚至可能你还会否认它的重要性,因为
虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。
据有关部门统计,近年来,全国中
小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。
这意味
着每天就有一个班级消失。
就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息,14日早晨7:
40分,一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人,群众1人。
有六名
官员因此被撤职。
同学们,百善文明为先,万思安全最重。
文明在于细节的处理,安全在于防患未然。
让
我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
我们一定要时刻加
强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
高高兴兴、平平安安过好每一天(学生姓名)
和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的五
月让人神畅,而一个安全文明的校园更会
让我们舒心。
3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:
你们在父母的眼里,
是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八-九点钟的太阳。
这就是你们身上寄托着父母、
老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
这就是你们家里父母瞩目的焦点,
学校老师关注的中心。
小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。
父母和老师竭尽全力
为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。
然而,在紧张的学
习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了
安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,
有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下?
?
无数的事实撕扯着人们的
心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!
同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。
为了更好地生活
和学习,”安全”两字,请时刻牢记!
让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平
【篇三:
广播稿:
多一份宽容,多一份阳光】
广播稿:
多一份宽容,多一份阳光
承办班级:
九年级二班
任瑶:
当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
任希:
留住一丝清风,播撒出希望的明天。
任瑶:
付出一份真诚,打造爱的世界。
任希:
带走一片笑容,永远与我们同行。
任瑶:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
让我们一起走进今天的“多一份宽容,多一份阳光”特别节目。
任瑶:
《禅的故事》这本书中有这样一个故事:
相传古代有位老禅师,一天晚上在禅院里散步,忽然看见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违反寺规越墙出去溜达了,老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地蹲了下来。
任希:
过了会儿,果真有一个小和尚翻墙。
黑暗中,小和尚踩者老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时,才发现刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅,小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。
任瑶:
但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:
“夜深天凉,快去多穿一件衣服。
”我们可以想象,小和尚在老禅师这种宽容的无声中受到了多大的震动。
杜:
我们知道“负荆请罪”,还有“宰相肚里能撑船”等都
是关于宽容成为美谈的故事。
我们往往被宽容所感动,我们希望得到别人更多的宽容,那我们自己是不是也要对别人释放出更多的宽容。
王:
马克?
吐温说得很幽默:
“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容”。
我们同学与同学之间的相处,班级与班级之间的交流,还有邻居之间的交往,都学要宽容。
张:
试想一下,我们日常中的相处,除了友爱,也会有矛盾和冲突,如果我们不冷静,没有宽容、容忍的气量和度量,采取的是“针尖对麦芒”,那只会是友情、友谊的失去和两败俱伤。
刘:
宽容是对人格的尊重。
也许身边的朋友对你做过一些错的事情,请不要放在心上。
因为,他或许是出于无心,也或许是另有原因。
不管他做错什么,都要去信任他,相信他没有骗过你,相信他是你真正的朋友。
去谅解他的过失,换个角度去帮助他。
杜:
也许身边的朋友有不好的缺点,请不要鄙弃他,用一颗宽容的心去容忍那些缺点,从另一个方面,从每一次说话,聊天的时候,聪明的运用智慧劝诫他。
真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心,会感激你之前对他的宽容。
也当然就会改正自己的缺点。
因为在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人对他的信任。
王:
宽容的力量是无限的,宽容别人也是宽容自己。
要
知道,“世界没有不长杂草的花园。
”
张:
宽容也许只是一个微笑,也许只是一声对不起、没关系......等平时常用语。
发现宽容,学会宽容,会让我们的生活变得更加美好。
刘:
一天,妈妈带着我去接上幼儿园的妹妹。
放学时,幼儿园里接孩子的家长特别多,一位高个子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你没长眼睛”胖阿姨说。
“你怎么说话的”高个子阿姨说。
“怎么,你撞到我反倒有理了”。
“我就撞你,怎么啦”。
她们你一句我一句,互不相让,围观的人越来越多
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 宽容 广播