端午节活动策划方案10篇.docx
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端午节活动策划方案10篇.docx
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端午节活动策划方案10篇
2022年端午节活动策划方案(10篇)
〔端午节〕,又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等,是中国民间的传统节日。
端午节源自天象崇拜,由上古时代龙图腾祭祀演化而来。
下面是我为大家整理的关于2022年端午节活动〔策划方案〕,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!
2022年端午节活动策划方案1
活动目标:
1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的风俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花),还有很多〔传奇〕、〔故事〕,如:
有关屈原的传奇等。
3.乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动,体验节日的欢乐。
4、体验并学习几个简洁的传统礼仪基本动作:
揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。
活动预备:
1.端午节的故事PPT;
2.做香包的材料:
香料、布、针、线;包粽子的材料:
糯米、苇叶、线绳;编蛋网、缠五色线的材料:
绳线、五彩线;做绿豆糕的材料:
面粉、馅料。
3、汉服几套。
4、联系几位热心的家长代表,帮助完成制作活动。
活动过程:
一、主持人致开场辞:
淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。
每年的农历五月初五,是中国传统的节日“端午节”。
随着端午节脚步的接近,为了增进小伴侣们对中国〔传统〔文化〕〕的了解和爱好,了解中国传统文化的风俗,从小培育孩子们的爱国主义情感,今日我们邀请了几位小伴侣的爸爸妈妈、爷爷奶奶,来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节。
如今就让我们一起鼓掌欢迎!
二、家长代表结合PPT讲解并描述端午节来历的故事,让幼儿初步了解端午节的有关风俗。
三、学习几个传统礼仪基本动作:
揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。
请个别小伴侣穿上汉服进行表演展现。
四、端午节赛歌会,请各班的小伴侣们表演朗诵端午节的儿歌。
大四班:
棕子香,香厨房。
艾叶香,香满堂。
桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。
这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。
(大班孩子穿上汉服表演)
小一班:
五月五,是端五。
门插艾,香满堂。
吃粽子,洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”亲子活动,请几组家庭代表分小组分别展现端午风俗表演。
第一组:
包粽子。
其次组:
做香囊。
第三组:
编蛋网。
第四组:
结五丝。
第五组:
做绿豆糕。
六、活动结束,向参加的家长代表表示感谢,并代表幼儿园的全体老师祝家长及小伴侣们节日欢乐,合家美好!
2022年端午节活动策划方案2
活动目标:
一、观赏端午节传奇中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。
二、能仔细倾听老师和同伴的讲解并描述,乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受。
活动预备:
有关屈原的故事的图片。
活动过程:
一、观看图片,倾听屈原的故事,了解端午节的来历。
指导语:
你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
二、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的尊敬之情。
指导语:
①人们为什么要过端午节?
为什么要纪念屈原呢?
②人们是用哪些〔方法〕来纪念屈原的?
三、拓展沟通:
端午节还有哪些风俗?
活动目标:
一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰秀丽的龙舟。
二、愿意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作胜利的欢乐。
活动预备:
赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程:
一、观看端午节龙舟竞赛的照片,关心幼儿回忆龙舟的形状特征,激发他们装饰龙舟的爱好。
指导语:
你看到的龙舟是什么样的?
上面有什么?
二、观看龙舟,商量装饰龙舟的方法,激发幼儿合作装饰的爱好。
指导语:
①龙舟上缺少什么?
怎样才能把龙舟装饰得美丽呢?
②你预备装饰龙舟的哪一部分?
用什么方法?
需要什么材料?
三、分组商量、分工装饰龙舟。
(观看幼儿合作状况,并对有困难的幼儿进行指导。
)
四、举办“秀丽的龙舟展”,体验合作胜利的欢乐。
活动三:
我爱吃粽子
活动目标:
一、在观看、品尝中发觉粽子的口味、样子是多种多样的,并愿意与同伴沟通。
二、初步了解粽子的制作过程。
活动预备:
请幼儿收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。
活动过程:
一、展现、介绍“我收集的粽子”,了解粽子种类的多样。
指导语:
你带来的是什么粽子?
它是什么样子、什么口味的?
二、观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)商量、熟悉包粽子的材料。
指导语:
你知道包粽子需要哪些材料吗?
(依据幼儿所述,一一出示相应材料并加以熟悉。
)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。
三、品尝粽子、沟通粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。
活动四:
端午节亲子活动
活动目标:
一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动,进一步体验老师、幼儿、家长共同过端午节的欢乐。
活动预备:
一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
二、邀请幼儿家长参与活动。
三、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。
活动过程:
一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要风俗。
指导语:
端午节是哪一天?
人们是怎样过端午节的?
为什么要过端午节?
二、幼儿节目表演。
三、家长、幼儿的亲子嬉戏(如:
包粽子竞赛等)。
四、端午节美食自助餐活动。
2022年端午节活动策划方案3
一、活动来源:
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题〔教育〕活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要〔阅历〕:
①历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。
“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的风俗。
④端午节有特殊的食品——粽子,它是多种样子、多种口味的。
⑤端午节有很多传奇、故事、儿歌,如:
有关屈原的传奇等。
二、节庆活动目标:
(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:
吃粽子、挂艾草等;
(2)知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人,激发爱国情感;
(3)喜爱和大家一起共度端午节,主动参加端午节活动,体验节日的欢乐。
三、节庆活动实施概况:
1、屈原的故事(语言)
2、〔童谣〕《拍手歌》(语言)
3、观看赛龙舟(社会)
4、秀丽的龙舟(艺术)
5、龙舟竞赛(健康)
6、我爱吃粽子(科学)
四、节庆活动环境创设及资源利用:
1、班级中陈设幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展现幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的发觉、收获与体验。
中、大班可以以“我的调查”、“我的发觉”等为标题展现幼儿端午节活动进展状况,如:
有关端午的问题以及对端午的传奇与风俗方面的调查资料等。
3、区域中供应与主题相关的操作材料,如:
①图书角:
供应有关端午节的图书、图片,供幼儿观赏、阅读;
②体育角:
供应“赛龙舟”嬉戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿嬉戏;
③动手区:
中、大班供应纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班供应油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
4、家长园地:
介绍主题活动中须请家长协作的内容、主题活动进展状况等
五、家园共育:
1、请家长帮助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关阅历;
2、可以请家长来园参与活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的欢乐。
2022年端午节活动策划方案4
一、活动时间
端午节假期内。
二、活动地点
--酒店六楼。
三、活动主题
万水千山“棕”是情。
四、活动对象
端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。
五、促销活动组合
1、客房部活动期间实行“订房送礼蓝优待卷”的经营策略,毎现金开房1间送38元礼盒优待券。
2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。
(1)活动期间6楼菜金享受九折优待。
单桌消费---元以上送新派菜一款。
(2)西餐厅推出这些优待:
节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间,特色下午茶享受两位免一位优待。
凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。
(3)将于-月-日举办其次次活动。
餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参与的客人可以在“--餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。
(4)--端午粽--元/个,--元/篮。
4、促销活动时间:
2022年-月-日--月-日。
晚餐:
18:
30-21:
00之间--元/位。
地点:
--酒店一楼西餐厅。
六、经费预算及〔广告〕策划
电视宣扬及滚动式播放,估计---元;宣扬资料。
单页500张费用---元;各报纸,报刊等;--全部的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信掩盖。
估计发10000条,估计---元。
2022年端午节活动策划方案5
为深化挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过支配相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的熟悉,培育爱国主义精神,增添同学的民族自信念和骄傲感。
活动目的:
端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来怀念宏大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
历古以来,已经形成独特的风俗,如:
吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。
这些活动特别适合学校生亲身参加,既能熬炼和进展同学的动手力量,又能增进同学对中国传统文化的了解和爱好,同时还能开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
活动内容:
(一)节日环境的创设:
各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。
大队部利用周一升旗仪式时间,开展一次以“端午”为主题的〔国旗下讲话〕。
(二)端午民俗活动的开展
活动一:
主题班会话端午
活动对象:
1——6班级各中队
中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。
一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的〔事迹〕和精神都是激励我们前行的强大力气。
崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,是每一位少先队员应当具有的品质。
活动支配:
1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课,讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词。
让队员知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人,激发同学爱国情感。
2、组织同学〔说说〕与端午相关的学问,如收看“赛龙舟”视频,收看视频不单纯看输赢,看喧闹,更要让队员们了解到赛龙舟所表达的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。
(大队部将供应视频参考及端午学问链接)
各班级依据本班实际,开展端午主题的班会课活动。
如“端午季节话英雄”。
活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。
活动二:
动手实践过端午
1、〔编织〕五彩彩绳,感受文化内涵
一、二班级队员开展编织五彩绳活动。
五彩线,古代也叫五彩长命缕。
中国古代崇敬五色,以五色为吉利色。
节日早晨,各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。
寓意孩子平平安安。
队员们利用假期通过不同的编织方法,打造丰富多彩的端午五彩绳。
请家长亲自为孩子带上彩绳。
盼望一根根精致的彩绳,为队员们带去健康成长的祝愿,感受深厚美好的节日气氛。
2、粽香溢满双手,爱心传递文化
三班级少先队员开展包粽子活动。
队员们利用假期跟父母或家中有阅历的长辈学习包粽子的方法。
体验传统节日的美妙,连续传统文明的魅力。
在动手体验、品尝自己的劳动成果之余,可以和同学们谈谈包粽子的感受,还可以把亲自包的粽子送给送给四周的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝,一起过端午。
活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。
3、巧制端午香袋,传承传统文化
四、五、六班级队员开展制作香袋活动。
佩戴香袋,是端午传统风俗之一。
有芳香、驱虫、避瘟、防病的成效。
队员们可以在家长的陪伴下,当心裁、细细缝,做自己心仪的香袋。
巧制香袋送祝愿,制作完成后可将自己亲自做的香袋送给最亲的人或最敬重的人,说几句暖心的话语。
在享受欢乐,感受亲情的同时,了解了端午传统文化,培育了动手力量,创新力量!
作品上交
时间:
6月28日前
1、一二三班级家长拍下活动照片,上传至钉钉各班班级圈。
班主任择优选择,每班上交5张照片,上传至公用平台——德育处——2022上——每月德育活动——端午文件夹。
2、四、五班级每班上交5个香囊,班级助理统一收齐,交曹--1老师处。
2022年端午节活动策划方案6
一、活动主题:
让同学充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加同学学习的爱好,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应当互相关怀,互相爱惜;增添同学爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使同学初步理解〔中国传统节日〕中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,关心青少年增添科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与美好。
二、活动目的:
1、同学通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间风俗。
2、能使用多种方式猎取资料,合理整理资料,对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的沟通,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲自尝试包粽子,提高劳动技能与操作力量,体验胜利的乐趣。
5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感。
三、活动时间:
5月26日——6月6日
四、活动对象:
五班级全体同学
五、活动内容:
1、举办一次端午节学问竞赛
五班级每班选五名同学参与,6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动
五班级每班选三名同学预备好一个有关屈原的故事讲给一、二班级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。
(请一、二班级班主任拍好照片。
)
五
(1)对应一
(1)一
(2)一(3)
五
(2)对应一(4)一(5)一(6)
五(3)对应二
(1)二
(2)二(3)
五(4)对应二(4)二(5)二(6)
3、学包一个屈原爱国粽子
五班级班主任发动同学在家长的关心下学包粽子,拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报
五班级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品
五班级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午季节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲
五班级每班制作一个PPT。
备注:
全部材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱:
394347643@、com)
2022年端午节活动策划方案7
夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。
作为当代高校生很多同学由于在外读书不能回家与家人团聚,四川警安职业学院团委同学会社团联合部确定在端午节之际开展以”我们一起过端午”。
让大家了解端午佳节。
一、活动目的:
以嬉戏的形式表达端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校内文化,活跃同学们的课余生活。
二、活动时间:
六月六日
三、活动地点:
男生公寓门口
四、主办单位:
警安职业学院院团委
五、活动详细支配:
(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组,蒙好眼睛,待主持人宣布竞赛开头后,参赛人员在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完,当完全吃完后举手示意,工作人员检查无误后,由我们的主持人宣布竞赛结束,依据用时最短选手获胜,发放奖品、其他两位发放纪念品。
(2)追忆历史,端午有奖问答我们在场地四周悬挂长绳,绳上按挨次粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
(3)夹弹珠嬉戏每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开头后,计时1分钟,选手开头夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(4)镖王争霸端午有〔射箭〕的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。
(5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午风俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的风俗,让大家增长见识,最终播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。
(6月3日晚开头,放假期间每晚播出)
六、经费预算:
横幅:
30元飞镖盘:
40元(买两个)纪念品:
200元粽子:
50元共计:
320元
2022年端午节活动策划方案8
端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。
过端午节是中国人两千多年来的习惯。
端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以进行很多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个非常盛行的节日。
活动日期:
端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:
可以在自己家里
活动目的:
大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
活动内容:
活动内容是据端午节的风俗来制定的。
一、在端午节赛龙舟是非常盛行的,赛龙舟也有很多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不管怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。
但在端午节去赛龙舟是不太可能的.,不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛,与亲友们观看刺激,紧急的竞赛也是不错的。
二、端午节吃粽子又是一个中国的传统风俗。
粽子的味道不用说了,是非常美味的。
但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最美丽的,但这是自己努力的结果,所以肯定是最美味的。
在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的风俗。
粽子的口味有很多种,南北方的口味也不同。
粽子的样子也是大有不同的,但这些都是人们创造的,而我们作为一个富有〔想象力〕的中同学,也可以创造一下粽子的口味,样子,信任这是非常好玩的。
三、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛苦。
2022年端午节活动策划方案9
一、活动宗旨。
“端午临中夏,时清日复长。
”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广阔少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,镇安学校在端午来临之际,开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特殊活动,旨在提高队员们的爱国意识,增添民族骄傲感,培育队员做一个有道德的人。
二、活动时间:
20--年6月8日或10日各班调换支配一节班队课的时间。
三、活动内容
(各班可依据本班特色选择两——三个活动参与)。
1、五月五品粽味
各班在教室开展“寻根溯源
粽叶飘香”——端午品粽会。
同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有很多种类:
从形状上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲解并描述了端午节的由来和端午节的一些风俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里布满欢乐端午的节日气氛。
2、五月五〔唱歌〕谣
中国的端午节有着--多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了很多有关端午节的民谣。
例:
“棕子香,香厨房。
艾叶香,香满堂。
桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。
这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。
”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。
吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。
”等。
3、五月五是端午
农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。
《五月五是端午》学问抢答板块,学问题:
a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?
(〔清明〕节、〔中秋节〕、〔重阳节〕、〔元宵节〕)
b、你知道近--年端午节是几月几日吗?
c、端午节的别称有哪些?
(如:
午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。
)
d、端午节的由来?
(如:
纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代〔夏至〕节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。
)
e、端午节有哪些风俗呢?
(同学们沟通从各种〔渠道〕了解的有关于端午节的各种风俗。
)
如:
吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
4、五月五忆屈原
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。
队员们讲解并描述屈原的故事。
5、五月五佩香袋
佩香袋是端午节的风俗之一,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意。
香袋样子不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目。
队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最美丽。
寻根溯源,传承中华民族文化。
端午节主题活动是我校引导同学“做一个有道德的人”的又一次实践体验。
请各班主动落实,每班形成一篇通讯报道,可投稿校内网、晚报、商报等。
2022年端午节活动策划方案10
一、活动主题
我们的节日——端午
二、指导思想
以回顾端午渊源为契机,以突出传统风俗为特征,以增添民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿我们的节日——端午主题活动的始终,通过组织开展校内文化活动,挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导学校生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的分散力和向心力。
三、活动时间
20--年5月20日——6月3日
四、活动内容
1、以我们的节日——端午为主题,开展经典诵读活动。
〔儿童〕节与端午节两个节日较接近,结合六一悦读生香,童梦飞扬主题队日活动,穿插诵读关于端午风俗的诗歌,让广阔同学在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午,在感受传统文化气氛的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
2、以走近端午为主题制作一份节日小报,能反映端午的风俗,反映自己的心声、生活的体验。
3、以我们的节日——端午为主题,开展主题班会,组织同学说说相关的学问。
活动目标:
1、通过各种信息渠道,如上网、阅读书报等,了解端午的由来;
2、端午寻根,让同学了解我国传统节日,培育同学的美妙情感;
3、通过听说读写等活动,全面培育同学的语文素养。
活动过程:
(活动分五个板块进行。
)
一、我来说端午
让同学说说从各种渠道搜集与端午节有关的信息资料。
全班共享。
设计意图:
意在培育同学搜集信息处理
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- 端午节 活动 策划 方案 10