第六讲物质的物理属性.docx
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第六讲物质的物理属性
第六讲物质的物理属性
1、考点梳理
【考点1】质量的概念
质
量
定义
物体所含的叫质量,用字母表示。
单位
在国际单位制中,主单位是符号是;
还有、、
关系是:
是物体的一种
属性
质量不随物体的、、、的改变而改变,
因此说质量是物体的一种
测量工具
实验室测量质量的工具是
(2)中考链接
1、(2016,桂林)下列事例中,物体的质量发生变化的是()
A.由热变冷的铝锅B.烧杯中正在沸腾的水
C.铁球被压成铁饼D.从地球带到太空的食品
2、(2014.温州)一个物体的质量是2.0×105mg,这个物体可能是()
A.一支铅笔B.一张课桌C.八年级物理课本D.一名八年级学生
【考点2】托盘天平的使用
托
盘
天
平
的
使
用
一选
要求:
被测物体的质量不能超过天平的
二看
观察天平的和
三放
使用天平时,应将天平放在上
四调
调节天平时,应先将游码移至标尺端的处,再调节横梁上的,使指针对准的刻度线。
五称
测量物体质量时,应将被测物体放在天平的盘;通过向盘加减砝码;移动游码,使指针重新对准
的刻度线
六读
被测物体质量等于右盘里砝码的总质量与游码游码所示质量之和
七记
测量结果由和组成
八整
实验结束要按要求整理好器材
测液体质量
若只需知道倒入烧杯中液体的质量,则应先测的质量,再测的质量,最后若需知道从烧杯中倒出的液体质量,则应先测的质量,再测的质量,最后
【特别提醒】
1、调节方法:
指针偏左,说明左边质量大,平衡螺母向右调,反之亦然。
2、天平调平后左右盘不能互换;天平换位置需重新调节;在称量过程中不能再动用平衡螺母。
3、砝码要用镊子夹取,由大到小逐个替换,要轻拿轻放
4、向右移动游码,相当于向右盘加小砝码,游码的读数应以左边的刻线为准。
5、注意不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上
6、误差分析:
砝码生锈了,导致测得值;砝码磨损了,导致测得值(选“偏大、不变、偏小)
(二)中考链接
1、(2014.无锡)某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图甲所示位置,此时应将横梁右端的平衡螺母向_______(左/右)移动,
直至天平平衡.称量时将岩石放入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是_______g.若将该岩石带到月球,其质量_______(变大/不变/变小).
甲
2(2015南京)小明同学将天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图甲所示,他接下来的操作应该是,使天平平衡.当他把矿石放到天平左盘,当右盘中加入一个最小的砝码时位置如图乙所示时,他接下来的操作应该是。
3、(选“能或不能”)用天平直接测量一枚大头针的质量,
理由是,若果不能应该这样测:
4、(2016,百色)小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还是稍微偏左。
再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是()
A.将横梁上的平衡螺母向左调
B.将处在零刻度位置的游码向右移
C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
5、使用托盘天平过程如图所示,其中图中错误
是_______,
【考点3】实验:
探究物体的质量与体积的关系
探究物体的
质量与体积
的关系
器材
步骤
记录表格
结论
质量与体积图像
(二)中考链接
(2014•南京)在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验
(
1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是
.
(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质
量随体积变化的图象,如图乙所示.
①分析图象可知:
同种物质的不同物体
,其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同),物理学中将质量与体积的比值定义为密度,初中物理中用比值法定义的物理量还有______________(写出一个即可).
塑料的密度为 kg/m3.
②往烧杯内倒入10cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右
盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为 g,若烧杯内液体的体积为2
0cm3,则烧杯和液体的总质量应为 g.
(3)本实验测量多组数据的目的是______________.
【考点4】物质的密度
物质
的
密度
定义
某种物质与的比值叫做这种物质的密度
公式
求密度
求质量
求体积
单位
在国际单位制中,主单位是,常用单位是
关系是
密度表
酒精的密度是0.8×
Kg/
,表示
应用
【特别提醒】
1、密度是物质的一种特性,只与物质种类有关。
2、
密度计算单位统一体积单位换算关系:
质量
体积
密度
Kg
Kg/
g
g/
(2)链接中考
1、(2014.聊城)通过实验,得到了a、b、c三个实心体的m-V图像如图所示,分析图像可知()
A.a物质的密度最小B.a物质的密度是c的两倍
C.b物质的密度是1.0×103kg/m3
D.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大
2、(2015徐州)如图3所示,三个相同的烧杯,分别装有质量相同的酒精、水、盐水,则装酒精的是〔〕
A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.无法判断
3、(2014.江西)装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中质量_______,密度_______.(变大/不变/变小)
4、7.9kg/m3=g/cm3
5、(2016,延安市模拟)某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是_____kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了____cm3。
(ρ冰=0.9×103kg/m3)
【考点5】实验:
测物质的密度
测
物
质
的
密
度
实验原理
器材(主要)
测量
固体
密度
步骤
1、用天平测出固体的质量为m
2、在量筒内倒入适量的水,记下体积为
3、用细线拴好固体慢慢放入量筒内,使其,记下总体积为
4、表达式:
测量液体密度步骤
1用天平称出容器与液体的总质量为
2、将容器内液体适量倒入量筒内,记下体积为v
3、用天平称出容器与剩余液体的总质量为
4、表达式:
【特别提醒】
1、量筒的使用方法:
(1)作用:
量筒是测量的工具。
(2)量程与分度值
(3)使用方法:
2、在测量固体密度时,如果先测体积后测质量,测得值会
(二)链接中考
1、利用天平和量筒测量固体的密度
(1)某同学要测量一石块的密度。
他按以下设计的步骤进行了实验:
20
20
A.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积V1
B.将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中(忽略细线的体积),并记下体积V2
C.将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m
(1)由图可知,该同学测得的石块质量为________g,体积为________cm3,由此计算出石块的密度为__________kg/m3。
(2)按此步骤测得石块的密度值比真实值___________(选
填“大”或“小”),原因是
(2)(2014.汕尾)在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中:
(1)使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下:
①组装好天平,把天平放在_______上;
②把游码置于标尺左端的_______处;
③调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡.
(2)实验过程:
用调好的天平测大理石的质量,当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此大理石的质量是_______g.在量筒内装有一定量的水,该大理石放入前、后的情况如图乙所示,则大理石的体积是_______cm3,此大理石的密度是_______kg/m3.
(3)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比_______(偏大/一样大/偏小).
2、利用天平和量筒测量液体的密度
(2014.长沙)小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油,正好小明学习了密度的有关知识,他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度.
(1)把天平放在水平桌面上,当移动游码至零刻度处时,指针偏向分度盘的右侧,则应将平衡螺母向_______(左/右)调,使横梁平衡.
(2)天平平衡后,他们开始测量,进行了以下步骤:
A.用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量.
B.将待测色拉油倒人烧杯中,用天平测出烧杯和色拉油的总质量.
C.将烧杯中的色拉油的一部分倒入量筒,测出倒出的这部分油的体积.
请你根据以上步骤,写出正确的操作顺序:
_______(填字母代号).
(3)在步骤B中测得烧杯中的色拉油的总质量为55.8g,其余步骤数据如图所示,则该色拉油的密度是_______g/cm3.
3、用替代法测量密度
(2014.丹东)在用天平和量筒测酱油的密度时,小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
(1)调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.
(2)将一个烧杯_______,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
(3)用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.
(4)则酱油的密度表达式P=_______(已知水的密度为p水).
小明针对小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是_______.
【考点6】利用密度公式解决问题
1、直接利用公式计算
(1)超市里有一种色拉油,瓶上标有“4.6kg5L”的
字样。
那么这种油
的密度是多少?
(2)(2016,鄂州)一瓶标有“555mL”字样的纯净水,水的质量是____g;小明喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是____kg/m3。
2、同体积问题
(1)全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料,其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料,能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3。
己知某飞机采用密度为6×103kg/m3高强度合金材料制造,需要合金1.2×105kg,若采用“全碳气凝胶”代替合金材料,需要“全碳气凝胶”的质量()
A.6kgB.60kgC.600kgD.6000kg
(2)一个能装500g水的玻璃瓶,装满水后的总质量是750g,用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精,则装满酒精后的总质量是多少?
(ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)(2016,雅安)如图所示,一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水,乌鸦为了喝到瓶子里的水,就衔了很多的小石块投入瓶子里,让水面上升到瓶口。
若瓶内有质量m=0.4kg的水。
求:
(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石块密度ρ石块=2.6×103kg/m3)(导学号 40722037)
(1)瓶中水的体积V1;
(2)乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2;
(3)乌鸦投入石块后,瓶子、石块和水的总质量m。
(4)(2014.虹口一模)下表为小名同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据.
实验次数
1
2
3
4
液体体积/cm3
5.8
7.9
16.7
35.1
液体和容器的总质量/g
10.7
12.8
21.6
40.0
根据上表中数据求:
(1)液体密度是多少kg/m3?
,
(2)容器的质量为多少kg?
.
3、同质量问题
体积为
1m3的水,结成冰后体积多大?
(已知ρ冰=0.9×103
kg/m3
ρ水=1.0×103
kg/m3)
4、同密度问题
为了测量长10m,宽8m,高5m的长方体的质量,先找来一个样品,用图方法测量,
则长方体的质量是多少?
5、空心问题
(2014.日照模拟)一个铜球质量是89g,体积是20cm3,问:
(1)该球是空心的还是实心的?
(已知铜的密度为8.9×103kg/m3)
(2)若在空心部分注满水,总质量是多少?
6、图像问题
在“测定液体密度”的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线如图所示,在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是()
7、应用问题
(1)如果砖的密度是2×103千克/米3,一块砖的体积是500厘米3,则一块砖的质量为多少kg?
那么一辆能装载4吨的汽车最多能运多少块砖?
(2)有一捆横截面积为2.5mm2的铜丝,质量为89Kg,试计算铜丝的长度。
(已知铜的密度为8.9×103kg/m3)
(3)(2014.淮北模拟)一辆汽车最大运载量是30t,容积是40m3,现要运输钢材和木材两种材料,钢材密度是7.9×103kg/m3,木材的密度是0.5×103kg/m3.问这两种材料怎样搭配才能使这辆车的车厢得以充分利用?
8比例问题
甲、乙两个物质的密度之比为3:
2,若用它们分别掳做成一个实心物体,则质量之比和体积之比可能是〔〕
A.5:
23:
5B.4:
1;8:
3C.2:
13:
2D.4:
31:
2
(2014•江西)有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法正确的是( )
A.冰箱门吸应用了磁铁的磁性
B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性
C.导线用铜物质制造是应用了铜的导热性
D.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性
(2014.南昌改编)有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法不正确的是()
A.冰箱门吸应用了磁铁的磁性
B.撑竿跳高应用了撑竿的弹性
C.导线用铜物质制造是应用了铜的导热性
D.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性
(2014.新疆生产建设兵团)如表,小红将六种物品分成两类,她分类的依据是物质的()
A.状态B.密度C.硬度D.导电性
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