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谈心交心谈话题纲
谈心交心谈话题纲
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篇一:
谈心交心提纲
“谈心交心”活动的主要内容
1、交流思想、增进了解。
就是通过“谈心交心”活动,相互交流各自在思想观念、宗旨信念、党性党风以及人生观、世界观、价值观等方面的根本看法和深刻认识,掏真心、说真话、表真意、道真情,敞开心扉,真诚相见,多沟通思想,多增进感情,在工作方向和目标上达成共识。
2、查找问题、改进工作。
就是通过“谈心交心”活动,相互查找理想信念坚定不坚定,事业心和责任感强不强,廉洁自律严不严,工作争先进位明显不明显等问题,并针对上述存在的问题,谈危害、查根源,明确改正方向,提出切实有效的改正措施,提升工作质量。
3、关爱帮扶、促进和谐。
就是通过“谈心交心”活动,针对党员思想、工作、生活等方面存在问题,采取因人而异的灵活方式开展帮扶活动,解除党员的思想困惑,解除党员的心中苦闷,解除党员的消极情绪,形成共克时艰、共创业绩的合力。
另:
在谈心过程中,班子成员之间结合招商引资、信访维稳、党风廉政、计划生育、民生工程、城镇建设;以及群众反映的热点、难点问题,深入开展谈心交心,就各自分管工作进行深入交流,积极出言献策,说真话、讲实话,认真开展批评与自我批评,做到互相提醒、共同进步。
以利于沟通思想、增进团结、找准问题,形成推动科学发展的共识。
党员干部交心谈心的内容可根据不同对象、不同情况而定,一般应重点把握以下几个方面的内容:
1、了解谈话对象对党的路线方针政策的学习理解、贯彻落实情况。
2、了解谈话对象的思想、工作、学习及家庭等方面的情况。
3、肯定谈话对象的工作成绩,指出谈话对象的缺点和存在问题。
4、对谈话对象提出希望、要求和努力方向。
5、听取谈话对象的意见、要求和建议。
二、交心谈心意见建议分条汇总
1、理论学习的氛围还不够浓厚。
抓理论学习是提高思想境界、思维层次和工作效能的主要途径。
但是目前,镇领导班子在抓学习方面还有很多不足,学习的氛围不够浓厚。
主要表现在,一是基层工作千头万绪、事务繁忙为客观理由,不愿意学;二是把大量时间耗费在各种应酬和迎来送往上,静不下心来学;三是学习浅尝辄止,走走过场,做做形式。
2、创新发展的意识还不够强烈。
抓发展抓落实的措施不力,工作存在一定的形式主义。
在抓发展抓落实方面还存在着重安排轻落实的现象,习惯于突击,缺乏推动工作的长效机制,部分工作因领导情绪而时紧时松。
当前,我镇在新农村建设、现代农业产业建设等方面已经取得了有目共睹的成绩,得到了各级领导的充分肯定,但如何利用管村特殊的区位优势,巩固已有成绩、进一步推进全镇各项工作上新台阶,还缺乏深入思考,抓发展还过多的停留在规划上、口号上、甚至是想法上。
3、基层调研深入不够。
由于管村镇特殊的区位环境,迎接省、市、县各级检查,接待来客,年终对上争取资金等占据了大部分工作时间,没有静下心来,真正深入到村、社具体了解情况,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面了解,影响了工作成效。
4、开展工作细致不够。
虽然平时对工作强调很多,但深入第一线的时间不多,对执行情况检查督促较少,硬措施不力。
目前,我镇在新农村建设、城乡环境综合整治、现代农业项目实施等方面已经取得了明显的成绩,但如何进一步深化和提高这几项工作,还缺乏深入思考,特别是前期城乡环境综合整治工作有所反弹,充分说明了自己在工作中的粗枝大叶、不够细致。
5、和衷共事的精神还需强化。
目前,领导班子成员都能够认真负责地独立开展工作,但班子成员之间相互沟通的气氛不浓,批评和自我批评的作风坚持不够,相互间合作共事还不足,没有真正做到坦诚相见。
篇二:
谈心谈话提纲(王建刚)
瓜州县党的群众路线教育实践活动
谈话提纲
(布隆吉学区专职教研员王建刚)
一、本人存在的主要问题、原因和改进措施
(一)存在的主要问题:
1.形式主义方面:
学习不深入,不透彻,学习形式和方法单一。
2.官僚主义方面:
与学生家长联系较少,走访入户次数少。
对待学生态度生硬、严厉。
3.享乐主义方面:
使用学生打扫办公室卫生等杂事。
4.奢靡之风方面:
办公用品用量大,有浪费纸张现象。
5.其它方面:
学生教学进度跟不上。
(二)存在问题的主要原因:
1.政治理论学习不够深入,抓得不紧不实,
2.缺乏主观意识改造,深入学生和学生家长调查研究不够。
3.师德师风教育和学习不够深入,个人杂事不能亲力亲为。
4.学校日常管理不到位,规章制度落实力度不够。
(三)改进措施:
1.进一步加强学习,个人自学和集体学习相结合。
完善个人自学和集体学习的制度,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
2.改变个人主观意识,加强道德修养,能够平等对待学生和不定期的走访学生家长,加强与学生家长沟通,全面了解沟通学生学习和生活情况。
3.加强师德师风教育和学习,更新观念,务实创新。
避免使用学生干个人杂事。
4.加强学校日常管理,严格落实有关制度,按量核发办公用品和纸张。
5.及时上好课,辅导好学生学习,出差前做好课程安排。
二、对班子集体提出的主要问题
1.学校规章制度不完善,工作缺乏执行力,标准不统一。
原因:
学校规章制度制定不够精细化,缺乏指导性。
措施:
建立健全制度,对现有制度和做法进行认真总结梳理,抓好落实,修订完善,学校工作安排执行达到统一标准。
2.教师工作积极性不高。
原因:
学校对教师工作安排随意,不能达到统一合理的标准。
措施:
深入教师了解情况,制定科学合理的制度,促进教师积极性的提高,合理安排教师工作。
三、对党员领导干部谈心交心提出的主要问题
(一)对阎丰忠同志谈心交心需要提出的问题
对学生及家庭情况了解较少或不了解。
(二)对牛艳玲同志谈心交心需要提出的问题
教学和主管业务不熟,工作效率低。
(三)对李生贵同志谈心交心需要提出的问题
学校后勤管理措施不到位,表率作用不明显。
(四)对段生俊同志谈心交心需要提出的问题
学校工作中创新意识、进取精神不够强。
(五)对李晓平同志谈心交心需要提出的问题
对学生和学校工作中服务意识不够强。
瓜州县党的群众路线教育实践活动
民主生活会发言提纲
(布隆吉学区专职教研员王建刚)
一、自我批评发言提纲
(一)存在的主要问题:
1.形式主义方面:
学习不深入,不透彻,学习形式和方法单一。
2.官僚主义方面:
与学生家长联系较少,走访入户次数少。
对待学生态度生硬、严厉。
3.享乐主义方面:
使用学生打扫办公室卫生等杂事。
4.奢靡之风方面:
办公用品用量大,有浪费纸张现象。
5.其它方面:
学生教学进度跟不上。
(二)存在问题的主要原因:
1.政治理论学习不够深入,抓得不紧不实,
2.缺乏主观意识改造,深入学生和学生家长调查研究不够。
3.师德师风教育和学习不够深入,个人杂事不能亲力亲为。
4.学校日常管理不到位,规章制度落实力度不够。
(三)改进措施:
1.进一步加强学习,个人自学和集体学习相结合。
完善个人自学和集体学习的制度,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。
2.改变个人主观意识,加强道德修养,能够平等对待学生和不定期的走访学生家长,加强与学生家长沟通,全面了解沟通学生学习和生活情况。
3.加强师德师风教育和学习,更新观念,务实创新。
避免使用学生干个人杂事。
4.加强学校日常管理,严格落实有关制度,按量核发办公用品和纸张。
5.及时上好课,辅导好学生学习,出差前做好课程安排。
二、对班子集体的批评发言提纲
1.学校规章制度不完善,工作缺乏执行力,标准不统一。
原因:
学校规章制度制定不够精细化,缺乏指导性。
措施:
建立健全制度,对现有制度和做法进行认真总结梳理,抓好落实,修订完善,学校工作安排执行达到统一标准。
2.教师工作积极性不高。
原因:
学校对教师工作安排随意,不能达到统一合理的标准。
措施:
深入教师了解情况,制定科学合理的制度,促进教师积极性的提高,合理安排教师工作。
三、相互批评发言提纲
(一)对阎丰忠同志的批评意见
对学生及家庭情况了解较少或不了解。
建议:
多与家长沟通,通过家访,打电话、询问学生等方式全面了解了学生的基本情况,解决自己盲目主观方面的问题,达成共识,提高教学质量。
(二)对牛艳玲同志的批评意见
教学和主管业务不熟,工作效率低。
建议:
加强业务学习,创新工作方法,提高工作效率。
(三)对李生贵同志的批评意见
学校后勤管理措施不到位,表率作用不明显。
建议:
提高认识,创新管理机制,严格落实有关制度;加强道德素质修养,树立文明形象,带头勤俭节约。
(四)对段生俊同志的批评意见
学校工作中创新意识、进取精神不够强。
建议:
进一步转变工作作风,增强工作创新意识,坚持真抓实干、敢于担当、吃苦耐劳、务求实效。
(五)对李晓平同志的批评意见
对学生和学校工作中服务意识不够强。
建议:
通过座谈会,民主生活会、入户走访等方式多途径、多方面与教师、学生、学生家长交流,了解群众诉求,与群众交心交朋友,增进与群众感情。
篇三:
谈心提纲
学校群众路线教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节,学院将于7月初招开组织生活会,各位同志在会上必须进行发言,查找应用学院、学院班子、学院领导的问题,要做到“四到”:
对班子集体的问题要谈到,对自身的问题及整改的打算要谈到,对领导的不足和改进的建议要谈到,对民主生活会上开展批评的问题要谈到。
按学校要求,下周学院领导与各位要开展谈心工作,请务必于谈心工作之前,想好以上“四到”涉及的内容,即你个人准备在生活会上的发言大纲。
1、对下级工作的态度,温和一些
2、自身不能主动的去研究解决问题,靠领导指示去做
3、领导要转变工作态度,不要片面认识问题
4、走下去,真实体验学生的素质
《谈心交心谈话题纲》
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