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寒露诗歌
寒露诗歌
【篇一:
秋的诗词】
1早秋曲江感怀(处暑)
作者:
白居易【唐代】
离离暑云散,袅袅凉风起。
池上秋又来,荷花半成子。
朱颜易销歇,白日无穷已。
人寿不如山,年光忽于水。
青芜与红蓼,岁岁秋相似。
去岁此悲秋,今秋复来此。
作者:
陶渊明【魏晋】
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
3九月九日忆山东兄弟(重阳)
作者:
王维【唐代】
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
4鸟鸣涧(桂花)
王维【唐代】
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
5下第后上永崇高侍郎(芙蓉)
作者:
高蟾【唐代】
天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。
芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。
6立秋前一日览镜(立秋)
作者:
李益【唐代】
万事销身外,生涯在镜中。
唯将满鬓雪,明日对秋风。
7月夜忆舍弟(白露)
作者:
杜甫【唐代】
戍鼓断人行,秋边一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不避,况乃未休兵。
8秋词(秋分)
作者:
刘禹锡【唐代】
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
9与胡兴安夜别(寒露)
作者:
何逊【南北朝】
居人行转轼,客子暂维舟。
念此一筵笑,分为两地愁。
路湿寒塘草,月映清淮流。
方抱新离恨,独守故园秋。
苏轼【宋】
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
11.望月怀远(中秋)
张九龄【唐】
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
12嫦娥(人物)
作者:
李商隐【唐代】
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
13十五夜望月寄杜郎中(中秋)
作者:
王建【唐代】
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。
14画菊(菊花)
作者:
郑思肖【宋代】
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
作者:
马致远【元代】
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
【篇二:
晨诵诗歌】
各位老师,各位同学早上好:
今天,我们的晨诵项目“在农历的天空下”,请听24节气歌:
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每月两天日期定,最多相差一两天,
上半年来六廿一,下半年是八廿三。
5月6日,太阳到达黄经为45度,我们走到了二十四节气中的第四
个节气---立夏。
“立夏”表示即将告别春天,是夏日天的开始。
人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高,炎暑将临,雷雨增多,农作物进入旺季生长的一个重要节气。
请听诗朗诵:
立夏
[宋]陆游
赤帜插城扉,东君整驾归。
泥新巢燕闹,花尽蜜蜂稀。
槐柳阴初密,帘栊暑尚微。
日斜汤沐罢,熟练试单衣。
山亭夏日
[唐]高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
幽居初夏
湖山胜处放翁家,槐树阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙己过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
月夜忆舍弟(5.25.3)
【唐】杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
9月23日,咱们一起跟随太阳进入二十四节气中的第十六个节气----秋分。
太阳在这一天到达黄经180度,直射地球赤道,这一天24小时昼夜均分。
秋分后顿凄冷有感(个人)
今年秋气早,木落不待黄,
饮酒读古书,慨然想黄唐。
村行(5.16.1)
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
燕歌行(合)
曹丕
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。
群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠。
下沾衣裳。
援琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长。
明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。
牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁?
【篇三:
诗歌题】
高二诗歌复习检测题
a.雍容经典寒蝉凄切嬉嬉钓叟莲娃b.阑干遐思暮霭沉沉对此漫嗟荣辱c.妩媚寒蛩良晨美景回首向来萧瑟处d.豆蔻感慨落日熔金休说鲈鱼堪脍3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
(1)李煜在词中所表达的还只是现实的萧瑟之情,他也还能从怀旧的回忆中得到某些感情的缓解与他梦里还能“一晌贪欢”呢!
(2)鲁迅曾相信过达尔文的学说,但严酷的社会现实使他警醒,他痛苦但清醒地认识到,有些青年是会变坏,成猴子,虫豸的。
(3)由于公司上下精打细算,仅第一季度就经费近百万元。
a.排揎退化结余b.排遣蜕化节余c.排揎蜕化结余d.排遣退化节余
a.家具店独眼龙美仑美奂马后炮b.白内障满堂采礼尚往来纪录片c.添加剂名信片无尚光荣绊脚石d.荧光屏挖墙脚振振有辞跑圆场6.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()
a.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外....。
b.我们学校虽然是一所建校不久的新校,但通过向一些名校学习,现在已经成为了一所知名度很高的省级示范性高中,起初可能是邯郸学步....,但终究还是会走出一条自己的路。
c.此举不仅为川渝两地合作拉开了新的序幕,更让此间人士相信,存在于两地民间十年之久的“口水仗”将呈偃旗息鼓....之势。
d.自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境,最后靠下坡高速骑行才得以摆脱,队员们至今仍心.有余悸...
。
7.下列各句中,没有语病的一句是()
a.心理学家的研究表明,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维、语言表达的能力和水平。
b.金庸武侠名作《雪山飞狐》出现在了最近课改后的北京语文泛读备选篇目中,这种变化再度引发了“金
庸能否入教材”。
c.进入21世纪,随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展,国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。
d.有的学生考试前会出现失眠、烦躁等现象,原因是他们太在乎考试成绩,心理负担过重所造成的。
8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,______________________________,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去
②鲜明地折射出中国悠久的历史gkstk③具有很高的文物价值④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样
⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口
a.④①③⑥②⑤b.②⑤⑥①④③c.③⑤②⑥④①d.⑥④①③②⑤9.对下列诗句的赏析不正确的一项是()a.“宝马调车香满路”描述了有钱人家的奢侈糜烂、寻欢作乐的生活。
b.“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”,这一句从各个角度描写杭州之形胜与繁华。
“烟柳画桥”,写街巷河桥的美丽;“风帘翠幕”,写居民住宅的雅致;“参差十万人家”,表现出整个都市户口的繁庶。
c.“玉壶光转,一夜鱼龙舞”,表现了元宵欢娱、彻夜歌舞的热闹景象。
d.“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情,从一起床便百无聊赖,如有所失,于是东张西望,不但无所获,反被一种孤寂清冷的气氛袭来,使自己感到凄惨忧戚。
仅此三句,定下一种愁惨而凄厉的基调。
10、在下列一首七律(袁枚《江中看月作》)的括号处有一最贴切的句子是()
江风送月海门东,人到江心月正中。
(),一船鸡犬欲腾空。
帆如云气吹将灭,灯近银河色不红。
如此宵征信奇绝,三更三点水晶宫。
a.半树佛花香易散b.万里鱼龙争照影c.二月郊行最有情d.三千组练挥银刀11.下面的诗句所描写的情景是()灭烛怜光满,披衣觉露滋。
a.秋色已深,寒露沾衣。
b.月色极佳,赏月良久。
c.风寒露重,长夜难耐。
d.秋风入户,忽然惊觉。
12.对陆游的《卜算子?
咏梅》解说有误的一项是()
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
a.起言梅花之处,驿处断桥,不在乎金堂玉室;寂寞自开,不同于浮花浪蕊。
b.次言梅花之果,又是黄昏,又是风雨交加。
梅之遭遇如此,故惟有独自生愁。
c.下片说明不与群芳争春之意。
“零落”二句,更慨叹梅之不幸,令人顿生怜惜之情。
d.此词咏梅,取神不取貌。
梅之高格劲节,皆能显出。
咏梅实以自喻。
13.对下面两首“咏秋”的七绝,分析有错的一项是()
秋词(刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
行秋(徐玑)
戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲傍柳边行。
小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。
a两首诗都跳出了同类作品悲秋的窠臼,刘诗以格调昂扬见长,徐诗以意境闲适取胜。
b两首诗都押平声韵,都用了夸张和比喻的修辞手法,不乏清新之词。
c刘诗是身处逆境而志不灭的深情礼赞,给人以哲理启迪,徐诗是怡然而忘俗的田园短歌,给人以心灵的慰藉。
d刘诗用虚实结合写法,由虚入实,对比鲜明;徐诗用静动映衬写法,寓动于静,言近旨远。
阅读下面一首元曲,完成12-13题。
问人间谁是英雄?
有酾酒临江,横槊曹公。
紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。
更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。
鼎足三分,一分西蜀,一分江东。
14下面的诗句均摘自要求背诵的诗歌,其中准确无误的一项是()①大江东去,浪涛尽,千古风流人物②千岩万转意不定,迷花依石忽已暝③问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
④此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说⑤万里悲秋常作客,百年多病独登台⑥春江花朝秋月夜,往往取酒还独饮⑦两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮
a.①④⑤⑦b.①③⑦c.③④⑤d.②⑤⑥⑦阅读下面的文言文,完成15—18题(12分,每题3分)。
辛弃疾字幼安,齐之历城人。
时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及晋汉人才,持论劲直。
以讲和方定,议不行。
留守叶衡雅重之。
衡入相,力荐弃疾慷慨有大略,召见。
寻知潭洲兼湖南安抚。
乃度马殷营垒故基,起盖砦栅,招步军二千人,马军五百人。
先以缗钱五万于广西买马五百匹,诏广西安抚司岁带买三十匹。
时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。
经度费巨万计,弃疾善斡旋,事皆立办。
议者以聚敛闻,降御前金字牌,俾日下住罢,弃疾受而藏之,出责监办者,期一月飞虎营栅成,违坐军制。
如期落成,开陈本末,绘图缴进,上遂释然。
时秋霖几月,所司言造瓦不易,问:
“须瓦几何?
”曰:
“二十万”。
弃疾曰:
“勿忧。
”令厢官自官舍神祠外,应居民家取沟檐瓦二十,不二日皆具,僚属叹伏。
军成,雄镇一方,为江上诸军之冠。
时江右大饥,诏任责荒政。
始至,榜通衢曰:
“闭籴者配,强籴者斩。
”次令尽出公家官钱银器,召吏民各举有干实者,量借钱物,逮其责领运籴,不取子钱,期终月至城下发粜。
于是连墙而至,其直身减,民赖以济。
时信守谢源明乞米救助,幕属不从,弃疾曰:
“均为赤子,皆王民也。
”即以米舟十之三予信。
帝嘉之,进一秩。
以言者落职。
于朝,加赠少师,谥忠敏。
15.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
a.时虞允文当国当:
主持b.期一月飞虎营栅成期:
满,整c.召吏民各举有干实者干实:
真实才干d.逮其责领运籴,不取子钱子钱:
利息16.下列各组句中,加点的词的意义和用法相同的一组是()a.弃疾因.论南北形势及晋汉人才因.宾客至蔺相如门谢罪b.议者以.聚敛闻若亡郑而有益于君,敢以.
烦执事c.旦且祭之,文成而.声始息惑而.不从师d.德佑初,枋得请于.朝冰,水为之,而寒于.
水17.下列句子,分别编为四组,全都表明辛弃疾“有大略”的一组是()
①经度费巨方计,弃疾善斡旋,事皆立办②应居民家取沟檐瓦二十,不二日皆具③军成,雄镇一方,为江上诸军之冠④即以米舟十之三予信
⑤逮其责令运籴,不取子钱,期终月至城下发籴⑥弃疾雅善长短句,悲壮激烈
a.①③⑥b.②④⑥c.①②⑤d.③④⑤
18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
a.辛弃疾任职湖南时,顶住各方压力,甚至冒着违抗上命的危险,终于如期盖好了部队的营房。
b.辛弃疾通过抑制奸商稳定粮价、发放无息贷款扩大粮源等措施,较好地完成了江西的赈灾工作。
c.辛弃疾虽然有济世报国的宏伟报负,但因生不逢时,他的政治军事才干却一直没有施展的机会。
d.文章结尾,尽管有些迷信色彩,但却含蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬,怀才不遇的同情。
第Ⅱ卷四、(18分)19.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)①时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。
(3分)译文:
②始至,榜通衢曰:
“闭籴者配,强籴者斩。
”(3分)译文:
③于是连樯而至,其直自减,民赖以济。
(2分)译文:
20.默写(14分)
(1)二十四桥仍在,___________________、_________________。
___________________________,__________________________?
⑵莫听穿林打叶声,何妨吟笑且徐行。
_________,_______,_______________。
⑶,,忍顾鹊桥归路?
⑷欲将心事付瑶琴,___________________,__________________?
⑸蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
_____,_______,。
⑹,,天堑无涯。
⑺料峭春风吹酒醒,微冷,。
,归去,。
(8)________________________________,憔悴损,_________________________?
(9)倩何人、___________________________,________________________!
(10)云中谁寄锦书来?
_________________________,______________________。
(11)物是人非事事休,_______________________。
(12)了却君王天下事,___________________________。
_______________________!
(13)天意从来高难问,_______________________!
(14)关河梦断何处?
______________________。
21.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
(8分)
南柯子王炎
山冥去阴重,天寒雨意浓。
数枝幽艳湿啼红。
莫为惜花惆怅对东风。
蓑笠朝朝出,沟塍处处通。
人间辛苦是三农①。
要得一犁水足望年丰。
[注]①三农:
指春耕、夏耘、秋收。
(1)上阙中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一贴什么样的画面,作者写这句是为惜春伤怀吗?
为什么?
(4分)
(2)试分析下阙的内容,以及作者在词中所抒发的思相感情。
(4分)
22、阅读下面这首宋词,然后回答问题。
(8分)
鹧鸪天晏几道
十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。
殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。
惊梦觉,弄晴时。
声声只道不如归。
天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
(1)在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?
(4分)
(2)最后两句是什么意思,表达了作者怎样的思想感情?
(4分)
23、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
(8分)
饯别王十一南游刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。
飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春。
谁见汀洲上,相思愁白萍。
[注]此诗后三句,均出自梁代柳恽的《江南曲》。
其诗为:
“汀洲采白萍,落日江南春。
洞庭有客归,潇湘逢故人。
故人何不返,春花复应晚。
不道新知乐,只言行路难。
”
(1)诗中的“飞鸟没何处”句,其含义是什么?
寄予了作者怎样的情感?
(4分)
(2)这首送别诗以愁苦为感情基调。
请结合全诗具体分析作者是用哪些表现手法表达情感的?
(4分)
19.①时枢府有不乐之者,数沮挠之,弃疾行愈力,卒不能夺。
(3分)译文:
②始至,榜通衢曰:
“闭籴者配,强籴者斩。
”(3分)译文:
③于是连樯而至,其直自减,民赖以济。
(2分)
20.默写(14分)
(1)二十四桥仍在,___________________、_________________。
___________________________,__________________________?
⑵莫听穿林打叶声,何妨吟笑且徐行。
_________,_______,_______________。
⑶,,忍顾鹊桥归路?
⑷欲将心事付瑶琴,___________________,__________________?
⑸蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
_____,_______,。
⑹,,天堑无涯。
⑺料峭春风吹酒醒,微冷,。
,归去,。
(8)________________________________,憔悴损,_________________________?
(9)倩何人、___________________________,________________________!
(10)云中谁寄锦书来?
_________________________,______________________。
(11)物是人非事事休,_______________________。
(12)了却君王天下事,___________________________。
_______________________!
(13)天意从来高难问,_______________________!
(14)关河梦断何处?
______________________。
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