书法教学工作计划.docx
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书法教学工作计划
教学工作计划
本学期教学目的、任务
九年义务教育教材写字第5册:
1、初识文房四宝,教给他们正确使用文房四宝的方法和保管方法,培养使用工具的良好习惯。
2、学习横、竖、撇、捺等基本笔画的写法,培养良好的书写习惯。
3、初识汉字的笔顺规则,掌握其规则并书写。
4、掌握毛笔书写的执笔以及提、按写法。
5、激发学生学习书法的兴趣,注意写字的坐姿、用笔姿势,培养良好的书写习惯。
教材分析
本册教材共3个单元,总计18课时
第1单元:
毛笔字书写的基本知识。
包括《毛笔字的基本常识》《米字格和笔画名称》
第2单元:
汉字基本笔画的写法。
包括《横的写法》、《竖的写法》、《横折的写法》、《撇的写法》、《捺的写法》、《点的写法》、《竖钩的写法》、《提的写法》7课
第3单元:
笔顺规则。
包括《笔顺规则1》《笔顺规则2》《笔顺规则3》《笔顺规则4》《笔顺规则5》5课
重点单元:
绘画习作
重点知识:
1、培养良好的学习写字的习惯。
2、汉字基本笔画的书写方法,以及提、按规则。
3、掌握汉字的基本笔顺笔画的规则。
学生情况分析
三年级3个班共有学生80人。
整体情况:
写字课程本就是枯燥无味的,三年级学生刚刚解除到毛笔字,所以对毛笔书写这一新鲜事物充满了兴趣,多数学生具有良好的学习习惯。
但让需要关注个别学生。
关注点:
1、关注学生的坐姿、执笔姿势。
2、写字学习习惯。
3、写字学习态度。
教学工作计划(续前页)
提高教学质量的措施
1、表扬鼓励相结合,激发学生学习写字的兴趣。
2、课堂教学中加强桌间指导,对需努力生进行有针对性的个别指导。
3、教师做好课堂示范。
4、开展课外小组活动,发展特长,促进全体学生共同成长。
5、做好优秀生的作业展览,调动全体学生的学习积极性。
教研组长意见
签字年月日
主管领导审阅意见
签字年月日
教学进度安排
本学期实际上课20周,共18节,复习考试1节,机动1节。
周次
星期
教学章节及主要内容
课时
实验
检测
备注
第1周
常规教育
1
第2周
1、写毛笔字的基本常识
1
第3周
2、米字格和笔画名称
1
第4周
3、横的写法
1
第5周
4、竖的写法
1
第6周
5、横折的写法
1
第7周
6、撇的写法
1
第8周
期中检测
1
期中检测
第9周
7、捺的写法
1
第10周
8、点的写法
1
第11周
9、竖钩的写法
1
第12周
10、提的写法
教学进度安排(续前页)
本学期实际上课20周,共18节,复习考试1节,机动1节。
教学章节及主要内容
课时
实验
检测
备注
第13周
11、笔顺规则1
1
第14周
12、笔顺规则2
1
第15周
13、笔顺规则3
1
第16周
14、笔顺规则4
1
第17周
15、笔顺规则5
1
第18周
欣赏课
1
第19周
复习(1课时)
1
第20周
期末检测(1课时)
1
期末检测
教学工作计划
本学期教学目的、任务
九年义务教育教材写字第7册:
1、通过廓钩填墨的方法,让学生掌握汉字基本笔画的写法。
2、进一步巩固毛笔书写的提按变化的写法。
3、提高学生分析汉字内部结构的能力,提高学生的观察力和审美能力。
4、通过基本笔画的教学和学生对廓钩填墨的练习,使学生对毛笔的控制能力得到进一步的提高。
5、激发学生学习书法的兴趣,注意写字的坐姿、用笔姿势,培养良好的书写习惯。
教材分析
本册教材共3个单元,总计18课时
第1单元:
横的写法。
包括《横钩的写法》《横折钩的写法》《横折提的写法》《横折折钩的写法》《横撇弯钩的写法》《横折弯钩的写法》6课
第2单元:
竖的写法。
包括《竖提的写法》、《竖折的写法》《竖折折钩的写法》3课
第3单元:
钩的写法。
包括《弯钩的写法》《卧钩的写法》《斜钩的写法》《横折斜钩的写法》4课
第4单元:
综合练习
重点单元:
横、竖、钩的写法
重点知识:
1、培养良好的学习写字的习惯。
2、汉字基本笔画的书写方法,以及提、按规则。
3、掌握汉字的构字规则。
学生情况分析
四年级2个班共有学生60人。
整体情况:
写字课程本就是枯燥无味的,四年级学生对毛笔书写兴趣较高,多数学生具有良好的学习习惯。
但让需要关注个别学生。
关注点:
1、关注学生的坐姿、执笔姿势。
2、写字学习习惯。
3、写字学习态度。
教学工作计划(续前页)
提高教学质量的措施
1、表扬鼓励相结合,激发学生学习美术的兴趣。
2、课堂教学中加强桌间指导,对需努力生进行有针对性的个别指导。
3、教师做好课堂示范。
4、开展课外小组活动,发展特长,促进全体学生共同成长。
5、做好优秀生的作业展览,调动全体学生的学习积极性。
教研组长意见
签字年月日
主管领导审阅意见
签字年月日
教学进度安排
本学期实际上课20周,共18节,复习考试1节,机动1节。
周次
星期
教学章节及主要内容
课时
实验
检测
备注
第1周
常规教育
1
第2周
1、横钩的写法
1
第3周
2、横折钩的写法
1
第4周
3、横折提的写法
1
第5周
4、横折折钩的写法
1
第6周
5、横撇弯钩的写法
1
第7周
6、横折弯钩的写法
1
第8周
期中检测
1
期中检测
第9周
7、竖提的写法
1
第10周
8、竖折的写法
1
第11周
9、竖折折钩的写法
1
第12周
10、弯钩的写法
教学进度安排(续前页)
本学期实际上课20周,共18节,复习考试1节,机动1节。
教学章节及主要内容
课时
实验
检测
备注
第13周
11、卧钩的写法
1
第14周
12、斜钩的写法
1
第15周
13、横折斜钩的写法
1
第16周
14、作品欣赏
1
第17周
15、作品欣赏5
1
第18周
自由创作
1
第19周
复习(1课时)
1
第20周
期末检测(1课时)
1
期末检测
教学工作计划
本学期教学目的、任务
九年义务教育教材写字第9册:
1、通过学习掌握上下、上中下、左右、左中右、半包围结构的字的写法,以及构字方法。
2、初步学会正确的观察和分析字形与结构的方法。
3、提高学生分析汉字内部结构的能力,提高学生的观察力和审美能力。
4、激发学生学习书法的兴趣,注意写字的坐姿、用笔姿势,培养良好的书写习惯。
教材分析
本册教材共3个单元,总计18课时
第1单元:
上下结构的字。
第2单元:
左右结构的字。
第3单元:
包围结构的字。
第4单元:
综合练习
重点单元:
上下、左右、包围结构的字的写法;观察、分析字形结构的能力
重点知识:
1、培养良好的学习写字的习惯。
2、上下、左右、包围结构的字的写法;
3、观察、分析字形结构的能力
学生情况分析
五年级3个班共有学生90人。
整体情况:
写字课程本就是枯燥无味的,四年级学生对毛笔书写兴趣较高,多数学生具有良好的学习习惯。
但让需要关注个别学生。
关注点:
1、关注学生的坐姿、执笔姿势。
2、写字学习习惯。
3、写字学习态度。
教学工作计划(续前页)
提高教学质量的措施
1、表扬鼓励相结合,激发学生学习美术的兴趣。
2、课堂教学中加强桌间指导,对需努力生进行有针对性的个别指导。
3、教师做好课堂示范。
4、开展课外小组活动,发展特长,促进全体学生共同成长。
5、做好优秀生的作业展览,调动全体学生的学习积极性。
教研组长意见
签字年月日
主管领导审阅意见
签字年月日
教学进度安排
本学期实际上课20周,共18节,复习考试1节,机动1节。
周次
星期
教学章节及主要内容
课时
实验
检测
备注
第1周
常规教育
1
第2周
1、上宽下窄的字
1
第3周
2、上窄下宽的字
1
第4周
3、上长下短的字
1
第5周
4、上短下长的字
1
第6周
5、上下高矮相等的字
1
第7周
6、上下相同重叠的字
1
第8周
期中检测
1
期中检测
第9周
7、上下高矮相等的字
1
第10周
8、上中下高矮不等的字
1
第11周
9、左上包右下的字
1
第12周
10、右上包左下的字
教学进度安排(续前页)
本学期实际上课20周,共18节,复习考试1节,机动1节。
教学章节及主要内容
课时
实验
检测
备注
第13周
11、左下包右上的字
1
第14周
12、上包下的字
1
第15周
13、下包上的字
1
第16周
14、左包右的字
1
第17周
15、全包围的字
1
第18周
16品字形的字
1
第19周
复习(1课时)
1
第20周
期末检测(1课时)
1
期末检测
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