七年级语文综合练习一.docx
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七年级语文综合练习一.docx
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七年级语文综合练习一
七年级语文综合练习一
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
一
二
三
四
学校班级姓名考场号座位号
得分
第一部分(1——6题23分)
1.补写下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)
(1)红日初升,其道大光;,一泻汪洋。
(梁启超《少年中国说》)
(2)山重水复疑无路,。
(陆游《游山西村》)
(3),波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4),到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)取义成仁今日事,。
(陈毅《梅岭三章》)
(6)悬泉瀑布,。
(郦道元《三峡》)
2.下列词语中加着重号字的读音有误的一项是( )(2分)
A. 归省(xǐng) 虔(qián)诚 鸟瞰(kàn) 并行不悖(bèi)
B. 疏浚(jùn)倒坍(tān) 韶(shào)华 深思熟虑(lù)
C. 哺(bǔ)育胡吣(qìn) 瞻(zhān)仰 销声匿(nì)迹
D. 隽(juàn)永回眸(móu) 倏(shū)忽 咄咄(duō)逼人
3.下列词语中,有错别字的一组是()(2分)
A.撺掇斟酌怂恿心有余悸
B.须臾摩挲侍候甘拜下风
C.蠕动澎湃赊账节外生枝
D.惊愕窥见炯异始志不移
4.请对下列病句提出修改意见。
(4分)
(1)学生写作文切忌不要胡编乱造。
修改意见:
(2)只有一到周末,他就去少年宫学习书法。
修改意见:
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(3分)
A.看着只有三、四百米高的小山,我不知道自己是否有勇气登上去?
B.中央电视台的《新闻联播》是我平时最喜爱看的一个节目,它的主持人张宏民、罗京、李瑞英……等是我最崇拜的。
C.船大;这孩子又听话,不乱跑;我们有好几个人,又是识水性的。
D.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:
“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。
”
6.综合性学习(6分)
我校七年一班明天下午3点在教室开展“我与名著”主题班会活动,请参与活动,完成下列任务。
(1)请你向同学们推荐一句有关读书的名言警句(2分)
(2)如果你今天去请班主任李老师参加这次班会活动,你会怎么对李老师说?
(2分)
(3)如果让你向同学们推荐名著,你会推荐鲁迅的《朝花夕拾》,还是吴承恩的《西游记》
?
并说说推荐的理由。
(2分)
第二部分(7——23题47分)
一.阅读下面的古诗,回答7——9题。
(5分)
使至塞上(王维)
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
7.划分下列诗句的朗读节奏。
(每句只划一处)(1分)
单车欲问边属国过居延
8.用自己的话,描写“大漠孤烟直,长河落日圆”展现的“千古壮观”。
(2分)
9.从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。
(2分)
二、阅读下面的文言文,回答10~14题。
(14分)
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
10.本文作者是东晋诗人,我们学过他的诗歌有等。
(2分)
11.解释下列句子中加着重号的词。
(3分)
(1)渔人甚异之 异:
(2)便要还家要:
(3)后遂无问津者津:
12.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
译文:
(2)便扶向路,处处志之。
译文:
13.作者笔下的桃花源具有哪些特点?
(3分)
答:
14.“世外桃源”这个成语是从课文中概括出来的,请说说你对这个成语的理解。
(2分)答:
三、阅读下面的文字,回答15——18题。
(12分)
一杯牛奶,国人身体力行
据统计,1997年,法国、英国等发达国家人均每年奶类消费量为258千克—431千克,墨西哥、印度等发展中国家及若干亚洲国家也达到了36千克—90千克,而我国仅为5千克。
在我国的城市里,中小学生只有20%能吃到奶及奶制品,农村则仅有2%左右;全国平均每人每天喝的牛奶只相当于两瓶眼药水的量!
在市场上,牛奶的价格虽低于汽水、碳酸饮料和矿泉水,但销路不畅,甚至还不如白酒销路好。
牛奶如此受到冷落,究竟是什么原因呢?
很多人认为,牛奶是婴儿的“饭”,一旦孩子会吃真正意义上的饭了,即可断奶。
由此推论,成人更不需要喝奶。
这种认识显然是错误的。
儿童、青少年时期,是生长发育的重要阶段。
成年人的身体虽然不再增长,但组织细胞需要不断更新,并且担负着社会与家庭的双重责任。
人进入老年后,对营养物质的吸收利用能力下降。
所有这一切均说明,生命中的每一天,都需要充足合理的营养来满足生命活动的各种需要。
牛奶营养全面,对儿童时期的生长,青少年时期的发育,成人健康的维护和老年人的防病保健均有举足轻重的作用。
因此,人们应当从小养成每天喝奶的习惯,并终身坚持,充分悦纳大自然对人类的恩赐。
有些人不愿意喝奶,是因为喝奶后会出现不同程度的消化道症状,如腹胀、腹鸣、产气甚至腹痛或腹泻等。
这是由于体内缺乏乳糖酶,使牛奶中的乳糖在小肠中不能充分分解,进入大肠后发酵而导致的消化不良,称乳糖不耐受。
乳糖酶的缺乏随种族而异,国人的乳糖酶缺乏在3岁以前比较少见,以后随年龄增长而增加,多半发生在七八岁时,也有到了老年才变得明显起来。
有研究表明,如果长期坚持每天喝奶,则有可能阻止或延迟乳糖不耐受的发生。
目前,国际市场上已有添加乳糖酶的奶制品,或随包装附加一份乳糖酶,彻底解除了乳糖不耐受对消费者的困扰,不久我国市场上也有望供应。
除此之外,有些人怕牛奶的膻味,也有些人嫌麻烦,因而很少喝奶。
其实,只要认识到喝奶的重要性,这些问题应该不难解决。
虽然牛奶在城市不算是一种昂贵的食品,但在广大农村,特别是一些较贫困的农村,多数人恐怕还难以承受这笔费用。
因而,应该提倡因地制宜地发展多种奶源,如江南农村的水牛奶,西北地区的山羊奶等。
还可以在农村发展大豆的生产和利用,用豆奶暂时代替动物奶,以解决农村和贫困地区的营养不足问题。
大豆营养丰富,含有40%左右的蛋白质,还有比较丰富的钙、B族维生素。
大豆的卵磷脂、寡糖、异黄酮等,对人体具有多种抗病及保健功能。
可以说,大豆“浑身是宝”。
“一生不断奶”,这在欧洲发达国家及若干发展中国家已是人们成功的生活实践,而在我国,还需付出巨大努力。
为了个人健康和民族强盛,我们每个人都应当身体力行。
为父母者,更应培养子女从小养成喝奶的习惯,“一生不断奶”。
(节选自《中国科普佳作百年选·感悟科学》)
15.国人冷落牛奶的原因是什么?
(4分)
答:
16.为什么人们应从小养成喝奶的习惯?
(2分)
答:
17.说说你对“为了个人健康和民族强盛,我们每个人都应当身体力行”这句话的理解。
(2分)
答:
18.选文第一段中运用了哪些说明方法?
其表达效果如何?
(4分)
答:
四、阅读下面的文字,回答19——23题。
(16分)
暑假我和儿子到西安旅游。
为了游玩方便,我准备包辆车。
在西安火车站,我找了一辆揽客的小车,司机开价150元。
没想到价钱这么低,我毫不犹豫就答应了。
一路上,司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点,建议我们上午游览骊山,下午参观兵马俑。
车一直开到骊山脚下。
下车的时候,我问司机,要不要先预付押金?
司机摆摆手说:
“大哥,不用,我相信你。
我就在门口等你们,你们玩好了,我再送你们去看兵马俑。
你记下我的手机号,出来时要是找不到我,就打我手机。
”
我笑笑,没想到他这么信任我们。
他报了一个号码,我输入手机,想了想,摁了拨出键。
他的手机响了,这样,我的号码也留在了他的手机上。
我和儿子进山了。
经过鸟语花香的鸟园,我们冒着烈日,向山顶攀登。
从烽火台下来,有一个岔路口,一个方向指着老君殿,我们选择了兵谏亭方向。
从兵谏亭出来,就到了出口。
我一看,傻眼了,这不是我们进山时的大门啊。
问工作人员,工作人员说骊山有两个山门,相距几公里。
山门口候客的出租车司机,纷纷向我们招手。
我给司机打了个电话,他说:
“大哥,别急,我马上过来接你们。
”
过了一会儿,司机开着车赶了过来。
我歉意地说走错山门了。
他却连声谢我。
我明白他的意思——如果我从这个山门打别的车走了,他今天可就亏大了。
司机又将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处。
我以为这次他要让我先把车费付了,没想到他还是只字未提。
我也索性不提这茬儿。
参观了两个多小时,我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来。
路过停车场,见到好多发往西安的公交车,其中一辆车正要离站。
我忽然恶作剧地想,如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安,那个司机可就惨了。
不知道此刻儿子怎么想。
我当然不会真的这么干。
在一排排汽车里,我找到了我们包的那辆车。
在回西安的路上,我终于忍不住,问司机:
“今天我有两次机会可以乘别的车走,那样的话,你今天可就白干了。
我不明白,你为什么这么相信我?
”
他扭头看了我一眼,坚定地说:
“大哥,你不是那种人!
”
我笑着说:
“你不能光凭感觉就相信别人。
”
他指指坐在我身边的儿子,“再说,你带着孩子,这么乖的孩子,你会当着他的面欺骗别人吗?
”
他说得对,虽然我偶尔也难抵一些本能的诱惑,但在自己的孩子面前,我会尽量表现出高尚、正派的一面,我得给他做出榜样。
“其实,大哥,今天与其说是相信你,不如说是相信你的孩子。
”
我奇怪地问他缘故。
他说:
“早上你在和我谈价格的时候,我注意到你儿子的手上拿着一个塑料袋,是刚吃过早点吧。
我看见他一直捏在手上,直到找到了一个垃圾筒投进去。
就冲这点,大哥,我相信你们。
”
这是我没有想到的。
我感慨地对他说,正是因为你的信任,我们才更不会溜走啊。
车到西安,我付给他车钱,他接过钱,对着天空照了照。
忽然,意识到了什么,他不好意思地说:
“对不起,习惯成自然了。
”
在这个信任越来越稀缺的年代,一个陌生的司机如此信任我们,让我在我的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊严,同时也向我的孩子传递了一次信任的力量。
谢谢你,陌生的朋友。
19.根据选文内容为选文拟定一个恰当的标题。
(3分)
答:
20.请简要概括选文叙述的故事。
(4分)
答:
21.“我”为什么要感谢“陌生的朋友”?
(3分)
答:
22.下面句子中加着重号的词语有何表达作用?
试简要分析。
(3分)
我看见他一直捏在手上,直到找到了一个垃圾筒投进去。
答:
23.本文的主旨是什么?
(3分)
答:
第三部分(24题50分)
24.作文(50分)
阅读下面的文字,根据要求,写一篇文章。
就像花儿承受了阳光雨露的恩泽,把美丽和芬芳留给大地一样,在亲人的关爱中成长的你,也懂得了用爱去回报。
给爷爷洗洗脚,他脸上的皱纹好像舒展了许多;帮妈妈捶捶背,她的笑容告诉你,她很满足……学会爱,学会感恩,请以“家,因为有我更温暖”为题目,写一篇文章。
要求:
①不少于600字。
②有真情实感,力求有创意。
③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
题
目
:
七年级语文综合练习一参考答案
1.
(1)河出伏流
(2)柳暗花明又一村(3)气蒸云梦泽(4)怀旧空吟闻笛赋(5)人间遍种自由花(6)飞漱其间2.B3.D4.⑴删去“切忌”或“不要”⑵删除“只有”(或把“只有”改为“只要”;或删除“一”并把“就”改为“才”)5.C
6.⑴读书破万卷,下笔如有神。
(答案不唯一)⑵示例:
李老师,明天下午3点同学们在教室召开“我与名著”的主题班会活动,请你光临指导。
好吗?
(3)示例:
《朝花夕拾》是鲁迅一部回忆性散文集,作者讲述了童年生活和青年时求学的历程,追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,语言清新朴实亲切感人是现代回忆散文的典范之作。
《西游记》是一部家喻户晓的文学巨著,讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事,情节曲折、扣人心弦,人物形象栩栩如生。
(从内容、情节、艺术风格等任选一方面即可)
7.单车/欲问边属国/过居延
8.只见无边的沙漠上,一道浓烟直上云霄,长长的黄河上低悬着浑圆的落日。
(意思对即可)
9.这两句既言事,又写景,“征蓬”、“归雁”是诗人远赴边塞的写照,作者运用比喻,传达出内心难言的激愤抑郁的情感。
10.陶渊明《饮酒》或《归园田居》
11.
(1)对……感到奇怪
(2)通“邀”邀请(3)渡口
12.
(1)田间小路,交错相通,(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。
(2)就沿着旧路(回去),(一路上)处处做了记号。
13.现在指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
14.环境优美,人民安定幸福,民风淳朴;没有阶级,没有剥削,没有压迫,没有战乱;人人自食其力,安居乐业。
15.①错误地认为:
牛奶是婴儿的“饭“,成人不需要喝奶。
②有些人喝牛奶后会出现不同程度的消化道症状,因而不愿喝奶。
③有些人怕牛奶的膻味,也有些人嫌麻烦,因而很少喝奶。
④一些较贫困的农村难以承受喝奶的费用,喝不起牛奶。
(答出一点得1分)
16.牛奶营养全面,对儿童时期的生长,青少年时期的发育,成人健康的维护和老年人的防病保健均有举足轻重的作用。
因此,人们应当从小养成每天喝奶的习惯。
(意思对即可)
17.示例:
每个人应该从自我做起,坚持每天喝牛奶,使自身体魄强健起来,进而使我们的民族也强盛起来。
(意思对即可)
18.举例子、列数字、作比较;(答出三种得2分,答出两种得1分,答出一种不得分)具体准确地说明了国人对奶类食品消费水平还非常低的状况。
(2分,意思对即可)
19.示例:
信任
20.示例:
暑假里,“我”和儿子包车游览西安,陌生的司机不要押金,送我们游完了全程才最后收费。
21.陌生的司机如此信任我们,让“我”在“我”的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊严,同时也向“我”的孩子传递了一次信任的力量。
(意思对即可)
22.示例:
“一直”和“直到”两个词语富有表现力,表明塑料袋在“儿子”手里拿了很久,表现了“儿子”不乱扔垃圾,很有教养,具有良好的品质。
23.人和人之间互相信任才能创造出和谐美好的境界。
(意思对即可)
24.作文
评分标准
分等
次
项数
目
一类
二类
三类
四类
内容
(20分)
20—18分
17—14分
13—10分
9—0分
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
表达
(25分)
25—22分
21—18分
17—14分
13—0分
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好
结构完整
语言通顺
用词准确
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写
(5分)
5分
4分
3—2分
1—0分
字体美观
字体工整
字迹清楚
字迹潦草
说明:
①不同的项目可以在不同的等次里给分。
②内容上有创见的或能够恰当运用修辞手
法的加1~5分,加到满分为止。
③没有题目的减2分;不足600字的酌情减1~5分;错别字3个减1分(重复的不计),最多减5分;标点符号有三处以上错误的减1分。
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