党建工作目标责任制落实情况自查报告.docx
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党建工作目标责任制落实情况自查报告
党建工作目标责任制落实情况自查报告
对照教育系统党建工作目标责任考评表进行了认真的自检自查,现将自查情况报告如下:
一、班子建设(满分20分,自评分20分)
1、班子分工明确,工作有计划、有总结,定期研究学
校党建工作。
学校党委高度重视党建党风廉政建设工作,按照《玉溪师院附中委员会关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施办法》,认真贯彻落实中央、省市关于党风廉政建设的部署和要求,履行好全面从严治党主体责任。
今年专题召开党建党风廉政建设和反腐败工作会议4次,与5个党支部签订了《中共玉溪师院附中委员会20XX年基层党组织建设工作目标责任书》,对各项任务层层落实。
把党建党风廉政建设工作写入党委学年工作计划和学期要点补充,制定了《玉溪师院附中20XX年党风廉政建设和反腐败工作要点》(玉师附党字【2016】09号)和《玉溪师院附中20XX年党风廉政建设和反腐败重点任务分解落实方案》(玉师附党字【2016】10号),根据领导班子成员的变化,及时调整了党风廉政建设和反腐败工作领导小组,认真落实相关工作。
党建工作做到年初有计划、年终有总结、年中有考评。
制定《玉溪师院附中领导班子成员及其工作分工》、《玉溪师院附中领导班子成员岗位职责》,认真落实集体领导下的分工负责制。
班子既团结协作又分工明确,下设科室按《玉溪师院附中内设科室及其职责》开展工作,常规工作有条不紊,确保了学校教育教学工作的较好开展。
学校纪委聚焦主业,协助、配合党委加强党风廉政建设工作,严格履行监督、执纪、问责的职责。
对党委学习执行党的“六大纪律”情况进行监督检查,以保证中央和省市委政令畅通。
今年,还对党委学习《中国共产党地方委员会工作条例》和《中国共产党党组工作条例》,学习《中共中央关于辽宁拉票贿选案查处情况及其教训警示的通报》等监督检查,形成情况报告并上报市纪委。
对党委和支部学习十八届六中全会精神,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》等党规党纪情况进行监督检查。
在“两学一做”学习教育中,组织了支部书记的培训学习2次,确保上级党委和学校的决策不折不扣的贯彻落实。
一年来,主要参与了申报中高职人员的考核推荐、1名市劳模的推荐上报、20XX级新生的招收和阳光分班工作的监督;参与了乒乓球馆条凳、教学楼前绿化工程、边坡处理方案、太阳能路灯、食堂自助餐设备等共计11项校内基建工程招标会的监督。
20XX年9月,玉溪师院附中党委被市委授予全市“先进基层党组织”称号。
(满分8分,自评分8分)
2、坚持民主集中制,重大问题集体讨论决定。
党委制定了《玉溪师院附中党委关于落实“三重一大”集体决策制度的实施办法》和《书记校长“四个不直接分管”制度》。
学校有关大的决定或重大事情,召开党委会并征求职工的意见,或召开教代会,根据民主集中制的原则做出决定,尤其是涉及教职工切身利益的工作,如:
聘任制方案、绩效工资考核方案、职称评定、评先等,均认真调研、反复征求意见,集体决策,认真实施。
严格按《干部任用条例》开展人事工作。
严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律。
5位党委委员认真执行领导干部个人重大事项报告制度,每年均认真如实填写《领导干部个人有关事项报告表》,并经党委书记审核签字后上报。
推进党务、政务等事项的公开,凡涉及“三公”经费、任用干部、引进教师、招生编班、建设项目和学生资助等,均按规定进行公开。
(满分3分,自评分3分)
3、坚持中心组学习制度,严格党内生活。
学校党委认真组织中心组、全校党员、教职工的政治理论学习,把学习当作一项常规工作抓好抓实,按照《玉溪师院附中党委理论学习中心组学习方案》中的各项规定,学习中做到“五有”,即学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报、经验体会有交流。
今年共组织了12次专题学习会议,重点学习党的十八届五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神;学习中央、省市委“两学一做”学习教育有关文件精神;学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》;学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪。
(满分2分,自评分2分)
4、认真落实谈心谈话制度。
落实从严监督管理干部各项规定,认真落实谈心谈话制度。
党委书记坚持廉政谈话制度,与班子成员进行“廉政谈话”(第一种形态)分别为4次,共计16人次。
与班子成员、部门主要负责人分别进行廉政谈话2次,共计24人次。
分管领导对部门主要负责人分别进行廉政谈话2次,共计32人次。
部门主要负责人与部门副职、工作人员谈话1次,共计14人次。
党委书记、纪委书记分别与3个党支部书记谈话各2次,共计12人次。
签订重点岗位和重点部门承诺书共11份。
运用好监督执纪的“四种形态”,纪委委员与部门领导、工作人员进行提醒谈话22人次。
与1名副处级试用期满转正的校级领导进行任前廉政谈话,并出具了“廉政鉴定书”。
(满分2分,自评分2分)
5、组织开好民主生活会、组织生活会,认真开展批评与自我批评。
学校党委高度重视民主生活会、组织生活会,每次均按上级要求做好各项准备工作,并以整风精神开好民主生活会。
同时,落实党员领导干部参加双重组织生活会制度,校领导每年均以普通党员的身份,参加所在党支部的民主评议党员大会,按照党支部要求,完成各项工作。
(满分3分,自评分3分)
6、落实党建述职评议考核制度。
5名校领导认真撰写“述职述德述廉述法”报告,主要负责人在年度党建工作目标责任制检查考核时,均进行了大会述职述德述廉述法,党政领导班子其他成员书面述职述德述廉述法,并组织民主测评。
党委注重对党支部工作的指导,今年,召开党支部书记培训会2次,班子成员深入党支部与支部书记、支委研究支部工作,把对党支部的考核作为年级考核和党员教师履职考核、评优评先的重要依据。
(满分2分,自评分2分)
二、组织建设(满分25分,自评分24.5分)
7、定期开展“每月固定活动日”活动和党员志愿服务活动。
制定《党员固定活动日制度》,通过“五定”(定时间、定计划、定主题、定经费、定考核)工作法推行党员固定活动日制度。
党支部按照《党员固定活动日制度》开展工作,每月组织党员开展一次党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神的集中学习。
目前,各党支部已认真组织学习了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党党内监督条例》等党规党纪。
认真组织实施“美丽玉溪服务先锋”行动,组织在职党员积极服务社区活动。
制定《玉溪师院附中开展“美丽玉溪服务先锋”行动服务型党组织创建实施意见》,每月确定一个主题开展服务,如:
一月份走访慰问困难党员、老党员;4月份全校党员服务高三,校领导、中层领导党员加大对高三的听课、督导力度;5月份组织党员到社区报到,开展为群众服务工作;6月份服务毕业生,为20XX届毕业生填报志愿等提供帮助,较好地发挥了党员和党支部服务广大师生的作用。
此外,制定了《玉溪师院附中广泛参与“云岭先锋”党员志愿服务活动方案》(玉师附党字[2016]04号),认真组织全体党员开展党员志愿服务活动,推进党员志愿服务工作常态化。
党支部结合工作实际,发挥专业特长,充分利用节假日或工作外时间来主动为学生服务。
今年,集中组织党员开展志愿服务活动2次,每名党员主动开展志愿服务2次,
并及时向学校党委报送相关材料备案。
(满分8分,自评分8分)
8、加强支部书记和队伍建设,坚持党建工作信息报送制度。
选优配强党支部书记和支委,5月9日,学校党委对党支部书记进行了集中培训,旨在通过党支部的示范带头,推动学校扎实做好“两学一做”学习教育工作。
6月23日,学校党委对党支部书记再次进行了集中培训,对如何开展好后期工作作了部署和具体的指导。
今年向局党委报送信息7条。
并有多次活动被玉溪日报采访报道。
在宣传优秀党员和先进党支部的典型事迹上做得
不够,扣0.5分。
(满分4分,自评分3.5分)
9、推行党员积分制管理,规范党建活动阵地建设。
在全校党员中开展积分制管理,按照《玉溪师院附中推行党员积分制管理实施方案》,认真开展积分制管理工作,按季度打分、及时在各年级办或处室醒目位置进行党员得分公示,以积分管理调动党员的积极性;结合党员的民主评议工作每年初均对上一年度的优秀党员进行表彰奖励,充分发挥优秀党员的榜样作用。
制定了《玉溪师院附中“党建工作示范点”创建方案》,按照玉溪师院附中党建基础台账清单,规范了党建工作资料,推行“1+x”的党员阵地建设。
建有1间党员活动室和3间年级党支部活动室,设置党员劳动基地,围绕“统筹、保证、高效”六字方针,扎实推进学校党组织活动场所建设,认真打造先进文化,夯实了创建基层服务型党组织的阵地保障,形成了积极、健康、向上的育人环境。
(满分4分,自评分4分)
10、严格党员教育管理,开展党员组织关系集中排查,落实“党费日”制度,完成党内统计工作。
认真开展党员教育活动,按上级要求开展党员组织关系集中排查各项工作,完成党内统计工作,并及时上报相关材料。
制定了《党费缴纳日制度》,将每月1号定为“党费缴纳日”。
我校全体党员在20XX年按时自觉交纳党费,党支部每学期向支部全体党员公布了党费收缴情况,学校党委在年中和年底向全体党员公布了党费收缴情况。
(满分6分,自评分6分)
11、贯彻落实党员民主评议管理规定。
党委每年精心组织,认真部署民主评议党员工作。
一是认真做好宣传发动工作。
二是深入开展学习教育活动。
三是认真对照检查,写好个人总结。
四是组织开好民主评议党员会。
五是抓好整改落实工作。
五位校领导每年均以普通党员的身份,参加所在党支部的民主评议党员大会,按照党支部要求,完成各项工作。
(满分3分,自评分3分)
三、思想政治教育(满分25分,自评分24.5分)
12、扎实开展“两学一做”学习教育,深入开展“作风转变年”活动,落实干部理论学习制度。
我校党委历来注重理论学习,坚持中心组学习制度,从今年4月底开始,在全校党员、尤其是校领导中扎实开展了“两学一做”学习教育,制定切合实际的方案、细化日程、查找问题,建立台帐,查找问题并逐一整改,学校党委书记和校长还带头讲廉政党课各1次。
通过学习教育,学校党政班子精神面貌、工作作风明显转变,凝聚力和战斗力明显增强,执行能力明显提高,广大党员的责任感和使命感明显增强,为学校科学发展奠定了坚实的思想基础和组织保证。
深入开展“作风转变年”活动,认真履行《玉溪师院附中领导班子成员联系基层制度》和《玉溪师院附中行政领导值日制度》,按照联系处室、年级的分工范围,认真接待师生来访,经常深入师生中了解情况,及时解决问题,今年5名班子成员参加联系年级、部门工作例会,到班级听课等共计435次,行政值日合计185天次。
认真做好市委布置给我校的扶贫攻坚任务,积极开展“挂包帮、转走访”工作。
按照上级要求,对新平县水塘镇旧哈村进行“精准扶贫”,选派年轻教师担任扶贫工作队员,学校19名领导干部挂钩联系旧哈村21户贫困户,今年帮扶干部共4次到扶贫点,分别参与了村上环境卫生的整治;对21户贫困户的走访慰问;帮助贫困户出售农产品,增加他们的收入;为旧哈村办事处设计文化墙;为水塘中学师生举办励志讲座和学生的心理辅导讲座,帮助他们提升中考成绩;为水塘镇培训村干部等等。
共投入扶贫资金4.45万元,同时积极为旧哈村协调项目建设资金,为玉溪市的扶贫攻坚工作尽一份力。
落实干部理论学习制度,按上级要求已完成干部理论学习任务。
(满分7分,自评分7分)
13、抓好意识形态领域工作,深入开展形势政策教育。
加强组织领导,党委成立意识形态工作领导小组,定期研究意识形态工作,认真贯彻落实中央和上级党委关于意识形态工作的指示精神;建立健全网络意识形态工作制度,制定了《现代教育设施设备使用管理规定》、《技术专用教室管理规定》、《校园网管理规定》,加强互联网的管理工作;结合“两学一做”学习教育,推动习近平总书记系列重要讲话精神学习宣传不断深入;积极为领导干部征订理论学习书籍
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