八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固教案 人教新课标版.docx
- 文档编号:27690861
- 上传时间:2023-07-04
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:82.71KB
八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固教案 人教新课标版.docx
《八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固教案 人教新课标版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固教案 人教新课标版.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固教案人教新课标版
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课中国人民站起来了
教学目标
1.第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点
2.新中国建立的主要标志(施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等)新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的。
我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强
3.新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作,实现了西藏的和平解放,这个大好局面是必须加以珍惜的
教学重点第一届中国人民政治协商会议和开国大典
教学难点新中国成立的历史意义
自主学习
组织学生回顾前一学期的知识线索,按第2页“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”:
民主主义革命
上溯到1840年→
30年以来(新民主主义革命)——→
3年以来
旧民主主义革命
国民革命(北伐)
土地革命
抗日战争→
解放
战争
解放战争
开国大典
1、中国人民政治协商会议的召开:
________年9月,在________举行。
①通过了起_____________作用的《共同纲领》。
②选举了中华人民共和国中央人民政府委员会,选举_________为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。
③以_________为国旗。
④确定了《___________________》(词:
_______ 曲:
________)为代国歌,北平改名为北京为首都;采用________纪年;(以《义勇军进行曲》为代国歌不过时:
《义勇军进行曲》反映了中国人民的革命传统,激励了中国人民的爱国主义情感,体现了居安思危,安不忘危的思想,使我们警钟长鸣。
)
2、开国大典:
时间__________。
3、新中国成立的意义:
(1)(国内)中华人民共和国的成立开辟了_________。
从此,中国结束了______________________________,真正成为_________;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
(2)(国际) 新中国的成立________________________________________________。
4、西藏和平解放:
时间:
__________________;西藏代表__________________;
意义:
标志__________________,__________________。
合作探究
学生根据第1页“导入框”,讨论回答:
毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么?
2.1949年,毛泽东在中国人民政治协商会议的开幕词中说:
“中国人民从此站起来了。
”这里的“站起来了”的含义是什么?
3.中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元,这个“新”主要是指什么发生变化?
4.西藏在什么时候和平解放?
西藏的和平解放有什么历史意义?
系统小结
第1课当堂巩固
1.“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉铸成我们新的长城……”国歌激励着我们奋发图强。
国歌的原名是
A.《铁蹄下的歌女》
B.《义勇军进行曲》
C.《黄河大合唱》
D.《东方红》
2.在第一届中国人民政治协商会议上选举的中央人民政府主席是
A.毛泽东 B.朱德
C.周恩来 D.高岗
3.标志着祖国大陆统一的历史事件是
A.新中国成立
B.政治协商会议召开
C.开国大典
D.西藏和平解放
4.请你从国际国内两个方面分析新中国成立的历史意义。
提前预习
提醒学生预习第2课《最可爱的人》。
第2课最可爱的人
教学目标
1了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因
2掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利
3人民军队是战胜国内外敌人的重要法宝,是维护新中国安全统一和开展经济建设的重要保证,也是青年人经受锻炼和考验的好学校
4志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,迫使美国在停战协定上签字,被誉为“最可爱的人”,是我们学习的榜样
教学重点 抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹
教学难点 抗美援朝的必要性和历史意义
自主学习
背景
“二战”后,美国由于经济军事实力的膨胀,在全球推行霸权政策。
它不甘心在中国的失败,妄图将新中国扼杀在摇篮里。
抗美援朝
原因1、___的侵略活动严重威胁中国的安全。
2、朝鲜____________的请求。
目的:
保家卫国
经过1、___年__月,以____为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。
2、中朝军民连续发动五次大规模战役,五战五捷。
在抗美援朝战争中,涌现出了_____、_____等英雄。
(学习精神:
爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)
性质:
抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
结果___年__月,___国被迫在停战协定上签字。
活动与探究
1、抗美援朝是50年代的一场重要的战争,极大地提高了我国的国际威望。
请回答下列有关的问题:
⑴中国人民抗美援朝的目的是什么?
我们每年在什么时间纪念这一重大史实?
⑵结合所学知识可以知道,朝鲜战场上作战的双方分别是什么部队?
战争的结局是什么样的?
为什么会有这种结局?
⑶抗美援朝精神成为一种时代精神,你认为这种精神具有怎样的含义?
今天我们应该怎样弘扬这种精神?
2.阅读下列材料:
彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出:
“它雄辩地证明:
西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了,今天的任何帝国主义的侵略都是可以依*人民的力量击败的。
它也雄辩地证明,一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。
在第二次世界大战后,特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮,是侵略势力所绝对不能扭转的。
毫无疑问,朝鲜的教训将鼓舞一切殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心,鼓舞他们加紧地展开争取本国的独立、和平、民主、统一的斗争。
这对于保障远东和平,是一个重大的贡献。
”结合所学知识回答:
⑴材料中“它雄辩地证明”的“它”具体是指什么历史事件?
“一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族”是指什么?
其重要代表是什么?
⑵“今天的任何帝国主义的侵略都是可以依*人民的力量击败的。
”中的“帝国主义”在这一事件中主要是指哪一帝国主义国家?
它当时的哪些侵略活动严重威胁着中国的安全?
⑶“亚洲历史的前进车轮,是侵略势力所绝对不能扭转的。
”主要从哪一具体的事件得到印证?
对此你有什么认识?
3.人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”?
4.阅读下列材料:
材料1:
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!
保和平为祖国,就是保家乡!
中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!
” ——《中国人民志愿军军歌》
材料2:
“朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点,同错误的对手打了一场错误的战争。
” ——美军参谋长联席会议主席布莱德雷
结合所学知识回答:
⑴材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么?
这支军队涌现出许多英雄人物,请举出典型的代表。
⑵哪些事件证明美国人选错了“战争对手”和“地点”?
⑶“打败美国野心狼”的标志是什么?
第2课当堂巩固
1、美国出兵侵略朝鲜所打的旗号是()。
A.多国部队B.联合国军C.美国军队D.美英盟军
2、中国人民志愿军开赴朝鲜前线是在()。
A.1950年6月B.1950年10月C.1951年6月D.1951年10月
3、中国人民志愿军的总司令是()。
A.毛泽东B.朱德C.彭德怀D.陈赓
4、抗美援朝时,用身躯堵住敌人枪眼而壮烈牺牲的英雄是()。
A.张思德B.董存瑞C.黄继光D.邱少云
5、美国参联会主席布莱德雷说过:
“在错误的时间、错误的地点,和错误的敌人打了一场错误的战争。
”那么这场战争是()
A、朝鲜战争B、越南战争C、第二次世界大战D、伊拉克战争
6、中朝军民并肩作战,最终取得了反侵略战争的胜利,朝鲜战争结束的标志是()
A、上甘岭战役的胜利B、“联合国军”退回到“三八线”附近
C、司令官麦克阿瑟被撤职回国D、签订《朝鲜停战协定》
7、中国人民志愿军被称为“最可爱的人”是因为()
①中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神
②志愿军战士在战斗中英勇顽强,不畏艰险,不怕牺牲。
③志愿军战士保卫了国家,也为国家为民族在国际上赢得了荣誉
④中国人民志愿军有着伟大的国际主义精神
A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④
8、材料一1950年11月,中国《各民主党派联合宣言》称:
“美帝国主义者侵略朝鲜的目的,主要地不是为了朝鲜本身,而是为了要侵略中国,如像日本帝国主义者所做过的那样。
历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。
”
材料二雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江!
保和平,卫祖国,就是保家乡!
中华好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美国野心狼。
材料三“在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着……这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
谁是我们最可爱的人呢?
我们的部队,我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。
”
请回答:
(1)根据材料,简要说明中国人民志愿军赴朝作战的原因。
答:
_________________________________
(2)结合所学知识,分析抗美援朝胜利的意义。
答:
__________________________________
(3)举例说明中国人民志愿军是“最可爱的人”。
我们要从他们身上学习哪些精神呢?
答:
_________________________________
提前预习
预习第3课《土地改革》
第3课土地改革
教学目标
了解土地改革的必要性,土地改革的开展及基本完成;掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布,土地改革的历史意义;思想上认识到中国农民在两千多年来所憧憬的“耕者有其田”的理想,终于在党的领导下实现了,中国共产党和社会主义祖国是值得我们热爱的。
教学重点 《中华人民共和国土地改革法》的公布
教学难点 土地改革的必要性及其历史意义
自主学习
请同学们认真阅读课本,完成下列问题:
1、旧中国的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
新中国成立后,占全国人口___多人口的新解放区还没有进行土地改革。
___年,中央人民政府颁布__________,它规定废除地主阶级封建剥削的_______,实行农民的_____。
到____年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
2、土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的_____制度,_____也被消灭;农民翻了身,得到了_____,成为_____的主人。
这使_____更加巩固,也大大解放了农村_____,_____获得迅速恢复和发展,为国家的_____建设准备了条件。
合作探究:
1、结合课文,想一想新中国成立后为什么必须要进行土地改革?
2、土地改革的起止时间与抗美援朝的起止时间有什么异同?
请反复阅读课本,思考这次土地改革同过去的土改有什么不同?
并记忆土地改革的意义。
4、农民翻身后,对于新中国人民政权的生存和发展起了什么作用?
系统小结
1、《中华人民共和国土地改革法》的公布:
旧中国实行的封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展--农村土地结构不合理、生产力水平极其低。
1950年,中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》,全国分批进行土地改革。
到1952年底,土地改革基本完成。
我国存在两千多年的封建剥削土地制度彻底废除,农民真正获得了解放。
2、土地改革的意义:
土地改革的完成,标志着我国存在两千多年的封建剥削土地制度彻底废除,农民成了土地的主人。
巩固了人民政权,解放了生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,并为社会主义改造和社会主义建设创造了有利条件。
第3课当堂训练:
1、 选择:
(1)新中国成立后,土地改革的重点地区是( )
A、新解放区B、老解放区C、少数民族地区D、边远地区
(2)新中国成立初期,中央人民政府公布的土地改革法令是( )
A、1950年—《中国土地法》B、1950年—《中华人民共和国土地改革法》C、1951年—《中国土地改革法》D、1949年—《中国土地法大纲》
(3)、1952年,农民为能在自己的土地上耕种而高兴,出现这种局面的原因是( 0
A、镇压了反革命B、进行了土地改革C、加入了人民公社 D、实行了以家庭联产承包为主的责任制
(4)、全国土地改革后,分配给农民的土地( )
A、归农民所有 B、归乡镇所有 C、归集体所有 D、归国家所有
(5)、我国存在了两千多年的封建剥削土地制度被彻底摧毁的时间及标志是( )
A、1949年——南京解放 B、1949年—新中国成立
C、1951年——全国领土基本解放 D、1952年——土地改革完成
(6)、毛泽东说:
“很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量将压抑不住。
”你认为在50年代的这场“暴风骤雨”是指( )
A、镇压反革命运动 B、抗美援朝运动 C、合作化运动 D、土地改革运动
2、简答题:
(1)土地改革主要是在哪些阶级中进行?
土地改革要废除和建立的土地制度分别是什么?
(2)《中华人民共和国土地改革法》是在怎样的背景下颁布的?
法令颁布后在哪个地区开展了什么运动?
(3)土地改革的历史意义是什么?
教学后记:
提前复习第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
单元综合测试
一、 单项选择题
1、为新中国的成立做了充分准备工作的会议是
A、中共七大 B、政治协商会议
C、中共七届二中全会 D、第一届中国人民政治协商会议
2、“长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹,人民五亿不团圆。
一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。
”诗中的“一唱雄鸡天下白”是指
A、抗日战争的胜利 B、解放战争的胜利
C、新中国的成立 D、第一届中国人民政治协商会议的召开
3、下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是
A、中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元
B、中国人民从此站起来了,成了国家的主人
C、中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会
D、新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
4、藏族歌手才旦卓玛演唱的那首藏族民歌《翻身农奴把歌唱》,唱出了藏族人民的心声,那西藏“驱散乌云见太阳”是指
A、西藏和平解放 B、第一届中国人民政治协商会议的召开
C、新中国的成立 D、抗日战争胜利
5、美国参联会主席布莱德雷说过:
“在错误的时间、错误的地点,和错误的敌人打了一场错误的战争。
”那么这场战争是
A、朝鲜战争 B、越南战争
C、第二次世界大战 D、伊拉克战争
6、中朝军民并肩作战,最终取得了反侵略战争的胜利,朝鲜战争结束的标志是
A、上甘岭战役的胜利 B、“联合国军”退回到“三八线”附近
C、司令官麦克阿瑟被撤职回国D、签订《朝鲜停战协定》
7、中国人民志愿军被称为“最可爱的人”是因为
① 中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神
② 志愿军战士在战斗中英勇顽强,不畏艰险,不怕牺牲。
③ 志愿军战士保卫了国家,也为国家为民族在国际上赢得了荣誉
④ 中国人民志愿军有着伟大的国际主义精神
A、①②③ B、①②③④C、②③④ D、①③④
8、两千多年的封建剥削土地制度彻底废除的标志是
A、中华人民共和国成立 B、国内反革命势力基本肃清
C、全国领土基本解放 D、土地改革的完成
9、农民真正获得了解放是在
A、新中国成立后 B、土地改革的完成
C、全国领土基本解放 D、三大改造的完成
10、以下事件发生在1950年的有
①开国大典 ②西藏和平解放 ③抗美援朝战争爆发 ④土地改革运动的开始
A、①② B、②③④
C、②④ D、③④
二、 读图填空
这三张邮票分别记载了中国历史上的重大事件,请你填出:
左图是
中图是
右图是
三、 史料分析
材料一:
按照中央的要求,所有渡江部队,从每日黄昏开始行动,至翌晨4时停止,天亮前隐蔽完毕,不露痕迹,入夜开拔,奔赴前线。
就在“联合国军”和李承晚军东西两线部队争先恐后地向中朝边境狂奔猛进的时候,中国人民志愿军已经埋伏在鸭绿江南岸的崇山峻岭中,准备与之进行一场特殊的较量。
材料二:
新中国成立后,1950年6月,中央人民政府通过颁布《中华人民共和国土地改革法》,并从当年冬开始在华东、中南、西南、西北等广大新解放区实行……没收地主阶级的土地,分给无地和少地的农民,废除地主阶级的封建土地所有制,实行农民的土地所有制。
请回答:
(1)材料一和二分别是指什么事件?
结果如何?
(2)这两个事件都发生于哪一年?
这两个事件所起到的共同作用是什么?
四、 感受历史
材料一:
以新闻和历史节目见长的美国公共电视台为纪念朝鲜停战协定签订50周年制作了一档特别节目,该节目的开场白强调:
“战争在3年的酷暑和严寒中延续,面对不可预测的敌人,3.4万美军死亡、10万美军受伤、7140人成为战俘、8000多人失踪……”这些数字只是美方目前愿意承认的数字,但也应该足以引起他们对这场战争的关注和反思。
材料二:
1975年,前国会众议员麦克洛斯基曾作为第一个访华的美国国会代表团成员到过中国,还见到了邓小平。
他告诉邓小平,自己身上留有志愿军手榴弹的弹片,还是42军的战士给炸的。
邓小平风趣地说,那时候我们称你们是“美帝国主义”。
麦克洛斯基诚挚地对记者说,他希望美中日韩朝这些过去打过仗的国家今后永不再战,让这些国家的人民在美丽的河山之间永远和平地生活。
材料三:
新华网北京2000年10月25日电(中央人民广播电台记者刘振英、人民日报记者唐维红、新华社记者罗玉文)首都各界纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战50周年大会今天在人民大会堂隆重举行。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民出席大会并发表重要讲话。
阅读材料后请回答:
(1) 材料一中提到的是哪场战争?
美国为什么要打这场战争?
(2) 中国政府也参战了,那目的何在?
(3) 战争的销烟早已散去,但那些永恒的数字应引起美国人怎样的反思呢?
是不是所有的美国政要都像前国会众议员麦克洛斯基一样有这样的反思呢?
(4) 对于中国人民来说纪念这场战争最主要的目的是什么?
五、 读图回答问题
(1) 左图是一个什么建筑?
为什么要修这样的纪念性建筑?
(2) 右图是丹东抗美援朝纪念塔,假如你是个导游的话,你怎样向游人介绍这个纪念塔?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固教案 人教新课标版 年级 历史 下册 第一 单元 中华人民共和国 成立 巩固 教案 新课