初一语文阅读与写作.docx
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初一语文阅读与写作
第一——三讲景物的观察和描写
【方法简介】
景物描写五结合
一、“定”要与“移”结合
人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。
景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。
随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态的景象就会呈现在面前。
因此,这就需要把定点与移动观察结合起来。
如何采用定景换点法描写景物呢?
首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。
其次在交代观察点时,要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。
二、“虚”要与“实”结合
“实”景即指看得见、摸得着的景物,也就是能感知到的现实之景。
“虚”景即指未出现之景,也就是联想、想象之景。
以眼前之景引发联想凸现出已逝之景,未来之景,或引发想象,创造出新景象,并将不同时空领域的景物糅合在一起描写,这就是虚实相生法。
虚实结合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立体感,同时达到深远境界。
三、“动”要与“静”结合
静景和动景是客观存在的。
高山、花草、树木及建筑物等,在我们平时的观察中往往是处于静止的状态,而聚散的云彩,风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态。
我们观察景物时,既要注意它的静态,又要注意它的动态。
若只写静景,就很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。
动笔时,需把这两者结合起来,静中有动,动中有静,两相对比,相互映衬,这样绘景才会生动、活泼,写出的文章方能情趣盎然。
四、“浓”要与“淡”结合
苏东坡曾在一首诗中写道:
“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。
这一审美观念告诉我们:
描摹景物不可只“浓”或只“淡”,而应该“浓”和“淡”相配适宜得当。
“浓”就是要浓墨重彩,即对景物的某一部分进行精雕细刻,“淡”就是轻描淡写,即用简洁、质朴的语言勾画出景物的特征。
怎样做到“浓”和“淡”相宜呢?
“浓”绝不是事无巨细都需花费笔墨,“淡”也绝非都寥寥数笔,简笔勾勒,而应该根据主题的需要,分清主次,恰如其分地进行选择。
对于那些与主题或所要表达的情感关系密切的景物要泼墨浓洒,也就是调动多种感觉器官进行观察,从性质、形态、大小、色彩、声响、滋味等方面着力描绘,使之鲜明、具体和生动。
与主题有着间接关系的则要淡墨勾勒,使之简洁、传神。
五、“景”要与“情”结合
景物是客观的,但若不能给“景”自然地烙上“情”印,这样的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的。
其实描摹景物的过程本身是写作主观感受的过程,正如王国维所说“一切景语皆情语”。
景与情是密切相关的,情由景所背负,景为情而浸蘸,情是灵魂,景是载体。
这就要让景与情有机融合,只有在描绘客观景物的同时,把自己的喜怒哀乐等感情融注到作品中去,才能使读者产生共鸣。
牛刀小试
石榴
郭沫若
五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。
石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度着实兼备了杨柳之长,而舍去了杨柳之短。
最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。
单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
单那小茄形的骨朵就已经是一种奇迹了。
你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
单瓣的花虽没双瓣的豪华,但它却有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺(英译,一种尖底胆瓶)变为中国式的金罍(殷、周时古味盎然的一种青铜器)。
博古家所命名的各种绣彩,它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金罍吗?
它会笑你呢。
秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地,破口大笑起来,露出一口的皓齿,那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?
我本来就喜欢夏天。
夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。
因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
禁不住唾津的潜溢了。
1942年10月31日
1.第2段中的“奇崛而不枯瘠”的枯瘠和“清新而不柔媚”的柔媚可换成括号里的词语吗?
为什么?
2.用文中的词语描述石榴。
(1)石榴的枝干:
______________。
(2)石榴的叶片:
______________。
(3)石榴的花:
______________。
(4)石榴的骨朵:
______________。
3.在夏天,很多花都不再争妍斗艳,石榴却开起花来,这表现了石榴怎样的性格()
A.独树一帜,超凡脱俗B.为秋天的果实不惧炎热
C.不惧炎热,美化自然D.不与世俗同流合污
4.石榴是夏天的心脏。
对此,你如何理解?
5.本文写于1942年,联系当时的时代背景,本文反映了作者怎样的思想感情?
海滨仲夏夜(作者:
峻青)
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。
大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。
因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。
而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。
最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。
它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。
而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。
在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。
海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。
晚来的海风,清新而又凉爽。
我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。
夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。
那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。
愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。
我漫步沙滩,徘徊在我的乡亲朋友们中间。
我看到,在那边,在一只底儿朝上反扣在沙滩上的木船旁边,是一群刚从田里收割麦子归来的人们,他们在谈论着今年的收成。
今春,雨水足,麦苗长得旺,收成比去年好。
眼下,又下了一场透雨,秋后的丰收局面,也大体可以确定下来了。
人们为这大好年景所鼓舞着,谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。
月亮上来了。
是一轮灿烂的满月。
它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。
大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
沙滩上,也突然明亮了起来,一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。
啊!
海滩上,居然有这么多的人在乘凉。
说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个的海滩。
月亮升得很高了。
它是那么皎洁,那么明亮。
夜已经深了。
沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了,有的还在谈笑。
凉爽的风轻轻地吹拂着,皎洁的月光照耀着。
让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地休憩吧。
1:
1--3段描绘了哪三幅图景?
2:
文章4--7段中,作者描写由景及人,这样写有什么作用?
3:
作者描写月下的海滩时重点写了什么?
表达了作者怎样的思想情感?
4:
本文用了大量比喻,试举一例加以赏析。
5.第九自然段描写的景物有_________________、_________________、_________________。
运用的修辞方法有:
_____。
本段通过哪些感觉器官来描写景物,各写出一个例句。
答:
___________________ _________________
【能力提升】
梧桐树
丰子恺
①窗前有好几株梧桐树。
这些都是邻家院子里的东西。
但好像是专门种给我看的。
自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。
②当春尽夏初,那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案。
布置均匀而带幼稚气。
植物的生叶,也有种种技巧:
有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。
有的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿叶。
只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。
它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。
叶子一生,全树显然变容。
③在夏天,那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿嶂,又好像图案画中的一座青山。
在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。
芭蕉叶形状虽大,但数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。
梧桐叶虽不及它大,可是数目繁多。
那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。
窗前摆了几枝梧桐,绿叶成阴,我觉得绿意实在太多了。
④一个月以来,叶子由最初的绿色黑暗起来,变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一起,大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶便开始辞枝—:
起初突然地落脱一两张来,后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西。
枝头渐渐地盘空了,露出树后面的房屋来,终于只剩几根枝条,回复了春初的面目。
这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!
我想起了古人的谚语:
“高高山头树,风吹叶落去。
一去数千里,何当还故处?
”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了!
回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。
落花也曾令人悲哀。
但花的寿命短促,犹如耍儿初生即死,我们虽也怜惜他,但因对他关系未久,回忆不多,因之悲哀也不深。
叶的寿命比花长得多,尤其是梧桐的叶,自初生至落尽,占有大半年之久,况且这般繁茂,这般盛大!
眼前高厚浓重的几堆大绿,一朝化为鸟有。
世间的“无常”,莫大于此了!
⑤但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。
因为他们虽然种植了它们,占有了它们,但都没能体验到上述的种种变化。
他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而已。
何从看见它们的容貌呢?
何从感受到它们的象征呢?
可知自然是不能被占有的。
可知艺术也是不能被占有的。
1.窗前的几株梧桐树在“我”面前显出了三种容貌:
2.第④段运用了哪几种修辞手法?
请举一例说说这样写的好处。
(4分)
3.作者为什么对落叶比落花更感到悲哀呢?
(3分)
4.文中结尾说“可知自然是不能被占有的。
可知艺术也是不能被占有的”,为什么?
你从中得到了什么启示?
(5分)
生机勃勃的太阳花
①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。
一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。
乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。
在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。
②三朵花是信号。
号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。
大朵、小朵,单辨、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。
一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。
连那些最不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。
③从初夏到深秋,花儿经久不衰。
一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。
起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。
不错,是这样的。
在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。
只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。
④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。
朝开夕谢,只有一日。
因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。
每天,都有一批新的花蕾在等待开放。
日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。
花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。
此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。
待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。
第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。
⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!
也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。
尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。
⑥开完的太阳花并不消沉,并不意懒。
在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。
待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。
第二年,冒出的将是不计其数的新芽。
⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。
他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:
太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!
1.依据第④段内容,填写下表。
(4分)
时间
花的状态
日出前
日出后
即刻开放,开大开圆
日落时
2.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?
(4分)
3.指出下面句子中加点词的表达效果。
(3分)
在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。
4.第②段写太阳花的美丽时,是如何进行正面描写和侧面描写的?
(6分)
如何进行正面描写:
如何进行侧面描写:
5.从全文看,为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?
(6分)
6.文中的太阳花给了你哪些人生启迪?
(写出两点即可)(2分)
【写景素材积累】
欣赏古诗中的景物描写
1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然:
《春晓》》
2.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫:
《春夜喜雨))
3.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易:
(赋得古原草送别))
4.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(贺知章:
《咏柳》)
5.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁:
《游园不值》)
6.残云收夏暑,新雨带秋岚。
(岑参:
《水亭送华阴王少府还县》)
7.连雨不知春去,一晴方觉夏深。
(范成大:
《喜晴》)
8.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
(杜甫:
《江村》)
9.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。
(秦观:
《三月晦日偶题》)
10.解落三秋叶,能开二月花。
(李峤:
《风》)
11.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(刘禹锡:
《望洞庭》)
12.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
(杜牧:
《秋夕》)
13.欲说还休,却道天凉好个秋。
(辛弃疾:
《丑奴儿?
书博山道中》)
14.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。
(王微:
《四气诗》)
15.隆冬到来时,百花即已绝。
(陈毅:
《梅》)
18.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
(张谓:
《早梅》)
19.天时人事日相催,冬至阳生春又来。
(杜甫:
《小至》)
20.白日依山尽,黄河入海流。
(王之涣:
《登鹳雀楼》)
21.空山不见人,但闻人语响。
(王维:
《鹿柴》)
22.明月出天山,苍茫云海间。
(李白:
《关山月})
23.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
(李白:
《望天门山》))
24.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(李白:
《赠汪伦》)
25.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(白居易:
《忆江南》)
26.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
(杨万里:
《小池》)
27.迟日江山丽,春风花草香。
(杜甫:
《绝句》)
28.日暮苍山远,天寒白屋贫。
(刘长卿:
《逢雪宿芙蓉山主人》))
29.大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维:
《使至塞上》)
30.清晨入古寺,初日照高林。
(常建:
《题破山寺后禅院))
31.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(白居易:
《忆江南》)
32.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(李白:
《望天门山》)
33.床前明月光,疑是地上霜。
(李白:
《静夜思》)
34.野旷天低树,江清月近人。
(孟浩然:
《宿建德江》)
35.明月松间照,清泉石上流。
(王维:
《山居秋瞑》)
36.深林人不知,明月来相照。
(王维:
《竹里馆》)
37.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
(王维:
《鸟鸣涧》)
38.林暗草惊风,将军夜引弓。
(卢纶:
《塞下曲》)
39.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易:
《赋得古原草送别》)
40.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(《敕勒歌》)
41.晓看红湿处,花重锦官城。
(杜甫:
《春夜喜雨》)
42.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
(杜甫:
《江畔独步寻花》)
43.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(晏殊:
<浣溪沙》)
44.空山新雨后,天气晚来秋。
(王维:
《山居秋瞑))
45.山路元无雨,空翠湿人衣,(王维:
《山中》)
46.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
(张志和:
(渔歌子))
47.渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。
(王维《送元二使安西))
48.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
(苏轼:
《饮湖上初晴后雨》)
49.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(柳宗元:
《江雪》)
50.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
(王昌龄:
《从军行七首其四》)
51.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(杜甫:
《绝句》)
52.北风卷地白草折,胡天七月即飞雪。
(岑参:
(白雪歌送武判官归京))
53.道狭草木长,夕露沾我衣。
(陶渊明:
(归园田居))
54.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
(韦应物:
(滁州西涧》)
词语积累——描写自然景物的成语
山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然 春暖花开
绿草茸茸 湖光山影香飘蝶舞郁郁葱葱水平如镜万紫千红
芳草如茵婀娜多姿银装素裹绿树成荫风景如画五彩缤纷
桃红柳绿春色满园五光十色桃李芬芳碧波荡漾千姿百态
春回大地春光融融春暖花开桃红柳绿烟花三月春江水暖
春风浮面春色迷人春雨绵绵春风习习百花齐放含苞待放
五颜六色繁花似锦色彩斑斓绚丽多姿鸟语花香翠色欲流
诗情画意晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空
暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空波涛汹涌
细水长流春光明媚繁花似锦绿草如茵落瑛缤纷白雪皑皑
千里冰封烟雨迷离波光潋滟残阳似血绿意盎然狂蜂浪蝶
风平浪静红装素裹红花绿叶红肥绿瘦倾盆大雨大雨滂沱
花繁叶茂一平如洗烟雾缭绕荒芜人烟杂草丛生月黑风高
暗无天日飞沙走石郁郁葱葱一泻千里灰飞烟灭一碧万倾
欣赏景物描写的语段
1、皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。
夜空像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。
繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。
田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。
山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。
2、路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。
太阳给埋在黄土里,发着肉红色。
可是太阳还烧得怪起劲的,把他们的皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。
3、苦重而炎热的空气仿佛停滞了;火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。
太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。
4、太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。
5、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。
一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。
晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。
6、这一天的夜,连一丝云彩都没有,天空蓝的透明透亮。
月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边升上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮的流着。
7、南方的七月间,骄阳似火。
中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。
知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。
8、菩提树下,清凉而且寂静;蝇和蜂飞到荫下时,它们的呜声也似乎变得分外的温柔;油绿色的青草,不杂一点金黄,鲜洁可爱,一望平铺着,全无波动;修长的花茎兀立着,也不动颤,似乎已经人了迷梦;菩提树的矮枝上面悬着无数黄花的小束,也静止着,好像已经死去。
每一呼吸,芳香就沁人了肺腑,而肺腑也欣然吸人芳香。
远远的地方,在河流那边,直到地平线上,一切都是灿烂辉煌;不时有微风掠过,吹皱了平野,加强着光明;一层光辉的薄雾笼罩着整个田间。
鸟声寂然,在酷热的正午,鸟向来是不歌唱的;可是,纺织娘的呵呵鸣声却遍于四野。
听着这热烈的生之鸣奏,使得安静地坐在清幽的荫下的人们感觉着十分的愉悦;它使人们沉倦欲睡,同时,又勾引着深幻的梦想。
9、午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。
禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。
【名家名篇欣赏】
海上日出
巴金
在船上,为了看日出,我特地起了个大早。
那时天还没有亮,周围是很寂静的,只有机器房的声音。
天空变成了浅蓝色,很浅很浅的。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢扩大了它的范围,加强了它的光亮。
我知道太阳要从那天际升起来了,便目不转睛地望着那里。
果然,过了一会儿,在那里就出现了太阳的一小半,红是红得很,却没有光亮。
这太阳像负着什么重担似的,慢慢、一步一步地努力向上面升起来,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,那颜色真红得可爱。
一刹那间,这深红的东西,忽然发出夺目的光亮,射得人眼睛发痛,同时附近的云也添了许多光彩。
有时太阳走入云里,它的光线却仍从云里透射下来,直射到水面上。
这时候,人要分辨出何处是水,何处是天,很不容易,因为只能够看见光亮的一片。
有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来了,人却不能够看见它。
然而太阳在黑云里放射出光芒,透过黑云的周围,替黑云镶了一道光亮的金边。
到后来才慢慢透出重围,出现在天空,把一片片黑云变成了紫云或红霞。
这时候光亮的不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了光亮的了。
这不是很伟大的奇观么?
赏析
1927年2月,巴金从上海踏上英国邮船“昂热号”,赴伦敦留学,他将沿途的见闻写成《海行日出》一书,于1932年出版。
《海上日出》便是其中的一篇。
文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观,文字简洁,写的传神。
“我常常早起”,由此可以想见作者曾多次早起看日出的热切心情。
开门见山点题,干净利落。
“那时天还没大亮”,点明看日出的时间,照应“早起”。
“周围很静,只听见船里机器的声音”。
用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境,还有交代具体地点的作用。
第一段点明作者多次在海上观察日出景象的一般背景:
时间、地点、气氛。
天空还是一片浅蓝,天气晴好,碧
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