Module 1 My First Day at Senior High 第2课时 导学案外研必修1精品.docx
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Module1MyFirstDayatSeniorHigh第2课时导学案外研必修1精品
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第2课时导学案
学习目标:
1.扎实掌握词汇与语法的用法,提升综合语言运用能力。
2.自主学习,合作探究;学会分析与总结的方法并学以致用。
3.激情投入,惜时高效,体验进步的快乐。
重点:
重点词汇重要短语的掌握和学以致用。
难点:
长难句的分析理解运用。
预习案&探究案
使用说明&学法指导
1.借助词汇知识、课文及导学,理解例句并尝试总结知识结构,然后进行自我检测。
2.用时40分钟。
重点单词
1.Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsareamazing.老师们都很热情友好,教室令人大为惊奇。
[归纳拓展]
amazingadj.令人吃惊的,令人惊讶的
amazevt.使吃惊
amazedadj.吃惊的,惊奇的
amazementn.惊愕,惊异
beamazedat/by...对……大为惊奇
beamazedtodosth.因做某事而感到惊奇
beamazedthat...对……感到惊奇
[语境助记]
(1)Shehasanamazingtalentformusic.
她在音乐方面有惊人的天赋。
(2)IwasamazedathisrapidprogressinEnglish.
他的英语进步迅速,令我大为惊讶。
(3)Iwasamazedthathehadgoneabroad.
我对他的出国感到很惊讶。
(1)amazing是现在分词,“令人吃惊的,令人惊讶的”,多指事物。
(2)amazed是过去分词,“吃惊的,惊奇的”,多指人的情感。
小贴士
(1)以ing结尾的形容词常译为“令人……的”,一般修饰物;而以ed结尾的形容词常译为“感到……的”,一般修饰人。
口诀“人ed物ing”
[题组训练]
(1)用amazed,amazing填空
①IwastohearthatChrishadwonthefirstprize.
②Itmehowyoucanputupwithlivinginsuchadirtyhouse.
③Hearingthenews,wewerefilledwith.
④Thenewtheatreisgoingtocostanamountofmoney.
[题组训练]
Iwas________toseeboltbroketheworldrecordatan________speedof9.58secondsinthe100metersrace.WhenItoldmybrotheraboutit,heshoutedin__________.(amaze)
2.LiKangisveryimpressedwiththeteachersandthetechnologyinhisnewschool.
李康对他的新学校的老师和技术设备印象非常深刻。
[归纳拓展]
impressvt.使印象深刻(常与with/by连用);使铭记(常与on连用)
impressionn.印象
impresssbwith...=sbbeimpressedwith/by..给某人留下……印象
impresssth.onsb.使某人铭记某事
leave/makea(an)...impressiononsb.给某人留下…印象非常深刻。
give/leave/makean)...impressionon留下……印象
undertheimpressionthat以为……,(通常指)误认为……
impressiveadj.给人深刻印象的
[语境助记]
(1)Heimpressedeveryonepresentwithhiscourage.
他的勇气给在场的每个人留下了深刻的印象。
(2)ThegreatchangesinChinaoverthepastfewyearsmadeadeepimpressionontheforeignvisitors.[写作运用句]
中国过去几年的巨大变化给外国客人留下了深刻的印象。
[题组训练]
The2012OlympicGamesleftagood__________ontheforeigners.Theywere__________withitsniceserviceandlocalcitizens'kindness.TheythoughtLondonwasreally___________.(impress)
介、副词填空
①Theaudienceweredeeplyimpressed________theactors’wonderfulperformance.
②Fatherimpressed____methevalueofhardwork.
③Fatherimpressedme________thevalueofhardwork.
④What’syourfirstimpression___Beijing?
⑤Iwas________theimpressionthattheworkhadalreadybeencompleted.
3.attituden.态度,看法
Attitudestowardsourconnectednessasasocietyvaryacrossgenerations.
各代人对社会联系的态度不一。
attitudeto/towardssb/sth对……的态度/看法
take/adopt/haveapositive/negative...attitude
对……采取/持积极/消极……的态度
小贴士
altitude与attitude形式相似,但它意为“海拔;高度”。
Theplaneflewatanaltitudeof6,000meters.
飞机在6000米的高空飞行。
当堂检测----单项填空
1.Iwas________attheletter,whichwas________tomyclassmates.
A.amaze;amazingB.amazing;amazed
C.amazed;amazingD.amaze;amaze
2.Unlessyouchangeyour________towardsyourstudies,youwon'tmake)anyprogress,Ibelieve.(2013·北京模拟)
A.pointB.ideaC.sightD.attitude
3.Atthemeeting,allthepeopleweredeeply________withherbrilliantreport.
A.impressedB.surprised
C.excitedD.comforted
重点短语
1.IliveinShijiazhuang,acitynotfarfromBeijing.我居住在石家庄,一个离北京不远的城市。
[归纳拓展]
farfrom远离;远远不;完全不
byfar...……得多,远未
asfaras远至;到……程度
sofar到目前为止(与完成时连用)
[语境助记]
(1)Iamfarfromhappytoday.
今天我一点儿也不高兴。
(2)AsfarasIknow,heisanhonestman.
据我所知,他是个诚实的人。
(3)Ihaven’tfinishedmyworksofar.
到目前为止,我还未干完活。
[题组训练]
用sofar,byfar,farfrom,asfaras填空
(1)Heisthemostpopularsingeramongtheyoung.
(2)Icouldremember,shedidn’tgiveaclear“yes”.
(3)You’vedoneprettywell.
(4)Wearefinishingit.
2.inotherwords换句话说
Inotherwords,whenyoutakecareofyourbody,youtakecareofyourbrain.
换句话说,你呵护身体也就呵护了大脑。
ina/oneword总之,简言之
inwords用语言
keep/breakone'sword遵守诺言/违背诺言
haveawordwithsb与某人交谈
havewordswithsb与某人吵架
wordcomethat...有消息传来……(word意为消息时,为不可数名词)
巧学助记
①___________,whatyoudidisfarfromsatisfactory.
总之,你所做的事并不令人满意。
②_______came_____SteveJobs,thefounderandformerCEOofApple,diedonOctober5attheageof56.
消息传来说苹果创建者,前CEO——史蒂夫·乔布斯于10月5日去世,享年56岁。
3.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.换句话说,女生人数是男生的3倍。
[归纳拓展]
英语中倍数的表达方式
A倍数+as+原级+asB
A倍数+比较级+than...B
A倍数+thesize(length,width,height,depth...等计量名词)of...B
=thesize(length...等计量名词)ofAbe倍数thatofB
A倍数+what从句B
例如:
threetimesasmanygirlsasboys是倍数的一种表达方式,表示“甲是乙的几倍大(高、长、宽等)”或“甲比乙大(高、长、宽等)几倍”,可用以下句型:
①Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,length,width,etc.)ofB.
②Aisthree(four,etc.)timesasbig/large(high,long,wide,etc.)asB.
③Aisthree(four,etc.)timeslarger(higher,longer,wider,etc.)thanB.
[题组训练]
(1)Thisroomthatone.
=Thisroomisthatone.
=Thisroomisthatone.
这个房间是那个房间的三倍大。
(比那个房间大两倍)
(2)Asiaisfourtimes
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