遗传学复习要点.docx
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遗传学复习要点
遗传学复习要点(总16页)
第一章绪论
主要内容
一、什么是遗传学
1.基本概念:
遗传学、遗传、变异、基因
2.遗传学的任务
二、遗传学的发展
1.遗传学诞生之前的阶段:
Mendel的贡献,分离定律和自由组合定律
2.经典遗传学阶段:
Morgan的贡献——连锁交换定律
3.分子遗传学阶段:
Watson和Crick的DNA双螺旋模型,顺反子学说,乳糖操纵子学说,遗传工程,基因克隆等。
三、遗传学与国民经济的关系:
农业、工业、医学、环境、国防等。
目的要求
1.重点掌握遗传学的一些基本概念(如遗传学、遗传、变异、基因)以及遗传学的任务
2.熟悉遗传学发展的各个阶段中,做出重大贡献的科学家。
3.一般了解遗传学在国民经济中的地位。
复习思考
一、名词解释
遗传学、遗传、变异、基因
二、简答题
遗传学的任务有哪些
三、填空题
1.遗传学诞生于________________(1900年)
2.提出遗传学最基本的两大定律的科学家是________________(Mendel)
3.提出连锁交换定律的科学家是__________________(Morgan)
4.1953年,最早提出DNA双螺旋模型的科学家是______和_______(CrickWatson)
5.1958年,提出顺反子学说的科学家是___________(Benzer)
6.1962年,提出乳糖操纵子的科学家是___________和________(MonodJacob)
第二章孟德尔定律
主要内容
一、分离定律
1.分离现象:
杂交、自交、测交
2.分离定律内容:
基因型、表现型、等位基因
3.分离比实现的条件
二、自由组合定律
1.两对性状的自由组合
2.自由组合定律的内容
3.多对基因的自由组合
4.自由组合定律的应用
三、遗传学数据的统计处理
1.概率及计算
2.二项式展开公式:
P(A)=Cmnpnq(m-n)
3.X2测验:
步骤(4);公式:
X2=Σ[(实得数-预期数)2/预期数]
注:
X2,1)=X2,2)=X2,3)=
目的要求
1.必须熟悉双亲形成的配子种类及比例的计算方法。
2.真正掌握后代中基因型、表现型种类及比例的推算过程。
3.学会二项式展开、X2测验的计算的方法。
复习思考
一、名词解释
测交、自交、纯合体、杂合体、等位基因
二、简答题
1.分离定律的内容是什么
2.自由组合定律的内容是什么
三、填空题
1.在番茄中,红果色(R)对黄果色(r)是显性,在杂交Rr×rr的后代中,红果色占____(1/2)
2.已知人类中的蓝眼(bb)是褐色眼的隐性,某家庭中,双亲均是褐色眼,孩子是蓝眼,那么,双亲的基因型应是________(Bb×Bb)
3.紫茉莉中,红花×白花→粉红花,让F1自交,F2中红花占_______(1/4)
4.在某杂交中,AABBCCDD×aabbccdd→F1产生的配子种类有______(16种)
5.在某杂交中,AABBCCDD×aabbccdd→F1→F2的基因型种类有_______(81种)
6.一对正常夫妇生了一个白化症(cc)孩子,这对夫妇再生育仍生出患儿的概率是___(1/4)
四、选择题
1.在紫茉莉中,红花RR×白花rr→F1粉红花→F2中:
粉红花应占
A.1B.1/2C.1/3D.1/4
2.在番茄中,紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(C)对马铃薯叶(c)是显性。
当紫茎缺刻叶×绿茎缺刻叶杂交时,子代中:
321紫缺、101紫马、310绿缺、107绿马。
亲本基因型应是:
A.AaCc×AaCcB.AaCc×aaCcC.AaCc×AaccD.AaCc×aacc
3.如果某体细胞中的基因型是AaBb,得到AB配子的概率是
A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16
4.如果某体细胞中的基因型是AaBb,自交后代中得到AABB合子的概率是
A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16
5.如果某体细胞中的基因型是AaBb,自交后代中得到AaBb合子的概率是
A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16
6.豌豆中,黄子叶(Y)对绿子叶(y)是显性,圆形种子(R)对皱型种子(r)是显性,在下列杂交中:
黄色圆形×绿色皱型→F1黄圆→F2中黄圆的占
A.1/4B.1/16C.9/16D.1/2
7.一对夫妇均是白化症基因的携带者(Cc),他们所生的5个孩子全正常的概率是
A.1/4B.1/5C.(1/4)5D.(3/4)5
8.在一个家庭中,父母均是棕褐色眼,第一个孩子是蓝眼(bb)。
那么第二个孩子仍是蓝眼的概率为
A.1/2B.1/3C.1/4D.1/16
五、计算题
1.在豌豆中,蔓茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,圆种子(R)对皱种子(r)是显性,有2杂交组合,其后代的表型各如何
TTGgRr×ttGgrrTtGgrr×ttGgRr
2.在一个家庭中,妻子多指(B-),丈夫正常,第一个孩子痴呆(dd)。
若这对夫妇再生育,会有多少种表型各占多大比例
3.在豌豆中,黄子叶饱满种子(YYRR)×绿子叶皱缩种子(yyrr)→F1→F2中:
黄色饱满247黄色皱缩90绿色饱满83绿色皱缩34总计454
问:
用X2测验验证这两对基因是否符合9:
3:
3:
1的比例[注:
X2,3)=]
4.在一个家庭中,父母均正常,有3个孩子,只有第一个儿子是侏儒(dd),第二、第三个孩子都是女性,而且表型正常。
(1)图示一家5人的基因型。
(2)这两个女儿都是携带者(Dd)的概率多大
5.在一个家庭中,父母均正常,有2个孩子,儿子是白化症(cc),第二个孩子是女儿且正常。
若这个女孩与一表型正常,但其父也是白化症男子结婚。
后代中出现白化症患者的概率是多少
第三章遗传的染色体学说
主要内容
一、细胞
1.细胞质:
细胞器(如叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、内质网等)
2.细胞核和染色体:
染色体的形态、结构和数目
二、细胞分裂
1.有丝分裂:
前期、中期、后期、末期
2.减数分裂:
第一次减数分裂(前期Ⅰ、中期Ⅰ、后期Ⅰ、后期Ⅰ),第二次减数分裂。
3.有丝分裂与减数分裂的区别。
三、染色体周史
1.动物的生活史:
初级性母细胞、次级性母细胞的染色体数目的变化。
2.植物的生活史:
大、小孢子形成的过程以及染色体数目的变化。
目的要求
1.重点掌握染色体的形态、结构以及在细胞分类中的动态变化,特别是有丝分裂和减数分裂的区别。
2.切实注意减数分裂过程中各期的主要特征,如前期Ⅰ、中期Ⅰ、后期Ⅰ等。
3.记住集中主要动植物的染色体数目,以及在各个时期的染色体数目、染色单体数目、DNA数目,如玉米根尖细胞、反足细胞等,人类初级卵母细胞、第一极体等。
复习思考
一、名词解释
同源染色体、染色体组、二倍体
二、简答题
1.有丝分裂与减数分裂有何区别
三、填空题
1.水稻2n=24,胚乳细胞内染色体数目是_______(36)
2.玉米2n=20,胚囊内每个细胞的染色体数是______(10)
3.小麦2n=42,颖片细胞内染色体数应是________(42)
4.小麦花粉管核内的染色体数应是_______(21)
5.在玉米中,10个小孢子母细胞产生的配子数是_______(80)
6.在玉米中,20个大孢子母细胞产生的配子数是_______(20)
四、选择题
1.水稻在减数分裂所形成的配子中完全带有来自父本染色体的概率是
A.212B.224C.(1/2)12D.(1/2)24
2.水稻在所形成的配子中既有父本染色体又有母本染色体的概率是
A.(1/2)12B.(1/2)24C.1-(1/2)11D.1-(1/2)12
3.同源染色体排列在赤道面上的特征是发生在减数分裂的
A.前期ⅠB.中期ⅠC.前期ⅡD.中期Ⅱ
4.同源染色体分离的特征是发生在减数分裂的
A.中期ⅠB.后期ⅠC.中期ⅡD.后期Ⅱ
5.同源染色体联会现象发生在减数分裂前期Ⅰ的
A.偶线期B.粗线期C.双线期D.浓缩期
6.有丝分裂时,两条染色单体分离,随后到达两极的时期是
A.前期B.中期C.后期D.末期
五、计算题
1.用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉,预期下一代胚乳的基因型有哪些类型比例怎样
第四章基因的作用及其与环境的关系
主要内容
一.环境的影响与基因的表型效应
1.环境与基因的关系:
反应规范、表型模写、一因多效、多因一效、表现度、外显率等。
2.显隐性的类型:
完全显性、不完全显性、并显性、镶嵌显性等。
二.致死基因
1.致死基因的类型:
显性致死、隐性致死、伴性致死
2.致死基因的遗传学特点
三.复等位基因
1.复等位遗传现象:
如人类的ABO血型、Rh血型、自交不亲和等
2.复等位基因的遗传学特点。
四.非等位基因间的相互作用——基因互作
1.互补作用:
F2表型比例为:
9:
7
2.显性上位作用:
F2表型比例为:
12:
3:
1
3.隐性上位作用:
F2表型比例为:
9:
3:
4
4.抑制作用:
F2表型比例为:
13:
3
目的要求
一.重点掌握显隐性的类型及一些基本名词:
如一因多效、多因一效、复等位基因、致死基因等。
二.熟悉两类血型的遗传方式,后代表型的计算方法
三.一般了解致死基因、复等位基因的遗传学特点。
复习思考
一、名词解释
一因多效、复等位基因、致死基因、互补作用、表型模写
二、简答题
1.显性分为几类
2.基因互作大致分为几类F2表型比例各为多少
三、填空题
1.在一个家庭中,父母亲的基因型是IAi×IBi,孩子是A血型的概率为______
2.有一对夫妇生了4个孩子,他们的基因型分别是:
iiRRLMLN,IAiRrLNLN,iiRRLNLN,IBirrLMLM。
这对夫妇的基因型应是_________
3.香豌豆中,开红花必须有基因C和R共存,否则开白花。
在基因型为CcRr自交后代中,红花与白花之比应是_______
4.香豌豆中,开红花必须有基因C和R共存,否则开白花。
在基因型为CcRr自交后代的开红花植株中基因型为CcRr应占_______
5.在玉米粒色遗传中,已知基因P决定紫色,Y决定黄色,在基因P、Y共存时,只表现紫色,无P有Y时表现黄色,二者都不存在时表现白色。
当基因型PpYy自交后代中:
紫色:
黄色:
白色之比应为________
6.在家蚕茧色遗传中,已知基因Y决定黄色,基因I抑制基因Y的表现,当基因型为IiYy的个体近交后,子代中黄色与白色之比应为________
四、选择题
1.豌豆中,红花×白花→F1红花→F2红花:
白花=3:
1,这种显性属于
A.完全显性B.不完全显性C.镶嵌显性D.并显性
2.紫茉莉中,红花×白花→F1粉红花→F2红花:
粉红花:
白花=1:
2:
1,这种显性属于
A.完全显性B.不完全显性C.镶嵌显性D.并显性
3.人类MN血型遗传中,M×N→F1MN→F2M:
MN:
N=1:
2:
1,这种显性属于
A.完全显性B.不完全显性C.镶嵌显性D.并显性
4.瓢虫鞘翅色斑遗传中,黑缘型×均色型→F1表现出双亲共有的特征(新类型)→F2黑缘型:
新类型:
均色型=1:
2:
1。
这种显性属于
A.完全显性B.不完全显性C.镶嵌显性D.并显性
5.在一个家庭中,父亲的血型是A型,母亲是B型,第一个孩子是O型,第二个孩子仍是O型的概率是
A.1B.1/2C.1/4D.1/16
6.在一个家庭中,父亲是M血型,母亲是N型,第一个孩子是MN型,第二个孩子是MN血型的概率是
A.1B.1/2C.1/4D.1/16
五、计算题
1.下列两家ABO血型的双亲的基因型,他们子女的基因型、表型分别有哪些比例怎样
(1)IAi×IBi
(2)IBi×IBi
2.在一个家庭中,已知双亲的血型是ORh-MN×ABRh-MN,写出子代的血型类型及所占概率。
3.燕麦中,颖壳颜色有3种:
黑颖、黄颖、白颖。
黑颖(BBYY)×白颖(bbyy)→F1黑颖→F2共得560株:
黑颖418,黄颖106,白颖36。
(1)说明燕麦颖壳颜色的遗传方式。
(2)写出F2中黄颖的基因型。
(3)进行X2测验,实得结果,符合理论假定吗[注:
X2,2)=]
4.在小鼠中,黄色基因Y对灰色基因y是显性,短尾基因T对长尾基因t是显性。
这两对基因在纯合时都是胚胎致死,而且他们是自由组合的。
当两个黄色短尾个体交配,后代的表型及比例怎样
第五章性别决定与伴性遗传
主要内容
一.性别决定
1.性染色体决定理论:
(1)XY型:
绝大多数两性分化的生物属于这类,如哺乳类、两栖类、爬行类等。
雌体为同配性别XX;雄体为异配性别XY。
(2)ZW型:
全部的鸟类性别决定属于这类。
雌体为异配性别ZW,雄体为同配性别ZZ。
2.其他类型的性别决定:
如蜜蜂等。
二.伴性遗传
1.伴性遗传的特点:
3大特点(与常染色体遗传相比较)
2.伴性遗传的类型:
伴X隐性遗传(XR型),如人类的红绿色盲、血友病等;伴X显性遗传(XD型),如人类的抗维生素D佝偻症等;伴Z显性遗传(ZD型),如鸡的芦花色泽遗传。
三.人类的性别畸形
1.XXY(原发性小睾丸症):
47,XXY
2.XO(原发闭经症):
45,X
3.XYY个体:
47,XYY
4.睾丸女性化:
XtfY(变性女性)
目的要求
一.重点掌握伴性遗传的特点、后代基因型和表型的推算(必须带上性别一起分析)。
二.熟悉人类几种性别畸形形成的原理(第一次分裂不分离、第二次分裂不分裂)。
三.一般了解性染色体类型和性别畸形的临床症状。
复习思考
一、名词解释
性染色体、常染色体、伴性遗传
二、简答题
伴性遗传有何特点
三、填空题
1.有一视觉正常的女子,她的父亲是色盲(XcY)。
此女子与正常视觉的男人结婚,男孩中表型正常的概率应是__________
2.一对夫妇均正常,生了一个血友病的儿子(XhY),这对夫妇的基因型应是________
3.原发性睾丸症的染色体核型为___________
4.原发性闭经症的染色体核型为__________
5.哺乳动物的性染色体组成为________
6.所有鸟类的性染色体组成为_________
四、选择题
1.人类中,白化症的基因型通常是cc,男女均可发病,在患者家庭中,发病率约为1/4。
这种遗传病属于
A.AD型B.AR型C.XD型D.XR型
2.人类中,多指的基因型是B-,男女均可发病,在患者家庭中,发病率约为1/2。
这种遗传病属于
A.AD型B.AR型C.XD型D.XR型
3.人类中,红绿色盲的基因型是(XcY),男性发病率远多于女性,这种遗传病属于
A.AD型B.AR型C.XD型D.XR型
4.人类中,抗维生素D佝偻症的基因型是(XRY),女性发病率多于男性,这种遗传病属于
A.AD型B.AR型C.XD型D.XR型
五、计算题
1.在果蝇中,长翅(Vg)对残翅(vg)是显性,这基因在常染色体上;红眼(+)对白眼(w)是显性,这基因在X染色体上,下列杂交所产生的子代,基因型和表型各如何
VgvgXwXw×VgvgX+Y
2.一对正常夫妇生了一个红绿色盲的儿子(XcY),若他们再生育,会有何结果
第六章染色体与连锁群
主要内容
一.连锁与交换
1.连锁遗传现象:
完全连锁、不完全连锁
2.交换发生的过程和规律:
交换发生的过程(时期为减数分裂的粗线期、过程为杂种DNA的形成与修复)、交换型配子形成的原因
3.交换率的计算:
交换率=交换的配子数/总配子数×100%
4.连锁群和连锁图:
三点测验法、并发率(实际双交换率/理论双交换率)和干涉
二.真菌类的遗传学分析
1.四分子分析
2.着丝粒作图
三.人类连锁分析和基因作图
1.家系分析与基因定位
2.体细胞杂交与基因定位
目的要求
一.真正掌握两对基因间交换率的计算方法,特别是基因定位、绘制连锁图。
二.熟悉一些基本概念:
如连锁、并发率、完全连锁、着丝粒作图等。
三.一般了解人类基因定位方法。
复习思考
一、名词解释
完全连锁、不完全连锁、交换率、并发率(并发系数)
二、简答题
1.连锁交换定律的内容是什么
三、填空题
1.连锁分为__________和____________
2.染色单体之间的交换发生在减数分裂前期Ⅰ的__________
3.若已知基因a-b间相距20个遗传单位,在杂合子AB/ab产生的配子中AB占______
4.若已知基因a-b间相距20个遗传单位,在杂合子AB/ab产生的配子中Ab占______
5.若已知基因a-b间属于完全连锁,则AB/ab产生的配子只有_____和______
6.若已知基因a-b间属于完全连锁,则AB/ab自交后代中表现AB的占______
四、选择题
1.在玉米中有色(C)对无色(c)是显性,饱满(R)对皱缩(r)是显性。
某杂合体CR/cr测交后代中,有饱46、无皱44、有皱6、无饱4。
说明这两对基因间的距离是
A.5遗传单位B.10遗传单位C.15遗传单位D.20遗传单位
2.在玉米中有色(C)对无色(c)是显性,饱满(R)对皱缩(r)是显性。
某杂合体CR/cr测交后代中,有饱46、无皱44、有皱6、无饱4。
说明这两对基因间的遗传属于
A.完全连锁B.伴性遗传C.自由组合D.不完全连锁
3.当并发率为0时,表明在一对染色体上两次单交换之间发生了
A.完全干扰B.无干扰C.部分干扰D.负干扰
4.当并发率为1时,表明在一对染色体上两次单交换之间发生了
A.完全干扰B.无干扰C.部分干扰D.负干扰
5.当并发率为时,表明在一对染色体上两次单交换之间发生了
A.完全干扰B.无干扰C.部分干扰D.负干扰
6.当并发率为时,表明在一对染色体上两次单交换之间发生了
A.完全干扰B.无干扰C.部分干扰D.负干扰
五、计算题
1.在番茄中,圆形果(R)对长形果(r)是显性;单一花序(H)对复状花序是显性。
让圆形果、单一花序×长形果、单一花序→F1经过测交,得到下列子代:
圆单23,圆复85,长单83,长复19问:
(1)这两对基因是否连锁有无交换为什么
(2)若这两对基因连锁,它们的交换率是多少
(3)在这两对基因间交换的性母细胞百分率是多少
2.在番茄中,圆形果(R)对长形果(r)是显性;单一花序(H)对复状花序(h)是显性。
已知基因H-R间的图距为20遗传单位(即交换率为20%)。
那么,杂合子HR/hr将产生哪些配子自交后代的表型比例应是什么
3.在果蝇中,有一品系对3个常染色体上的隐性基因a、b、c是纯合的,但不一定在同一条染色体上,另一品系对显性野生型等位基因A、B、C是纯合体,把这两个品系进行杂交,用子一代雌蝇与隐性纯合雄蝇亲本回交,观察到下列结果:
abc211,ABC209,AbC208,aBc212.问:
(1)这3个基因中哪两个是连锁的
(2)连锁基因间重组值是多少
4.在某生物中,用一3杂合体(AaBbCc)进行测交,得到下列子代的表型:
ABC6abc6Abc44aBC44Abc94abC94AbC356aBc356总计1000
(1)两个纯合亲本的基因型是什么
(2)这3对基因间的交换率分别是多少
(3)绘制3基因的连锁图。
(4)并发系数是多少有无干扰
第七章细菌和噬菌体的重组和连锁
主要内容
一.微生物在遗传研究中的作用:
特点之五
二.细菌的遗传分析
1.细菌的遗传物质:
与真核生物进行比较、F因子、F+菌株、F-菌株、Hfr菌株
2.细菌的基因作图:
(1)中断杂交作图:
依据接合后供体基因在受体中出现的频率决定一条染色体上多个基因的排列顺序和间隔距离。
(2)基因重组作图:
细菌两基因间的交换率(R)=发生交换的重组子数/重组子总数×100%
(3)性导作图:
方法同上,只是要掌握性导的概念及来源
三.噬菌体的遗传分析
1.噬菌体的类型:
烈性噬菌体、温和性噬菌体、溶源性细菌、非溶源性细菌、原噬菌体
2.噬菌体的基因作图:
交换率=交换的噬菌斑数/噬菌斑总数×100%连锁图的绘制
3.转导:
(1)普遍性转导与错误包裹模型;
(2)局限性转导与Campbell模型
目的要求
一.重点掌握细菌和噬菌体连锁图的绘制,关键是学会这两类生物交换率的计算。
二.熟悉F因子的变化动态、在三类菌株中基因的流动方式。
三.真正熟知转导类型及形成的途径。
复习思考
一、名词解释
F因子、F+菌株、F-菌株、Hfr菌株、部分二倍体、原噬菌体、转导
二、简答题
1.什么是普遍性转导如何解释它
2.性导与转导有何区别
三、填空题
1.转导分为_________和___________
2.根据噬菌体进入受体菌后是否快速裂解宿主,可把噬菌体分为________和________
3.现在质粒大致有3种,它们分别是:
大肠杆菌素因子、________和________
4.F+菌株和Hfr菌株都含有_________
5.溶源性细菌细胞内除含有自身的DNA外,还含有____________
6.借助F因子将供体DNA片段转入受体细胞的现象称为___________
四、选择题
1.借助噬菌体将供体基因转入受体的遗传现象属于
A.转化B.转导C.感染D.性导
2.一种生物的DNA片段被另一种生物所吸收,从而改变后者遗传性状的现象是
A.转化B.转导C.感染D.性导
3.通过带有供体基因的F因子进行基因转移的方式是
A.转化B.转导C.感染D.性导
4.F因子在细菌细胞质内存在着,并不嵌入到细菌染色体内,这类菌株是
F+菌株B.F-菌株C.Hfr菌株D.溶源性菌株
5.带有原噬菌体的菌株为
A.F+菌株B.F-菌株C.Hfr菌株D.溶源性菌株
6.F因子嵌入到细菌染色体后随细菌细胞一起遗传的菌株是
A.F+菌株B.F-菌株C.Hfr菌株D.溶源性菌株
五、计算题
1.在大肠杆菌中,有一杂交:
HfrstrsABCDE×abcdestrr,30分钟后,用链霉素处理,然后从成活的受体中选出E型个体,发现它们的其他野生型基因频率如下:
A70%,C85%,D10%。
请绘制这5个基因的连锁图。
2.两个T4噬菌体品系混合感染细胞,品系1是abc,品系2是ABC。
重组后,获得如下数据:
abc34,ABC36,aBC5,Abc5,abC8,ABc8,aBc2,AbC2。
问:
(1)基因a、b、c是否连锁为什么
(2)如连锁确定其顺序和图距。
(3)并发系数是多少它意味着什么
3.在λ噬菌体中做了两组试验,得到下列的数据:
(1)co+×+mi→5162co+,6510+mi,311++,341comi
(2)mi+×+s→502mi+,47+s,65++,56mis
4.在λ噬菌体中做了两组试验,得到下列的数据:
(1)c+×+s→566c+,803+s,19++,20cs
(2)c+×+mi→1213c+,1205+mi,84++,75cmi
第八章数量性状遗传
主要内容
一.数量性状的遗传学分析
1.数量性状的特征
2.数量性状的多基因假说:
(1)试验内容:
- 配套讲稿:
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- 遗传学 复习 要点