学年高一语文上学期期中试题新人教版 第197套.docx
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学年高一语文上学期期中试题新人教版第197套
晋江市季延中学2013-2014学年高一上学期期中考语文试卷
考试时间:
150分钟满分:
150分
一、名篇名句默写(10分)
1.补写出下面名句中的空缺部分。
(每空1分)
(1)恰同学少年,风华正茂,书生意气,______________。
指点江山,______________,粪土当年万户侯。
(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)那河畔的金柳, ,
波光里的艳影, 。
(徐志摩《再别康桥》)
(3)她飘过,像梦一般的, 。
她静默地远了,远了, ,走尽这雨巷。
(戴望舒《雨巷》)
(4)高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声, 。
,壮士一去兮不复还。
(《荆轲刺秦王》)
(5)真的猛士, ,敢于正视淋漓的鲜血。
惨象,已使我目不忍视了;流言, 。
(鲁迅《记念刘和珍君》)
二、文言文阅读(24分)
(一)课内阅读(12分)
2.下列加点的词的词类活用不相同的一组是( )(2分)
A.烛之武退秦师 卒廷见相如,毕礼而归之
B.朝济而夕设版焉 籍吏民,封府库
C.既东封郑,又欲肆其西封 侣鱼虾而友麋鹿
D.若亡郑而有益于君 求木之长者,必固其根本
3.下列句子中,加点的词语与现代汉语意义相同的一项是( )(2分)
A.行李之往来,共其乏困B.若舍郑以为东道主
C.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也D.微夫人之力不及此
4.从句式的角度分析,下列归类正确的一项是( )(2分)
①楚左尹项伯者,项羽季父也②客何为者③大王来何操
④具告以事⑤长于臣⑥吾属今为之虏矣
⑦夺项王天下者必沛公也⑧此天子气也⑨沛公安在
A.①⑦⑧/②③④⑤/⑨/⑥B.①⑦⑧/③⑨/④⑤/②⑥
C.①⑦⑧/②③⑨/④⑤/⑥D.①⑦/②③④⑤/⑨/⑥⑧
5.把下面的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
(3分)
译文:
______________________________________________________________
(2)君为我呼入,吾得兄事之。
(3分)
译文:
_____________________________________________________________
(二)课外阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
文木先生传
[清]程晋芳
先生姓吴氏,讳敬梓,字敏轩,一字文木,全椒人。
世望族,科第仕宦多显者。
先生生而颖异,读书才过目,辄能背诵。
稍长,补学官弟子员①。
袭父祖业,有二万余金。
素不习治生,性复豪上,遇贫即施,偕文士辈往还,饮酒歌呼穷日夜,不数年而产尽矣。
安徽巡抚赵公国麟闻其名,招之试,才之,以博学鸿词②荐,竟不赴廷试,亦自此不应乡举,而家益以贫。
乃移居江城东之大中桥,环堵萧然,拥故书数十册,日夕自娱。
窘极,则以书易米。
其学尤精《文选》,诗赋援笔立成,夙构者莫之为胜。
辛酉、壬戌间,延至余家,与研诗赋,相赠答,惬意无间。
而性不耐久客,不数月,别去。
生平见才士,汲引如不及。
独嫉时文③士如仇,其尤工者,则尤嫉之。
余恒以为过,然莫之能禁。
缘此,所遇益穷。
岁甲戌,与余遇于扬州,知余益贫,执余手以泣曰:
“子亦到我地位,此境不易处也,奈何?
”余返淮,将解缆,先生登船言别,指新月谓余曰:
“与子别,后会不可期。
即景悢悢④,欲构句相赠,而涩于思,当俟异日耳。
”时十月七日也,又七日而先生殁矣。
盖享年五十有四。
所著有《文木山房集》《诗说》若干卷。
又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷,穷极文士情态,人争传写之。
余生平交友,莫贫于敏轩。
抵淮访余,检其橐⑤,笔砚都无。
余曰:
“此吾辈所倚以生,可暂离耶?
”敏轩笑曰:
“吾胸中自有笔墨,不烦是也。
”其流风余韵,足以掩映一时。
(节选自《勉行堂文集》卷六)
[注] ①弟子员:
明清称县学生员为弟子员。
②博学鸿词:
科举考试的一种名目。
③时文:
明清时指八股文。
④悢悢(liàng):
悲伤。
⑤橐(tuó):
盛物的袋子。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2分)( )
A.当俟异日耳 俟:
等待B.性不耐久客客:
客居
C.不烦是也烦:
担心D.素不习治生治:
治理
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(2分)( )
A.乃移居江城东之大中桥惟虚心乃能进步
B.窘极,则以书易米以刀劈狼
C.夙构者莫之为胜夫晋,何厌之有
D.莫贫于敏轩使毕使于前
8.下列对文章的分析和概括,不正确的一项是(2分)( )
A.吴敬梓禀性聪颖,读书能过目成诵,长大后得到安徽巡抚赵国麟的赏识,但他却不愿求取功名。
B.吴敬梓平生非常爱才,见到有才能的读书人,就想举荐提携他,唯恐来不及,但他又非常痛恨写八股文的读书人。
C.吴敬梓模仿唐人小说创作而成的《儒林外史》,写尽了文士们的性情状貌,产生了广泛的社会影响。
D.吴敬梓乐善好施,喜与文人学士交往,日夜自娱自乐,使得家境更加贫穷。
9..翻译文中画线的句子。
(6分)
(1)余恒以为过,然莫之能禁。
(3分)
译文:
(2)此吾辈所倚以生,可暂离耶?
(3分)
译文:
三、现代诗歌鉴赏(6分)
(一)阅读下面的文字,完成下面的题目。
(6分)
我不知道风——
徐志摩
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
在梦的轻波里依洄。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
她的温存,我的迷醉。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
甜美是梦里的光辉。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
她的负心,我的伤悲。
我不知道风是在哪一个方向吹—
我是在梦中,
在梦的悲哀里心碎!
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
黯淡是梦里的光辉。
10.通读全诗,你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪?
(2分)
答:
_________________________________________________________________
11.“甜美是梦里的光辉”“黯淡是梦里的光辉”,这两句话与《再别康桥》中的哪个句式比较相像?
请从修辞的角度,说说你的理由。
(4分)
答:
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
四、文学名著、文化经典(13分)
(一)文学名著(9分)
12.下列对《家》的说明,不正确的两项是()(4分)
A、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。
这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;但她们的社会地位与悲剧结局却是相同的。
B、《家》中,觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。
他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。
C、《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。
高觉新是高公馆的长孙,因为触怒了高老太爷,他被剥夺了学业与爱情。
他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅,和父亲指定的姑娘结了婚。
D、巴金的《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。
既表现了鸣凤对罪恶世界的恨,又表现了她对觉慧的真挚的爱。
E、《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩,细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用,增强了作品动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。
13.阅读下面《家》选段,根据原著故事情节,选择一题回答问题。
(5分)
(1)请简述“捉鬼风波”。
(2)“她明白她的事情并没有绝望,能不能成功还是要靠她自己努力。
”文中的“她”指的是谁?
“她的事情”指的是哪一件事?
“她”为什么要做这件事情?
请简要回答。
(二)文化经典(4分)
14.阅读下面《论语》语段回答问题:
子游问孝,子曰:
“今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?
”
子夏问孝,子曰:
“色难。
有事,弟子服其劳
(1);有酒食,先生
(2)馔,曾是以为孝乎?
”
孟懿子问孝,子曰:
“无违。
”樊迟御,子告之曰:
“孟孙问孝于我, 我对曰,无违。
”樊迟曰:
“何谓也?
”子曰:
“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。
”
【注释】
(1)服劳:
服,从事、担负。
服劳即服侍。
(2)先生:
先生指长者或父母;前面说的弟子,指晚辈、儿女等。
以上选段中,孔子指出当时对待父母出现了什么问题?
(2分)孔子认为怎样才是做到真正的孝?
(2分)
答:
(1)
(2)
五、现代文阅读鉴赏(15分)
阅读下面的小说,完成15~17题。
(15分)
爸爸最值钱
[美]布赫瓦尔德
一天,我从儿子房间门口经过,听见他正在打字。
“想写点什么呢?
”我问他。
“正在写回忆录,描述做你儿子的感受。
”
听了他的话,我的心里甜丝丝的,“写吧,但愿在书中我的形象还不坏。
”
“放心吧,错不了!
”他说,“嗨,爸,商量件事。
你把我关进牛棚,用你的皮带抽我,像这样的事,我应该在书中写几次啊?
”
这使我愕然。
“我从未把你关进牛棚,也没有用皮带抽你啊!
再说,我们家压根儿也没有牛棚。
”
“我的编辑说,要想使书有销路,我应该描述诸如此类的事:
当我做错事的时候,你狠狠地揍我,继而又把我关进厕所。
”
“可我从来没有把你关起来啊!
”“那是事实。
但编辑指望我的故事能使读者大开眼界,就像加里·克罗斯比和克里斯蒂娜·克劳索德写的关于他们父母的故事那样。
他认为读者想了解你的私生活——你的庐山真面目。
现在儿辈们都在写这方面的书,而且都是畅销货。
假如我也把你描述成一个堕落的父亲,你不会反对吧?
”
“你一定要这样做吗?
”
“是的,必须如此。
我已经预支了一万美元,他们的条件是我必须揭露你的隐私。
你可以读一读我写的第二章。
内容嘛,是你在一次演讲台上闹出了大笑话,会后你酩酊大醉地回到家中,把我们所有的人都从床上轰了起来,逼着我们刷地板。
”
“你知道得很清楚,我从来没有这么干过。
”
“哎呀,我的爸爸!
这只不过是一本书。
我的编辑喜欢这样的书,第三章他最中意了。
那一章中,你对母亲拳打脚踢,大耍威风。
”
“什么?
我揍了你母亲?
”
“我并不是说你真的伤害了母亲。
不过,我还写了我们几个小孩惯于藏在毛毯底下,这样我们就听不到母亲挨打时那种声嘶力竭的叫声了。
”
“天啊,我从未打过你的母亲啊!
”
“可我不能这么照搬事实。
编辑说过,成年人是不会花十五六美元去买《桑尼布鲁克农场的丽贝卡》的。
”
“好吧,就算我用皮带抽了你,揍了你母亲。
除此我还做了些什么?
”
“对了,我正在第四章中写你拈花惹草的事呢。
假如我写你常在凌晨三点钟把那些歌舞女郎领进家门,你说人们会不会相信?
”
“我敢肯定,人们会相信的。
但即使这是一本畅销书,难道你不认为这太离谱了吗?
”。
“这是编辑的主意。
平时,你没有粗暴待人的恶名声,这样一写,读者才会真正感到惊奇、刺激。
对我不会有什么损害的。
”
“对你是没什么损害,但对我可如同下地狱了!
”我再也按捺不住,冲他吼叫起来,“那我究竟做了点好事没有?
”
“有。
其中有一章我特别写到你为我买了第一辆自行车,但编辑让我删去了。
因为我也写了圣诞节的事。
那次,我跟你顶嘴,气得你把一碗土豆泥统统扣在我的脑门上。
编辑说这样的两码事写在一起是会把读者搞糊涂的。
”
“那你为什么不写仅仅因为你数学考试得了‘良好’,我就用冷水把你从头淋到脚?
”
“你说得好。
那我就这样写,一次我得肺炎住院,你这位当爸爸的甚至连看都不看我。
”
“看来你是想把你的父亲以一万美元出卖了?
”
“不仅是为了钱。
编辑说如果我把一切都捅出去,那就连巴巴拉·瓦尔德斯都会在他主持的电视节目里采访我,那时我就再也不用依靠你来生活了。
”
“好吧,如果这本书真会带给你那么多的好处,你就干下去吧。
要我帮忙吗?
”
“太好了,就一件事。
你能不能给我买一台文字加工机?
如果我能提高打字的速度,这本书就能在圣诞节前完稿。
一旦我的代理人把这本书的版权交给电影制片商,我就立即把钱还给你。
”
15.下列对作品的分析和概括,不正确的两项是( )(5分)
A.小说中儿子歪曲父亲的形象,不仅是为了钱,还为了出名,在电视节目里接受采访,从而获得更多利益。
B.“放心吧,错不了!
”儿子的语气轻描淡写、漫不经心,却又不容置疑,表现出他少年老成、世事练达。
C.“编辑指望我的故事能使读者大开眼界”,反映了出版商为了迎合读者猎奇心理而不惜歪曲事实的社会现象。
D.小说以对话形式展开,同时运用肖像描写、行动描写和心理描写,在含泪的幽默中揭示了一个严肃的主题。
E.小说叙述的虽然是一个貌似荒诞的故事,但却折射出金钱至上、唯利是图的社会现象。
16.请简要概括父亲的心理变化过程。
(4分)
答:
____________________________________________________________
_______________________________________________________________
17.请结合文本,分析标题“爸爸最值钱”的妙处。
(6分)
答:
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
六、语言文字应用(12分)
18.下列加点的字的读音全都正确的一组是( )(2分)
A.山阿(ē) 浸渍(zī)长歌当哭(dàng)攒射(cuán)
B.绯红(fēi)尸骸(hái)不惮(dàn)殒身不恤(yǔn)
C.菲薄(fěi)寥落(liáo)赁屋(lìng)干练(gàn)
D.桀骜(jiéào)踌躇(chú)喋血(dié)黯然(yīn)
19.下列词语中没有错别字的一组是( )(2分)
A.发泄 和煦 脉博 金壁辉煌B.嶙峋 诠释 销魂 深奥玄妙
C.禁锢 弩马 摒弃 恢心丧气D.磷火 病榻 呆滞 鹰歌雁舞
20.对下列各句修辞方法的分析,不恰当的一组是( )(2分)
A.有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
(反语)
B.沉默呵,沉默呵!
不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
(反复)
C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
(互文)
D.人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
(比喻)
21.下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)
A.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国,现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。
B.参加研制神舟八号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟八号飞船终于成功发射。
C.西班牙将投资8.2亿欧元,在我省建立世界上最大并最具竞争力的硅金属工厂,其生产能力、技术手段和产品质量,均将达到世界领先水平。
D.去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖,迄今为止,他们共走访了二十多个社区,近四百户家庭和三千多公里路程。
22.下列句子中加点的熟语,使用不恰当的一项是( )(2分)
A.三年之内,由带工的供给住食,介绍工作,赚钱归带工者收用,生死疾病一听天命,先付包洋十元,人银两交。
B.打死不干事,在这种情形之下,包身工当然是“人人得而欺之”了。
C.罚工钱就是减少他们的利润,停生意不仅不能赚钱,还要贴她二粥一饭,于是带工头不假思索地就爱上了殴打这办法。
D.读完这篇文章,包身工遭受的各种非人的待遇,真是令人叹为观止。
23.下面这首律诗的颔联、颈联最恰当的排序应是( )(2分)
旅 宿
旅馆无良伴,凝情自悄然。
__________,__________。
__________,__________。
沧江好烟月,门系钓鱼船。
①远梦归侵晓 ②家书到隔年 ③断雁警愁眠 ④寒灯思旧事
A.①②④③ B.④③①②C.④②③①D.②①③④
七、作文(70分)
24.请以“城市”为话题写一篇记叙文。
立意自定,角度自选,字数不少于800。
季延中学2013年秋高一年期中考试语文学科参考答案
1.答案:
(1)挥斥方遒激扬文字
(2)是夕阳中的新娘,在我的心头荡漾 (3)像梦一般的凄婉迷茫,到了颓圮的篱墙(4)士皆垂泪涕泣,风萧萧兮易水寒(5)敢于直面惨淡的人生,尤使我耳不忍闻
2.答案:
B解析;A项“退”与“归”都作使动词用。
B项朝:
早上,这里作状语用,译为“在早上”;籍:
户籍,这里作动词用,译为“登记”。
C项封:
疆界;侣:
伴侣,都作意动词用。
D项亡:
灭亡;固:
稳固,都作使动词用。
3.答案:
C,古今同义。
解析:
A项,古义,出使的人;今义,出门所带的包裹、箱子等物品。
B项,古义,在东方道路上招待过客的主人;今义,请客的主人。
D项,古义,此句中代秦穆公;今义,尊称男人的妻子。
4.答案:
C解析:
①⑦⑧判断句/②③⑨宾语前置/④⑤状语后置/⑥被动句。
5.
(1)这样就可以报将军的仇,燕国被欺侮的耻辱也就消除了。
(得分点:
见,陵,除)
(2)您给我请他进来,我要像对待兄长一样对待他。
(得分点:
为,兄;语句通顺1分)
6.答案:
D解析:
D项,“治”,应为“经营”。
7.答案:
B解析:
B项,介词,用。
A项,连词,于是/连词,才。
C项,代词,/助词,宾语前置的标志。
D项,介词,比/介词,在。
8.答案:
D解析:
D项,吴敬梓家境更加贫困的原因,是他“竟不赴廷试,亦自此不应乡举”,也和他的“遇贫即施”有很大的关系。
9.答案:
(1)我常常认为这是一种过失,然而又不能制止他。
(得分点:
恒;莫之能禁,句式倒装;禁)
(2)这是我们这些人所依靠的用来谋生的工具,可以暂时抛离吗?
(得分点:
吾辈;倚;语句通顺1分)
10.答案:
诗人在诗中表达了一种既甜美又忧伤的情绪。
这种情绪可以从“依洄”“迷醉”“甜美”“伤悲”“心碎”“黯淡”等词中体现出来(2分)
11.答案:
这两句和“悄悄是离别的笙箫”“沉默是今晚的康桥”比较相像。
(2分)这四个语句都采用了比喻中暗喻的修辞手法,本体都是抽象的情绪,“甜美”“黯淡”“悄悄”“沉默”等;喻体都是具体可感的事物,“梦里的光辉”“别离的笙箫”“今晚的康桥”等。
(2分)
12.AC。
A项她们的社会地位不同。
梅是贵族小姐,瑞珏是长孙媳,鸣凤是贫贱丫鬟。
C项高觉新因为是家里的“长孙”,被剥夺了学业与爱情。
13
(1)【参考答案】高老太爷因克定的事病重,在陈姨太的建议下请巫师捉鬼,为高老太爷驱病,闹得家宅不宁。
(2分)留过学的克明,读过进步书报的觉新都不敢出来反对。
(1分)觉慧紧闭房门,痛骂陈姨太和众人,取得了意料之外的“大获全胜”。
(2分)
(2)【参考答案】“她”指的是琴。
(1分)“她的事情”指的是到“外专”读书一事。
(1分)之所以要到“外专”读书是因为“外专”从教学内容到教员都比“她”的学校开放,(1分)男女同学有冲击封建秩序的作用,(1分)那里有“她”的心上人——觉民。
(1分)
14.
(1)当时的人认为赡养父母就够了,满足父母物质上的需求就是实践孝道。
(2分)
(2)孔子认为对待父母要和颜悦色(1分),不要违背礼。
(1分)
15.【答案】BD【解析】 B项“少年老成、世事练达”错误,应该是“无知和麻木”;D项“肖像描写”错误。
16.【解析】:
通读全文,筛选涉及父亲心理变化的语句。
“听了他的话,我的心里甜丝丝的”“这使我愕然”“我再也按捺不住,冲他吼叫起来”“好吧,如果这本书真会带给你那么多的好处,你就干下去吧。
要我帮忙吗?
”分析这些句子,就可以概括父亲当时的心理状态。
【答案】:
当听到儿子在写回忆录时,父亲感到心里甜丝丝的;当儿子歪曲父亲的形象,还要同父亲商量应该写几次时,父亲感到惊愕;当听到儿子荒唐的解释时,父亲感到愤怒;当意识到事情已经不可挽回时,父亲无可奈何。
17.【解析】 标题拟写的妙处从两个方面入手:
①从表达效果方面,②从小说主题方面。
具体解答时,要分条列出。
【答案】①标题将“爸爸”与“值钱”巧妙地搭配,具有设置悬念、激发读者的阅读兴趣的作用。
②小说叙述的是一个儿子为了一万美元把父亲的形象加以歪曲的故事,“爸爸最值钱”精练地概括了这一内容。
③小说反映的是在唯利是图的社会中金钱至上的灵魂的腐蚀:
对人性的扭曲。
“爸爸最值钱”揭示了这一主题。
18.答案:
B解析:
A项,“渍”应读zì;C项,“赁”应读lìn;D项,“黯”应读àn。
19.答案:
B解析 A项“脉博”应为“脉搏”,“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”。
C项“弩马”应为“驽马”,“恢心丧气”应为“灰心丧气”。
D项“鹰歌雁舞”应为“莺歌燕舞”。
20.答案:
A。
解析:
A项,这句话并没有正意反说。
用了比喻,“流言的种子”比喻流言的材料。
21.答案:
C。
解析:
A项成分赘余,“就任于”中去掉“于”字。
B项偷换主语,“神舟八号飞船终于成功发射”改为“终于成功发射了神舟八号飞船”。
D项搭配不当,“走访”与“三千多公里路程”不能搭配。
22.答案:
D。
解析:
D项,“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点,与语境不符。
23.答案:
B。
解析:
律诗的第二、四、六、八句押韵,中间两联对偶。
首先找出韵脚“眠”“年”,然后根据对偶句,确定④③、①②。
参考译文:
先生姓吴,名敬梓,字敏轩,又字文木,全椒人。
世代望族,科举及第和做官的大多显赫。
先生生性特别聪明,读书才过目,就能背诵。
渐渐长大后,补任县学生员。
继承父亲的祖业,有二万多金。
一向不学如何经营家业,性情又十分豪爽,遇到贫困的就施舍,跟文士们交往,常饮酒高歌穷尽日夜,不到几年家产就耗尽了。
安徽巡抚赵国麟听说他的名声,招过去一试,认为他有才,举荐他参加博学鸿词考试,竟然不去参加廷试,也从此不回应乡里的举荐,因而家境也就越发贫困。
于是移居江城东边的大中桥,家徒四壁,冷落凄凉,只拥有几十本旧书,日夜自娱自乐。
穷困到了极点,就用书去换米。
他治学尤其精通《文选》,诗赋提笔一挥而就,即使那些事先构思的人也没有一个能超过他的。
辛酉、壬戌年间,我邀请他到我家,和他一起研讨诗赋,互相赠答,快意无比,亲密无间。
然而他生性耐不住长久客居他家,不到几个月,就辞别离去。
他平生见到有才能的读书人,就想举荐提携他,唯恐来不及。
唯独像仇人一样痛恨那些写八股文的读书人,对那些特别擅长写八股文的人,就特别痛恨。
我常常认为这是一种过失,然而又不能制止他。
因为这个缘故,他的处境更加穷困。
甲戌年,他和我在扬州相遇,知道我更加贫困了,就握着我的手哭着
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