20XX年高考语文写作点拨及高考满分作文赏析病历诊断实验报告.docx

20XX年高考语文写作点拨及高考满分作文赏析病历诊断实验报告.docx

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20XX年高考语文写作点拨及高考满分作文赏析病历诊断实验报告

20XX年高考语文写作点拨及高考满分作文赏析病历诊断、实验报告

病历诊断、实验报告

（一）病历诊断

病历诊断书是本是指医务人员通过问诊、检查、治疗、护理等医疗活动获得有关资料，并进行归纳、分析、整理形成医疗活动记录的文字。

病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范。

病历式作文就是用医院的病历来结构全文，这类文章一般由“处方头”和三四则病例组成，每则病历有一定的代表意义，分别由症状、诊断、意见等部分组成。

最近几年高考优秀作文中比较少见这种形式，因为要参考实际中的书写规范，一般考生不太容易掌握。

但如果使用得当，能够取得让人意想不到的效果。

（二）实验报告

“实验报告”属于应用文体的一种，即用物理、化学等实验过程的报告的形式结构全文，生动地说明生活中的某些现象或阐述了某种道理。

行文过程中通过交代“实验名称”、“实验目的”、“实验器材（用品）”、“实验原理”、“实验过程步骤”，“描述实验现象”，“归纳实验反应式”，来得出某种结论，完成对文章主题的表达。

用“实验报告”的形式成文，能收到一种直观、客观、真实的艺术效果，让人耳目一新。

【20xx年高考福建卷】下面两幅图可以给人丰富的联想或感悟，请联系提示文字对它们加以比较，把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的文章。

我规范，我稳定，我周长短，面积大……

我新颖，我多变，我周长长，面积小……

【注意】①联想或感悟要与两幅图都相关。

②

题目自拟。

③立意自定。

④文体自选。

⑤不得抄袭。

两份病危通知单

福建考生

院长坐在大藤椅上，神情凝重。

虽说不是什么大事，不就错开两张病危通知单嘛！

可这事儿错就错在这两位“病人”身上。

这下搞不好要为天下人笑喽。

唉！

“院长。

‘老眼光’医生来了。

”

一个护士领进一个垂头丧气的医生，对院长说。

“‘老眼光’，坐。

”

“院长，这事儿还真有点奇，凭我几十年的经验，这……怎么说砸就砸了呢？

”他神情沮丧，含糊不清地说。

“好了，你先别说，那两份通知单呢，在你那儿吗？

”院长安慰他。

“喔，在。

”

“老眼光”赶忙从兜里掏出两张“祸首”，递到院长面前。

院长开始读。

病危通知单。

A联，编号001。

姓名：

××，年龄：

××，性别：

男。

病史：

有。

职业：

商人。

症状：

此人虽然行为规范，情绪稳定，但做事过于保守。

体内缺乏“激情”元素，故代谢紊乱；效应T细胞内没有“拼搏”质体，故免疫缺乏；成骨元素中更是没有“创新”分子，所以骨质疏松，经不起打击；神经系统中缺乏“多变”突触，所以不够敏感……

表现：

做纽扣生意起家，生意做大却始终不敢进军服装市场，而是成立钮扣公司；不敢合并小公司，而是孤军奋战；做法停留在市场营销，而不敢进行扩大，比如房地产营销，资本的买卖；不敢……

病情：

有不断恶化之势，现已向国外输出，“以不变应万变”这类恶性寄生菌滋生及蔓延……

建议：

虽效果不大，但能持之以恒地打点滴，注入“多变”元素，这几天勿去公司。

通知家属，做好倒闭准备。

病危通知单。

A联，编号：

002。

姓名：

××，年龄：

××，性别：

男。

病史：

有。

职业：

网球选手。

症状：

此人虽想法新颖，行为创新，情绪多变。

但做事、为人过于多变。

体内缺乏“稳定”基因，故行为失调，效应B细胞内没有“规范”质体，故免疫紊乱，脑中没有“稳定思想”，故大脑缺氧，神经系统没有“想法与别人一致”激素，故……

表现：

以网球为业，一度成为法网冠军。

大满贯也问鼎过，但行为怪异比如发球不在一点的位置，还研究出“超西方式握拍”，正手弧圈球老是标新立异，抢网时跳起，反手时左脚用力，击球点位置靠后……

病情：

久治不愈，“标新立异”行为突出，而且延续……

建议：

禁闭，受正规训练。

通知家属，做好温网失利准备。

……

这两位病人，一位是商界奇才，钮扣大王TMMP，一位是网坛高手RODOC。

你说是“老眼光”不认真观察，还是他们的“规范”和“创新”过火了一点儿？

【2001年高考全国卷】阅读下面一则寓言，根据要求作文。

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。

渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。

艄公说：

“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。

”

看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：

“有弃有取，有失有得。

”

年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？

请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。

所写内容必须在“诚信”的范围之内。

注意：

①立意自定。

②文体自选。

③

题目自拟。

④不少于800字。

角度示例

写作点拨

可以写成记叙文，讲述生活中诚信或不诚信的故事。

以记叙、描写为主要表达方式，注重对人物的刻画，揭示坚守诚信或背弃诚信会给人带来什么样的结果。

可以写成议论文，指出“诚信”是我国古代做人的基本准则，如今“诚信”被很多人抛弃，并思考原因。

批判社会各领域出现的不诚信现象，深入思考，提出见解，指出病根。

续编故事，将人格化的“诚信”设为主人公，想象其落水后的经历。

将“诚信”人格化，在原材料的基础上进行有创意的续写，以巧妙的方式表达观点。

患者吴诚信的就诊报告

四川考生

姓名：

吴诚信

性别：

男亦可，女亦可

年龄：

生于20世纪60年代或70年代

职业：

待定

确诊方法：

中西结合

一、望诊

脸色：

无甚大碍，就是不会脸红。

即使是“落井下石”后，也是脸不变色。

眼睛：

眼珠缺乏灵活性，只能侧视或者向“钱”看。

目光狡黠。

鼻子：

鼻子头上翘，鼻孔变大，嗅觉间歇性失灵。

只能闻官气、贵气，而不能闻民气、贫气。

舌头：

发生变质，发音不准确，舌间形状有变为弹簧的趋势。

说“撒谎”（sā

huǎng）发音清晰，说“真话”（zhēn

huà）则发音含糊，吐字不清。

二、把脉

脉搏沉、快、促、紧、滑、涩……典型的吹牛皮后心悸、早搏导致心脏衰竭的先兆。

三、透视

1．肝肺呈现出暗色，甚至变黑。

2．脊椎有弯曲迹象，病情表现为直不起腰。

四、血样采集

患者血色呈暗红色。

血色分子结构多种多样，有“才”、有“貌”、有“钱”、有“思”，其中前三者居多，推独缺“信”“诚”细胞和血小板几乎没有。

五、基因鉴定

经过精密仪器测试，患者的基因已经发生变异。

已不能显示系何族子孙，“信、义、忠”结构已被破坏。

虽然基因测试确定不出系何族，但其行动都具有浓厚的封建小农意识。

表现为见了五斗米就折腰（当然，脊椎已查明有问题），勾心斗角，尔虞我诈，挖人墙脚，落井下石。

六、治疗方法

1．换血：

注入大量“人文”氧气，替换体内有害健康的“拜金主义”二氧化碳。

2．每天早晚一次扪心自问，摸摸自己的良心在否。

3．阅读大量杂文，唤醒其诚信意识。

七、医生建议

此病例不是首次发现，十分具有代表性，望患者注意，切莫相互传染。

医生（签章）

【2002年高考全国卷】阅读下面的材料，根据要求作文。

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。

他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。

他走啊走啊，腿已经迈不开了。

就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。

登山者犯难了：

是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？

心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。

经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。

最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。

那时，我们大家是怎样选择的呢？

又应该选择呢？

请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

［注意］①立意自定；②文体自选；③

题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

诚然，要写好这个话题，就必须明确其本质意义（揭示话题的核心矛盾）。

这个话题的关键并不在“选择”自身，而在“放弃”，或者说“选择”的本质就在于“放弃”。

因为贪欲、攫取是人的本能，“放弃”实在是一种人性的考验，比“选择”要难得多。

一个会“放弃”的人，当然应该是一个会“选择”的人。

而且“放弃”比“选择”更大度、更无私、更有一种开阔的胸襟（思想境界就高了一层）。

事实上差不多所有满分作文都是在谈“放弃”，因为这样的思路明确了“选择”与“放弃”的关系，不局限于“选择”，不片面地、孤立地谈“选择”，这就突出了矛盾的主要方面，当然也就会有不俗的表现。

伟大心灵的实验报告

陕西考生

实验日期：

二00二年七月七日

实验目的：

结晶出最伟大的心灵

实验材料以及步骤：

一、材料：

酒精灯、玻璃棒、烧杯、铁架台；乐于助人的心灵、贪生怕死的灵魂、同甘共苦的心灵。

二、步骤：

1．溶解（选择的前提）

将上述材料加入到烧杯中并用水溶解，用酒精灯加热烧杯并用玻璃棒不断搅拌。

生活的启示：

生活中我们在进行着一次次的选择，用我们的头脑溶解这些材料，我们以此来判断选择。

2．过滤（选择的途径）

用玻璃棒引流，把上面的溶液经玻璃棒引流到另备的烧杯中，滤去杂质后会发现：

材料中的“贪生怕死的灵魂”最先被淘汰。

生活的启示：

生活中，我们中的一些人经不住社会上生与死的考验，最先被淘汰的便是那些贪生怕死的人，终于，这些人失去了自己本应有的职业，失去了自己早年崇高的理想。

那么，让我们接着看一下什么才是人生最伟大的灵魂。

3．蒸发（结晶的前提）

把上述溶液注入到蒸发器皿，垫上石棉网，小心用酒精灯加热，随着水分的散失，溶液变得混浊，一个伟大的结果将要出现。

生活的启示：

经历了生活的种种磨难，一场伟大的革命将要爆发，那就是：

谁才是真正的最伟大的心灵将要出台。

4．结晶（实验之目的）

把发热的蒸发器皿取下来，待余热把水分蒸发光，我们看到的是晶莹的固体——乐于助人的心灵与同甘共苦的心灵。

生活的启示：

经历社会的选择，最后胜利的是拥有乐于助人心灵的人。

我们努力在改变着我们的命运，拥有一把无所不摧的剑是重要的；而今日我们终于得到了这把金光闪闪的剑——乐于助人的心灵。

让我们用这把剑创造生活、创造未来。

[实验结束]

本文是2002年高考的一篇满分作文，其突出的亮点在于：

形式新颖，主题鲜明。

一份心灵测试的答卷

河南考生

说明：

本试卷共一张，5小题，请各考生认真作答，考试时间15点到15点45分，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。

试卷总分100分。

第一题（20分）：

一天你走在街上，看到前方有一个行人钱包掉在地上，而他毫不知觉，你会（A）

A．赶快上前捡起揣在怀里。

B．捡起交给警察受表扬。

C．交还给失主。

D．不管它，继续走路。

第二题（20分）：

你在乘客众多的公共汽车上，好不容易占了一个座位，这时上来一位80岁的老奶奶，你会（B）

A．连忙起来让座。

B．装没看见。

C．因为别人不让座所以你也不让座。

D．怕别人笑自己，不让座。

第三题（20）分：

你独自一人踢足球，不小心踢碎了对面一位脾气暴躁的人的窗玻璃。

你将会（A）

A．因为没人看见，所以赶快逃走。

B．诚恳地向对方道歉，并赔偿损失。

C．欺骗对方，说是一个过路人踢的。

D．茫然不知所措。

第四题（20）分：

对于一个快死的人的一个小小的、容易办到的请求，你会（D）

A．不答应。

B．当面假装答应，过后不了了之。

C．答应，并认真完成。

D．答应，但向对方索要报酬。

第五题（20分）：

你是一位在外企的打工仔，当你的老板以辞退相威胁让你下跪的时候，你会（A）

A．下跪。

B．拒不下跪，毅然走人。

C．下跪并鼓动他人也下跪。

D．运用合法权利，状告老板不尊重人权。

考生姓名：

×××

试卷总得分：

0分

评卷老师：

你的心灵蒙有很厚的灰尘，快擦干净它吧！

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篇2：

20XX年高考语文写作点拨及高考满分作文赏析演讲辞、辩论词

20XX年高考语文写作点拨及高考满分作文赏析演讲辞、辩论词

本文关键词：

年高，点拨，赏析，辩论，语文

20XX年高考语文写作点拨及高考满分作文赏析演讲辞、辩论词

本文简介：

演讲辞、辩论词

（一）演讲辞演讲是面对听众，集中阐述某个问题的说话形式。

广播是借助音响向群众进行宣传的播音形式，二者都属于应用文体，它们之间有许多相通之处，都是通过讲话这种方式达到宣传真理，鼓动群众的作用。

因此，在写作上都有一些基本要求。

一、都应该有明确的主题，支持什么，反对什么，要让听众一听了然。

所

20XX年高考语文写作点拨及高考满分作文赏析演讲辞、辩论词

本文内容：

演讲辞、辩论词

（一）演讲辞

演讲是面对听众，集中阐述某个问题的说话形式。

广播是借助音响向群众进行宣传的播音形式，二者都属于应用文体，它们之间有许多相通之处，都是通过讲话这种方式达到宣传真理，鼓动群众的作用。

因此，在写作上都有一些基本要求。

一、都应该有明确的主题，支持什么，反对什么，要让听众一听了然。

所以，在文中态度、观点要明朗，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可。

同时，应当有一个主题，不可贪求面面俱到。

二、应有生动具体的材料，包括事实、故事、名言警句、数字统计等等，用材料阐明观点，举例要恰当，引用材料要准确，对于有的材料要进行辨伪考信的工作，不能拿来就用，在选例上要选择具体、生动、新颖的事例或其它形象化的材料。

如果一味讲道理，比较抽象，穿插一些形象化的材料，不仅可以化抽象为具体，而且在形象的描绘中易于形成感染力。

三、要注意对象，要了解对象是谁，他们的思想状况、文化程度、职业状况，有什么样的愿望、要求等。

了解了这些，演讲广播才能有的放矢，完成它的“使命”。

四、要精心设计“开场白”，它是给听众的第一印象，也是与听众之间的第一座桥梁，所以必须具有很强的鼓动性，在设计上，可以一开始就把问题提出来，或把自己的观点亮出来，做到鲜明生动、引人入胜，也可以通过讲故事的方式把听众引入“胜境”，还可以用一连串的问句开头，设置悬念，引导听众听下去。

五、语言要生动形象。

生动形象的语言可以沟通双方的感情，缩短彼此间距离，使内容更富吸引力和感染力。

因此，要善于运用口语，恰当地使用比喻、夸张、排比等修辞手法，句式上可多用一些短句，这样才能生动活泼、抓住观众。

（二）辩论词

辩论是见解不同的各方，摆事实、讲道理，相互批驳、争论是非。

辩论词是中学生必须掌握的一种文体式写作辩论辞。

首先要论点鲜明，所有话题均指向论点。

因为辩论有正方、反方的区别，所以，站在哪一个论点上辩论，这个点就是辩论的话题中心。

辩论说白了就是议论文，只不过它的形式更为鲜明。

它需要通过一定的论证方法使论点鲜明起来，让听众、读者或参加辩论的另一方心服口服，找不到漏洞。

因此，辩论词又要有强烈的逻辑性。

辩论词的要素：

话题；人物：

正方、反方、主席（主持人）；各方发言。

比如：

话题：

最近教育部招生办宣布：

取消对高考考生的年龄和婚否条的限制。

这一改革是利大于弊还是弊大于利。

正方：

这一改革利大于弊。

反方：

这一改革弊大于利。

主席：

教育部新闻发言人。

现在辩论开始。

主席：

先由反方发言。

反方：

我方认为高考招生的这一改革，是弊大于利的。

【2021年高考全国卷Ⅱ】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到三寸来长。

然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现食物，顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。

由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

这是一道材料作文题，题目提供了三则材料，其内涵均与成才相关，第一则说明成才需要良好的环境，第二则说明成才需要自身的主观努力，第三则说明教育者的尊重、信赖、理解、热爱、期待等有利于成才。

就这一组材料看，立意的中心应定在三则材料的核心词“成才”上，但切入角度却可以是多元化的。

既可从一个人自身挖掘促使其成才的种种因素，也可从成才的外在因素方面展开，更可以把内外因结合起来谈，可以说角度非常多且不易偏离题意。

写作这道题要注意的是“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的要求，也就是不要抛开材料或者违背材料的内在暗示，否则会被判为偏题。

孙悟空的成才之道

陕西考生

各位听众：

大家好！

感谢大家百忙之中带着孩子来听我的演讲。

很多人问我，靠什么才取得今天如此辉煌的成就，成为万人崇拜的偶像。

其实，要回答这个问题，就不能不说说我的经历。

说实话，我的先天条并不比在座各位的孩子好。

众所周知，我无父无母，是从石头里蹦出来的，本来只是在花果山做王，但是我觉得花果山太小，没有足够的空间，于是我离开了花果山，去寻找更大的世界。

之后大家也知道了，我闯天庭、游龙宫、上天堂、入地府，好好地开了眼界。

朋友多了，见识多了，最主要的是提高了自身的素质，但可惜太骄傲，于是败在了如来手下。

总结失败的原因，还是见识不够，否则怎么连如来这么强大的对手都敢轻视？

所以，成功的秘诀之一就是“走出去”！

去外面的世界！

在广阔的世界里，认清自己，提高自己，千万不能做一只“井底之蛙”！

等我从五行山下出来，和师父去西天取经便是我最主要的经历了。

大家都知道我武艺高强，说句实话，那些妖精们也不弱呀！

重要的是他们不但数量众多，而且后台强硬。

面对这样的对手，不光要有勇气，其实，还需要一点好奇心。

喜爱《西游记》的朋友都知道，我们师徒四人每遇到一次磨难，克服困难战胜对手不仅仅要靠武力，还要靠我们对这些妖魔鬼怪的底细的掌握和熟悉。

他们是什么来头？

他们的武器有什么法力？

用什么方式可以降得住他们？

要弄清这许多问题，必须有极大的好奇心。

我四处打探，不耻下问，不信的话，各位可以去问问土地公公，我打扰他的时候最多。

所以，成功的秘诀之二就是：

带着强烈的好奇心去发现世界！

这绝对不仅仅适用于科学家们。

不是我吹嘘自己，观音大士经常夸我聪明，我师父也是事事都依靠着我。

虽然他们也经常批评教育我，但是，我知道，他们最看重我，于是我更知道，我是大师兄，我有义务也有能力去做好一切！

他们怀疑我、否定我的时候，是我最痛苦的时候。

遇到白骨精时，我撂挑子离开就不是因为那妖怪太厉害，而是因为师父不相信我。

各位要坚信，你们的孩子都很聪明，都很优秀，你们一定要多多鼓励他们。

借此机会，我也感谢观音大士和我的恩师，没有他们的信任和鼓励，我不会走完漫漫的取经之路，虽然他们曾总是让我“头疼”。

言归正传，成功的秘诀之三就是：

愉快地接受表扬，正确地对待教育！

好了，我的法力尚浅，认识有限，言辞有不周之处，望各位见谅，同时也真诚希望我的这些话能给各位带来帮助！

谢谢大家！

【20xx年高考四川卷】以“一步与一生”为题，写一篇文章。

要求：

①文体自选。

②不少于800字。

这是一道命题作文，命题人大概是从许志安的歌曲《一步一生》中得到了启发吧。

从词的构成来看，“一步与一生”属于联合词组，表面上看“一步”与“一生”的位置可以互相置换，实则并非如此。

从审题层面来看，这个并列的词组之间还暗含了一个条与结果的关系。

“一步”是条，而“一生”是结果。

一步不可能等于一生，但有时候一步能够决定一生;一步一步的累积，才能汇聚成完整的一生。

这就是两者的辩证关系。

选择怎样迈出人生的第“一步”，就直接决定了你将收获怎样的“一生”，那么，让我们把每一步都当成那关键的一步来走，走出一个无怨无悔的人生吧。

一步与一生

——辩论赛实录

四川考生

K校准备参加市高中生辩论对抗赛，决定在高三（6）班班长郑静跟团支部书记严正中间挑选一位。

这样，二人之间展开了一场精彩的华山论剑。

学校选了46位同学为特邀评委，支持谁的观点就坐在谁的一方。

抽签决定辩题之后，正方郑静旗帜鲜明地指出了“一步决定一生”的观点。

郑静温文尔雅的形象吸引了大多数女生的掌声。

“一步决定一生，这是一种绝对化的说法，我的观点是：

一步未必就能决定一生！

”反方严正的观点同样得到了不少同学的认可。

郑静站稳脚跟，步步为营：

“在座的朋友都即将面临高考，众所周知，有的同学将迈进大学校门，有的同学则会被高等教育拒之门外。

请问对方辩友，这样的结局难道不会决定我们的一生吗？

”

尽管反方的两位观众走向了正方，严正仍然镇静自若：

“不可否认，能够考上理想的大学，是我们共同的追求。

但是，大学不是唯一的出路。

爱迪生读完三年小学就离开校园，却成为举世闻名的发明大王，难道对方辩友不知道吗？

”

“试问：

没有爱迪生迈出学校大门的那一步，会有他发明之旅的辉煌人生吗？

这不是恰恰印证了一步决定了他未来的一生吗？

”郑静咄咄逼人，一个漂亮的防守反击博得了满堂彩，就连反方的观众也加入了鼓掌的行列。

严正的反击针锋相对，步步紧逼：

“对方辩友的说法明显混淆了两个概念：

爱迪生没有在失学的那一步中沉沦，而是在人生的第一步遭遇遭受挫折之后，重新迈出了最伟大的一步！

”他的辩驳同样夺彩，场上掌声如潮。

严正发扬“宜将胜勇追穷寇”的精神，不给对方喘息的机会：

“一步带来一生的顺畅，一步铸就一生的辉煌，当然是我们的美好愿望，但是，我们迈出的每一步都将改变人生的轨迹。

因此，即便面对挫折，即便面对灾难，只要我们把握住机遇。

把握住自己，每一步都将谱写人生的新篇章！

请问对方辩友，作为一名团支部书记，你敢说不是吗？

”

在严正义正词严地使出一套漂亮的“组合拳”之后，镇静的郑静终于再次使出了杀手锏：

“我十分赞赏对方辩友对待人生的积极心态。

但是，我们的每一步都将改变人生的轨迹，决定着人生未来的走向，难道这不是真理吗？

”

辩论的火药味一直很浓。

双方你来我往．唇枪舌剑异常激烈，如针尖对麦芒，可谓势均力敌。

不过，虽是面红耳赤，倒也不伤和气；虽是剑拔弩张，却又不失君子风度。

辩论结束的肘候，结果却出现了奇迹——观众比居然为23：

23，主席不得不宣布加赛5分钟。

于是，这场精彩的华山论剑再次掀起了高潮……

【2003年高考全国卷】阅读下面的文字，根据要求作文。

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。

他儿子说：

“不修好，一定会有人来偷窃。

”

邻居家的一位老人也这样说。

晚上富人家里果然丢失了很多东西。

富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。

直到今天，我们仍然可以在现实生