期末家长会发言稿班主任5篇.docx
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期末家长会发言稿班主任5篇
期末家长会发言稿班主任5篇
#452081期末家长会发言稿班主任1
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是__班的班主任我叫__x,大家也不陌生,这学期的家长会我们有一次的来到了这里,虽然说每次家长会也没有什么重大的意义,但是我觉得家长会能够让各位家长更加的了解自己孩子的情况,这是一点首要的一点,平时各位家长的工作可能是比较忙,没有太多的时间注意孩子,这样对自己的孩子就也了解的不多,在校的一些情况,也不是各位家长每次跟我打通电话能够了解清楚的,家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点,我呢作为__班的班主任有义务为大家教导,看管孩子,同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的情况,这也是对大家的负责。
首先呢,我们八(3)班这学期的学期情况是很可观的,相比以往是有很大的进步,作为班主任我很高兴,学生进步是我们做老师的最大的成功,最大的教学骄傲,各位家长们也应该为自己的孩子感到骄傲,学期大多数的同学还是表现的比较优秀,为班级做出了很大的贡献,这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内,这是一种荣誉,值得表扬。
在一个就是学习上面的事情了,学生在学校还是主要为了学习,对于学习要严抓,各位家长最关注的也是自己孩子学习上的情况了,首先呢我要问一下各位家长,平时在生活当中没没有关注自己孩子的学习呢,学生在校需要老师来关注,在家里就是需要家长来注意了。
对于学习上面的我们班是有很多优秀的同学的,比如说__同学,他是我们班的学习委员,表现一直都很优秀,相信__同学的家长也很欣慰,这学期__同学各科的成绩都在班上名列前茅,这次期中考试是班上的第一名,平时的言行举止也很规范,表现在各科老师的眼中都很优秀,这是值得全体同学去学习的,平时要都多多看齐__同学,大家应该向__x同学靠拢,在平时的休息时间我经常看到__同学在刻苦学习,这也是他成绩好的原因之一。
再一个呢,我要特别说一下__同学,为什么呢,相信大家应该都知道,他在上学期的考试中在成绩并不显著,一直以来成绩也不怎么优秀,但是这学期他发生了很大的改变,成绩进步的非常快,平时我也特别注意一__同学,确实改变了很多,学习变得更加刻苦了,更加主动了,这次考试中成绩进步的很快,一度上升了十五个名次,这是相比上学期考试的一个进步,这是值得表扬的,相信__同学的进步大家也有目共睹。
以上这种例子在我们班上还有很多,大家应该向他们学习,还有就是家长们应该平时多去关注孩子的学习。
我说完了,谢谢!
#82658期末家长会发言稿班主任2
各位家长:
大家好!
首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。
一、任课教师情况
二、班级现状介绍
我们班现在是45名同学,通过半个学期老师和同学们的共同努力,同学的学习和纪律有了很大的进步,这次期中考试,我们3。
3班在初三四个班总均分第一名,而且是高于第二名18分,初三级部超过500分的同学共15个,我们班占了5名。
很多学生很懂事,知道主动请假,遵守学习和班级的纪律,但是也暴露了一些问题,主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。
如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象,如:
有的同学上课说话,做小动作,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。
这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。
6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。
7、学生安于现状,没有竞争意识。
三、老师和家长都应该关注的问题
1、青春期的问题:
“有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。
12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立
性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。
他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
2、安全问题:
首先:
交通安全。
上学放学期间,结伴而行。
遵守交通规则。
课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。
其次:
是饮食安全。
学生在校吃零食的较多。
这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。
再次:
学生上网问题。
孩子上网大多是两种:
一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。
而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,常利用周六,周日。
如果家中没有网络,家长必须严格管理孩子的上下学时间。
并且及时和任课老师联系,让孩子停留在自己所及的视线里。
因为现在还不是放飞的时候。
四、我们学校的作息时间和我的要求
1、
2、学校的作息时间:
上午7:
50预备8:
00上课11:
40放学下午1:
40预备1:
50上课5:
20放学我要求学生上午7:
20到校
下午1:
20到校
请家长记住时间,保证孩子能按时到校,并要求他们按时回家。
五、对家长的十条建议:
1、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
2、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
特别是做人的道理。
3、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。
4、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。
5、孩子面前做表率。
孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。
6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
7、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
8、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,养成雷厉风行的习惯,做到责任在心中。
9、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。
10、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课、逃课情况发生。
六、几点共识。
1、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
2、做一个监督型的家长。
作业督促:
经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。
孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。
对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。
切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。
以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!
家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
4、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。
比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
5、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。
欢迎家长来校交流。
七、家长的意见和建议
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
我有信心三年后把这45个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。
八、班主任与个别学生家长进行个别交流
#83290期末家长会发言稿班主任3
尊敬的各位家长:
大家好!
首先请允许我代表二_班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?
又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?
我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:
教育好他们!
就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?
在学校表现怎么样?
学习能力和发展的潜能怎么样?
召开这次家长会,主要目的也是:
希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、介绍本班基本情况
作为班主任,我首先介绍本班情况:
我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。
经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。
当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明:
一、教学方面:
1、语文学习突出的同学有:
2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:
3、书写工整的有:
4、课堂上听讲专心的有:
5、成绩有很大进步的有:
6、需加倍努力的有:
7、讲文明懂礼貌的有:
8、英语成绩比较突出的有:
9、生活自理能力强的有:
10、爱清洁、爱劳动的有:
以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、存在问题
在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。
不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?
班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。
我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。
所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!
不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。
孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。
再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。
尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。
希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。
有些家长可能会说,我们不识字呀!
我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?
教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?
我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。
所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。
三、给家长的建议
因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。
实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。
说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!
说句实在话,谁不忙?
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!
有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。
四、推荐几点做法:
家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。
还有的认为老师给的压力不够。
这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。
我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!
以上是我的发自肺腑的话语,谢谢各位家长的支持。
说得不当之处敬请家长谅解。
下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的情况:
……
我们老师说了这么多,家长们肯定更想听听孩子们自己的心声,下面请朱迅仪同学代表全班同学发言:
……
父母是孩子的第一任老师,教育孩子的方式各有不同,下面我们欢迎汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的,大家掌声欢迎!
……
俗话说:
读万卷书,不如行千里路,感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流,也给我上了一堂生动的课。
如此热闹的场面,孩子们是第一次身临其境的感受,我知道他们此时小小胸膛内一定是热血沸腾,激情满怀。
然而他们还太小,没有太多丰富的语言,所以,他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。
下面请各位家长一起来欣赏孩子们的表演:
(___报节目)
1、大合唱《娃哈哈》…
2、舞蹈《掀起你的盖头来》…
3、配乐古诗朗诵…
4、英语歌曲小合唱…
各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。
(事先准备好铅笔,发反馈表同时发铅笔。
)
谈关于预征费问题……
结尾:
学生的学习是一项综合性的工作。
这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。
在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。
因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。
当然我也非常需要各位家长的继续配合。
俗话说得好:
钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。
相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!
祝你们的孩子健康成长,学业有成!
#452082期末家长会发言稿班主任4
尊敬的家长、老师们:
你们好!
很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面:
一、向家长汇报学校班级情况;二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介:
我们学校是省级规范化学校,学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、__省规范化学校、__省现代教育技术示范学校、__省中小学科技创新实验基地、__市个性化学校、__前50强学校、西部教育顾问学校、__市德育工作集体及__市十佳学校等。
多年以来,在我们初中教师的共同努力下,学校取得了优异成绩:
连续五年在教育教学中位居第二,山区位居第一。
二、班级情况
1、教师情况
语文教师__x,责任心强、业务能力强,任多年毕业班,在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学教师__,__市优秀教师,和蔼可亲,学生非常崇拜,数学成绩一直很好,多次在全国奥赛中获奖;英语教师__,__市优秀教师,英语学科带头人,辅导的学生多次在英语奥赛中获奖,多年任教初三英语,教学成绩优异。
政治老师__,中学高级教师,讲课风趣,能极大调动学生的积极性,教学成绩突出,多年在中考中取得优异成绩。
历史老师__,__市历史课骨干教师,热爱学生,深受学生的欢迎,在中考试题研究上成绩显著,教学效果好。
化学老师__,中学高级教师,是学校书记,教学水平高、学生上课激情足,成绩一直名列前茅;体育老师__,责任心强,从不放松对任意一个学生的训练。
物理老师__,连续两年被评为__优秀教师,在中考质量分析会上作典型发言,辅导的学生多次获的奥赛全国奖,从事多年班主任工作,被__市教育局评为__市创新型班主任,我保证不能因为我,学生的物理成绩落后,而没有考上高中,但家长也应该积极配合,总之,我班教师的总体素质能力是值得肯定的,在中考中一定会取得优异的成绩
总之,我班教师的总体素质、能力是值得肯定的,只要各位家长积极配合学校老师的工作,我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩
三、学生情况
本班现有学生__人,其中男生x人,女生x人。
班风正、学风浓但学生的基础不很理想!
立足本班实际情况,重点抓学生升普高。
我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。
对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲,甚至顶撞老师。
由于出现问题后学生不能自身调节心态,不能与父母老师沟通,可能会出现厌学情绪。
可能由于多数家长不在家,更不用说与老帅沟通,从而增加了班主任的管理难度,我希望这部分家长与我一起共同教育孩子,使他们健康成长,当然我列举的是一些不良习惯,由于个别学生有这样的毛病不是很多,但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。
打架、上网的现象我们班没有,学生基本能健康成长。
不过,学生的在校情况应该引起家长同志们的重视,这样对学生会有很大的帮助。
四、探讨教育子女的问题
教孩子如何做人,实际上就是对子女进行思想教育,现在很多家长重视子女的学习成绩,问的最多的是:
考试了吗?
考了多少分?
见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!
其实,我们应该在关注孩子的成绩的同时,也要关心他们的身心健康。
1、对子女身体健康的教育
让学生吃好,当然家长也很重视子女生活质量,但由于家长很少与老帅沟通,很多学生在家以买东西吃或买资料为名,要钱来校乱买乱花,我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生,确认一下是否是真有其事,然后在给他们。
当然,在家里,也要让学生多参加劳动,增强他们的体质。
2、培养良好的行为
西方教育有这样句话:
思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。
“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。
所以,我们应该培养学生良好的习惯;让他们做到不挑吃穿,吃苦耐劳,发扬艰苦朴素的优良传统。
3、培养子女的责任心
子女由于缺乏知识经验,经常会造成一些过失,孩子终归是孩子,犯错是不可避免的,“金无足赤,人无完人”嘛。
可是,许多家长常常是责怪子女。
4、教育子女时的同时,您也要时刻牢记——你也是子女的老师。
父母榜样的力量是潜移默化的,而且又是巨大的。
可能大家都看过这样一则电视广告:
一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水,深情地说:
“妈,洗脚!
多泡泡脚对您的腿有好处!
”后来她的小孩也给她端来一盆水说:
“妈妈,洗脚。
”这就是父母榜样的力量。
想让孩子做什么样的人,我们做家长的是不是也要注意对他们的影响啊?
5、家长要正确对待孩子
(1)不能用成绩来衡量你的子女。
子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。
现在的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且能成就一番事业。
(2)科学的分析子女的成绩档案,不与其他同学作比较,而是着眼于自身。
比较他们自己的前后几次考试,看是否退步,原因是什么,比较各科成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
如果跟其他同学做比较,很容易增强学生的逆反心理,效果可能会相反。
(3)不要过分保护孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。
不要过分干涉,否则会适得其反,如果对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也容易挫伤子女的自信心。
6、家庭教育与学校教育密切协作,促使孩子健康发展成长
在孩子成长的过程中,有三个方面对其起着重要影响作用,即学校、家庭和社会。
在这三个方面中,如果我们能有效地抓住前两个,对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生教育中,教师和家长的目的是一致的,家长与教师的关系实际上是一种协作关系,家长应该经常与老师联系。
有些家长不与老师接触,只是单方面听学生的评价,可能就会对老师产生误解。
这样不利于学生的健康成长。
或许我们有的家长认为来校是丢面子,并非如此,现在不配合我们学校教育,将来酿成大错,可就更丢面子了,现在我们家庭基本上都只有一个孩子,孩子就是你们家庭的全部,你们所做的一切都是为了他,不是吗?
家长应该经常和老师取得联系,协调好孩子的教育工作。
当然,人非圣贤,熟能无过,老师在自己工作中,同样犯错误,有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响,如果家长在处理这种事情时候过于草率,简单往往给孩子造成更大的负面影响,作为家长应积极地在孩子面前树立老师形象,使学生尊重教师,才能使学生信任老师,正常进行教育工作,鉴于此,我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师,应积极树立老师在孩子心中的形象,以免造成不良的影响,我希望家长正确处理,积极与老师联系,而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评,评价。
当然,在此之前,我没有听到我们班的家长的议论,为了孩子我们愿意接受家长的批评,但应注意方式。
家长朋友们,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康
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