安徽省芜湖市鸠江区九年级中考一模语文试题.docx
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安徽省芜湖市鸠江区九年级中考一模语文试题
安徽省芜湖市鸠江区九年级中考一模语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共4题;共8分)
1.(2分)下列划线字注音完全正确的一项是()
A.禁锢(gù) 滑稽(jī) 一气呵成(hē)
B.伫立(zhù) 陨落(sǔn) 怏怏不乐(yàng)
C.泯灭(mǐn) 汲取(jí) 鲜为人知(xiān)
D.尴尬(jiè) 点缀(zhuì) 心旷神怡(yí)
2.(2分)下列各组词语中,汉字书写完全正确的一项是()
A.倘佯 聒噪 糟蹋 庶竭弩钝
B.作揖 箫索 恣睢 东施效颦
C.呕气 拮据 嗽口 一蹴而就
D.窘迫 振奋 忐忑 歇斯底里
3.(2分)(2018七下·江都期中)下列句子中划线的成语使用错误的一项是()
A.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜扬州》,言简意赅地介绍了扬州的众多美食。
B.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅。
C.看他六神无主的样子,我觉得他很无助,决定去帮助他。
D.老师几句点评,使我茅塞顿开:
“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
”
4.(2分)(2017八上·涿州期末)下列句子没有语病的一项是()
A.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
B.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
C.近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。
D.《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
二、语言表达(共2题;共6分)
5.(1分)运用对偶知识对出下联。
上联:
忆往昔沧桑岁月
下联:
________
6.(5分)根据所给情境,按要求进行表达。
几个中学生在放学的路上发现了一只受伤的小鸽子,他们好奇地围上去。
其中一个同学说:
“我来把它的毛拔光,看看它还能不能活。
”假如当时你也在场,你想劝阻他,你将怎样说?
(说话要注意场合和对象,做到简明、连贯、得体)
三、默写(共1题;共11分)
7.(11分)(2019·三门模拟)古诗文名句默写。
(1)关关雎鸠,________。
(《诗经·关雎》)
(2)________,思而不学则殆。
(《论语》)
(3)________,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
(4)马作的卢飞快,________。
(辛弃疾《破阵子》)
(5)竹篱茅舍,________。
(白朴《越调·天净沙·冬》)
(6)登山,则情满于山。
杜甫登临泰山,“________,________”抒发了自己敢攀顶峰,俯视一切的壮志豪情;王安石登上飞来峰,“________,________”,表达了他不怕困难,锐意改革的政治抱负;温庭筠行走在“________,________”的商山晨景之中,却仍无法抑止思乡的愁绪。
四、文言文阅读(共2题;共36分)
8.(11分)(2020七下·江阴期末)阅读下面的文段,回答问题。
汉武帝时,弱水西国有人乘毛车以渡弱水来献香者。
帝谓是常香,非中国之所乏,不礼其使。
留久之,帝幸上林苑,西使千乘舆闻,并奏其香。
帝取之看,大如鸾卵,三枚,与枣相似。
帝不说,以付外库。
后长安中大疫,宫中皆疫病,帝不举乐。
西使乞见,请烧所贡香一枚,以辟疫气。
帝不得已,听之。
宫中病者登日并瘥①。
长安中百里咸闻香气,芳积九十余日,香犹不歇。
帝乃厚礼发遣饯送。
(选自张华《博物志》)
【注释】①登日并瘥:
指当天就痊愈了。
(1)解释下列加点的字。
①帝不说,以付外库________ ②西使乞见,请烧所贡香一枚________
③长安中百里咸闻香气________ ④帝乃厚礼发遣饯送________
(2)上文记载的是汉武帝时期长安城里的一次瘟疫,故事虽短,但一波三折,引人入胜。
情节可用四字短语概括为:
西使献香——武帝慢待——西使再献——________——长安大疫——________——帝纳其言——疫病解除——厚礼相谢。
请在横线上各填写一个四字短语,使情节完整。
(3)汉武帝谥号“武”,即“威强睿德曰武”,威严坚强而睿智。
他在位时大举用兵击败匈奴,颇有建树,因此谥号“武”。
读了上面这个小故事,你对汉武帝有新的认识吗?
9.(25分)(2017九下·莱城期中)阅读文言文,回答问题。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,男恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(1)指出下列句子中划线的字现在写作什么,是什么意思。
①曾益其所不能 现在写作________,意思是________。
②困于心,衡于虑 现在写作________,意思是________。
(2)下面语句中划线字释义有误的一项是()
A.舜发于畎亩之中(起,指被任用)
B.征于色,发于声(征验,表现)
C.饿其体肤(饥饿)
D.入则无法家拂士(在里面,指国内)
(3)下面句子中“于”字的意义与其他三句不同的是()
A.天将降大任于是人也。
B.困于心,衡于虑,而后作。
C.刻唐贤今人诗赋于其上。
D.有亭翼然临于泉上者。
(4)联系全文,说说“故天将降大任于是人也”一句在文中的作用。
(5)文中“人恒过,然后能改”,是承上文“行拂乱其所为”说的;“困于心,衡于虑,而后作”,是承上文“________”说的;“征于色,发于声,而后喻”是承上文“________”说的。
(6)全文的中心句是:
________。
作者认为国家长盛不衰,就需要有________和________。
(用文中词语回答)
(7)第一段列举了六个事例,这六个人的共同点在哪里?
第二段中的“是人”指的是什么人?
(8)对以上文字分析理解有误的一项是()
A.所选第二段文字是说人才必须经过艰苦的环境才能造就出来。
B.所选第三段文字,从正反两方面论证了经受磨炼的益处
C.所选第四段文字是说人要在忧患中生活才好,不要过那种安逸的生活
D.《生于忧患,死于安乐》这篇文章前两段主要采用了事例论证的方法。
五、现代文阅读(共3题;共51分)
10.(15分)阅读下文,完成问题。
让自己成为平民英雄
李树杰
①人民论坛专栏8月16日刊文,称赞济南特大暴雨中涌现出来的那些平民英雄,他们奋不顾身,急人之难,帮助他人脱离险境的故事,读来令人感动。
事实上,在我们的生活中,这样的平民英雄还有很多很多,而我们每个人也都可以成为这样的平民英雄。
②比如,36岁的重庆汉子刘太权。
8月2日,钱塘江大潮瞬间淹没了30多名在江堤丁字坝游玩的人。
刘太权在大潮中救起了四个素不相识的人,其中两个孩子,两个大人,而自己15岁的儿子却被大潮吞噬。
③ 从人的本能来说,面对危险,首先想到的是拯救自己的亲人;面对死亡威胁,首先想到的是自己如何逃生。
当灾难来临之时,刘太权也想到了自己儿子的安危,但他更不忍心看着眼前的人一个个卷入潮水。
正是人类善良的本性,使他们在关键时刻,毫不犹豫地做出有益于他人的选择。
④他们的行为,也促使我们进行更多的社会思考和自我反省。
作家雨果曾说:
“天生的万物中,放出最大光明的是人心;不幸的是,制造最深黑暗的也是人心。
”雨果的话不无道理。
现在,社会发展了,物质丰富了,生活提高了,我们中有些人善良的本性却在扭曲、丧失,甚至完全泯灭。
今年2月,一位名叫刘明明的辽宁民工在暴风雪中遭遇车祸,造成多处骨折。
同行者为救他性命,曾12次向人下跪,却屡遭他人冷遇。
⑤就我们大多数人而言,道德上都有进一步完善的必要。
我们尽管不会去做伤天害理的恶事坏事,但面对周围需要帮助、也能帮助的人和事,会不会伸出温暖的双手?
是不是常常报以更多的麻木和冷漠?
面对一些不良风气,我们都甚为不满,时常抱怨。
可我们都是社会的一分子,如果我们不能从自己做起,该抱怨、该指责的,恐怕正是我们每个人自己。
⑥现代文明社会,不仅是物质丰富,还应是精神文明同步增长的社会,是人性、人情受到尊重和重视的社会。
和谐社会的构建,不仅需要行政力量主导,更需要公民精神的自我完善。
每个人都能心存善良,心存敬畏,心存感激,心存关爱,我们的世界才会真正充满爱,我们的社会才能更加文明和谐。
(有删改)
(1)第②段举刘太权的事例有什么作用?
(2)阅读选文④⑤段,分别概括这两段所论述的内容。
(3)分析选文的论证过程和方法,完成下面填空。
文章以 作为引论,主要通过 ,层层推进,论述了 与造就“平民英雄”的社会诉求。
11.(21分)阅读下文,完成文后习题
心系一处
①我的书房里悬挂着一个条幅,上面是我自己书写的四个字——“心系一处”。
最初知道这句话,是在作家贾平凹的一篇文章里:
“一个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀:
心系一处,守口如瓶。
”我之所以单取“心系一处”为座右铭,是因为我觉得,对我而言,“守口如瓶”并不重要,能做到“心系一处”才难能可贵。
②做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久的韧性。
世界著名物理学家丁肇中先生,仅用五年多时间就获得了物理、数学双学士和物理博士学位,并在40岁时获得了诺贝尔物理学奖。
有人问他成功的原因,丁先生说:
“与物理无关的事情我从来不参与。
”事实的确如此,他是麻省理工学院咨询委员会会员,但几十年来他仅参加过两三次咨询会议,他把精力主要集中在科学上,集中在探索宇宙的奥秘上。
他在实验室里做实验,有时候连续四五天不睡觉,他的专心致志使得他的实验获得成功。
很多人都认为他是一个天才,但丁先生却说:
“绝对不是,我最大的特点是比较专心。
”
③做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。
在这个越来越繁华的世界,我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引,的确不易。
作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振,上门的采访者、崇拜者络绎不绝,但是苏童很冷静,他对记者说:
“门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,一直很安静,现在更安静。
”另一个作家张炜,则奉行“三不主义”——不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。
对于许许多多的成功者而言,其实没有多少秘诀,无非就是他们比常人更能“心系一处”而已。
④“心系一处”是一种智慧。
这种智慧不是一意孤行的固执,而是繁华过后的觉醒;不是缺乏思想的单纯,而是一种去繁就简的境界。
倘若一个人懂得了“心系一处”,那么,可以说他已经找到了通向成功的大门。
⑤愚公移山,终得天帝相助;达摩参禅,石壁为之感化。
在这里,“心系一处”变为一种无坚不摧的力量,任何艰难困苦,在它面前都会变得微不足道。
是的,当你处在人生的低谷,“心系一处”会让你学会坚持,带给你重振雄风的希望;当你处在人生的峰巅,________,________。
(选文有改动)
(1)“心系一处”这个词语的含义是什么?
(2)作者认为怎样才能做到“心系一处”?
(3)文章第③段运用了什么论证方法?
简要分析它的作用?
(4)仿照文章第⑤段画线部分,将后面的句子补充完整并写在下面。
当你处在人生的峰巅,________
(5)请你再举出一个“心系一处”并获得事业成功的例子。
12.(15分)(2016·赣榆模拟)阅读下面的文章,完成下列各题。
以义为利
①人总会面临利与义的煎烤。
利者,更多的是指物质利益,即金钱、美色等可以愉悦身心的东西。
人既然做不到完全舍弃饮食男女,产生一定的逐利冲动也符合人性。
义者,温暖他人的举动,比如拯人于饥渴、救人于水火,它是一个人内心的真诚、善良、利他意识,是一种更高级的人性。
②这个世界上永远有着使人心生景仰的人。
1909年,肃亲王善耆想请人为吴可读画一幅像,有人向他推荐画家陈半丁。
肃亲王非常欣赏陈半丁的才华,甚至劝他入部为官。
此事虽然由于种种原因最后未成,却使陈半丁非常感动。
1922年,肃亲王在旅顺病故,为报知遇之恩,陈半丁在大连举办了两次个人画展,卖画所得的数十万元(旧币),全部做了肃亲王灵柩返京的开销。
陈半丁这样做,是在实践自己的人生哲学,他曾篆刻过一枚椭圆形的印章,其文字是“以义为利,不以利为利也”。
③生活中像陈半丁这样以义为利的人还有不少,比如启功曾捐巨资在北师大设了个“励耘奖学助学基金”,用以奖励那些品学兼优的贫困大学生。
比如胡适为了解决章希吕的工作,就请他到家里为自己编辑文稿,并开给他比外面高得多的工资;他曾无私资助陈之藩、林语堂等人留学,自己出钱为贫穷的小贩袁瓞治病,并留下过“要留利息在人间”这样的美谈。
④以义为利很高尚,可以给他人带来幸福与快乐,但它也需要环境的催生。
我研究过喜欢行善之人的经历,他们一般都在人生的特定阶段得到过别人的帮助,这种他人给予的温暖对他们日后的为人处世极有影响。
在启功面临生存危机的时候,北师大前校长陈桓曾经无私帮助他,先是将没有学历的启功推荐进中学,还手把手地教他怎样上课,后来更是将他直接引进北师大。
说没有陈桓,就没有后来功成名就的启功,绝对不是一句假话。
启功设立的奖学助学基金以“励耘”命名,“励耘”就是陈桓的书房名,陈桓当时早已过世,启功用此名的目的,就是要纪念对自己一生影响极大的先师。
⑤陈半丁出道时卖画不顺,其师为之站场更是传为艺坛佳话。
吴可读画像完成后,陈半丁迁出肃王府,在京卖画为生。
然而,因为他初入京城美术圈,不为人知,前来购画者寥寥无几。
远在上海的吴昌硕对爱徒在京之处境极其忧虑。
1910年,67岁的吴昌硕特地赶到北京,为陈半丁介绍各种关系和画店,并在琉璃厂纸店亲笔为其书写润格,称其“性嗜古,能作画,写花卉、人物直追宋元,近写罗汉变幻百出,在佛法上可称无上妙谛,求者履盈户外……”在京数月中,还为半丁治了不少印,其中相当部分为吴篆陈刻,以示器重。
陈半丁的名声从此日隆。
⑥的确,义不能单靠高尚者先天的觉悟,它需要我们每个人用自己的双手去激活。
行善、仗义最容易出现马太效应,大家都去行善,大家都为人仗义,一个社会就会有许多人以义为利,开开心心帮助别人,得到帮助的人日后也会毫不犹豫地加入行善、仗义的队伍,我们走在夜里都可以看到蓝天。
相反,如果我们一个个都很自私,随便做件事都要考虑自己能不能得到好处,见利忘义就会层出不穷,那些原本以义为利的人也很可能改弦更张,变得冷漠自私,整个社会一片冰雪。
⑦其实,如果我们跳出物质利益的藩篱,就会发现,陈半丁的“以义为利”并非只是一种高尚的口号,而是一种客观的事实。
一个人仗义,帮助了别人,让他人摆脱了困境,看到了明媚的阳光,别人高兴,我们的奉献也就有了意义与价值,你的心灵就有了几分安适。
世界上还有什么东西比内心的安适更重要的呢?
行善、仗义这种东西是特别能给人好感的,你也就有了好人缘。
这样的好人缘自然也是一种利了。
从某种意义上说,“以义为利”其实是一种大智慧。
(1)用自己的话说说你对题目“以义为利”的理解。
(2)第②段主要采用了那种论证方法,有何作用?
(3)说说下面句子中划线词语的作用。
说没有陈桓,就没有后来功成名就的启功,绝对不是一句假话。
六、命题作文(共1题;共5分)
13.(5分)(2017七上·惠城期末)阅读下面的文字,按要求作文。
请以“那一天,我_______”为题目,写一篇文章。
写一篇记叙文。
要求:
①先把题目补充完整,可以是“成功、后悔、感动、哭、笑……”等,再写作文。
②紧扣题目,围绕中心组织材料,你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③不少于500字。
七、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
14.(10分)诗歌鉴赏。
淮中晚泊犊头
苏舜钦
春阴垂野草青青,时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。
(1)诗的头两句创造了一种怎样的意境,作者是如何来体现这种美的?
(2)本首诗抒发了作者怎样的情感?
八、名著导读(共2题;共11分)
15.(5分)小说第二部里指名道姓地批评了英国。
格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己“挣面子”的事。
不过,用他们的眼光看,英国是利力浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着“________;________;________;________;________”(愤怒、疯狂,怨恨、嫉妒、阴险和野心)所产生的恶果。
16.(6分)(2017·靖江模拟)名著阅读。
(1)杨志的绰号是________,插图所描述的情节是________,杨志因为这件事,投奔了________。
(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的两项是()
A.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在食堂干活的日子里,受尽了压迫,也看到了生活在底层的人民的艰辛痛苦的生活。
在这里,保尔结识了朱赫来,他常给保尔讲一些革命道理。
B.《西游记》中在罗刹女拿假芭蕉扇忽悠了唐僧师徒之后,孙悟空来到了积雷山魔云洞牛魔王别府央求当年的结拜兄弟,却遭到了牛魔王爱妾玉面公主的辱骂。
C.“爬了几次桅杆,不消说不配做半个水兵;听了几年讲,下了几回矿洞,就能掘出金银铜铁锡来么?
”这是鲁迅对杭州雷电学堂和路矿学堂的求学经历的失望。
D.汤姆和哈克、哈珀到杰克逊岛上当海盗玩时,看到镇上的人在船上寻找呼喊他们,汤姆很后悔,想回家去,但是哈克他们不许,于是他晚上偷偷溜回家。
E.《格列佛游记》借耶胡对彩色石头的狂热占有欲讽刺了人类对珠宝等物质的贪婪,人性扭曲而堕落。
九、综合性学习(共1题;共12分)
17.(12分)(2020·成都模拟)今年两会期间,总理在政府工作报告中提到,制定“互联网+”行动计划。
至此,“互联网+”已升至国家层面。
“互联网+”已融入到我们的日常生活中。
(1)根据如图内容解释“互联网+”的含义。
(2)读懂图表,在上图的1、2处填入合适的文字。
1处________
2处________
(3)如果要推荐一位名人来推广“互联网+”模式,你会推荐谁?
请写出他(她)的名字并说明理由
参考答案
一、选择题(共4题;共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、语言表达(共2题;共6分)
5-1、
6-1、
三、默写(共1题;共11分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
四、文言文阅读(共2题;共36分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
9-8、
五、现代文阅读(共3题;共51分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
六、命题作文(共1题;共5分)
13-1、
七、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
14-1、
14-2、
八、名著导读(共2题;共11分)
15-1、
16-1、
16-2、
九、综合性学习(共1题;共12分)
17-1、
17-2、
17-3、
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