河北大学汉语基础.docx
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河北大学汉语基础
2012年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试卷
招生专业:
考试科目:
汉语基础
考试时间:
8:
30—11:
30
试题编号:
354
考场注意事项:
一、考生参加考试必须按时进入考场,按指定座位就坐。
将有关身份证件(准考证、身份证)放在桌面左上角,以备查对。
二、闭卷考试,考生进入考场,不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具(如手机、寻呼机等),或有存储、编程、查询功能的电子用品(如已携带,必须存放在监考老师指定的地方)。
考生只准带必需的文具,如钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。
能否使用计算器,及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。
三、考生迟到30分钟不得入场,逾时以旷考论;因特殊原因不能参加考试者,必须事前请假,并经研究生部批准,否则作旷考论。
考试开始30分钟后才准交卷出场。
答卷时,不得中途离场后再行返回。
如有特殊原因需离场者,必须经监考教师准许并陪同。
答卷一经考生带出考场,即行作废。
四、考生拿到试卷后,应先用钢笔填写好试卷封面各项,特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等,不到规定的开考时间,考生不得答题。
五、考试期间,考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置,考生必须按时交卷,交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好,等候监考老师收取,未经许可,不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。
六、考生在考场内必须保持安静。
提前交卷的考生,应立即离开考场,不得在考场附近逗留。
七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)书写,字迹要工整、清楚。
答案书写在草稿纸上的一律无效。
八、考生对试题内容有疑问的,不得向监考老师询问。
但在试题分发错误或试卷字迹模糊时,可举手询问。
2012年硕士研究生入学考试考前模拟
(一)
科目代码:
354科目名称:
汉语基础
所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!
一、填空题(共48分,每空2分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、现代汉语是的普通话是以___作为语法规范。
2、汉语有___,使汉语的音节富于高低升降变化。
3、在汉语的七大方言里,___是以南昌话为代表。
4、元音和辅音最大的区别是___。
5、声母zcs从发音部位看,是一组___音。
6、普通话里的辅音声母里有___塞音。
7、普通话里舌尖元音有___。
8、前鼻音韵母是指带有舌尖鼻音___的韵母。
9、五度标记法是___创立,描写调值的方法。
10、从___开始,汉字基本摆脱了古文字象形的特点。
11、一般认为,“六书”中的造字法包括形声、会意、象形和___。
12、构成汉字的最小连笔单位是___。
13、汉字的主要特点是它属于___体系的文字。
14、词是由___构成、独立运用的最小语言单位。
15、词汇包括基本词汇和___。
16、词汇的意义大体分为两种:
理性义、___。
17、“穿小鞋”“软骨头”属于汉语熟语中的___。
18、从词的结构角度分析,“蜘蛛”、“玲珑”属于___。
19、现代汉语词汇中古语词包括文言词和___。
20、“跳出一只猫”中的“出”是___补语。
21、“西式快餐”中的“西式”是___词。
22、“他会不会来?
”中的“会”是___词。
23、“即使…也…”在复句表达里是___关系。
24、分句与单句在结构上相同,但是分句没有完整而独立的___。
二、名词辨析(共40分,每题4分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、音素2、声调3、音位变体4、楷书5、部件
6、不成词语素7、基本词汇8、同音词9、比拟10、区别词
三、分析题(共30分,每题6分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、用汉语拼音为下列句子注音。
劳驾,请问新华书店什么时候开门?
2、辨析“常常”和“往往”的意义和用法的差别。
3、“才七点半他就来了”和“七点半他才来”,这两句话中的“才”在语义上有什么不同?
4、说明下列两句中的“了”有什么不同:
A,我学了三年汉语。
B,我学三年汉语了。
5、改正下列病句:
那里的农民很淳朴,很友谊我们。
并说明理由。
四、论述题(共32分,每题8分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、同义词的差别表现在什么方面?
举例说明。
2、写出“强”“近”“挨”三个字的拼音,并说出汉语音节结构的特点。
3、汉语复合式合成词有哪些结构类型?
请举例说明。
4、举例说明存现句的基本语义和三种类型。
模拟试卷
(一)参考答案
一、填空题
1、典范的现代白话文著作
2、声调(变化)
3、赣方言
4、是否形成阻碍
5、舌尖前音
6、6个
7、-i,-i
8、n
9、赵元任
10、隶书
11、指事
12、笔画
13、表意
14、语素
15、一般词汇
16、色彩义
17、惯用语
18、双声连绵词
19、历史词
20、趋向
21、区别词
22、能愿动词
23、假设
24、语调
二、名词辨析
1、音素是根据语音的自然属性划分出来的最小语音单位。
从声学性质来看,音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
分为元音和辅音。
2、声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。
它是依附在音节上的超音段成分。
具有区别意义的作用。
普通话有四个声调:
阴平,阳平,上声,去声。
声调包括调值和调类两个方面。
3、一个音位往往包含一些不同的音,这些音就叫做这个音位的音位变体。
音位变体可分为“条件变体”和“自由变体”两种。
归纳音位的重要标准有:
语音的辨义功能、互补分布和音感差异。
4、楷书,又称正楷、楷体、正书或真书,是汉字书法中常见的一种字体。
其字形较为正方。
是通行时间最长的标准字体。
楷书的笔画没有波折,字形方正,书写简便。
5、部件又称偏旁。
是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
汉字合体字中由一个以上的部件构成的可以独立书写的组字单位。
部件由笔画构成。
6、不成词语素是指不能单独成词的语素,必须和别的语素组合成词。
不成词语素分为两类:
自由语素(基本或部分承担了它所组成的词的意义)和词缀(位置固定)。
7、基本词汇是词汇中最主要的部分。
它和语法一起构成语言的基础。
它具有稳固性、能产性、全民所有性的特点。
8、同音词指的是声、韵、调完全相同,而意义完全不同的一组词。
(语言相同而意义之间并无联系的一组词。
)要求有例子。
9、比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。
比拟的辞格是将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物。
被比拟的事物叫做“本体”,用来比拟的事物叫做“拟体”。
(运用这种辞格能收到特有的修辞效果:
或增添特有的情味,或把事物写的神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情。
)
10、区别词表示人和物的属性,有区别事物分类的作用。
语法特征:
1、能直接修饰名词做定语,多数区别词能带“的”形成“的”字短语。
2、不能前加“不”,否定形式前加“非”。
3、不单独做谓语、主语、宾语。
三、分析题
1、láo劳jià驾,qǐng请wèn问xīn新huá华shū书diàn店shén什me么shí时hòu候kāi开mén门?
(注意:
劳驾注音后有“,”,“新华书店”注音分开,“新”的注音大写,“书”的注音大写。
)
2、往往:
不用于将来,对于目前为止出现状况的情况的总结,多用于规律性,不用于主观意愿。
常常:
可用于将来,单纯的动作的总结。
不一定规律,可用于意愿。
3、第一个“才”表示说话人认为他来得早,第二个“才”表示说话人认为他来得晚。
4、两个“了”字的语法意义,第一个“了”是动态助词,第二个“了”是语气助词,第一个句子表示现在不学习了,以前学过三年;第二个句子还可以说“我学了三年汉语了”
5、那里的农民很淳朴,对我们很友好
程度副词“很”一般不用来修饰名词;友谊是名词,在这里不能做谓语,带宾语。
四、论述题
1、意义上有轻重、范围、个体与集体的不同;
色彩上有感情色彩、语体色彩的不同;
用法上有搭配对象、词性和句法功能的不同。
(例子略)
2、“qiáng强”“jìn近”“ái挨”
特点:
(1)、音节最多是4个音素符号来拼写,“qiáng强”。
也可是1-3个。
(2)、元音占优势。
每个音节要有元音,多至三个。
(3)、音节可以没有辅音。
“ái挨”
(4)、汉语音节都有声调,都有韵腹。
3、
(1)复合式的构成:
至少由两个不同的词根结合而成。
(1)联合型:
由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成(并列式)可加“和”
A.两个词根意义并列,可以互相说明。
如:
道路,体制,改革,治理,善良,美好
B.两个词根组合起来后产生新的意义。
如:
骨肉,尺寸,开关,买卖,反正,横竖
C.偏义词:
只有一个词根的意义在起作用,另一个词根意义完全消失。
如:
国家,质量,窗户,人物,忘记,动静
2)偏正型:
(定中,状中)前一词根修饰、限制后一词根。
可加“的”
如:
新闻,火车,筛选,火热,狐疑,好看,重视,男子
3)补充型:
后一词根补充说明前一词根。
加“得”
A.前一词根表示动作,后一词根补充说明动作的结果。
如:
提高,推广,阐明,改进,搞活
B.前一词根表示事物,后一词根表示事物的单位。
如:
花朵
4)动宾型:
前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物(支配式)。
加“了”
如:
管家,司令,起草,达标,下岗,动员,立夏,失望
5)主谓型:
前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前面的。
“谁…了”
如:
地震,霜降,日食,民主,年轻,肉麻
4、存现句是表示事物存在、出现、消失的句子。
存现句的基本结构是:
处所词(或时间词)+动词+名词。
存现句有以下几个特点:
(1)句首有表示处所或时间的词语,有时也可以是介词短语;
(2)谓语动词表示存在或隐现;(3)从语义看,宾语大都是施事或系事,表示不确定的人或事物。
例如:
①昨天,村里死了一个老太太。
②院子里有许多葡萄树。
③在这幅竹子的右边,立着一个五尺高的乌木雕龙灯座。
④那时乡里跑了不少农民。
2012年硕士研究生入学考试考前模拟
(二)
科目代码:
354科目名称:
汉语基础
所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!
一、填空题(共48分,每空2分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、普通话七大方言区里范围最广的是______。
2、联合国六种工作语言是英语、汉语、法语、俄语、西班牙语和______。
3、普通话的声母共有______个,其中鼻音有________。
4、普通话的13个复韵母根据______所处的位置,可以分为3类:
前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母。
5、调值是指_______,也就是声调的实际读法。
6、“甭”从造词法角度看是______。
7、 “指事”是通过_________来表示字义的造字法。
8、 部件又称偏旁,是________组成的构字单位。
9、火红在构词方式上属于______。
10、对词的理性意义的分项说明被称为_________。
11、 合成词是由__________构成的词。
12、 根据语素的组合能力,可以将语素分为_________和_________。
13、词是由______构成,能够______的最小语言单位。
14、 句子可以根据不同的标准来分类,根据句子的语气分出的叫_________,根据句子的结构特点分出的叫__________。
15、“浪漫主义”一词属于外来词__________。
16、“他就是不喜欢古典音乐”这个句子的“古典”是__________。
17、“进城看戏”在语法结构上属于__________结构。
18、“旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是:
__________。
19、“不但…而且…”在复句表达中属于________关系。
20、“麦盖三层被,枕着馒头睡”属于熟语中的________。
二、名词辨析(共40分,每题4分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、音位2、轻声3、音素4、隶书5、笔画
5、成词语素7、基本词汇8、同音词9、比喻10、区别词
三、分析题(共30分,每题6分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、用汉语拼音给下列句子注音。
文化局领导安排有关研究人员去西安做历史专题调查。
2、“大家请他再唱一个,他就又唱了一个”中“再”和“又”能否互换?
为什么?
3、“a.他两天两夜没睡觉了”和“b.他两天两夜没睡觉”,这两个句子在语法和语义上有什么差异
4、修改“东京的夏天比北京不热。
”,并说明理由。
5、留学生的错误:
“妈妈今天一点儿感冒,不上班。
“试分析。
四、论述题(共32分,每题8分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、举例说明什么是反义词的不平衡性。
2、举例简要说明儿化的作用。
3、举例简要说明应该从哪些角度辨析同义词。
4、用直接成分分析法(或称层次分析法)分析“不适当地灌水施肥”。
如果短语或句子有歧义,请指出产生歧义的原因。
模拟试卷
(二)参考答案
一、填空题
1、北方方言
2、阿拉伯语
3、21、mn
4、韵腹
5、音调高低升降曲直长短的变化形式
6、会意
7、用象征性符号或在象形加提示符号
8、由笔画
9、偏正式
10、义项
11、 两个语素
12、 自由语素、 粘着语素
13、语素、独立使用
14、句类句型
15、音义兼有
16、区别词
17、连谓
18、同音同形词
19、递进
20、谚语
二、名词辨析
1、音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也是按语音的辨义作用归纳出来的音类。
在一种语言或者方言中,人们发出的音素是很多的,比如普通话“关上啊”表示韵腹的三个主要元音是三个不同的音素,三个可以随意互相替换,也不起区别意义的作用,所以三个音素可以归纳为一个因为/a/。
2、在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调,而读成一个又轻又短的调子,它不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,在物理上表现为音长变短,音强变弱。
轻声没有固定的调值,一般要根据前一个字的声调来确定,所以不标声调。
3、音素是根据语音的自然属性划分出来的最小语音单位。
从声学性质来看,音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。
分为元音和辅音。
4、隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
隶书起源于秦朝,由程邈形理而成,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。
5、是构成汉字字形的最小连笔单位。
笔画是指汉字书写时不间断地一次连续写成的一个线条。
笔画是汉字的最小构成单位。
笔画可分为横
(一)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)、捺(㇏)、折(乛)等几类。
6、能够独立成词的语素,也叫自由语素。
例子:
略
7、基本词汇是词汇中最主要的部分。
它和语法一起构成语言的基础。
它具有稳固性、能产性、全民所有性的特点。
8、同音词指的是声、韵、调完全相同,而意义完全不同的一组词。
(语言相同而意义之间并无联系的一组词。
)要求有例子。
9、比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻等。
10、区别词表示人和物的属性,有区别事物分类的作用。
语法特征:
1、能直接修饰名词做定语,多数区别词能带“的”形成“的”字短语。
2、不能前加“不”,否定形式前加“非”。
3、不单独做谓语、主语、宾语。
三、分析题
1、wén文huà化jú局lǐng领dǎo导ān安pái排yǒu有guān关yán研jiū究rén人yuán员qù去xī西ān安zuò做lì历shǐ史zhuān专tí题diào调chá查。
(注意西安之间的隔音符号)
2、不能。
因为“再”一般用于未然,而“又”多用于已然,“再唱一个”表示动作待重复,“又唱了一个”表示动作已经重复。
3、语法上:
①a句句未有表示已然的语气助词“了”,b句没有;②a句“两天两夜”之前可以加上副词“已经”,b句不能;⑧b句句首可以加上“上个月”之类的表示过去时间的名词性词语,a句不能。
语义上:
a句表示“睡觉”这个行为到目前为止已经有“两天两夜”没有发生,而b句表示过去“他”曾经有“两天两夜”没睡觉,但具体什么时候不知道。
4、东京的夏天比北京不热。
在比较句的否定形式中,副词“不”应当放在介词“比”或“如”之前。
改为:
“东京的夏天不比北京热。
”
5、由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。
缺动词“有”,因此整个句子就不通。
改为:
妈妈今天有一点儿感冒,不上班。
四、论述题
1、反义义场中的词总是成对的,但是两个词之间的语义范围、使用频率并不相等,这样就行衡了反义词的不平衡现象。
比如:
有些形容词构成的反义词,两个词对“~不~”这个格式反映是不同的。
如“厚——薄”,一般提问题说“厚不厚”。
例如问冰层,当不知道厚薄的时候,一般问:
“冰层厚不厚?
”回答可以是:
“厚,有3尺厚。
”也可以说:
“薄,只有两寸。
”,只有担心或设想其薄时,才问“薄不薄。
”,回答时只能说“薄”或者“不薄”。
类似的还有“深——浅”“宽——窄”(具体参考现代汉语上册298面)
2、儿化:
●区别意义:
天、天儿
●区别词性:
盖(动词)、盖儿(名词)
●表示感情色彩或表示细小:
花儿
3、从意义、色彩、用法三个方面入手--------
(1)意义方面的差别:
●意义的轻重如:
“请求”和“恳求”,后者比前者意义重
●范围的大小如:
“边疆”和“边境”,前者范围比后者大
●个体与集体的不同
如:
“信件”和“信”所指为同一事物,但前者指集体的,后者指个别的
(2)色彩方面的差别:
●感情色彩不同
如:
“成果”、“结果”和“后果”都有“结局”的意思,但分别是褒义词、中性词、贬义词
●语体色彩不同
如:
“父亲”和“爸爸”,前者有书面语色彩,后者有口语色彩
(3)用法方面的差异:
●搭配对象不同
如:
“充分”、“充沛”和“充足”都有“满”和“够”的意思,但“充分”大多与自然界或物质方面的东西搭配;“充沛”、“充足”的搭配对象大多是比较抽象的事物
●语体色彩不同
如:
“父亲”和“爸爸”,前者有书面语色彩,后者有口语色彩
4、该句有歧义也是因为结构层次不同
不适当地灌水施肥不 适当地灌水施肥
状 中 状 中
状中 联 合 状 中
动宾动宾 联 合
动宾动宾
2012年硕士研究生入学考试考前模拟(三)
科目代码:
354科目名称:
汉语基础
所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!
一、填空题(共48分,每空2分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、现代汉语是的普通话是以___作为语音基础。
2、汉语有___,使汉语的音节富于高低升降变化。
3、在汉语的七大方言里,___与普通话比较接近。
4、声母dtnl从发音部位看,是一组___音。
5、调值是指_______,也就是声调的实际读法。
6、“刃”从造词法角度看是______。
7、 “地震”从构词方式上属于_________。
8、构成汉字的最小连笔单位是___。
9、从___开始,汉字基本摆脱了古文字象形的特点。
10、一般认为,“六书”中的造字法包括形声、会意、象形和___。
11、汉字的主要特点是它属于___体系的文字。
12、语素是___的、_______组合的语言单位。
13、词汇包括一般词汇和___。
14、词汇的意义大体分为两种:
理性义、___。
15、“喜出望外”属于汉语熟语中的___。
16、从词的结构角度分析,“苍茫”属于___。
17、“取笔记本走了”在语法结构上属于__________结构。
18、“黑透了”中的“透”是___补语。
19、“西式快餐”中的“西式”是___词。
20、“他会不会来?
”中的“会”是___词。
21、“不是…就是…”在复句表达里是___关系。
22、“花钱”和“花朵”中的“花”是_________。
23、分句与单句在结构上相同,但是区别是_________。
二、名词辨析(共40分,每题4分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、音位2、儿化3、声调4、隶书5、笔顺
6、外来语7、音位变体8、谚语9、借代10、义项
三、分析题(共30分,每题6分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、根据汉语拼音方案写出下列的拼音。
我们去天安门广场看升旗。
2、“情况很复杂,你的想法未免过于简单了”中的“未免”能否换作“难免”?
为什么?
3、举例说明“深”和“浅”在哪几个义项上形成反义关系。
4、安娜的舞跳得很好,大家请她再跳一个,她就再跳了一个。
5、改病句:
我的汉语水平比以前差不多。
并说明理由。
四、论述题(共32分,每题8分。
答案一律写在答题纸上,否则无效。
)
1、“没有钱”和“没有去”中的“没有”有什么不同?
“没有研究”中的“没有”属于哪个“没有”?
试加以分析并说明理由。
2、什么是轻声?
简要举例说明轻声与语音要素的变化。
3、辨析同义词:
美丽漂亮好看。
4、直接成分分析法(或称层次分析法)分析“关心孩子的母亲“。
如果短语或句子有歧义,请指出产生歧义的原因。
模拟试题(三)参考答案
一、填空题
1、北京语音
2、声调(变化)
3、北方方言
4、舌尖中音
5、音调高低升降曲直长短的变化形式
6、指事
7、主谓合成词
8、笔画
9、隶书
10、指事
11、表意
12、最小音义结合
13、基本词汇
14、色彩义
15、成语
16、叠韵单纯词
17、连谓
18、程度
19、区别词
20、能愿动词
21、选择
22、同音词
23、分句没有完整的语调
二、名词辨析
1、音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也是按语音的辨义作用归纳出来的音类。
在一种语言或者方言中,人们发出的音素是很多的,比如普通话“关上啊”表示韵腹的三个主要元音是三个不同的音素,三个可以随意互相替换,也不起区别意义的作用,所以三个音素可以归纳为一个因为/a/。
2、儿化是汉语的一种构词方式。
在词根(一般为名词)后面加上儿尾以构成一个新的名词,新名词的含义是对词根名词含义的拓展或者特定化。
由于历史上,地域上,“儿”的读音千变万化,导致出现的儿化的表征亦有所不同。
汉语方言里,北京话以多儿化而闻名。
3、声调是音节的高低升降形式,它主要是由音高决定的。
它是依附在音节上的超音段成分。
具有区别意义的作用。
普通话有四个声调:
阴平,阳平,上声,去声。
声调包括调值和调类两个方面。
4、隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
隶书起源于秦朝,由程邈形理而成,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。
5、汉字笔画的书写顺序。
汉字的笔顺规则是:
先横后
竖(如:
“干”),先撇后捺(如:
“八”),从上到下(如:
“主”),从左到右(如“林”),
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- 河北大学 汉语 基础