最新第三个教案G70G71.docx

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最新第三个教案G70G71

《数控机床使用与维修》教案

（一）

专题

循环加工指令G70、G71

授课班级

机电13-1

授课教师

岑土恩

课型

理论与实践

指导老师

李国勇

授课时间

2014年11月13日（第13周第1-4节）

授课地点

实训楼C栋3楼与D栋3楼

学时

4学时

教学目标

知识目标：

1、掌握G70、G71指令的编程格式及特点。

2、掌握循环加工工艺

技能目标：

1、掌握指令G70、G71的适用范围及编程技能、技巧。

2、能切实了解循环加工走到方式和走刀路径

教学内容

1、G71、G70指令及指令应用

学生分析及主要解决问题

学生已经上过了几次数控编程的课，已经懂得简单的加工零件了，但是，遇到切削直径较大的工件时，实训加工会出现碰刀的情况，不知道如何解决，因而需要学习加工循环指令。

相关

仪器

设备

多媒体，计算机等

教学进程及安排

第1-2课时

教学环节

教学内容

师生活动

设计意图

时间

分配

复习旧课

简单讲解了G02、G03等一些上次课学习的指令

教师对旧课简单的讲解

让学生巩固旧课内容

5-10′

导入新课

新内容的导入：

对于加工余量较大的毛坯刀具执行相同的动作，用G71、G70加工循环指令能大大减少程序的编程。

教师讲解新课

让学生知道需要学习的新内容

5′

讲授新课

复合固定循环指令（G71、G70）

1、外圆粗车循环指令G71

（1）指令格式

G71U_R_

G71P_Q_U_W_F_

U_进刀量（即背吃刀量，为半径值）

R_退刀量（退刀时，可以避免划伤工件表面）

P_开始循环的程序段号

Q_结束循环的程序段号

U_X方向精加工留量

W_Z方向精加工留量

图2-21外圆粗车循环

A为刀具循环起点;A’---B为精加工路线

切削示意图：

.教学难点分析：

分析G70、G71指令格式

G71U（Δd）R（e）FST；⑴

G71P（ns）Q（nf）U（Δu）W（Δw）；⑵

N（ns）．．．．．；

．．．．．．．．；

．．．．F；

．．．．S；

．．．．⑶

N（nf）．．．．．；

G70P（ns）Q（nf）；

【难点分散一】

由指令的第⑶部分（ns～nf程序段）给出的工件精加工轨迹，精加工轨迹的起点（即ns程序段的起点）与G71的起点、终点相同，简称A点；

【难点分散二】

粗车轮廓：

精车轨迹按精车余量（Δu、Δw）偏移后的轨迹，是执行G71形成的轨迹轮廓。

精加工轨迹的第一段（ns程序段）只能是X轴的快速移动或切削进给，ns程序段的终点简称B点；精加工轨迹的终点（nf程序段的终点）简称C点。

精车轨迹为A点→B点→C点。

使用G71编程时的说明：

（1）应用G71前必须设一循环起点，上图中的C点。

（2）G71程序本身不进行精加工，粗加工是按后续程序段ns~nf给定的精加工编程轨迹B-A内路径，沿平行于Z轴方向进行。

（3）G71程序段不能省略除F、S、T以外的地址符。

G71程序段中的F、S、T只在循环时有效，精加工时处于ns到nf程序段之间的F、S、T有效。

（4）循环中的第一个程序（即ns段）必须包含G00或G01指令，即A-A`的动作必须是直线或点定位运动，但不能有Z轴方向上的移动。

（5）ns到nf程序段中，不能包含子程序。

（6）G71循环时，可以进行刀具位置补偿，但不能进行刀尖半径补偿。

因此在G71指令前必须用G40取消原有刀尖半径补偿。

在ns到nf程序段中可以含有G41或G42指令，对精车轨迹进行刀尖补偿。

特点：

适合径向尺寸单一递增

程序中给出背吃刀量和循环主体，走刀次数由系统计算

2、精加工循环指令（G70）

（1）指令格式

G70P_Q_

P_开始循环的程序段号

Q_结束循环的程序段号

（2）功能

用该指令切除G71或G73粗加工后留下的加工余量。

（3）说明

G70状态下，循环主体中的F、S、T有效，循环主体中

不指定时，粗车循环中，即G71、G73中指定的F、S、

T有效。

切削示意图：

3、编程示例

（1）外圆循环

毛坯直径120，长度160，45钢

工艺分析：

（1）、工件坐标系原点选择：

工件右端面的回转中心

（2）、起刀点的选择：

离开工件右端面2mm处，并在毛坯外边，即坐标X122、Z2。

（3）、刀具选择

90右偏刀

（4）、切削用量选择

粗加工：

主轴转速500r/min，背吃刀量5mm，进给0.2mm/r，精加工：

主轴转速1500r/min,背吃刀量即1/2精加工留量0.15mm,进给0.08mm/r。

（5）、坐标点计算

A.X40Z0

B.X40Z-30

C.X60Z-30

D.X60Z-50

E.X100Z-50

F.X100Z-70

编程程序：

•O0001;

•G40G97G99M03S500

•T0101F0.8

•G00X122Z2

•G71U5R0.5

•G71P10Q11U0.3W0

•N10G00G42X40

•G01Z-30

•X60

•Z-50

•X100

•N11G01G40Z-70

•G00X150Z100

•M05

•G40G97G99M03S1500

•T0101F0.08

•G00X122Z2

•G70P10Q11

•G00X150Z100

•M05

•M30

教师讲授程G70、G71循环切削指令的切削示意图和切削刀路路径解说。

让学生了解各个指令代表的意思，从图解到实践。

85-80′

第3-4课时

教学环节

教学内容

师生活动

设计意图

时间

分配

实训练习，上机

二、上机练习数控机床编程加工

1.看图编程操作

外圆循环

毛坯：

直径180，长度120mm，,要求用G71，G70编程

程序编制

O0001;

G40G97G99M03S500

T0101F0.8

G00X182Z2

G71U2.5R0.5

G71P10Q11U0.3W0

N10G00G42X80

G01Z-20

X120Z-30

Z-70

X160

X180Z-80

N11G01G40X182

G00X100Z100

M05

G40G97G99M03S1500

T0101F0.08

G00X182Z2

G70P10Q11

G00X100Z100

M05

M30

讲解图中意思，同学们动手编程，并录入程序在模拟数控机床上操作加工出零件。

让同学们学会之间编程加工，懂得指令意思，实际操作深入了解

除了“漂亮女生”形成的价格，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。

90

秘诀：

好市口＋个性经营

2003年，全年商品消费价格总水平比上年上升1%。

消费品市场销售平稳增长。

全年完成社会消费品零售总额2220.64亿元，比上年增长9.1%。

据调查，大学生对此类消费的态度是：

手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。

附件

（二）：

调查问卷设计

市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。

作为大学生的我们所具有的优势在于：

成功秘诀：

好市口＋个性经营

课堂小结

二、大学生DIY手工艺制品消费分析总结归纳

在复合固定循环中，对零件的轮廓定义后，即可完成从粗加工到精加工的全过程，使程序得到进一步简化。

1、这些复合循环指令的精车轨迹的功能有哪些？

2、

3、

（二）上海的人口环境对饰品消费的影响G70指令是怎么执行的？

4、这些复合循环指令各参数的含义是什么？

“碧芝”的成功归于他的唯一，这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。

教学反思

主要板书

1、G71U_R_程序头：

O0001

G71P_Q_U_W_F_M03S500

2、G70P_Q_T0101;

……

M30；

附件1

附件2

表1圆弧类零件加工工、量、刃具选择

工、量、刃具清单

图号

种类

序号

名称

规格

精度

单位

数量

工具

1

三爪自定心卡盘

个

1

2

卡盘扳手

副

1

3

刀架扳手

副

1

4

垫刀片

块

若干

量具

1

游标卡尺

0～150mm

0.02mm

把

1

2

千分尺

0～25mm

0.01mm

把

1

3

半径样板

R7mm～R12mm

套

1

刀具

1

外圆粗车刀

刀尖35°

刀尖半径0.4

把

1

2

切槽刀

4mm

把

1

附件3

表2圆弧类零件加工工艺

工步号

工步内容

刀具号

切削用量

背吃刀量ap/（mm）

进给速度f/（mm/r）

主轴转速n/（r/min）

1

粗加工外轮廓，留0.5mm精车余量

T01

1～2

0.2

600

2

精加工外轮廓至尺寸

T01

0.2

0.1

1000

3

切断工件控制总长

T02

4

0.08

400

附件4

表4印章手柄零件加工参考程序

数控车床程序卡

编程原点

工件右端面与轴线交点

编写日期

2013．8

零件名称

印章手柄

零件图号

图1

材料

塑料棒

车床型号

CAK6140

夹具名称

三爪卡盘

实训车间

数控中心

程序号

O0001;

编程系统

GSK980TDa/FANUC-0i-Tc

序号

程序

简要说明

N010

G40G97G99M03S500

主轴正转，进给速度为mm/r

N020

T0101F0.8

选择1号外圆刀

N030

G00X182Z2

起始点

N040

G71U2.5R0.5

G71指令

N050

G71P60Q120U0.3W0

G71指令

N060

G00G42X80

刀具快速到起始点

N070

G01Z-20

正常进给到切削点

N080

X120Z-30

切削点进给

N090

Z-70

N100

X160

N110

X180Z-80

N120

G01G40X182

N130

G00X100Z100

1号刀返回刀具起始点M

N140

M05

停主轴

N150

M00

N160

T0101

选择1号外圆刀，调入刀补

N170

M03S1000

主轴正转

N180

G00X27Z3

循环加工起点

N190

G70P60Q120

精加工

N200

G00X100Z100

1号刀返回刀具起始点M

N210

M05

停主轴

N220

M00

N230

T0202

换切断刀

N240

M03S400

由教师提供

N250

G00Z-49

N260

X27

N270

G01X-0.5F0.08

N280

G00X100

N290

Z100

N300

M05

N310

M30

附件5

表5印章手柄零件加工评分表

班级

姓名

学号

课题

印章手柄零件加工

零件编号

基本检查

编程

序号

检测内容

配分

学生自评

教师评分

1

切削加工工艺制定正确

10

2

切削用量选择合理

10

3

程序正确、简单、规范

10

操作

4

设备操作、维护保养正确

10

5

安全文明生产

5

6

刀具选择、安装正确、规范

5

7

工件找正、安装正确、规范

5

工作态度

8

行为规范、纪律表现

5

外圆

9

Φ22mm

10

10

圆弧R12

10

11

圆弧R11

10

长度

14

9mm

5

17

33mm

5

综合得分

100

附件6

表6项目考核量化表

项目

观测点

分值

评价方法（K）

1

0.8

0.6

0.4

计划决策

项目计划合理、实施准备充分、实施过程中有完整详细的记录。

20

实施检查

在规定的时间内能完成项目，加工产品尺寸精度高、表面光滑，无缺陷；机床操作过程中动作规范。

25

评估讨论

能完整总结项目的开始、过程、结果，准确总结分析加工结果、加工中出现的各种现象，正确回答思考题。

20

职业素养

时间观念

不迟到、不早退，中途离开项目实施现场

10

机床保养

严格按机床操作规范，每次操作机床时进行日常保养，态度认真。

5

5S

按照5S要求，机床打扫干净，工具、量具摆放整齐，地面无污水及其它垃圾。

5

团结协作

配合很好，服从组长的安排，积极主动，认真完成本项目

10

语言能力

积极回答问题，调理清晰。

5

总评