名师整理历史七年级上册第一单元《史前时期中国境内人类的活动》单元检测试题含答案解析.docx
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名师整理历史七年级上册第一单元《史前时期中国境内人类的活动》单元检测试题含答案解析
第一单元测试试卷
考试时间:
90分钟 满分:
100 分
姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
一、单选题(共20题;共60分)
1、农耕经济的兴起和积累,是文明发生和文明进步的重要条件。
以下成就属于中国原始农耕经济的有( )
①河姆渡遗址普遍发现稻谷遗存
②半坡居民会制作彩陶和建造房屋
③北京人普遍使用磨制石器
④商周时期青铜工具广泛用于社会生活中
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
2、(2016•临沂)如图中的历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,还划定中国版图为九州,这里的“他”是指( )
A、黄帝
B、舜
C、禹
D、启
3、2017年丁酉年清明公祭轩辕黄帝活动的主题确定为“黄帝陵是中华文明的精神标识”。
这是因为黄帝( )
A、发明了文字,编出了乐谱
B、曾经打败了炎帝和蚩尤
C、是中华民族的“人文始祖”
D、是传说时代的治水英雄
4、下列哪一古代人类遗址,把我国的人类历史推进到大约170万年前( )
A、元谋人遗址
B、北京人遗址
C、山顶洞人遗址
D、半坡遗址
5、在远古一个晴朗的下午,两个北京人捕获了一头梅花鹿。
在分给大伙前,他们要采用哪种工具把它切割成若干份( )
A、石制工具
B、铁制工具
C、棍棒
D、硬质土块
6、北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
对“北京人”的生产生活状况表述不正确的是( )
A、过着群居生活
B、已经会使用火和保存火种
C、进入原始农耕文明阶段
D、能够制造和使用工具
7、“民以食为天”,从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。
下列居民中种植粟的是( )
A、北京人
B、半坡人
C、元谋人
D、河姆渡人
8、中国有名的“瓷都”是景德镇,著名的陶器有唐三彩等。
其实,早在几千年前,有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶,你知道是哪个地方吗( )
A、元谋
B、半坡
C、北京
D、河姆渡
9、假如你是距今约7000年长江流域的原始居民,下列在生活中不可能出现的是( )
A、
B、
C、
D、
10、“人猿相揖别,只几个石头磨过,小儿时节。
”据考古发现,下列使用磨制石器的远古居民是( )
①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
11、2016年2月,陕西省官方向全球发布下图标识。
从中可提取的历史信息是( )
A、黄帝是中华民族的人“人文始祖”
B、黄帝陵位于陕西省黄陵桥山之巅
C、炎帝和黄帝是中华民族的祖先
D、炎帝和黄帝共同缔造了华夏族
12、下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程,正确的一项是( )
A、
B、
C、
D、
13、歌曲《龙的传人》中有一句歌词:
“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。
”作为龙的传人的汉族的前身是( )
A、元谋人
B、半坡人
C、蚩尤部落
D、华夏族
14、下面对古代传说与历史事实联系的叙述,正确的是( )
A、远古传说完全不可信
B、我们可以完全相信远古传说
C、历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的
D、远古传说有夸张,但不少传说含有极高价值的内容
15、1987年,北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单。
(如下图)下列早期人类中,在此遗址生活过的是( )
①元谋人 ②北京人 ③蓝田人 ④山顶洞人
A、①②
B、②③
C、③④
D、②④
16、历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时,提到“长江流域”“水稻”“干栏式房屋”。
此文化遗址最有可能是( )
A、元谋人遗址
B、北京人遗址
C、河姆渡遗址
D、半坡人遗址
17、“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
”《周易》中这段话所描述的“宫室”最早应出现在什么时候( )
A、河姆渡人
B、半坡人
C、元谋人
D、北京人
18、传说中的炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。
下列有关黄帝的叙述不正确的是( )
A、建造宫室、车船,制作兵器、衣裳
B、妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术
C、让部下发明文字、历法、算术和音乐
D、中华原始医药学的创始人
19、下列人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是( )
A、
B、
C、
D、
20、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。
这些神话传说反映出中华文明的核心是( )
A、农耕文明
B、和谐平等的社会秩序
C、神话传说
D、采集狩猎的游牧文明
二、材料分析题(共4题;共40分)
21、(12分)阅读下列材料:
材料一
古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。
于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。
——《白虎通》
材料二
(他们)已经创造了一种木构房屋(如下图)。
这种住宅十分别致,基础全系桩木构筑,铺设地板,地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……
——《七千年前的奇迹》
材料三彩陶精美,画纹亦多珠。
或则呈人面,或则呈双鱼。
农耕既普及,人群已群居。
护壕深二丈,其广亦相如。
何奈遗址中,独不见文书。
——郭沫若
请回答:
(1)材料一中“制耒耜,教民农作”反映了什么历史现象?
据材料分析这种现象出现的原因。
(2)根据材料二,“他们”应该属于哪一个原始居民?
房屋属于什么类型的房屋?
材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述?
并说出判断的依据。
“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?
(4)从上述原始居民的生产生活情况中,你能得到什么启示?
22、(15分)在古老的中华大地上,中国人民在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
【工具说进步】
【食物话变迁】
【住房见发展】
材料:
上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
——《易经》
(1)请指出它们分别是哪个原始居民使用的生产工具。
这些生产工具分别是采用什么方法制作的?
(2)从图一到图二,生产工具的变化反映了什么?
(3)请写出种植图三、图四的原始居民分别是谁?
(4)稻种和粟种的大量出土,说明了什么?
(5)远古居民实现定居的原因有哪些?
23、(13分)再现史前人类活动。
(1)寻找证物
初一某班历史课堂:
同学A发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。
请你为他的描述寻找证据。
能为描述①提供考古依据的是:
________(填写图号)
能为描述②提供考古依据的是:
________(填写图号)
能为描述③提供考古依据的是:
________(填写图号)
(2)进行解释
以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。
请你仿照范例,
对这位同学搜集的图片进行解释。
[范例]“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。
“骨耜”可以见证:
________。
“复原的干栏式房屋”可以见证:
________。
(3)得出结论
由上述探究可知,我们了解史前社会历史的重要依据是:
________。
答案解析
一、单选题
1、【答案】A
【考点】原始的农耕生活
【解析】根据所学可知,我国原始农耕文化的典型代表是河姆渡原始农耕文明,半坡,大汶口等,处于新石器时代,北京人的产生活动还是原始的狩猎和采集,他们还不会从事农耕,属于旧石器时代。
商周时期已是我国的奴隶社会时期,进入青铜时代。
故选A。
【点评】本题主要考查中国原始农耕经济。
2、【答案】C
【考点】华夏之祖
【解析】题干中的关键信息是“结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家”.随着社会生产发展,人们的生活水平提高,私有财产更多,约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝﹣﹣夏朝,我国漫长的原始社会到此结束,奴隶社会开始了。
故选C。
【点评】本题考查大禹建立夏朝的史实.知道大禹治水非常专心,据说他在外治水13年,三次经过自己家的大门,也顾不上回家看看.这反映了大禹持之以恒的优秀品质.本题考查学生对史料信息准确解读、分析、判断的能力.仔细理解材料便可得出正确结论。
3、【答案】C
【考点】华夏之祖
【解析】根据所学可知,黄帝和黄帝的妻子,属下有许多发明创造,所以后人尊称他为“人文初祖”发明了文字,编出了乐谱的是黄帝的属下,打败了炎帝和蚩尤是华夏族形成的过程,传说时代的治水英雄是大禹,ABD三项与题干不符。
故选C。
【点评】本题主要考查黄帝。
4、【答案】A
【考点】祖国境内的远古居民
【解析】据目前所知,我国境内最早的原始居民是元谋人,距今约有170万年。
北京人又称北京猿人、中国猿人,生活在距今大约70-20万年。
山顶洞人,属晚期智人,距今约1万8千年前。
半坡聚落,位于陕西西安半坡村,距今约6000多年。
故选A。
【点评】本题主要考查元谋人。
5、【答案】A
【考点】祖国境内的远古居民
【解析】依据所学知识分析可知,北京人会制作石器和木棒等工具,他们在切割兽肉的时候,,会使用锋利的石制工具。
B项铁制工具出现在新石器时代,北京人属于旧石器时代。
故选A。
【点评】本题主要考查北京人的相关知识。
6、【答案】C
【考点】祖国境内的远古居民
【解析】北京人生活在北京西南周口店的山洞里,距今约70—20万年,他们仍保留猿的特征,但是手脚已经分工明确,会打制石器,会使用天然火,并会保存火种,采集和狩猎,并形成了早期的原始社会,北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
故选C。
【点评】本题考查的是北京人的相关内容。
7、【答案】B
【考点】原始的农耕生活
【解析】题文要求选出世界上最早培植粟的远古居民,联系所学知识,世界上最早培植出粟的是半坡原始居民,选项中B符合题意。
故选B。
【点评】此题考查远古农耕居民的相关知识点。
8、【答案】B
【考点】原始的农耕生活
【解析】根据所学可知,我国的远古居民在从事农业生产,过上定居生活的过程中学会制作陶器。
元谋与元谋人有关,他们属于原始人类,还不会制造陶器,与北京有关的北京人也是如此;半坡与半坡居民的农耕文化有关,他们学会制造陶器,最具特色的是彩陶,河姆渡原始农耕文化早于半坡,他们也会制作陶器,但没有彩陶。
故选B。
【点评】本题主要考查半坡彩陶。
9、【答案】D
【考点】原始的农耕生活
【解析】根据所学知识可知:
ABC展示了河姆渡居民的生活场景,出现了水井,住干栏式房屋,用磨制石器。
D项是半坡居民居住的半地穴式房屋。
故本题应选D项。
【点评】本题主要考查河姆渡农耕生活。
10、【答案】D
【考点】原始的农耕生活
【解析】元谋人和北京人使用的是打制石器,随着社会生产力的发展,半坡人和河姆渡人已会使用磨制石器。
所以答案是D。
【点评】本题考查的是我国远古居民的相关知识。
11、【答案】A
【考点】华夏之祖
【解析】根据标识信息“中华文明的精神家园黄帝陵”可提取的历史信息是黄帝在中华民族的地位是中华民族的“人文始祖”,黄帝陵的位置,炎帝等信息从标识中无法获得。
故选A。
【点评】本题难度适中,考查的是黄帝贡献的知识。
12、【答案】A
【考点】华夏之祖
【解析】根据所学知识,黄河流域的黄帝首先打败炎帝,在涿鹿之战中,黄帝部落与炎帝部落联合起来,与蚩尤作战,结果蚩尤打败,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族的主干。
故选A。
【点评】本题考查的是华夏之祖的相关知识点。
13、【答案】D
【考点】华夏之祖
【解析】根据所学知识可知:
黄帝、炎帝部落联合战胜蚩尤部落。
后炎帝、黄帝部落走向联合后,占据中原地区不断繁衍,形成了后来华夏族的主体,这就汉族的前身。
故本题应选D项。
【点评】本题考查的是汉族的前身。
14、【答案】D
【考点】祖国境内的远古居民
【解析】依据所学知识可知,A项和B项“完全”两个字表述错误。
C项历史事实是经考古挖掘、历史资料证实的历史,不是在远古传说的基础上提炼出来的,所以说法错误;D项远古传说有夸张,但有些传说里面蕴藏着比较可靠的历史资料,说法正确。
故选D。
【点评】本题主要考查学生解决问题的能力。
15、【答案】D
【考点】祖国境内的远古居民
【解析】依据所学可知,距今约20~70万年的北京人,生活在北京周口店龙骨山地区,距今约1.8万年的山顶洞人也生活在北京周口店龙骨山地区,②④符合题意。
元谋人生活在云南;蓝田人生活在西安市东南。
由此分析ABC不合题意。
故选D。
【点评】本题考查学生准确识记知识的能力。
本题难度适中。
16、【答案】C
【考点】原始的农耕生活
【解析】此题考查远古农耕居民的相关知识点。
阅读题文,从“长江流域”“水稻”“干栏式房屋”等文化遗址可知为河姆渡原始农耕居民遗址,据题意,选项中C符合题意。
故选C。
【点评】此题考查远古农耕居民的相关知识点。
本题难度适中。
17、【答案】A
【考点】原始的农耕生活
【解析】依据题文表述:
上古时代,人们住在野外的山洞里。
后来圣人建造房屋,改变了居住环境,人们住进去躲避风雨,依据所学可知,已经能够走出洞穴盖房定居的最早远古人类是河姆渡人,A项符合题意。
故选A。
【点评】专题复习河姆渡人和半坡人距今时间、生活地点、大河流域、种植作物、房屋结构、劳动工具,列表格分析比较加深理解掌握。
18、【答案】D
【考点】华夏之祖
【解析】依据所学可知,中华原始医药学的创始人是神农氏,D项符合题意;黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳,让下属官员发明文字、历法、算术和音乐,黄帝的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术,黄帝被称为人文始祖,由此分析ABC不合题意。
故选D。
【点评】本题考查学生准确识记知识的能力。
本题难度适中。
19、【答案】D
【考点】华夏之祖,夏、商、西周的兴亡
【解析】依据所学可知,在“禅让”传说中,禹被推举为部落联盟首领,公元前2070年禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家—夏,禹成为奴隶制国家国王,禹具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份,D项符合题意。
故选D。
【点评】本题考查学生准确识记知识的能力。
本题难度适中。
20、【答案】A
【考点】原始的农耕生活,华夏之祖
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的内容是原始的农耕生活。
题干中的神农教种五谷,这属于农业,因为种五谷要耕地,所以叫农耕。
养蚕缫丝,是农业中的副业,也属于农耕的范畴;选项D游牧文明是中国北方、西北方才有,是随着水草的生长而迁徙,并不是中华文明核心。
选项B海洋文明是人类历史上主要因特有的海洋文化而在经济发展、社会制度、思想、精神和艺术领域等方面领先于人类发展的社会文化。
所以,一种海洋文明之所以能称为海洋文明,一是它要领先于人类社会的发展,二是这种领先主要得益于海洋文化,两者缺一不可,中国古代文明的发展,得益于海洋的不多,尽管中国有漫长的海岸线,也创造了丰富的海洋文化,但也算不上海洋文明。
选项C神话传说从本意来讲没有哪个国家文明的核心是神话传说,尤其是中国,虽然神农教五谷,嫘祖养蚕现在看来可行度并不太高,但这毕竟是记载于中国正史上的,而且也没有确切的证据说这就是错的,也就是说神农教五谷,嫘祖养蚕缫丝并不一定就是传说,也有可能是真的。
故选A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的内容是原始的农耕生活。
本题难度适中。
二、材料分析题
21、【答案】
(1)反映了我国原始农业生产的出现。
人民众多,禽兽不足。
(2)河姆渡原始居民。
干栏式房屋。
(3)半坡原始居民。
依据是材料中提到了“彩陶”。
粟。
(4)我们的祖先对人类文明的演进作出了巨大贡献;我国原始居民用自己的勤劳与智慧创造出丰硕的劳动成果,对社会的进步具有重要意义,为中华文明的起源和演进奠定了基础。
(言之有理即可)
【考点】原始的农耕生活
【解析】
(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一中“制耒耜,教民农作”反映的历史现象是:
反映了我国原始农业生产的出现。
据材料分析这种现象出现的原因是:
人民众多,禽兽不足。
所以要提高农业的发展,维持所需。
(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据材料二,“他们”应该属于河姆渡原始居民。
河姆渡遗址中国南方早期新石器时代遗址,全国重点文物保护单位,位于距宁波市区约20公里的余姚市河姆渡镇,面积约4万平方米,1973年开始发掘,是我国目前已发现的最早的新石器时期文化遗址之一。
房屋属于干栏式房屋。
(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三是郭沫若对半坡原始居民生活的描述;半坡聚落是黄河流域原始文化的重要代表之一。
半坡居民属于母系氏族公社时期,人们已经学会了喂养家畜和种植庄稼。
他们还用鱼叉或鱼钩捕鱼,用纺轮制作麻衣,半坡人制造的彩绘陶器,形状各异,表面用赭色、黑色等颜料绘成动植物或几何形的花纹。
判断的依据的是:
依据是材料中提到了“彩陶”。
“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是粟农作物。
(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从上述原始居民的生产生活情况中,得到的启示是:
我们的祖先对人类文明的演进作出了巨大贡献;我国原始居民用自己的勤劳与智慧创造出丰硕的劳动成果,对社会的进步具有重要意义,为中华文明的起源和演进奠定了基础。
【点评】人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•原始的农耕生活。
22、【答案】
(1)图一是北京人的生产工具,制作方法:
打制。
图二是河姆渡居民的生产工具,制作方法:
磨制。
(2)反映了社会生产力的发展。
(3)图三:
河姆渡居民。
图四:
半坡居民。
(4)说明我国在半坡和河姆渡居民时期就已经出现了原始的农耕生活。
(5)原始农业生产的发展,饲养家畜、建造房屋等。
(答出两点即可)
【考点】祖国境内的远古居民,原始的农耕生活
【解析】
(1)根据图一结合所学知识可知,这是北京人使用的打制石器,生活在距今约七十万年至二十万年的北京人,将石块敲打成粗糙的石器,所以制作方法是打制;根据图片二结合所学知识可知,这是河姆渡居民时期使用的磨制石器,是通过磨制的方法制造的。
(2)从打制石器发展到磨制石器,体现了当时社会生产力的发展,生产力发展的重要标志是生产工具的发展。
(3)根据图片三种的稻种,结合所学知识可知,今约七千年的河姆渡原始居民主要粮食作物。
根据图片四中的粟结合所学知识可知,粟是我国半坡原始居民的主要粮食作物。
我国是世界上最早种植稻米和粟的国家。
(4)稻米和粟属于农作物,说明我国在半坡和河姆渡居民时期就已经出现了原始的农耕生活。
(5)本题属于开放性试题,言之有理即可。
如:
原始农业生产的发展,饲养家畜、建造房屋等。
【点评】
(1)本题主要考查北京人和河姆渡居民的生产工具。
(2)本题主要考查生产工具的变化。
(3)本题主要考查河姆渡居民和半坡居民。
(4)本题主要考查原始的农耕生活。
(5)本题主要考查远古居民实现定居的原因。
23、【答案】
(1)图一、图二;图四、图五;图三
(2)河姆渡人会制作农业生产工具;河姆渡人会建造房屋(或:
过着定居生活)
(3)考古发现
【考点】祖国境内的远古居民,原始的农耕生活
【解析】⑴想象①是关于北京人身体特征的,所以用图一和图二的北京人遗骨化石比较合适;想象②为北京人狩猎活动,图四和图五可以是有利的证明;想象③为采集活动,图三的朴树籽是最好的证明;
⑵骨耜是河姆渡人从事农业生产的工具,所以骨耜可以见证河姆渡人会制作农业生产工具。
房屋的出现说明人民学会了建造房屋,开始定居生活,故“复原的干栏式房屋”可以见证:
河姆渡人会建造房屋,开始过着定居生活。
⑶根据材料可知,上述“证物”说明考古发现是我们了解史前社会历史的重要依据。
【点评】本题考查了原始居民的生活状况的知识。
本题难度适中。
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