部编人教版小学语文三年级第一学期期末考试3套.docx
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部编人教版小学语文三年级第一学期期末考试3套
部编人教版小学语文三年级第一学期期末考试
考试时间:
90分钟满分:
100分
积累运用(50分)
一、我会正确、美观地写下古诗《饮湖上初晴后雨》。
(4分)
二、给多音字选择正确的读音填空。
(6分)
chǔchùjǐnjìnjījǐ
到处()尽力()几百()
处理()尽管()几乎()
tiǎotiāocānshēnshèshě
挑战()参观()房舍()
挑水()海参()舍去()
三、读拼音,写词语。
(8分)
fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡuì
nǎodɑiyǎnzòurónɡmáoshānɡǔ
四、汉字变形。
(8分)
1.写出带有下列部首的字,并说说你的发现。
(5分)
目:
口:
虫:
氵:
我的发现:
2.照样子,加偏旁变新字组词。
(3分)
申(申请)朝()总()麻()
伸(伸手)()()()()()()
五、按要求写词语。
(6分)
1.慢吞吞(ABB式)
2.百发百中(ABAC式)
3.摇头晃脑(含人体器官)
4.滴滴答答(描写声音的)
六、写出句中带点词语的反义词。
(4分)
1.同学们并没有歧视我。
大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气
微笑着面对生活。
()()
2.船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
()
3.木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,
舒服极了。
()
七、写出下面句子所用的修辞手法。
(4分)
1.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
()
2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍
门前的草地上。
()
3.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
()
4.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
()
八、照样子完成句子练习。
(6分)
1.例:
小明跑得比兔子还要快。
(仿写句子)
妈妈累得。
2.例:
白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
(用带点词语
写句子)
3.战斗非常激烈,我军的伤员继续从火线上抬下来。
(修改病句)
九、日积月累。
(4分)
1.,白云生处有人家。
2.,菊残犹有傲霜枝。
3.,江上秋风动客情。
4.湖光秋月两相和,。
阅读理解(20分)
十、课内阅读。
(9分)
就在英子刚刚站定的那一(该刻),教室里骤然间响起了掌声,那
掌声热(列烈)而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水(留流)
了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故
事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响
起了热(列烈)的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声
里一(摇遥)一晃地走下了讲台。
1.用“√”画出括号里正确的字。
(2分)
2.从选文中找出下列词语的反义词。
(3分)
短暂——()慌张——()刺耳——()
3.选文中两次写到同学们给英子掌声,第一次掌声的含义是(),第
二次掌声的含义是()。
(2分)
A.赞扬英子的故事讲得好
B.给英子以勇气和信心,鼓励她把故事讲好
4.学了《掌声》这篇课文,你想对英子说些什么?
(2分)
十一、课外阅读。
(11分)
冒险
春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了对话。
第一颗种子说:
“我要努力生长!
我要向下扎(zāzhā)根,还
要“出人头地”,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖
照耀脸庞的温暖,还有晨露(lùlòu)滴落花瓣的喜悦。
”于是,它
努力向上生长。
第二颗种子说:
“我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎叶。
我若长出幼芽,难(nán
nàn)保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结(jiējié)果,只怕小孩子
看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。
”
于是,它继续瑟(sè)缩在泥土里。
几天以后,一只母鸡在院子
里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
(2分)
2.根据短文内容,在括号里填上合适的词。
(2分)
()的泥土()的茎叶
3.在文中找出下列词语的反义词。
(2分)
危险——()胆怯——()
4.文中是要冒险,它为什么要冒险?
请用“”在
文中画出来。
(2分)
5.第二颗种子为什么不敢冒险?
结果怎样?
(3分)
习作天地(30分)
十二、习作训练营。
(30分)
好吃懒做的小猪参加运动会,跑步比赛获得最后一名,很受刺
激,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。
它向森林里的小动物
们请教瘦身的方法。
请同学们展开想象,编写一个童话故事。
题目自
拟。
300字左右。
期末测试卷(三)
二、chùchǔjìnjǐnjǐjītiǎotiāo
cānshēnshèshě
三、服装或者流泪宝贵脑袋演奏绒毛山谷
四、1.眼睛眨睁
咬吃呼喊
蜘蚁蜻蝴
江河湖海
2.朝向潮潮水总是聪聪明麻烦磨磨刀
五、1.兴冲冲热腾腾闹哄哄
2.蹑手蹑脚一心一意百依百顺
3.提心吊胆手忙脚乱面红耳赤
4.叮叮咚咚叽叽喳喳叮叮当当
六、1.重视批评2.冷清3.难受
七、1.拟人2.比喻3.夸张4.反问
【解析】此题考查对修辞手法的掌握和对句子的理解。
“夸张”是为
了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等
方面进行夸大或缩小的修辞手法。
“比喻”是把跟甲有相似
点的乙事物拿来描写或说明甲事物。
“拟人”是把某事物写
成具有人的特点。
“反问”是用疑问的形式表达确定的意思。
八、1.直不起腰
2.妈妈连续工作了十个小时,才下班,真是太辛苦了。
3.“继续”改为“陆续”。
九、1.远上寒山石径斜
2.荷尽已无擎雨盖
3.萧萧梧叶送寒声
4.潭面无风镜未磨
十、1.刻√烈√流√烈√摇√
2.持久镇定动听
3.BA
4.英子,你一直都是最棒的。
加油!
十二、1.zhā√lù√nán√jiē√
2.肥沃脆弱
3.安全勇敢
4.第一颗种子我要努力生长!
5.因为第二颗种子不勇敢。
结果它被母鸡吃进了肚子。
部编人教小学语文三年级第一学期期末质量监测
时间:
90分钟 满分:
100分 得分:
一、按要求写词语。
(23分)
1.看拼音,写词语。
(6分)
(1)学校两边páiliè( )着zhěnɡqí( )的杨树,把校园zhuāngbàn( )得格外漂亮,xiǎnde( )更有春天的气息了。
(2)那jiébái( )的chìbǎng( )在空中划过,引来了无数的人前来观赏。
2.比一比,再组词。
(4分)
3.在括号里填上合适的词语。
(6分)
( )的枝干 ( )的翠鸟
( )的肥料 轻轻地( )
深深地( ) 暗暗地( )
4.选择合适的词语填空。
(3分)
陆续
连续
继续
(1)同学们( )来到操场上准备参加运动会。
(2)他已经( )三天没有睡觉了。
(3)这样的事不能( )下去了,必须制止。
5.照样子,写词语。
(4分)
目瞪口呆(含人体器官)
面面俱到(AABC式)
四面八方(含数字)
平平安安(AABB式)
二、按要求写句子。
(12分)
1.雪花(纷纷扬扬地)飘落下来。
鸟儿树上叫。
(照样子,扩写句子)
2.学了这篇课文,收获很大。
(在原句上修改病句)
3.小猫咪冻得 。
(补充句子)
三、根据课文内容填空。
(10分)
1.西沙群岛一带海水 、 :
有深蓝的, ,浅绿的,杏黄的。
2.我国东北的小兴安岭,有数不清的 、 、 ……几百里连成一片,就像 。
3.“手术台就是阵地”这句话的作用是
。
4.与人善言, ;伤人以言, 。
四、口语交际。
(5分)
你有什么好的读书方法,写下来和同学交流一下吧!
五、课内阅读。
(14分)
灰雀(节选)
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:
两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
1.写出三个和“望”意思相近的词。
(3分)
2.从选文中找出两个表示颜色的词语:
、 。
(2分)
3.用“惹人喜爱”写一句话。
(2分)
4.选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情,请圈出来。
(4分)
5.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?
联系课文回答问题。
(3分)
六、课外阅读。
(11分)
庭院里的秋天
我沿着石径来到了院子中间,迎面吹来一阵秋风,使人觉得气爽神怡。
一簇簇的菊花争奇斗艳,有白的、红的、黄的、粉的,大大小小,色彩斑斓。
我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁入心脾。
菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的洗涤,越发显出旺盛的生命力,一片片叶子绿得发亮,真是名副其实的“冬青”。
右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼挂在树上。
在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下,显得更加鲜艳可爱。
那一片片梧桐树叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。
我偶尔抬头,啊,天空那么高,那么蓝!
一片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋这美丽的秋色,不愿离去。
靠围墙边的几棵青松,在阳光下更加郁郁葱葱,生机勃勃。
青松旁边是几棵红枫,那经霜的枫叶火红火红的,好似 。
秋色多浓啊 这一派迷人的秋色 哪怕只看一眼 准叫你心醉
1.用“ ”画出文中的一个比喻句。
(3分)
2.在第2自然段最后的横线上补充内容,使文章更生动。
(2分)
3.给短文最后一个自然段加上标点符号。
(3分)
4.第2自然段主要是抓住庭院里的哪些景物来描写的?
(3分)
七、习作。
(25分)
我们身边每天都在发生各种各样的“小事”,如扶老人过路,有人随地吐痰,等等,每件小事都以不同的方式影响着我们的生活,你的身边有哪些类似的“小事”?
你对这些行为有哪些看法,写一写。
300字左右。
参考答案
一、1.
(1)排列整齐装扮显得
(2)洁白翅膀
2.诚实
城市
对错
猎人
钓鱼
钩住
材料
抖动
3.粗壮漂亮宝贵摇晃呼吸猜测
4.
(1)陆续
(2)连续(3)继续
5.耳闻目睹历历在目五光十色摇摇晃晃
二、1.示例:
可爱的鸟儿在树上叫。
2.我学了这篇课文,收获很大。
3.示例:
直发抖
三、1.五光十色瑰丽无比淡青的2.红松白桦
栎树绿色的海洋3.把手术台比作阵地,形象地表达出手术台的重要性和特殊性,突出了紧张、危险的气氛,歌颂了白求恩大夫的崇高品质4.暖于布帛深于矛戟
四、示例:
我在读书的时候,边读边做笔记。
如果以后需要查书上的资料,可以翻阅笔记,能很快地查找出来。
我在读书时遇到优美的词语和句子时,就会摘录下来。
五、1.看瞧盯
2.粉红深红
3.示例:
秋天的早上,小草挂着露珠,十分惹人喜爱。
4.每次都经常找遍
5.因为小男孩也很喜欢那只灰雀,所以他把灰雀捉走了。
六、1.那一片片梧桐树叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。
2.示例:
一团团燃烧的火焰
3.!
,,。
4.菊花、冬青树、柿子树、梧桐树叶、青松、枫叶。
七、提示:
把事情的经过和自己的看法写清楚即可。
部编人教版小学语文三年级第一学期期末检测卷
一、基础知识。
(45分)
1.给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
(6分)
zhòng zhōng
(1)我们中( )有三个人都是男孩。
(2)他吃了那个食物,就中( )毒了。
diào tiáo
(3)这件事通过调( )查,现在已经真相大白了。
(4)调( )整好心态,正确对待平时的考试。
dá dā
(5)爸爸答( )应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答( )的问题,莫过于答案很明显的问题。
2.看拼音写词语。
(8分)
Yǎn zòu pǔ tōng
yǒng gǎn chì bǎng
Liú lèi zhǐ huī
kǎn chái cōng míng
3.形近字组词。
(8分)
耍( ) 径( )
要( ) 经( )
铺( ) 搭( )
捕( ) 塔( )
壁( ) 饱( )
臂( ) 抱( )
晒( ) 未( )
洒( ) 末( )
4.在括号里填上恰当的词语。
(6分)
( ) 的地方
( ) 的花朵
( ) 的鸟粪
( ) 的肥料
( ) 的条纹
( ) 的贝壳
5.根据意思写成语。
(4分)
(1)不经过思考,脱口而出。
( )
(2)兴致高,精神足。
( )
(3)不说话。
( )
(4)想念不忘;不忍分离。
( )
6.句子训练营。
(4分)
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(2)长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)
________________________________________________________________________
(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)
________________________________________________________________________
(4)今天下雨了,我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)
________________________________________________________________________
7.课文直通车。
(9分,每空1分)
(1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。
(2)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”这句诗出自________代诗人苏轼的《____________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“____________________________________________”。
(3)《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:
________________,________________。
(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。
二、阅读。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
美丽的小兴安岭(节选)
冬天,雪花在空中飞舞。
树上积满了白雪。
地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝(xī qī)盖。
西北风呼呼地刮过树梢。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏(cáng zàng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散(sàn sǎn)步,看看春天是不是快要来临。
1.给带点的词语选择正确的读音,打上“√”。
(3分)
2.“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
”这句话的意思是什么?
(2分)
________________________________________________________________________
3.这段话描写了小兴安岭________(季节)的景色。
一共写了________种动物,分别是____________________________。
(3分)
(二)课外阅读。
(12分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bi)着瓜溜走了。
1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。
(2分,每空0.5分)
2.文章是围绕哪句话来写的?
用“ ”画出来。
(2分)
3.我来露一手:
根据短文填空。
(4分,每空0.5分)
刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。
它们的四条腿________,跑起来很快。
爪子________、________。
浑身长满了________。
4.选一选:
下列句子中哪个是打比方的?
在括号里打“√”。
(2分)
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
( )
5.想一想:
仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
(2分)
________________________________________________________________________
三、口语交际(5分)
我们的祖国历史悠久,文化灿烂。
你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等等),请介绍出来再说说自己的感受吧。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、习作(30分)
高尔基说“书是人类进步的阶梯”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”……书是我们的朋友,你也一定很爱读书,那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文,字数不少于300字。
参考答案:
一、1.
(1)zhōng
(2)zhòng (3)diào (4)tiáo (5)dā (6)dá
2.演奏 普通 勇敢 翅膀 流泪 指挥 砍柴 聪明
3.玩耍 只要 小径 经过 铺路 捕捉 搭船 塔山 墙壁 胳臂 吃饱 抱住 晒太阳 洒水 未来 末尾
4.美丽 漂亮 厚厚 充足 彩色 各种各样
5.
(1)脱口而出
(2)兴致勃勃 (3)沉默不语 (4)依依不舍
6.
(1)森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。
(2)长白山是个美丽的地方。
(3)海滩上有贝壳。
(4)因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。
7.
(1)唐 李白 长江
(2)宋 饮湖上初晴后雨 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 (3)景色优美 物产丰富 (4)美丽的大花园 巨大的宝库
二、
(一)1.xī cáng sàn
2.紫貂和黑熊必须躲进各自的洞里。
3.冬天 三 紫貂 黑熊 袋鼠
(二)1.肢 quán 保护 bēi
2.刺猬是一种有趣的小动物。
3.尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺
4.
(1)√ 5.不仅用硬刺保卫自己,还用它来搬东西呢!
三、提示:
言之有理即可
四、略
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