《全县教育体育系统创先争优活动领导点评工作实施方案》.docx
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《全县教育体育系统创先争优活动领导点评工作实施方案》
中共肃宁县教育局委员会
关于《肃宁县教育系统创先争优活动领导点评工作实施方案》的通知
各乡镇中学、中心总校,县直各学校党组织:
经局党委会研究,现将《全县教育系统创先争优活动领导点评工作实施方案》印发给你们,请遵照执行。
文件要求的相关材料务必于2011年1月10日、2月8日前报局创先争优活动领导小组办公室。
二〇一〇年十二月二十八日
肃宁县教育系统创先争优活动领导点评工作实施方案
做好领导点评工作,是督促基层党组织和党员践行公开承诺的重要方式,是进一步推进创先争优活动深入发展的重要途径,是确保活动取得实效的重要措施。
根据县创先争优活动领导小组的要求,特制定本实施方案。
一、领导点评的责任主体和对象
1、县教育系统创先争优活动领导小组成员负责对各基层党组织进行点评。
2、党支部书记负责对党员进行点评。
领导点评原则上每半年一次,本次领导点评要在2011年春节前全面完成。
二、主要内容
围绕推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的总要求,将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容,实事求是给予点评,肯定成绩、指出问题,明确努力方向。
(一)对基层党组织的点评,重点围绕以下5个方面进行:
1、组织抓好创先争优活动,深入学习实践科学发展观,推动本单位中心工作和重点任务完成的情况;
2、认真开展公开承诺,切实兑现公开承诺的情况;
3、促进校园和谐,服务广大师生,为师生办实事的情况;
4、加强党组织和党员队伍建设情况;
5、存在的问题及努力方向。
(二)对党员的点评,重点围绕以下5个方面进行:
1、参加创先争优活动情况;
2、践行承诺、岗位争优的情况;
3、联系群众、服务师生的情况;
4、履行党章规定的义务,发挥模范带头作用的情况;
5、存在的问题及努力方向。
三、领导点评的方式
领导点评可采取现场点评、集中召开会议逐个点评、进行个别座谈点评等多种方式进行。
县教育系统创先争优活动领导小组成员对基层党组织的点评,一般采取现场点评的方式进行。
党支部书记对党员的点评,一般采取召开支部党员大会的方式进行。
对基层党组织的点评,可以结合工作调研、督促检查、专项述职、年度考核等经常性工作进行。
党支部书记对本支部党员的点评,可以结合党员学习培训、“三会一课”、谈心谈话、党员活动日等多种方式进行。
四、领导点评的步骤
开展领导点评一般按以下四个步骤进行:
1、汇报情况。
领导点评前,各基层党组织要向局党委、党员应向所在基层党组织及负责人书面汇报开展创先争优活动和践行公开承诺的情况,找出存在的问题,提出下一步工作打算。
2、实施点评。
点评领导结合实际肯定成绩,指出问题和不足,提出意见和建议。
点评结束后,及时填写《基层党组织开展创先争优活动领导点评表》或《党员开展创先争优活动领导点评表》(见附件)。
3、整理公开。
领导点评情况要做好记录,建立台账,点评结束后,各基层党组织要认真整理汇总领导点评意见,在一定范围内将点评情况以书面形式向党员干部群众公开。
4、整改落实。
对于领导提出的点评意见,基层党组织和党员认真研究讨论,落实整改措施。
整改到位后,相关情况以书面形式及时回复领导。
领导点评时,可以邀请部分普通党员、基层群众代表参加,并充分发表意见和建议。
点评领导要充分结合普通党员、基层群众代表提出的意见和建议,提出整改要求。
五、有关要求
1、落实领导责任。
基层党组织要切实加强领导,作好安排部署,抓好组织实施,确保每个基层党组织和党员都参与到点评中来,努力实现领导点评工作全面覆盖。
县教育体育系统创先争优活动领导小组成员要深入基层党组织开展点评,发挥示范引导作用,带动面上领导点评工作深入开展。
2、加强分类指导。
要坚持从实际出发,针对不同学校、不同岗位党员特点,加强分类指导,增强领导点评的针对性和时效性。
3、注重取得实效。
要通过领导点评,促使基层党组织和党员把创先争优体现到日常工作中、落实到实际行动上,防止基层不重视、支部不落实、党员不行动,特别是要防止创先争优活动和中心工作“两张皮”现象,确保创先争优活动整体顺利推进。
4、强化典型推动。
在实行领导点评工作过程中,要深入挖掘和总结基层党组织和党员的先进事迹,着力推介创先争优活动中的好经验、好做法。
通过典型宣传,以点带面,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
各基层党组织要根据本方案制定具体实施方案。
附件1:
教育系统基层党组织开展创先争优活动领导点评表.doc
附件2:
教育系统党员开展创先争优活动领导点评表.doc
附件1:
教育系统基层党组织
开展创先争优活动领导点评表
党组织名称
中共窝北镇窝北完小支部委员会
党员人数
5
点评领导姓名、单位及职务
窝北镇中心总校校长书记吴树宽
点评时间
2012年1月12日
地点
窝北镇中心总校会议室
前段小结
(可另附页)
2011年我校自开展创先争优活动以来,坚持高起点、高标准、高质量,精心组织,狠抓落实,深入扎实开展各项活动,取得了初步成效。
前段工作开展情况总结如下:
一、我校加强了学校党组织的建设,建立健全了学校党组织的各项组织制度与思想教育制度,坚持“三会一课”制度,做到了定时、定内容,按时安排好每次组织生活,提高了组织生活的实效,党组织有关档案材料齐全。
全校党员教师积极认真地按照“实施方案”开展学习和争创活动。
二、我党支部严格规范入党程序在“坚持标准、保证质量”的前提下,积极慎重地发展新党员,关心党外教师的思想进步,加强对入党积极分子的培养。
许多教职工纷纷要求加入党组织,党组织的凝聚力不断加强。
广大党员能发挥先锋模范作用,处处起表率作用,在教学一线起到了“领头羊”的作用。
三、我校持续、深入、求真务实地开展校务公开工作。
使校务公开工作更加制度化、规范化、民主化、科学化,密切了党群关系和干群关系,调动了广大教职工教书育人的积极性,有效地促进学校工作民主化、规范化的进程。
领
导
点
评
取得的主要成绩
1.注重政治理论学习,及时传达上级党委的文件和会议精神;制订实施方案及时且切实可行,受到了领导表扬。
2.支部创先争优活动制度健全;在活动中充分发挥了党支部的“战斗堡垒”作用。
3.开展了丰富多彩的支部活动,活动目标明确,活动主题鲜明。
存在的问题和不足
1.个别党员的思想政治水平有待提高,先锋模范作用
不够突出,支部凝聚力有待进一步加强。
。
2.“帮扶”活动开展待加强
3.理论学习欠系统、深入。
下段工作
建议
1.加强支部组织建设,
2.认真制订“帮扶“活动计划,明确目标,狠抓落实工作;
3.加强政治理论学习,提高党员的理论素养。
4.加强党员承诺落实情况的监督
附件2:
教育系统党员
开展创先争优活动领导点评表
姓名
王传稳
性别
女
出生年月
1969.1
职务或职业
校长
入党时间
2002.12
点评领导姓名、
单位及职务
窝北完小校长王传稳
点评时间
2012.1
地点
窝北完小办公室
前段小结
(可另附页)
我能认真实践三个代表的重要思想,时刻不忘党为人民群众服务的宗旨。
不断自我加压,充分了解自我,提高自我,完善自我,反省自我,充实自我,永保共产党员的先进性。
从身边小事做起,用自己的行动体现思想上入党,锻炼自己的党性。
在行动上做到识大体,顾大局,与同事团结协作,,努力维护学校的声誉,学校里能做到热心为群众排忧解难,伸出自己的援助之手。
领
导
点
评
取得的主要成绩
1、在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作。
2、在思想上,能够认真贯彻党的路线、方针、政策。
坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。
3、在工作中尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。
存在的问题和不足
存在不足:
1、学校特色创建管理方面经验缺乏。
2、自己的专业可进一步发展。
下段工作
建议
1、加强学校管理方面的理论知识学习,在工作实践多运用所学理论,多一点实践精神,多一点创新精神。
2、在很好的完成自己任务的基础上,更进一步完善自己的专业。
教育系统党员
开展创先争优活动领导点评表
姓名
穆秀芹
性别
女
出生年月
1977.6
职务或职业
德育主任
入党时间
2002.12
点评领导姓名、
单位及职务
窝北完小校长王传稳
点评时间
2012.1
地点
窝北完小办公室
前段小结
(可另附页)
我积极投身创先争优活动,自觉坚定理想信念,认真学习科学文化知识,努力提高自身素质,带头争创佳绩。
自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规和校纪校规,严于律己,清正廉洁。
带头弘扬正气,自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,模范遵守政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德,敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。
领
导
点
评
取得的主要成绩
该同志爱岗敬业,能认真、专心做好每一项教育教学工作。
关心学生成长,同事之间团结和睦。
思想上能够与时俱进,能时刻以党员的标准严格要求。
存在的问题和不足
要继续深入开展创先争优活动,大胆工作,敢做敢言,争取获得更大的进步。
下段工作
建议
希望加强理论学习,树立先进思想意识,在教育教学上,努力提高自己的教学业务水平,搞好学校德育工作。
教育系统党员
开展创先争优活动领导点评表
姓名
孙海波
性别
男
出生年月
1986.5
职务或职业
教师
入党时间
2009.12
点评领导姓名、
单位及职务
窝北完小校长王传稳
点评时间
2012.1
地点
窝北完小办公室
前段小结
(可另附页)
本学期,我通过认真勤恳的工作,对党有了进一步的认识。
在平时的工作和生活中,我爱岗敬业,能认真、专心做好每一项教育教学工作,向自己努力的目标——科研型教师努力,累积经验,打好提升自己的基础。
同时,我也关心学生成长,同事之间团结和睦。
思想上能够与时俱进,时刻以党员的标准严格要求自己,力求在工作、生活中处处起模范作用。
领
导
点
评
取得的主要成绩
该同志能积极参加党的活动,系统学习党章和党的理论知识,树立正确的世界观、人生观和价值观,始终保持共产党员的先进性。
敢挑教学工作重担,带头遵纪守法,勤俭节约,克己奉公,严格遵守学校的一切规章制度,为全校师生带好榜样
存在的问题和不足
教学论文写得不够,工作有时过于急燥,需要更耐心些,要关注学生的学习过程,而非结果。
下段工作
建议
在工作中,要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。
强化责任意识,为人师表。
以强烈的责任感,埋头苦干,扎实工作,为学校的整体发展
创造新亮点,再做出新贡献。
教育系统党员
开展创先争优活动领导点评表
姓名
王建松
性别
男
出生年月
1960.1
职务或职业
德育主任
入党时间
1998.12
点评领导姓名、
单位及职务
窝北完小校长王传稳
点评时间
2012.1
地点
窝北完小办公室
前段小结
(可另附页)
我积极参加学校组织的政治理论学习,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施。
在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。
作为一民党员,我带头学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,以一名合格的党员标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进学校的教学工作。
在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力,尽职尽责做好本职工作。
不拖拉、不推诿。
时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,能紧紧围绕整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进学校整体工作向前迈进。
领
导
点
评
取得的主要成绩
该同志积极投身创先争优活动情况,认真地学习了“五带头”内容,并在学习和生活中着力发挥五带头作用。
带头提高学习,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,努力提高自身素质。
带头争创佳绩。
带头服务群众,宗旨意识和服务意识强,努力做好“三育人”工作。
存在的问题和不足
在今后的学习和生活中,努力做到“五带头”,加强理论学习,树立先进思想意识,不断提高提高自身的理论素养和实践水平。
下段工作
建议
希望加强理论学习,树立先进思想意识,进一步在工作和学习中得以提高。
教育系统党员
开展创先争优活动领导点评表
姓名
李增树
性别
男
出生年月
1961.7
职务或职业
校长
入党时间
2000.12
点评领导姓名、
单位及职务
窝北完小校长王传稳
点评时间
2012.1
地点
窝北完小办公室
前段小结
(可另附页)
作为一名中共党员,必须时刻保持自己的先进性和表率作用,发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用,我严格要求自己,自开展活动以来,能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。
积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。
在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求,还有一些不足之处,有些方面还将有待于进一步提高。
领
导
点
评
取得的主要成绩
1、在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作。
2、在思想上,能够认真贯彻党的路线、方针、政策。
坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。
3、在工作中尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。
存在的问题和不足
多读、细读教育教学类书籍杂志,在教教育教学、科研方面继续探索、努力。
下段工作
建议
希望在今后的工作中,进一步加强理论学习,强化责任意识,扎实
作为学校的整体发展创造新亮点,做出新贡献。
存一份,上级党组织存一份,公示一份。
前
段
小
结
本学期,我通过认真勤恳的工作,对党有了进一步的认识。
在平时的工作和生活中,本人爱岗敬业,能认真、专心做好每一项教育教学工作,向自己努力的目标——科研型教师,累积经验,打好提升自己的基础。
同时,我也关心学生成长,同事之间团结和睦。
思想上能够与时俱进,时刻以党员的标准严格要求自己,力求在工作、生活中处处起模范作用。
但是回顾自己一年来所做的工作,我感到自己还有许多的不足之处:
1、订阅的教学杂志阅读不够仔细,缺少读书笔记,另外,教学小论文写得不够。
2、工作有时过于急燥,需要更耐心些,要关注学生的学习过程,而非结果。
今后在工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。
强化责任意识,为人师表。
以强烈的责任感,埋头苦干,扎实工作,为学校的整体发展创造新亮点,做出新贡献。
领导点评
取得的主要成绩
该同志爱岗敬业,能认真、专心做好每一项教育教学工作。
关心学生成长,同事之间团结和睦。
思想上能够与时俱进,能时刻以党员的标准严格要求自己,在工作、生活中处处起模范作用。
存在的问题和不足
多读、细读教育教学类书籍杂志,在教教育教学、科研方面继续探索、努力。
下段工作建议
希望在今后的工作中,进一步加强理论学习,强化责任意识,扎实工作,为学校的整体发展创造新亮点,做出新贡献。
北仑区教育系统党员开展创先争优活动领导点评表
姓名
胡海波
性别
男
出生年月
75.11
职务或职业
支部委员
入党时间
2000.1
点评领导姓名、单位及职务
小港第三小学党支部书记、校长 丁惠平
点评时间
2010.12.20
地点
校长室
前
段
小
结
我积极投身创先争优活动情况,认真地学习了“五带头”内容,并在学习和生活中着力发挥五带头作用。
带头提高学习,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,努力提高自身素质。
带头争创佳绩。
带头服务群众,宗旨意识和服务意识强,努力做好“三育人”工作,作为学校工会负责人,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益,热心社会公益事业,为社区教育作出了自己的一份贡献,被评为北仑区社区教育“千百万”工程送教先进个人。
做群众贴心人。
带头遵纪守法,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规和校纪校规,严于律己,清正廉洁。
带头弘扬正气,自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,模范遵守政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德,敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。
作为一名中共党员,必须时刻保持自己的先进性和表率作用,发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用,我严格要求自己,自开展活动以来,能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。
积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。
在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求,还有一些不足之处,有些方面还将有待于进一步提高。
五带头的作用不怎么明显,“一个党员一面旗帜”,在今后的学习和生活中,努力做到“五带头”;
加强理论学习,树立先进思想意识。
我发现自己自主思想意识不怎么高,需要进一步得以提高。
领导点评
取得的主要成绩
该同志积极投身创先争优活动情况,认真地学习了“五带头”内容,并在学习和生活中着力发挥五带头作用。
带头提高学习,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,努力提高自身素质。
带头争创佳绩。
带头服务群众,宗旨意识和服务意识强,努力做好“三育人”工作,作为学校工会负责人,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益,热心社会公益事业,为社区教育作出了自己的一份贡献,被评为北仑区社区教育“千百万”工程送教先进个人。
存在的问题和不足
“一个党员一面旗帜”,在今后的学习和生活中,要努力做到“五带头”;继续加强理论学习,树立先进思想意识。
不断提高教育教学水平。
下段工作建议
希望加强理论学习,树立先进思想意识,进一步提高教书育人的能力和水平,同时切实做好学校的工会工作。
北仑区教育系统党员开展创先争优活动领导点评表
姓名
黄海波
性别
男
出生年月
1982.3
职务或职业
教师
入党时间
2009.12
点评领导姓名、单位及职务
小港第三小学党支部书记、校长 丁惠平
点评时间
2010.12.20
地点
校长室
前
段
小
结
我积极参加学校组织的政治理论学习,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施。
在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。
作为一民党员,我带头学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,以一名合格的党员标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进学校的教学工作。
在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力,尽职尽责做好本职工作。
不拖拉、不推诿。
时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,能紧紧围绕整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进学校整体工作向前迈进。
作为一名中共党员,必须时刻保持自己的先进性和表率作用,发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用,我严格要求自己,自开展活动以来,能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。
积极参加支部的各项会议、活动,关心国家大事。
在工作、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求,还有一些不足之处,有些方面还将有待于进一步提高。
领导点评
取得的主要成绩
该同志积极投身创先争优活动情况,认真地学习了“五带头”内容,并在学习和生活中着力发挥五带头作用。
带头提高学习,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,努力提高自身素质。
带头争创佳绩。
带头服务群众,宗旨意识和服务意识强,努力做好“三育人”工作。
存在的问题和不足
在今后的学习和生活中,努力做到“五带头”,加强理论学习,树立先进思想意识,不断提高提高自身的理论素养和实践水平。
下段工作建议
希望加强理论学习,树立先进思想意识,进一步在工作和学习中得以提高。
北仑区教育系统党员开展创先争优活动领导点评表
姓名
李玉萍
性别
女
出生年月
1973年3月
职务或职业
小学教师
入党时间
1995年9月
点评领导姓名、单位及职务
小港第三小学党支部书记、校长 丁惠平
点评时间
2010.12.20
地点
校长室
前
段
小
结
主要成绩:
1、热爱本职工作,做师生的表率,以身作则,模范遵守规章制度,带头学习,做师生的榜样。
2、认真履行岗位职责,在本职岗位上科学管理,学校工作有条不紊。
3、深入教学第一线,脚踏实地,以促进每一个学生发展为出发点,努力提高课堂40分钟教学质量,认真执行教学常规。
4、积极参与科研,帮助青年教师提高科研能力,为提高学校教师的科研总体水平而努力。
存在不足:
1、学校特色创建管理方面经验缺乏。
2、自己的专业可进一步发展。
下阶段打算:
1、加强学校管理方面的理论知识学习,在工作实践多运用所学理论,多一点实践精神,多一点创新精神。
2、在很好的完成自己任务的基础上,更进一步完善自己的专业。
领导点评
取得的主要成绩
能认真履行岗位职责,在本职岗位上科学管理,学校工作有条不紊。
能深入教学第一线,脚踏实地,以促进每一个学生发展为出发点,努力提高课堂40分钟教学质量,认真执行教学常规。
能积极参与科研,帮助青年教师提高科研能力,为提高学校教师的科研总体水平而努力。
存在的问题和不足
在学校特色创建管理方面经验方面多学习借鉴。
在自己的专业方向上,继续发展,寻求更大突破。
下段工作建议
希望加强学校管理方面的理论知识学习,在工作实践多运用所学理论,多一点实践精神,多一点创新精神。
同时,在很好的完成自己任务的基础上,更进一步完善自己的专业。
北仑区教育系统党员开展创先争优活动领导点评表
姓名
林盛波
性别
男
出生年月
750629
职务或职业
总务
入党时间
0210
点评领导姓名、单位及职务
小港第三小学党支部书记、校长 丁惠平
点评时间
2010.12.23
地点
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