最新人教版八年级语文上册期末复习卷及答案.docx
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最新人教版八年级语文上册期末复习卷及答案
最新人教版八年级语文上册期末复习卷及答案
满分:
120分考试时间:
120分钟
一、语言的积累与运用。
(35分)
1、下列词中加点字注音完全正确的一组词语是()
A.翘首(qiào)烂熳(màn)不逊(sùn)杳无消息(mǎo)
B.诘责(jié)参与(yù)辍停(chuò)深恶痛绝(wù)
C.滞留(zhì)拂士(fú)经纶(lún)空乏其身(kōng)
D.妯娌(zhú)盎然(yàng)炽热(zhì)摩肩接踵(zhǒng)
3、下列语句中加点成语使用有误的一项是( )
A.我感激那个素未谋面的好心人。
B.被老师批评,同桌情郁于中,撕坏了我的作业本,还冲着我大吼。
C.这个才被发现的溶洞,目前还没探明通向何处,真是深不可测。
D.汪曾祺的散文,平淡自然,却饶有情趣。
4、下列句子中,没有语病的一项是()
A.他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。
B.通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。
C.有关部门最近发出通知,要求各地在中考阶段严防安全不出问题。
D.有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。
5、下列分析有误的一项是()
A.一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
(句中加点词语都是动词)
B.挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。
(四个短语的结构类型一样)
C.“四书”之一的《大学》里这样说:
一个人教育的出发点是“格物致知。
”(句中标点符号使用正确)
D.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
(句中运用了比喻的修辞手法。
)
6、下面句子,排序衔接最恰当的一项是()
①记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。
②这个时期母亲教给我许多生产知识。
③我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。
④母亲这样地整日劳碌着。
⑤有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。
A.②⑤③①④B.④③①⑤②C.④⑤①③②D.②③①⑤④
7、诗文名句默写。
(1)土地平旷,______,有良田、美池、桑竹之属。
(陶渊明《桃花源记》)
(2)可怜身上衣正单,_____。
(白居易《卖炭翁》)
(3)________,君子好逑。
(《诗经·关雎》)
(4)欲济无舟楫,______。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)潭西南而望,_______,明灭可见。
(柳宗元《小石潭记》)
(6)安得广厦千万间,___________!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(7)王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“______,______”两句寄语远方的朋友,意在表达真挚的友情可以克服空间的阻隔,一扫离别的千古愁绪。
(8)《诗经·子衿》中女子在城楼上久候恋人不至,徘徊中抒发了“_____,_____”的感慨。
二、文言文阅读。
(15分)
甲文《记承天寺夜游》苏轼(宋)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
乙文《游虎丘小记》节选李流芳(明)
予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。
然终不若山空人静,独往会心。
尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。
夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!
(注)①虎丘:
苏州名胜。
②红粉笙歌:
指歌女奏乐唱歌。
③钩月矶:
在虎丘山顶。
④风铎:
悬于檐下的风铃。
⑤无际、仲和,作者的友人。
1.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字词的意思都相同的一项是()
A.月色甚美/急湍甚箭
然终不若山空人静/猛浪若奔
B.亦复不恶/未复能有与其奇者
相与坐石台/相与步于中庭
C.时闻风铎/四时俱备
与无际偕访仲和于此/相与步于中庭
D.但少闲人如吾两人者耳/见虎丘本色耳
以静意对之/山川之美
2.阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”在你的脑海中呈现出的是怎样一幅图画。
3.翻译下面的句子。
夜半月出无人。
4.承天寺与虎丘的夜色所共有的两个特点是_____________________,_____________________。
《记承天寺夜游》中最能表达作者复杂心情的一句话是“_____________________”。
乙文《游虎丘小记》(节选)写作者两度游虎丘的感受,表达了作者_____________________的心境。
1.B
2.月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。
在此基础上加上至少两处修饰性描写。
3.半夜之时,月亮出来了,不见人影。
4.承天寺与虎丘夜色共有的特点:
环境幽静或人烟稀少,月色优美。
《记承天寺夜游》中表达作者复杂心情的一句是:
但少闲人如吾两人者耳。
《游虎丘小记》表达了作者悠闲、平静、陶醉于美景、热爱自然美景的心境。
三、现代文阅读。
(30分)
1、父亲的麦粒
许心龙
那年夏天的一天,偏西的太阳热劲儿刚弱下来,父亲将饭碗一推,抹把汗,就喊娘到场里收麦子。
凌乱的麦秸屑很有感情地揉进父亲泛黄的短发里。
一晃,父亲在打麦场上忙乎了半月多,该颗粒归仓了。
六月的阳光把父亲的背心烙在了身上,父亲洗澡时,脊背呈现出醒目的背心模样,白而发亮。
父亲和我娘我哥齐上阵,摊开的一大场麦子很快变成一堆小麦山。
麦山按捺不住地弥漫着麦香的热气。
我娘拢了拢湿漉漉的乱发,瞅着麦山,脸上露出了疲劳后的笑容。
这时,父亲伸出左手弯腰抓起一把温热的麦子,用力握了一下,伸开手掌盯了一会儿,又用右手食指来回划拉几下。
“干透了吧?
”我娘问道。
父亲没有搭腔,而是拈起几粒麦子准确无误地投人了口中。
随着颚骨的上下晃动,嘴里发出了清晰的嘎嘣嘎嘣的脆响。
“我要的就是麦粒嚼在嘴里的嘎嘣脆响!
”父亲不容置疑地说。
“装麦!
”父亲将军般地命令。
面对饱满的麦子,父亲的精气神儿也是永远饱满的。
“麦收您爹看得最重。
”我娘边往簸箕里搂麦,边说,“自从跟您奶奶分家另过,年年都是这样。
”
“麦子晒干了,不会生虫。
”父亲边扎麦袋口边说,“交公粮时心里也踏实。
”
“我说多少遍了,从今年起,不再交公粮啦。
”我强调说。
“你以为你是皇上,说免皇粮就免了。
”父亲头也不抬,接话道。
其实,父亲很为有我这个师范毕业执了教鞭的儿子骄傲的。
我娘不置可否地笑笑,那意思是责怪我想得倒美。
我望望仅会歪歪扭扭写出自己名字的二老,无语了。
无知者无过,只是后来我才知道,父亲是想借今年的饱满麦子,好好出一口去年在乡粮站交公粮时受的恶气。
去年排队交公粮时,有人趁父亲去厕所,把一袋掺有土坷垃的麦子,调换给了父亲。
面对坷垃秕子麦,父亲一百张嘴也说不清。
他因此受到了大喇叭的广播批评。
受了奇耻大辱的父亲回来就找村主任申冤。
村主任笑笑,拍拍父亲的瘦肩膀,说公粮交掉不就好了,再争论还有意思嘛。
父亲叹一声,气得夜饭也没吃就蒙头睡了。
睡梦中还发癔症连喊:
“那不是我的麦子!
那不是我的麦子!
”
十多袋麦子规矩地躺在了架子车上。
父亲还跟往年一样,要提前一晚上去乡粮站排队。
我娘准备好的有葱花面饼还有过夜的铺当。
这时,我看到村主任朝我们的麦场走来。
我忙向村主任招手。
村主任不会不知道政策,这回看愚顽的父亲还有什么话可说。
我长出了一口气。
“老陆,今年麦子咋样?
”村主任走近了,瞅着父亲问道。
“亩产一千一二百斤吧。
”父亲笑答。
父亲说着就解开一袋麦子,抓出一把,说:
“来,村主任你看看。
”
村主任探头看看父亲手里的麦子,点点头。
“嘎嘣响呢。
”父亲说着就拈起几粒麦子准确无误地投人口中。
很快,嘎嘣嘎嘣的响声就从父亲嘴里传出。
我看到父亲咀嚼得很有耐心很卖力很幸福。
父亲的那嘴钢牙好像就是为了麦粒生长的。
最终父亲很满足地咽下那口麦面,说:
“村主任,我再打开一袋你看看吧。
”
“不,就跟这麦粒一样瓷实。
”村主任再次点点头,说,“村里最过硬的,就是老陆了。
”
“用这样的麦子交公粮,没问题吧?
”父亲胸有成竹地问道。
“交啥公粮?
”村主任一愣,望我一眼,恍然明白了什么,笑道,“呵呵,你交公粮交上瘾了吧?
你不知道今年起公粮免征了吗?
”
父亲呆若木鸡。
无疑,村主任的一番话在父亲看来显得惊天动地。
“老陆,不交皇粮就违法的时代过去啦!
”与父亲年龄相仿的村主任显然也很激动。
“村主任,你可不敢开这样的玩笑呀!
”父亲盯着村主任,小心地说。
“连我的话你也不信?
电视上都播了呢。
”村主任拍拍父亲的瘦肩膀,一本正经地说,“老陆,对去年交公粮的事还放不下吧?
”
“我真咽不下这口气。
”父亲硬咽着说,“我的麦子粒粒嘎嘣脆响,交恁①些年公粮了从没有过二样的。
”
“老陆,别恁较真了,都过去了。
”村主任安慰道。
“看看我的麦子哪粒不嘎嘣脆响?
”父亲执拗地说,“那袋土坷垃秕子麦,打人的脸呀!
”
“好了,别伤心了。
”村主任再次拍拍父亲的肩膀,说,“你就用这车麦子卖了钱,买辆三轮车吧。
也一把年纪了,该省点力气了。
”
“听村主任的,买辆三轮车吧。
”我娘忙说。
我娘望村主任一眼,说:
“没见过恁一根筋的,弄啥事就怕别人吃了亏。
”
“呵呵,谁不知道老陆!
”村主任笑说,“我说老陆呀,这就是变迁。
可不能坐在福中不知福。
”
父亲一屁股坐在了车尾的麦袋子上,右手不停地一下一下捶着鼓鼓的麦袋子。
我娘叹一声,偎坐在了父亲的身旁。
我知道看电视怕费电的父亲封闭了自己。
父亲有的是力气,不需花钱的取之不竭的力气。
晚饭时,父亲破例喝了二两小酒,早早地睡了。
半夜里,父亲的高声喊叫把我惊醒。
父亲喊道:
“那不是我的麦子!
那不是我的麦子!
”我娘摇摇头,轻推了父亲一把。
父亲翻翻身,呼噜声再次响起。
如今,年迈的父亲嘴里没有了牙齿,村主任和我就再也听不到父亲嚼麦粒时发出的嘎嘣嘎嘣的响声了。
但那嘴却成了舌头的天下,那自由的舌头时常翻滚:
“那不是我的麦子,那不是我的麦子……”
我牵着父亲不停哆嗦的手,知道他一直很纠结公粮咋突然不让交了呢,他的那嘎嘣嘎嘣的麦粒有多失望和忧伤呀!
(原载《百花园》2017年第9期)
注释:
(恁)这么。
1.阅读全文,请简要概括事件的起因,经过,结果。
2.请从描写的角度赏析下面语句。
父亲一屁股坐在了车尾的麦袋子上,右手不停地一下一下捶着鼓鼓的麦袋子。
3.请结合文本分析父亲的人物形象。
4.本文以“父亲的麦粒”为题目,请联系文本分析其作用。
5.文中为什么父亲一直不断强调“那不是我的麦子”,而村主任却安慰道“老陆,别恁较真了,都过去了”?
这件事为什么父亲一直都过不去呢?
2、我为白菜狂的日子
莫言
①十二岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:
“社斗,去找个篓子来吧……”
②“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”
③“今天是大集。
”母亲沉重地说。
④“可是,您答应过的,这是我们留着过年的”话没说完,我的眼泪就涌了出来。
“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。
⑤母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。
透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。
最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜。
因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。
我和母亲格外关照它。
尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:
“你看看它,你看看它”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
⑥去集市的路上。
寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。
我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。
母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。
我知道闯了大祸,哭着说:
“我不是故意的,我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:
“不中用,把饭吃到哪里去了?
”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
⑦终于挨到了集上。
母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。
我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。
但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。
撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。
母亲用忧伤的声音说:
“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?
”
⑧我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。
我忍不住冒出了一句话:
“再紧就成了石头蛋子了!
”老太太惊讶地看着我。
母亲转回头批评我:
“小小孩儿,说话没大没小的!
”
⑨老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。
我十分恼火,便刺她:
“别撕了,你撕了让我们怎么卖?
!
”
⑩“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?
”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
⑪她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。
这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!
老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。
终于核准了重量,老太太说:
“俺可是不会算账。
”
⑫母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:
“社斗,你算。
”
⑬我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。
我报了一个数字,母亲跟着报出。
⑭“没算错吧?
”老太太用不信任的目光盯着我说。
⑮“你自己算就是了。
”我说。
⑯“这孩子,说话真是暴躁。
”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。
她终于将数好的钱交到母亲的手里。
我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
⑰我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。
三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。
我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。
母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:
“孩子,你怎么能这样呢?
你怎么能多算人家一毛钱呢?
”
⑱“娘”我哭着说,“我……”
⑲“你今天让娘丢了脸!
”母亲说着,两行泪挂在了腮上。
⑳这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
(文轩荐自《莫言散文精选》,浙江文艺出版社)
1.文中“我”为白菜“狂”主要体现在哪些方面,请概括回答。
2.请简要赏析文中的画线句。
(1)去集市的路上,寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。
(2)母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:
“孩子,你怎么能这样呢?
你怎么能多算人家一毛钱呢?
”
3.联系全文,说说“坚强的母亲”为什么会“流泪”?
“至今想起”“我”为什么“心中依然沉痛”?
4.本文运用了多种写作手法,试举一例,并结合文章内容简要分析。
四、写作题(40分)
下面两道作文题,请任选一题写作。
文题一:
考试
文题二:
你现在正置身于一个美丽的大自然王国,那里有美丽的花草树木相依相随,可爱的飞鸟鱼虫深情交谈,欢快的泉水山石友好对话,还有各种各样的动物互帮互助,和谐相处……你,在那里会有怎样的故事发生呢?
请你放飞想象,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:
(1)如果你选文题二,请自拟题目,自定立意,写成记叙文体;
(2)文中不得出现真实的地名、人名;
(3)卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。
参考答案:
一
B
B
B
C
B
⑴屋舍俨然⑵心忧炭贱愿天寒⑶窈窕淑女⑷端居耻圣明⑸斗折蛇行⑹大庇天下寒士俱欢颜⑺海内存知己,天涯若比邻⑻一日不见,如三月兮
二
三
1.起因:
去年父亲交公粮的时候被人换了掺有土坷垃的麦子,受到广播批评(被冤枉);经过:
今年父亲准备用品质好的麦子来交公粮,为自己平反名声(用好麦子来雪冤),却被告知公粮免征;结果:
父亲一直到老都放不下被人冤枉这件事。
2.动作描写,“一屁股坐”、“不停地一下一下捶着”这些动作生动地写出父亲得知不用交公粮,不能洗刷自己冤情后的无奈,失望(失落),伤心,气愤(生气)的心情。
3.①夏天太阳的热劲刚弱下来,父亲就到场里收麦子(父亲在大麦场上忙乎了半个月),看出父亲的勤劳;②父亲严格把关他的麦粒(父亲一遍一遍地检查麦粒),看出父亲的认真,严谨;③父亲不愿意用差的麦子交公粮,怕别人吃亏,看出父亲的淳朴,老实;④父亲一直放不下交公粮被人冤枉的事情(父亲不断地重复着“那不是我的麦子”这句话),看出父亲很爱面子(较真、固执、执拗)。
4.“父亲的麦粒”是全文的线索,全文紧紧围绕着父亲与麦粒的故事展开,推动情节发展,“麦粒”也代表着父亲的面子,含蓄点明文章主旨(或:
麦粒“嘎嘣脆”也是父亲朴实、做事认真的精神象征)。
5.因为父亲不断强调“那不是我的麦子”,其实是在强调自己受冤屈,想争回自己的面子;而村主任认为父亲已经没有办法雪冤,不如放平心态,追求幸福新生活;父亲过不去是因为对于中国人来说,面子关乎一个人的尊严,信誉(地位)。
1.①种白菜时,“我”和母亲对它的关照。
②收白菜时,“我对它美味的期待。
③卖白菜时,“我”对它的不舍。
④当老太太挑剔白菜时,“我”对老太太的恼怒。
⑤算账时,“我”对老太太的报复心理。
⑥当看见白菜仍在家时,“我”的沉痛心情。
2.
(1)此句运用环境描写,写出了天气的寒冷,①烘托了“我”内心的失望之情,②推动故事情节的发展,③为后文白菜掉落做铺垫。
(2)此句运用动作描写、神态描写、语言描写(或连用两个反问句),写出了母亲内心的痛苦,对“我”的失望之情,责备之心。
3.母亲的一切希望都在“我”身上,尽管生活艰辛,但她希望“我”不丧失道德的底线,做一个诚实坚强的人,“我”的欺骗行为,让母亲倍感失望,她觉得失去了生活的希望,所以“流泪”。
至今回想起来,“我”的报复行为,不仅欺骗了老太太,也欺骗了母亲。
不仅让自己的良心受到谴责,也让母亲觉得丢脸,失去了生活的希望,所以“心中依然沉痛”。
4.示例一:
象征(或借物喻人),文章用大量的笔墨描写那棵小白菜,其实是用小白菜的成长经历象征了“我”的成长经历。
示例二:
铺垫(或伏笔),①用老太太的挑剔,为后文“我”多算一毛钱的报复行为做铺垫;②用母亲的偏头痛,为后文让“我”算账做铺垫;③用“七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下”,为后文揭示真相做铺垫……
四
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