部编人教版年级语文上册单元调研题及答案四套.docx
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部编人教版年级语文上册单元调研题及答案四套
参考范本
目录:
2020年部编人教版年级语文上册单元调研题及答案一
2020年部编人教版年级语文上册单元质量分析卷及答案二
2020年部编人教版年级语文上册单元质量检测卷及答案三
2020年部编人教版年级语文上册单元质量检测题及答案四
2020年部编人教版年级语文上册单元调研题及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
nènlǜzhújiànzhuāngjiawòshì
pútaokūwěixuèyèbēicǎn
二、比一比,再组词。
(10分)
戎(_________)诸(_________)竞(_________)唯(_________)
猪(_________)者(_________)竟(_________)难(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
青出于(___)一(___)惊人 形(___)不离文思(___)(___)
(___)壮成长后(___)有人十(___)十美桃李(___)(___)
(1)我多希望自己此刻能够_________,下笔如有神啊!
(2)陈明和杨乐是_________的好朋友。
谈到相处之道,陈明说:
“没有人是
_________的,懂得宽容才能够海阔天空。
”
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
要是…就…不仅…而且…
既…又…因为…所以…
1.爬山虎茎叶密集,()可以遮挡强烈的阳光,()还可以降低室内的温度。
2.爬山虎作为屏障,()能吸收环境中的噪音,()能吸附飞扬的尘土。
就是…也…任凭…也…无论…也…
3.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。
4.它决定要出去玩玩就会出走一天一夜,()谁怎么呼唤,它()不肯回来。
5.他要是拿定了主意,()你亲自去,()改变不了他的决定。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
灯塔闪烁着光芒。
(扩句)
_____________________________
2.纺织娘叫起来。
(改为拟人句)
_____________________________
3.这难道不是一个天然的运动场吗?
(换种说法,意思不变)
_____________________________
4.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
(修改病句)
_____________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤,她感到她的生活失去了颜色,变得黯淡无光。
这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她就好奇地问小男孩,你笑什么呢?
“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子。
”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔,猛地想到:
昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?
我决不能让他们的用心得逞,我决不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想,指着前面对那个小男孩说,你看那里,那里有很多人在放风筝呢。
等小男孩发觉到自己受骗而恼怒地转过脸时,女孩已经把外套脱了拿在手里,她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。
小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。
生活中的失意随处可见,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。
但是如果已经坐上了,也别沮丧,以一种“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发现,新的生活才刚刚开始!
1.给短文加个合适的题目:
_________________________
2.联系上下文理解下列短语或词语。
被老板炒了鱿鱼:
_____________________________________________________
失意:
_______________________________________________________________
3.用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子。
4.小男孩想看到女孩_____________,实际上是想看到女孩__________,以此来取笑失意的女孩。
但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了____________________;她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”,实际上是让男孩看到自己________________________________。
5.“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的意思是。
_____________________________________________________________________
6.我们每个人的生活都不可能一帆风顺。
读了这篇文章,请结合自己的实际谈谈如何面对失意?
___________________________________________________________________________
七、习作。
(20分)
这个学期,同学们读了很多童话故事,感受到了童话的魅力。
今天,大家也来试一试创作童话,根据下面给出的地点、人物、事物,编写一个童话故事。
森林男孩兔子狐狸
要求:
故事完整、有趣,语言生动,想象丰富
2.题目自拟,字数在300字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
嫩绿逐渐庄稼卧室葡萄枯萎血液悲惨
二
戎马诸位竞赛唯有猪八戒作者竟然难过
三
蓝鸣影敏捷茁继全争妍
(1)文思敏捷
(2)形影不离十全十美
四
1.不仅…而且…2.既…又…
3.无论…也…4.任凭…也…5.就是…也…
五
1.示例:
远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。
2.示例:
纺织娘唱起歌来。
3.这简直是一个天然的运动场!
4.去掉“数不清的”
六
(1)脱掉你的外套。
(2)指被老板辞退了或下岗了,不得志,不如意。
称你不注意时(每词1分共3分)(3)小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。
(2分)(4)沾上油漆的外套,窘迫、失意的样子。
心中失意的烦恼或失意的窘迫等。
青春靓丽、志气和尊严(每空1分,共4分)(5)面对突如其来的灾难或祸害而不惊慌。
无缘无故地被人冤枉或捉弄而不生气。
共2分(6)提示:
围绕“坦然面对,坚定应对失意或挫折,才能保持自己的志气和尊严。
答即可3分。
2020年部编人教版年级语文上册单元质量分析卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
jīnɡtōnɡshènɡtánɡònɡxiànzuìèhūyù
jiànkānɡliúchànɡzhènhànshùnjiānkēbàn
duǎnzànjiānyìnɡzhuózhuànɡzhēnxīzhuānɡshì
二、比一比,再组词。
(10分)
滴(________)歼(__________)娇(________)矿(_______)
摘(________)纤(__________)骄(________)旷(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)(_____)鼎沸风平(_____)(____)浩浩(_____)(_____)
水天(_____)(_____)风号(_____)(____)山崩(_____)(_____)
今天,我去海宁观潮。
潮来之前,江面上(______)。
潮来时,(______),潮水声犹如(______)。
尽管海堤上(______),但是听不出他们在说些什么。
渐渐地,潮过去了,消失在(______)的地方。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
可是……又……只要……就…………但……既……也……
1.我可以忍受各种痛苦,(_____)绝不会承认错误。
2.他(_______)不能动弹,(________)不能睡觉。
3白天,他的肝脏被吃光了,(_____)一到晚上,肝脏(_____)重新长了出来。
4.(_______)你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
《昆虫记》是严谨的一部科学著作。
(修改病句)
________________________________________
2.桃花开了,是粉红色的。
(改为拟人句)
________________________________________
3.那些叶子绿得那么新鲜,铺得那么均匀。
(用加点的词语造句)
___________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
最美的名字
一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——
我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。
陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。
两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽,全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。
”一个阿姨伤心地说。
“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!
”另一个阿姨也绝望地说。
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。
六十多个小时过去了,
(1)我们竟然被解救出来。
为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但
(2)我们全怔住了。
那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1.用“√”画出用得恰当的词。
2.联系上下文,写出下列词语的意思。
(1)绝望:
___________________________
(2)非同寻常:
________________________
3.短文中有两个“我们”,其中
(1)处的“我们”指的是____________________;
(2)处的“我们”指的是_________________。
同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”,是因为_____________________________________。
4.请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。
_____________________________________________
七、习作。
(20分)
以“介绍自己”为主题,写一篇习作。
要求:
①抓住自己的特点,真实表达;②条理清楚,语句通顺;③题目自拟,不少于350字。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
精通圣坛贡献罪恶呼吁
健康流畅震撼瞬间磕绊
短暂坚硬茁壮珍惜装饰
二
滴水歼灭娇气矿石采摘纤细骄傲旷工
三
人声浪静荡荡相接浪吼地裂风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接
四
但既也可是又只要
五
《昆虫记》是一部严谨的科学著作。
桃花绽开了粉红色的笑脸。
夏天的夜晚是那么宁静,那么美丽。
六
1.由来√即使√
2.毫无希望。
文中指阿姨对秦沫沫当时的情况感到无奈,认为她没有生的希望了。
不同于平常的。
文中指“秦沫沫”这个名字特殊的由来。
3.秦沫沫和两个阿姨班里的其他同学这个名字里包含有无私而伟大的爱
4.阿姨,你们在危险之际无私地挽救了一个弱小的生命。
这是一种伟大的爱,让我们感受到了爱的力量,我们要向你们学习。
2020年部编人教版年级语文上册单元质量检测卷及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
jièrùguījuguāiqiǎochāikāi
yǔnxǔtuōzhuàigēnzōngshuòshì
二、比一比,再组词。
(10分)
脑________ 枉________ 碑________ 筝________
恼________ 狂________ 脾________ 竽________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①(____)然大悟②无(____)无束③众志成(____)④三顾(____)庐
⑤(____)言又止⑥循(____)蹈矩⑦微不足(____)⑧高谈(____)论
上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______________。
比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是____________。
“听了老师一番语重心长的话,我___________,泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是_________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
即使……也 如果……就
尽管……也 不是……而是
(1)(_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。
(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起来探路的。
(3)(_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。
(4)(_____)如此,普罗米修斯(_____)不向宙斯屈服。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)科学家在屋子里横七竖八地拉了许多绳子。
(改为“被”字句)
_______________________________________________________________
(2)难道老麻雀会安然地站在高高的没有危险的树枝上吗?
(改为陈述句)
_______________________________________________________________
(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。
(改为拟人句)
_______________________________________________________________
(4)在一个童年的冬日里,我的陀螺给了我极大的欢乐。
(改为感叹句)
_______________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
小事才重要
吃饭了,我们打开电视,一个频道正在播放海鲜制作节目。
一个妇女正在为顾客表演凉拌生蟹。
她先把刚从海里捞上来的活蟹剁成小块,盛(shèngchéng)在大碗里,浇上海鲜酱油、米酒,再辅以芝麻、辣酱之类调料,然后直接下手在碗里翻腾着搅拌,最后用手抓起一小块,喂进顾客的嘴里。
我问旁边的韩国女孩雪子,生蟹为什么一定要下手去拌。
雪子说,韩国的凉拌菜一般都讲究直接用手拌。
韩国人认为手指本身有味道、有温度,不同的手拌出来的菜有不同的味道。
切生鱼时,多由男性来切,因为生鱼对温度很(敏捷敏感),过热就会失去鲜味,而男性的手温是低于女性的。
“那么,戴上薄手套不是更好吗?
又卫生又隔温。
”我问雪子。
她说戴上手套的手,感觉是麻木的,切时心里没底,切出的鱼片肯定不(均匀匀称)。
这样想来,韩国的凉拌菜其实是融入了皮肤的暖意。
一只手究竟有多么独特的气味可为菜肴增色,暂且放在一边不说,但是这种讲究的本身便是一种浪漫的文化。
饭后,雪子不小心把剩菜倒进了可回收的垃圾桶。
这下可麻烦了,她干(gāngàn)脆把那只垃圾桶扣个底朝天,再从倒出的垃圾里一点儿一点儿往外拣剩菜。
我知道,韩国是世界上为数不多的推广垃圾分类成功的国家之一。
也许正因为都是小事,所以才重要。
1.用“√”选择括号里正确的词语或读音。
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