高考语文语言得体训练指导.docx
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高考语文语言得体训练指导
高考语文语言得体训练指导
2022高考语文语言得体训练
考点介绍
语言表达的得体是指能够恰当地使用语言,体现语境和语体的要求。
“得体”就是根据语境条件使用语言,即根据内部语境(上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等)和外部语境(语言交际的各种情境条件,如说话的目的、场合,需要表达的方式,发话者的身份、职业、处境,受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等),选用恰当的语句来表情达意,这是比“简明、连贯”更高一层的要求。
具体要求
拜读:
读对方作品。
拜会:
和对方见面。
拜望:
看望或探望对方。
拜托:
请对方帮忙。
2.“奉”字
奉告:
告诉对方。
奉还:
对方的物品归还。
奉送:
赠送对方礼物。
3.“高”字
高就:
询问对方在哪里工作。
高龄、高寿:
指老人家年龄。
高见:
指对方的见解。
高攀:
和他人交朋友或结成亲戚。
高堂:
称对方父母。
高足:
称对方的学生或徒弟。
4.“贵”字
贵姓:
询问对方的姓。
贵庚:
询问对方的年龄。
贵恙:
称对方的病。
5.“惠”字
惠赠:
指对方赠予(财物)。
惠存:
多用于送对方相片、书籍等纪念品。
惠顾:
商家称顾客到来。
惠临:
指对方到自己这里来。
惠允:
指对方允许自己做某事。
6.“令”字
令堂:
尊称对方的母亲。
令尊:
尊称对方的父亲。
令媛:
尊称对方女儿。
令爱:
尊称对方女儿。
令郎:
尊称对方的儿子。
7.“宝”字
宝号:
称对方的店铺。
宝眷:
称对方的家眷。
8.“呈”字
呈正:
指把自己的作品送交别人批评指正。
呈报:
指用公文向上级报告。
呈请:
指用公文向上级请示。
9.“垂”字
垂问:
表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
垂爱:
称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
垂询:
称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
10.“光”字族
光临:
称对方到来。
光顾:
商家多用以欢迎顾客。
11.其他敬词
壁还:
用于归还对方物品。
俯就:
请对方同意担任某一职务。
斧正:
请对方修改文章。
恭候:
用于等待对方。
借问:
用于向别人打听事情。
千金:
称别人的女儿
雅正:
把自己的书画等送人时表示请对方指教。
鼎力:
用于向对方表示感谢。
华诞:
称对方的生日。
谦词1.“家”字
用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属。
家父、家严:
称自己的父亲。
家慈:
称自己的母亲。
家兄:
称自己的兄长。
2.“舍”字
用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属。
舍侄:
称自己的侄子。
舍弟:
称自己的弟弟。
舍亲:
称自己的亲人。
舍间:
谦称自己的家,也称“舍下”。
3.“鄙”字
鄙人:
谦称自己。
鄙意:
自己的意见。
鄙见:
自己的见解。
4.“愚”字
愚兄:
向比自己年轻的人称自己。
愚见:
自己的见解。
5.“敝”字
敝人:
谦称自己。
敝姓:
谦称自己的姓。
敝校:
谦称自己的学校。
6.“拙”字
拙笔:
谦称自己的父亲或书画。
拙著、拙作:
谦称自己的文章。
拙见:
谦称自己的见解。
7.“小”字
小人:
地位低的人自称。
小店:
谦称自己的商店。
8.“敢”字
敢问:
用于向对方询问问题。
敢请:
用于请求对方做某事。
敢烦:
用于麻烦对方做某事。
9.“见”字
见教:
客套话,指教(我)。
见谅:
客套话,表示请人谅解。
10.其他谦词
久违:
好久没见。
久仰:
仰慕已久(初次见面时说)。
错爱:
表示感谢对方的关心、爱护。
刍荛之见:
称自己浅陋的看法。
过奖、过誉:
用于自己受到表扬或夸奖。
2
寒门:
称自己贫寒的家庭。
寒舍:
谦辞,称自己的家。
马齿徒增:
称自己白白增长年岁。
涂鸦:
称自己字写得不好或画画得不好。
雅语1.生活雅语
请人原谅说“包涵”,求人帮忙说“劳驾”,向人提问说“请教”。
得人惠顾说“借光”,无暇陪同说“失陪”,归还物品说“奉还”。
需要考虑说“斟酌”,请人勿送说“留步”,对方到场说“光临”。
未及迎接说“失迎”,请人接受说“笑纳”,祝人健康说“保重”,接受好意说“领情”。
2.“别”之雅语:
分手辞别曰“告别”,握手告辞曰“握别”,拱手辞别曰“揖别”。
挥手告辞曰“挥别”,亲吻离去曰“吻别”,叩拜辞行曰“拜别”。
设宴送行曰“饯别”,致谢告辞曰“谢别”,临别赠礼曰“赠别”。
离别留言曰“留别”,前往送行曰“送别”,丢开离去曰“抛别”。
不愿分别曰“惜别”,“恋别”长久分别曰“阔别”,“长别”永久分别曰“永别”、“诀别”。
3.“笔”之雅语
开始写作叫“动笔”,提笔撰文作画叫“命笔”,轻松自如文字叫“逸笔”,写作过程中断叫“辍笔”,文章臃肿文字叫“赘笔”,亲自动手叫“亲笔”,对上写信谦称叫“谨笔”,本人口授他人写叫“代笔”,对下写信谦称叫“草笔”,
文章韵味风格叫“文笔”,皇帝书写的文字叫“御笔”,在前段文章中为后段文章埋伏的线索叫“伏笔”,
读后感写的文字叫“随笔”,与题旨无关的话叫“闲笔”,结束后补充文字的话叫“余笔”,细致的文字绘画叫“工笔”,请人书画的稿酬叫“润笔”,无聊庸俗的文字叫“歪笔”,
动手拟订集体名义的文稿叫“执笔”,文章写得好的地方叫“妙笔”,练习性的写作叫“练笔”,愉快地作文或作画叫“欣然命笔”,好的文章或语句叫“成功之笔”。
4.其他雅语
劳驾:
用于请别人做事或让路。
留步:
用于主人送客时,客人请主人不要送出去。
托福:
依赖别人的富气使自己幸运。
割爱:
放弃心爱的东西(婉辞)。
更衣:
婉辞,上厕所。
借光:
客套话,用于请别人给自己方便或向人询问。
进言:
向人提意见(尊敬或客气的口气),如“向您进一言”“大胆进言”。
2022高考语文语言得体
下列各句中,表达得体的一句是(3分)
3
A.真是事出意外!
舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:
“献丑,献丑!
”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
【答案】A
B项,“献丑”是谦辞,用于展示作品或演出时,表示自己技能很差的谦虚说法,不用于“落款出错,一时又无法弥补,只好连声道歉”这个语境。
C项,“垂询”,敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动。
用于此处不得体。
D项“内人”:
用以称自己的妻子。
此句是说郭教授的妻子。
不得体。
A项“舍弟”,用于自己的弟弟。
“家大舍小令外人”,使用正确。
【得分要点】语言得体一般有两种,一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求,比如口语中一般不要用文言词语等。
一是语体得体注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。
【2022新课标II卷】
19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)
A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。
C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。
D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。
[答案]B
[解析]A项“失陪”是自己不能陪别人时的客套用语,此处对象用错;C项“寒舍”是谦词,称自己家,此句明显误用;D项“千金”称对方的女儿,不能用于自己的孩子,此句对象误用。
【2022新课标III卷】
19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)
A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。
B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。
D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。
[答案]C
[解析]A项“承蒙”是敬辞,表示心怀感激地接受。
此句对象误用;B项“高足”是敬辞,对别人学生或弟子的敬称,此句对象误用;D项“恭候”是敬辞,恭敬地等候,此句对象误用。
【1】下列交际用语使用不得体的一项是()E.还书用语:
大作拜读完毕,兹原物璧还。
F.请柬用语:
6月16日是小女满月之喜,本人略备菲酌,敬请各位光临……G.情景对话:
“令郎贵庚?
”“犬子今年14岁。
”H.回函用语:
如不出意外,本人届时定当拨冗出席。
【答案】D
拨冗:
(指对方)于繁忙中抽出时间。
冗,繁忙。
释义:
具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方
4
推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情)。
【2】一位老年妇女与世长辞,殡仪馆收到多副挽联,其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的,均未署名,根据其内容张贴正确的一项()
①我欲招魂,四五日苦雨凄风,问归何处?
情怜犹子,数十年嘉言懿范,痛想生平②梦断北堂春雨萱花千古恨,机悬东壁秋风桐叶一天愁③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹,游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容
A.①挽伯母②挽岳母③挽母B.①挽岳母②挽母③挽伯母C.①挽母②挽伯母③挽岳母D.①挽伯母②挽母③挽岳母【答案】D
【3】选出下面几个话语情境中表述准确的一项是(3分)
A.萧峰对段正淳说:
“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!
”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。
(小说《天龙八部》第四十一回)
B.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。
”(某电视节目评价汉献帝)
C.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:
“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。
”(腾讯体育消息)
D.这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依法应认定无效。
(某律师向法庭呈送的上诉状)
【答案】A①“令爱”或“令千金”都对;②“忝列”改为“名列”(“忝列”是一个谦词,评说别人则有贬抑的意味,与语境不合);③“承让”改为“手下留情”(“承让”是比赛时获胜方所说的谦词,意思是自己胜得侥幸,承蒙对方的谦让。
不能请对方“承让”);④“忽悠”改为“欺骗”(“忽悠”属于方言口语,司法文书要使用正规的书面语)。
【4】下列交际用语使用得体的一项是()(3分)A.从数百里外捎来如此厚礼,推辞不了,只好笑纳!
B.本月二十六日,小女举行婚礼,届时请务必光临。
C.奉上刚刚草就的拙作,敬请拜读,专候宝贵意见
D.老朽退休多年,而获此殊荣,颇为羞愧,感谢诸位厚爱!
【答案】D
【5】李雷原本与同学约好一起去看球赛,却因感冒发烧无法前往,于是他给同学发了条短信。
下列表达得体的一项是()
A.我今天不去看球赛了,你自己去吧!
B.我偶染贵恙,无法观赛,深表歉意!
C.我感冒了,现在还在发烧,真糟糕!
D.我生病不能去看球赛了,实在抱歉!
【答案】D
答题的时候要注意如下问题:
对话的双方以及其地位身份的差距、说话的场合情境等。
题干要求“表达得体的一项”,同时题干也说明了原因“因感冒发烧无法前往”。
A项,没有说明原因,且口气太硬。
B项,“偶染贵恙”应使用再长辈或对方身上。
C项,没有表达“无法前往”这一意思。
【6】下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是()A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
5
C.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
【答案】D【解析】
A项“特此通知”一般用于上级对下级,单位对职工,在该句中使用不得体。
B项“光临”是一个敬辞,对对方到自己这里来表示敬意,只能用于对方,不能用于自己,该句表达不得体。
C项“欠安”是对人生病的婉辞,不能用于自己。
【7】下列通信的敬语使用正确的一项是()A.学生给老师写信说:
“敬颂教安。
”B.长辈给侄子写信说:
“顺致安康。
”C.小王给同学写信说:
“谨致鸣谢。
”D.老张给同事写信说:
“特此函达。
”【答案】A
【8】下列交际用语使用得体的一项是(3分)
A.请柬:
新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。
B.书信:
毕业之后,学生垂念师恩。
值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
C.询问:
家严大人今年高寿?
多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。
D.介绍信:
兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。
【答案】D
A项,“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”。
B项,“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”。
C项,“家严”对别人称自己的父亲,应改为“令堂”。
D项,正确,其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。
【9】下面是一些常用的客套话,请选出表达准确、得体的一项是
A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B.我校拟筹办150年校庆庆典,届时欢迎各兄弟学校莅临指导。
C.值此中秋佳节,令女出阁之庆,聊备薄酒,以飨众亲朋好友。
D.拙作《老子补正》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。
【答案】D
A项,“忝列”表自谦;B“莅临指导”指上级对下级;C“令”,敬词,称对方;且没有“令女”这一说法。
所以选D。
【10】下列交际语言最为得体的一项是(3分)()
A.一位同学在讨论会上说:
“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。
”
B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:
“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。
”
C.某报社的记者写给一位校长的便条:
您来信约我莅临贵校采访,我乐意。
D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:
这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
【答案】D
6
C.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
【答案】D【解析】
A项“特此通知”一般用于上级对下级,单位对职工,在该句中使用不得体。
B项“光临”是一个敬辞,对对方到自己这里来表示敬意,只能用于对方,不能用于自己,该句表达不得体。
C项“欠安”是对人生病的婉辞,不能用于自己。
【7】下列通信的敬语使用正确的一项是()A.学生给老师写信说:
“敬颂教安。
”B.长辈给侄子写信说:
“顺致安康。
”C.小王给同学写信说:
“谨致鸣谢。
”D.老张给同事写信说:
“特此函达。
”【答案】A
【8】下列交际用语使用得体的一项是(3分)
A.请柬:
新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。
B.书信:
毕业之后,学生垂念师恩。
值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
C.询问:
家严大人今年高寿?
多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。
D.介绍信:
兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。
【答案】D
A项,“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”。
B项,“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”。
C项,“家严”对别人称自己的父亲,应改为“令堂”。
D项,正确,其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。
【9】下面是一些常用的客套话,请选出表达准确、得体的一项是
A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B.我校拟筹办150年校庆庆典,届时欢迎各兄弟学校莅临指导。
C.值此中秋佳节,令女出阁之庆,聊备薄酒,以飨众亲朋好友。
D.拙作《老子补正》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。
【答案】D
A项,“忝列”表自谦;B“莅临指导”指上级对下级;C“令”,敬词,称对方;且没有“令女”这一说法。
所以选D。
【10】下列交际语言最为得体的一项是(3分)()
A.一位同学在讨论会上说:
“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。
”
B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:
“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。
”
C.某报社的记者写给一位校长的便条:
您来信约我莅临贵校采访,我乐意。
D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:
这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
【答案】D
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