幼儿园小班《小鱼吐泡泡》课件三篇.docx
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幼儿园小班《小鱼吐泡泡》课件三篇
幼儿园小班《小鱼吐泡泡》课件三篇
目标:
1、知道拿棉签的正确方法,学习在圆圈里涂色,进一步锻炼拇指和食指的肌肉。
2、在家长的指导下会听音乐收拾玩具。
准备:
背景音乐,红色颜料,棉签,纸杯,抹布,10只盘子,每人一张画有小鱼和泡泡的图画纸。
过程:
1、问候时光教师边唱《幸福拍手歌》边引导宝宝向教师、同伴问好,感受交往的快乐。
2、游戏:
吹泡泡教师组织家长和宝宝玩“吹泡泡”游戏,指导家长引导宝宝边念儿歌边游戏。
3、游戏时光:
小鱼吐泡泡:
(1)教师从游戏“吹泡泡”自然过渡到引导宝宝、家长观察范画中小鱼的泡泡。
(2)教师示范给小鱼吐出的泡泡涂色。
(3)教师指导家长引导宝宝学习拿棉签的正确方法,请家长和宝宝一起合作完成涂色任务,感受到为小鱼吐出的泡泡涂色的快乐。
4、复习“天线宝宝操”请家长和宝宝一起听音乐做操。
延伸活动:
家长可以在家里有意识地为宝宝提供锻炼手指的机会。
如:
①为宝宝购买较粗的油画棒。
②布置涂鸦墙,鼓励并参与宝宝的涂鸦活动,让宝宝不断感受到涂鸦活动的快乐。
幼儿园小班《小鱼吐泡泡》课件篇二
教学目标:
1、能大胆选择色彩学习用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。
2、初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。
教学准备:
1、画有小鱼的背景图人手一张。
范画一张。
2、收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,抹布。
3、《小鱼游》的音乐。
教学过程:
一、导入,引起幼儿的兴趣。
师:
今天天气真好!
小鱼宝宝们,跟着鱼妈妈出去玩吧!
(播放《小鱼游》的音乐)
二、了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。
1、师:
小鱼宝宝真可爱,一边游泳一边还会吐泡泡,怎么吐泡泡的?
幼:
波罗波罗…
2、师:
今天老师带来一个新工具,看是什么呀?
(出示瓶盖)
幼:
瓶盖。
3、教师出示瓶盖和颜料示范讲解:
选一个瓶盖,蘸点颜料用力压一压,然后拿起来,“波罗波罗”吐出一个泡泡。
(幼儿观看教师的示范并倾听)
问:
吐了一个什么颜色的泡泡?
幼:
黄色。
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