中学德育工作总结.docx
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中学德育工作总结.docx
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中学德育工作总结
中学德育工作总结
中学德育工作总结
在上级领导的支持下,在校长室的指导下,德育处以认真的态度,求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。
本学期除继续抓好学生的日常管理外,在新生的培训,学生的素质教育,班主任的工作指导得到加强,使校风建设更趋良性,现对一学期的德育工作总结如下:
1、抓好新生的培训。
按照上级的计划,我校今年高一招收10个班,初一招收3个班,而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。
为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规,在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进行了军训,内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等,在教官的严格要求下,同学们克服了炎热的天气等困难,较出色地完成了军训任务,在会操表演中,同学们整齐的步伐,良好的精神面貌,赢得了到会领导的高度表扬,通过这次军训,培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。
之后,学校组织了高一和初一的700多名学生进行校规学习,并进行了考试,为日后对新生的管理打下了基础。
2、常规管理抓得实,抓得细。
经过逐步的完善,学生德育管理制度已基本成一个完整的体系,制度内容包括了学生日常行为的方方面面,如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。
一个学期以来,我们主要抓落实,一方面,通过升旗仪式后的每周总结,指出不足,布置措施;另一方面,加强抽查和督促,学校通过值周班的例行检查,门卫的检查,午休、晚休行政的检查,德育处在各个方面的抽查,使到学校的的制度能落到实处,此外,对学生的校外违纪,如打游戏机、吸烟等行为,德育处经常进行突击检查,通过我们的努力,我校学生不仅在校内能遵纪守法,在校外也能遵纪守法。
3、继续抓好学生、班级的量化管理。
学生的量化工作以《沙滘中学德育量化评分细则》为准则,对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩,这增加了它的严肃性和可操作性,支持了班主任的管理工作。
班级的量化工作以《沙滘中学文明班评比方案》和配套制度为依据,洗煤滤布通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价,评出月文明班、学期文明班,评出了十五个文明班,九个先进班集体。
4、开展丰富多彩的活动,提高学生综合素质。
为提高学生的综合素质,挖掘一批有专长的人才,学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动,内容丰富,有棋类、电脑、摄影、演讲、朗诵、英语讲故事、演讲、物理小发明、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地知识竞赛、体育运动会等等,极大地活跃了学生的校园文化生活,并带来了良好的社会效应。
5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能,加强了学生的安全教育。
明确了对家访的要求,学校对家访进行统计,并纳入到文明班的评比中,加强了对家访工作的力度,据统计的数字表明,每个班都完成了学校给的任务。
加强了警校挂钩,乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课,乐从交警中队岑洁英同志对学生常出现的交通安全情况上了课,乐从交警中队与我校共同组织了“交通安全教育图片”的宣传。
在第十周组织了一次全校性学生“消防安全演习”,大大提高了师生的消防意识。
每一次的长假期,如,“国庆”、寒假等,学校统一印制“假期须知”,规范学生的假期活动,以减少违纪和其它意外事故的出现,并要求家长配合学校予以监督,除此,学校还收集一些校外的教训性的资料,如,顺德一中的堕楼事件等,在学生面前敲醒警钟,这一系列措施起到了很好的预防作用。
6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。
学校在加强全校学生的日常行为管理的基础上,对差生侵注了大量的时间。
一方面通过对差生在学习加强辅导,找出他们的闪光点并及时表扬,开办德育学习班,指出他们的不足,为他们指明努力方向,并进行法制教育。
另一方面,依制度对违纪学生进行处分,有的是吸烟的,有的是打游戏机的,有的是对老师不尊敬的,有的是上课违纪屡教不改的,等等,对这些学生的处分,对全校学生起了一个很好的教育作用,维护了学校的正常的教学秩序。
由于我们的措施得力,本学期的处分学生明显减少,滤布对这些学生的处分,对全校学生起了一个很好的教育作用,维护了学校的正常的教学秩序。
为了给这些学生一个改过自新的机会,对表现好的,学校会依据一定的程序撤消处分。
为了弘扬正气,加大正面学生的榜样作用,利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异的学生进行公开的颁奖,学期结束时,评出学校“三好”学生,优秀学生干部,优秀团干,优秀团员等。
7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。
学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外,对各班板报加强指导和监控,对外宣传上加大了力度,在儿童公园展出了201X年我校的教育教学成果,受到了良好的社会效应,在乐从镇广播站的支持下,对我校的各项活动和所取得的教育教学成绩进行及时的新闻报道,扩大了我校的社会影响力度。
支持学校的文艺和体育工作,我校的舞蹈节目《国风》参加顺德市中小学文艺汇演获得了二等奖,田径队获得了镇的全体总分第一名。
继续充分利用学生会和团委积极协助学校进行班级管理,参与了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等管理工作,并且经常反映有关情况,是学校的得力助手。
此外,加强对新教师在班主任工作的培训和指导。
在新教师培训班上,让新教师详细我校的学生管理制度和班主任的有关要求,在实际中,以开会和个别指导的方式及时解决他们在工作中出现的问题。
从一个学期的十二个新班主任的工作来看,他们都取得了不同程度的进步和提高。
由于我校在德育管理上作了大量工作,德育优良率达91.7%,后进生转化率为90.9%以上,违法犯罪率为零,继续保障了我校良好的校风,进一步促进了我校学生综合素质的提高。
今后我们将在现有成绩的基础上继续努力,使我校的德育工作上一个新台阶。
《中学德育工作总结》
附送:
中学德育工作计划
中学德育工作计划
篇一:
中学201X年德育工作计划中学201X年德育工作计划遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。
1、序列化的工作。
“一个目标(优良校风)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为学生发展服务)”、“三个重点(精神状态、纪律水平、习惯养成)”、“四个场所(教室、操场、卫生区、食堂)”、“五个渠道(课堂教育、班会、升旗演讲、板报、广播)”、“六种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束)”。
2、常规工作及要求。
(1)编制好本学年、学期的班级工作计划。
(2)开好主题班会,这是做好班主任工作的最主要的德育阵地,有计划、有设计、有记录。
事务性工作随时解决。
(3)每天班主任到校后,检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、用具摆放情况,发现问题随时找学生解决。
课间操班主任跟操。
(4)德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好情况。
3、加强班主任队伍建设。
首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任,政策尽可能的有所倾斜。
抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素质评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。
4、努力培养学生干部。
把班干部、团干部、志愿者安排到各类岗位,开展各类活动,在活动中开展德育工作。
提供锻炼机会,提高自我约束能力和自我管理能力。
5、制定分年级的德育和习惯培养的目标。
初一以遵守《中学生日常行为规范》,文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。
学生精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心,一切工作安排都要以此为落脚点。
学生重要习惯:
不花零钱不吃零食的习惯;入楼即静、入室即学的习惯;独立完成作业的习惯;正确握笔,认真书写的习惯;良好的坐姿、站姿、回答问题的习惯;做事有计划的习惯;自觉读书的习惯;积极预习复习的习惯;尊敬师长,宽容待人的习惯。
6、修订符合实际,具体可操作的师德考核办法,提升教师的师德修养。
同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。
7、改进班级量化考评方案,突出德育处在整个管理中重要作用,让“日清周结”和简报更有实效性。
二月份
1、制定德育工作计划,完成上学期工作总结,收取班主任工作计划
2、重新明确《班级事务分工》
3、统计教师假期读书情况
4、观看XX感动中国颁奖晚会
5、更新梁村中学升旗仪式
6、学雷锋做有道德的人工作计划与实施
7、布置班主任个别学生访谈,学困生、问题生档案及班级周记
8、检查学生服装、发型及个人卫生
9、召开各学科组教研会,按课改要求听一轮课
10、完善卫生检查方案
篇二:
中学德育工作计划1201X—201X学年第二学期德育工作计划桃园中学201X.2桃园中学德育工作计划201X—201X学年第二学期
一、指导思想坚持“以人为本”的办学思想,认真落实县教育工作会议精神,以德育队伍建设为中心,以常规管理为主线,以德育活动为载体,以关注特殊群体学生为重点,以创设和谐平安校园为契机,实施学生自主教育和自主管理,开展主题活动,强化学生养成教育,以培养“品德良好、自主学习、身心健康、知礼明仪、学会感恩、节俭朴素、珍爱生命”的新三好学生为目标,遵循“细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流”的管理理念,积极推进我校德育现代化工程建设。
二、工作目标
1、以立德、树人作为德育的根本任务,重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。
2、保持在校师生违法犯罪零纪录;
3、校园常规管理井然有序;
4、创建文明校园、平安校园、宁静校园、洁美校园。
三、主要工作及实施措施
(一)、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围
1、加强德育工作的领导,建立德育工作领导小组。
组长:
王万青副组长:
朱启东组员:
宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢怀臣、各班班主任
2、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育工作者。
坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。
本学期值班领导、值日教师和值日学生要加强校园楼层的巡视,做到随时、随地、随人、随事的对学生进行教育。
3、加强班主任工作的管理和指导本学年继续提高班主任政治思想素质和业务能力,培养一批品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作月考核细则、文明班级评比条例,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。
把班主任工作的实绩作为绩效工资奖励、晋升、评优的重要依据。
4、提升教职工德育理念加强学习,提高每个教师的德育素质。
组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
牢固树立教书育人,服务育人,管理育人的思想。
使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,构建平等、民主和谐的师生关系。
5、推进德育课程改革,提高学科德育功能。
充分发挥各学科自身的特点,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。
6、抓好“三位一体”教育,促进学生发展重视家庭、社会与学校教育的配合。
继续办好家长学校和家长委员会,多渠道筹建校外德育基地,进一步形成德育的合力。
举办家长学校,定期召开家长会,在向家长传递学生信息的同时,多介绍一些科学的教育子女的方法。
班主任要做好家访工作,和家长一道作好学生深入细致的思想工作,严禁出现学生逃学、进网吧和早恋现象。
(二)继续以常规管理为抓手,进一步加强学生基明行为的养成教育,着力建设“平安桃中”、“和谐桃中”。
1、进一步加强校园常规管理,着力建设“洁美、宁静桃中”。
班主任要继续安排班干部对课间操、眼保健操、卫生、节约水电、课间纪律、自习纪律、寝室纪律、门窗关锁、黑板报等项目专人负责,进一步加强检查督促;政教处会同文明监督岗成员将加强检查和考核力度,确保学校各项常规井然有序。
2、开展专题教育活动,着力建设“平安桃中”。
本学期是学生违纪的多发、高发期,全校各班要进一步加强管理,班主任要跟班,多与学生谈心,要深入到学生中去,及时了解学生动态,及时发现苗头性问题,及时解决。
要有计划地开展安全教育,增强学生的安全意识,本学期还计划举行交通安全讲座,引导学生增强交通安全意识,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,确保生命健康和安全;有计划地开展心理健康教育,心理健康教育课正常开设,班会课经常学习心理健康教育的材料,并加强对初三学生考试心理的辅导,帮助学生顺利通过中考并取得佳绩;法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作,充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,本学期计划4月为法制教育月。
杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
3、进一步加强文明礼仪教育,提高学生的文明素养,着力建设“文明桃中”。
政教处将在二月份组织力量开展“养成教育活动月”活动,集中一个月时间开展系列活动,强化训练,使全体学生养成良好的文明礼仪习惯和文明素养。
同时调查统计十大校园不文明现象,各班要根据查找出来的校园不文明现象进一步整改,要通过加强教育管理,进一步纯化校园风气。
4、根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。
因此,本学期要求各年级组研究学生的特点,制定合理的策略,制定循序渐进的德育养成程序,有针对性地对所在年级学生进行教育。
5、“班会”德育主阵地,上足上好每一节班会课。
班主任要据学校的班会内容安排并结合班级实际,认真进行思想品德备课,要丰富班会课的形式,使学生喜欢上班会课,从而提高班会课的质量和效果,政教处将加大检查的力度。
6、以活动为载体,开展丰富多彩的德育活动如观看“感动中国年度人物”颁奖晚会录象,并开展征文、主题班会等活动;通过一系列德育活动,来挖掘校园中的典型人物和先进事迹,培养学生们的爱国主义、集体主义精神,陶冶他们的情操,使广大学生的思想道德素质在活动中得到提高。
7、抓好德育宣传阵地建设。
重点利用学校广播、升旗仪式、校板报、橱窗等形式进行德育宣传,多表扬宣传身边先进突出感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。
(三)、抓好德育评价,客观公正考核进一步完善对学生德育评价目标,要以科学、客观、公正的原则进行评价,同时搞好学生素质评价的工作,以此来使德育评价机制日趋完善。
同时根据学校德育工作要求,把学校德育工作的各项指标继续纳入学生、班主任及文明班级考核之中。
在新学年中将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动的、创新的开展工作,开创学校德育工作的新局面。
四、每月常规工作
1、德育领导小组会议(每周一次)
2、班主任例会(两周一次)。
3、班工作日志月考核。
4、升旗仪式(每周一早晨)。
5、主题班会(每周一第七节)。
6、仪容仪表检查(每月一次)。
7、主题黑板报评比(每月一次)。
8、寝室内务检查评比(每周一次)。
9、管制刀具检查
10、学校工作周总结。
桃园中学201X年2月28日
篇三:
初级中学政教处德育工作计划皋兰县什川中学201X—201X学年度第一学期德育工作计划
一、指导思想为了更好地贯彻和落实学校工作计划,坚持以“育人为本,德育为先”的指导方针。
本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。
实现德育工作系列化、板块化、递进化。
以爱国理想信念教育、行为规范养成教育、心理健康教育为主线,注重发挥社会、家长的作用,注重细节,注重实践,抓实抓细,不断丰富和完善德育教育内容,提高育人实效,努力使每名学生成为讲道德、讲文明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意识、服务意识、感恩意识,为社会所需,对国家、社会有用之才。
二、德育教育目标:
总体目标:
建立完善整体德育的四个模式:
理想教育模式、心理教育模式、习惯养成教育模式、生活教育模式;完善制度:
升降国旗制度、学生一日常规制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生奖罚制度,确保校园稳定、安全、和谐。
围绕我校办学宗旨和办学目标,进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育模式,德育工作要不断地充实、完善,配合教育目标开展工作。
七年级:
以“文明礼貌、尊敬师长”为目标,开展文明素养、遵规守纪等教育活动。
八年级:
以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标,开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、退队入团等教育活动。
九年级:
以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标,开展理想教育、备考心理辅导等教育活动。
三、德育队伍建设:
建设一支观念新、业务精,能走近学生身旁,走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。
本期以年级为核心,全力加强德育队伍建设,强化培训、常规管理和德育科研,重视对班主任工作能力的全面培养,进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育科研水平。
在德育队伍建设中,我们努力转变一个观念即:
生活即教育,教育即生活,重视生活中的德育教育;树立“安全第一”的思想。
只有观念转变了,我们的德育工作才会取得新的突破。
因以上原因,本期政教处以各年级为单位,重点组织以下活动:
1、组织班会观摩,优化德育课程。
2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式,加强心理健康教育理论学习,提高全体班主任对学生实施心理健康教育的技能和水平。
3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平本学期将加强对德育工作的督导,从细微处入手,从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装等方面考察其管理水平。
四、学生德育教育开展四大活动:
本学期着重在以下几个方面努力:
一要强化尊规守纪守法教育。
二要突出学生文明行为习惯的养成教育,本期要突出两个重点——严禁乱涂扔和文明就餐。
三要真正推行潜能学生德育导师制。
(一)尊师重教活动九月份是教师节活动月,全校各年级、各班都必须以周会课为载体,让学生充分意识到要热爱学习,尊敬老师。
(二)道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动
1、注重道德、注重品行、注重细节,强化学生日常行为养成和文明习惯的养成。
2、强化日常管理,加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求,培养学生以校为荣、以班为耀的情感。
3、强化考风考纪,配合教导处、班主任对学生进行日常测验、作业完成的诚信教育。
(三)学生心理健康教育活动本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、提高心理素质”的基本指导思想,坚持育人为本,根据中学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,通过开设心理健康活动课,对学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件,辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“自助——助人”的教育效果,促进他们身心全面健康发展。
(四)法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教育活动。
以加强法制教育、安全教育为突破口,做好依法治教、综合治理工作。
政教处要加强对学生遵纪守法教育,坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。
同时,要积极与公安、司法等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校长的特殊作用,做到“校园预防”和“社会预防”互相配合,加强教育宣传和节假日的安全教育,处理好校园偶发事件,组织1——2次安全疏散演练。
五、其他工作
1、配合年级组、教导处,做好毕业班学生的日常管理、心理疏导、理想信念教育、档案管理等工作。
2、抓好每周一升旗活动,升旗手由每班选派优秀学生担任升旗手和护旗手。
每班选派三名学生。
3、做好各种疾病的预防和宣传工作
4、继续做好特困生工作,做到“资助有重点,结果有反馈,表彰有力度”。
5、及时处理校内偶发事件,做好潜能生的思想转化教育工作。
6、及时完成学校领导交办的其他工作。
政教处201X年8月26日
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