高中班主任工作计划.docx
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高中班主任工作计划.docx
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高中班主任工作计划
高中班主任工作计划
高中班主任工作计划篇1
1、基本概况
20xx届高1(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成绩在670分以上的学生唯一3人,600分以上共有30人,400至500分之间的学生有5人。
住校生有8人,其中1人为男生(x哈密)。
学生全部来自于普通清贫百姓人家,无特殊背景的学生。
2、基本思路
1、纪律、思想方面宽严适度。
严之有理有节,宽之有情有据。
初中毕业生刚刚考入理想的重点高中,从心理上讲有1定的满足感、自豪感,进校之初,1切都感到好奇新鲜,正之10567岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。
班主任老师要有爱心要渐渐地成心识地引导他(她)们逐渐走向成熟,告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、健康向上的人格,逐渐确立正确积极的人生观、世界观,顺利步入青年时期。
号令他们要建立远大的理想抱负,为自己的前程、为父母的心愿应当奋发刻苦努力学习。
同时通过班会和集体活动加强引导教育,逐渐统1思想、统1认识,建立正气,抑制歪门邪道,杜绝不良思想风格曼延。
号令并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。
2、学习、学风方面以端正学风、改变学习态度为重点,高中学生应主动自觉学习,培养坚忍不拔、不怕困难,勇于竞争,勇于成功的良好毅志品质。
尽快构成合适自己特点的行之有效的学习方法。
充分信任班干部,依托班干部。
及时向科任老师征询了解本班存在的问题,群策群力。
加强与科任老师和学生之间的交换,克服学习及教学中的困难,为全班同学和任科教师积极营建1个良好的学习、教学环境。
3、基本目标
根据本班实际和现状,我们提出了1个口号,就是班级和个人在各方面、在任什么时候候“不当倒数第1”。
这个口号乍听起来仿佛有点低调消极守旧,但实际上这里面有其丰富的内容,关键在于如何理解认识,我向学生详细解释以后,普遍感到有压力,这样让人人感到有责任有危机感,使每一个人不敢落后。
这样不但有益于良好班风学风的构成,还有益于构成相互竞争相互学习的良好氛围,定期考核并构成制度。
不愧对每位学生及学生家长,对家长的每分钱负责,争取使每一个同学都有不同程度的进步。
在教学中,我已意想到了当前所面对的情势了,在教学方面,虽然国家教育改革和新课改都在进行,不过对我来讲,是很容易就可以够克服的困难。
我所担心的就是班级的管理问题。
现在学生都已长大了,都已有了自己的思想,受外界诱惑的方面很多,所以我就要加强管理,把诱惑抹杀在萌芽中,让学生能够及时的认识到当前的情势,认真努力的学习,我相信我能够做好!
高中班主任工作计划篇2
从第3周开始实习到现在已有1个多月了,经过这1个多月与学生的接触,特别是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习进程、学习习惯,再加上看学生的档案,使我对全班的学生有了初步的了解,其中大部份学生在各方面做的非常好,处处依照《中学学生行动规范》的要求去做。
班干部基本能作好自己的本职工作,但是也有个别的学生还处于适应的进程中。
高2学年下学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分发掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的1代新人。
在今后的时间里,我要协助班主任加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面展开工作:
1、思想建设方面:
高2是青少年身心发育的1个重要阶段,极易产生1些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟习学生,千方百计缩短与学生的距离,为学生排难解纷,让每位学生都能快乐成长。
要引导好学生的从高2到高3的准备,构成1个好的基础,班主任要善于用心视察,发现问题,及时解决,善于用1切方法来鼓励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
大力配合学校政教处、团委会组织展开的各项有益活动。
开好每个月1次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。
对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。
本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里弄1次“献爱心”活动,并展开“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决1些困难,在募捐活动中教育学生要建立厉行节俭、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
2、组织建设方面:
建立1只班干部工作团队。
班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好全部班级的关键,、建立1只班干部工作团队。
班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好全部班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使1部份热情为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。
所以我要指点好班委会、团支部工作,建立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反应情况,营建良好的班风,带领全班同学共同进步。
所以我要指点好班委会、团支部工作,建立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反应情况,营建良好的班风,带领全班同学共同进步。
3、制度建设方面:
用“中学生手册”来要求学生,规范每位学生的行动。
根据学生实际情况,制定赏罚分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行动规范是不是做得好直接会影响到全部班级的风气。
某种程度上来讲,也是对学生个人综合素质的培养。
开学以来,我始终要求学生不但学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。
本学期我将紧抓行动规范,打造出全方位优秀的学生。
对班内的各项工作做好分工,例如:
卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。
同时同学们之间相互协作、互助性帮助、相互监督,把班里的每件事都做好。
4、学习方面:
积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激起学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。
我班是重点班,每一个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高2分班后的学习抓起,作为班主任,我想侧重在以下几个方面对学生进行引导:
首先帮助学生做好从高1到高2的过度。
其次引导学生公道安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。
指点他们结合本身特点制定学习计划。
对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高:
充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。
然后是在高2下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高3打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。
使每一个学生将来都能实现自己的理想。
总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主任工作。
高中班主任工作计划篇3
1、班级情况分析:
本班现有8名同学,有7名扬中女子曲棍球队员,1名田径队员。
由因而弄体育的,大多数同学性情较外向,直爽,行动习惯较好。
但同时也比较好动,有些同学上课注意力常常集中不起来。
除施莉外,大多数文化课成绩不是10分理想,学习自觉性不够。
2、班级目标:
根据学校要求,合本班实际,提出“以学为主,发展特长,勤学苦练,风格过硬。
”的目标。
在行动习惯上要成为学习的榜样,在学习上要到达基本的要求。
3、本学期班级工作思路:
1.把德育工作放在首位。
通过班会、谈心交换,把学生培养成遵纪遵法、健康快乐、文明举止、风格过硬的合格人材。
2.重视学习习惯的养成和学习方法的指点。
抓牢基础,及时巩固,合作学习,文化成绩有较大提高。
调和市高中老师工作,及时了解学习情况。
3.协同教练,共同管理。
常常与教练员沟通,常去训练场观看运动员的训练情况,将训练与学习挂钩,多找学生交换,及时了解运动员的思想动态。
4、具体措施:
1.德育建设:
(1)利用平时交换、班会、队会、主题活动、浏览等情势,把为国争光、感恩、拼搏、合作精神等品质灌输每一个人心中,内化为素质。
(2)写好训练日记和反思,使学生养成自我反思习惯,为学生毕生发展服务;通过优秀运动员的业绩鼓励学生,特别要求她们相互学习,共同提高。
(3)实行好班级
量化考核,实行自我管理,培养学生良好行动习惯。
多表扬、多鼓励,激起学生信心。
(4)弄好1班1品,营建良好班级文化氛围,构成勇于争先的学习惯氛。
2.学习举措:
(1)基础知识每天巩固,课任老师尽可能做到每节课有10到15分钟的时间给学生练习,考核当堂所学知识,以到达增进学生掌握基础知识的目的。
(2)弄好培优补差工作,要求课任老师多加个别辅导。
(3)重视学生学习习惯的养成,多在学习方法上指点,珍惜时间,提高学习效力。
(4)继续推行学习小组,以优带差,使学生学会在合作中学习提高。
3.做好这期中考试、期末考试分析工作,查漏补缺,改正不足。
4.做好期末评优、评价手册填写工作,做好各阶段班级总工作。
高中班主任工作计划篇4
今年我担负的是高2·8班的班主任,8班是新组建的1个文科班,班级人数49,性情各异,相互之间不了解,鉴于这么1种情况制定本学期的工作计划以下:
1、指点思想:
在学校政教处的领导下,依照《中小学德育大纲》,贯彻落实《公民道德建设实行纲领》、《中小学平常行动规范》,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行动规范教育,提高学生的自我教育、自主管理的.能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。
2、班级工作目标:
工作目标是1个班级的动力,是1个班级的气力的源泉,恰当的工作目标和任务,会给班级的前进提供优良的气力。
在本学期的工作中,我主要制定了以下的工作目标:
1、要求学生严格遵照学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
平行班同学由于基础差,可能对自己放松要求,针对此,要求这部份学生提高学习积极性,进1步端正学习态度,多问、多做、多看、多鼓励、多谈心,及时掌控其学习动态,使其向优秀生看齐,鼓励其为全面展开学习奠定良好基础。
2、加强学习方法的指点,提高学习效力是班主任常常的1项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清1般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐渐培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时温习,反复温习,适当练习。
要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指点,加强与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。
3、加强班级管理与学生交换,深入学生,掌控每一个学生的思想,学习,生活的动态。
定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反应教室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,和学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可和时地加以引导,修正和跟踪管理班级,平时,早读,上午上课,下午上课及课间多到教室向学生了解班情,视察学生作习情况,向学生了解学生,总之平常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
周密挑选,选出责任心强,组织和管理能力突出的学生组成班委成员,定期和不定期召开班委会,积极调动班委成员的积极性,要求每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每门作业,弄好各项活动。
鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加班级和学校活动。
发掘学生特长,培养多方面的人材,锻炼学生动手、动口能力。
积极响应学校”整体推动,全面发展”战略,通过展开主题班会、演讲比赛等情势,为学生提供发挥才华的时间舞台打好基础。
3、主要工作计划:
1、从学生的思想、知识、心理等方面展开好思想教育工作,帮助学生建立信心,提升竞争意识,鼓励他们以良好的精神状态去挑战高考。
在第1周,配合学校的仪容仪表检查,做到长抓不懈,并制定班级目标,指点学生写新学期计划,使班级在新的学年中生气蓬勃,提高班级凝聚力。
2、认真备课,上好每节班会课。
利用各种情势的班会课对学生进行思想教育,调动学生的积极性,培养学生良好的品格、修养等。
3、做到班主任进教室办公,利用尽量多的课余时间进班级,与学生交换,及时发现问题、解决问题。
4、民主选举班干部,对班干部进行责任分工、培训并进行考核。
使全部学生都有自己管理意识和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。
5、积极展开和参与各项成心义的文体活动,使学生全面发展,丰富学生的课余生活。
6、严格依照高2(8)班班级要求对全部学生进行德育考核,定期反馈,及时改良。
7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种情势加强与学生家长的沟通,使得更好的展开学生的教育工作。
8、争取做到每天与1名学生谈话,从分析他的优点与不足的地方动身,让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方,了解他们的真实想法,帮助他们解决困难。
9、依照学校的要求出好每期黑板报。
很多工作会根据学校政教处的要求做出相应的调剂和补充。
总之,我会尽心尽力做好本职工作,做学生的良师益友,为学生的成长和成才保驾护航!
高中班主任工作计划篇5
我还记得我在上高中时的情形。
没想到现在我回到学校已成为1名高中教师了,有时候是时间的快速使人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。
来到高中教学,我仅仅是1名教师,还是1名高中班主任,资格尚浅的我担当班主任实在是有些费劲,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。
但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划:
班级情况:
1、班风还没有完全构成,班干威望不足,晚自习纪律较差。
2、班级整体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,取得教师的好评。
3、阳光生整体表现较好,但是1些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。
4、部份学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒惰。
工作内容:
1、对以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释晚自习纪律的规定。
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对背纪现象进行教育。
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。
工作目的:
尽快建立良好的班风、学风和1整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。
工作措施:
建立班干值日负责制,制定晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督榜样,增进全班学生构成自觉、互助的学习氛围。
具体安排(周次、内容、完成情况)
第1到第4周:
1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已能够记住3分之2的学生名字和相貌,与班干基本熟悉。
2、和学生熟习并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;
3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;
4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行唆使。
第5到第9周:
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;
2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;
3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和保持工作。
完成情况较好,与全班同学都已充分熟习,对班级情况进1步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵照。
男生宿舍内务较差,女生情况较好。
第10到103周:
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成调和,相互配合;
2、重点整理宿舍内务,结合个别教育对上课经常迟到、睡觉的学生进行辅导;
3、做好月考前的学生心理调试,减缓其紧张情绪。
基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交换顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进1步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。
第104到107周周:
工作完成较好。
第108周到210周:
1、加强监督,避免学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,保持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;
2、展开主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学1个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划;
3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生积极参加,对入场式和运动员进行训练。
美满完成任务,学生很快从长假的放松中调剂过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。
第210周到2102周:
1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务;
2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。
本学期我的工作任务其实不是很重,由于我的班级其实不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生渐渐的适应高中学习生活,我相信凭仗我的努力,我会带好我们这个班级的。
只要努力,那末就会成功!
高中班主任工作计划篇6
新1届高1学生行将入学,为使高1的新生们尽快适应高中的学习和生活,尽快步入稳定的学习阶段,在各方面能得到全面发展,充分展现自己的才能,特制定计划以下。
1、思想建设:
1.高1是青少年身心发育的1个重要阶段,在这个阶段学生极易产生1些心理问题,作为班主任,重要的任务就是要千方百计缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起和谐的师生关系,为学生排难解纷,让每位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。
对出现心理异常的学生,给予更多的关心和指点,对全部学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
2.要做好学生从初中到高1这个过度阶段的适应问题。
班主任要善于并用心视察,发现学生存在的问题,及时解决问题,善于用1切方法来鼓励先进的学生,带动落后学生,力争不让任何1个学生掉队。
3.大力配合学校政教处、团委会组织展开的各项有益活动。
开好每周的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团队协作意识的培养。
2、组织建设:
在班级干部任免中,采取民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行,使1部份热情为大家服务,并有1定的领导能力的学生走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。
3、制度建设:
以《中学生守则》、《中学生平常行动规范》及校规校纪为根据,根据本班学生的特点实际情况,放手让学生自己制定本班的班规班纪。
4、学习方法:
积极探索素质教育的新途径,配合各任课老师,展开各课兴趣小组,培养学生浓厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班构成良好的班风,增进班级浓厚的学风。
班主任工作计划1定要落到实处。
若落实到实践的进程中有不妥的地方,则争取在实践中逐步完善。
带好新1届的高1新生,我很有信心,我有经验,有能力,有水平,有良知,我不能把学校给我的重担完不成。
不只只是学校的领导,同事的期望,还有学生家长的期望,最最重要的就是我的学生。
在以后的3年高中生活中,我都会以班主任的身份和他们度过,我的水平高低决定了他们的未来是不是光明,我不能对不起他们,也不能对不起我的良知和良知。
总之这1届新生我有信心带好,我会努力的。
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