人教版七年级上册英语知识点全第八单元unit知识点.docx
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人教版七年级上册英语知识点全第八单元unit知识点
Unit8询问日期及月份的表达。
教学重、难点
1.掌握12个月份的表达法,并会询问日期;2.序数词的书写。
1、重点词汇:
when,month,January,March,April,May,June,July,August,September,October,November,Decemberhappy,old,party,first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth,test,trip,festival,busy,time,there
1、重点短语:
1.happybirthday生日快乐2.howold……多答年级3.inAugust在八月
4.seeyou再见5.Englishtest英语测试6.schooltrip学校郊游
7.basketballgame篮球比赛8.artfestival艺术节9.haveagoodtime玩得愉快
10.haveanEnglishparty举办一次英语聚会
3、十二月份的书写:
January一月February二月March三月April四月May五月June六月
July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月
表示月份的名词缩写形式:
Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May.,Jun.,Jul.,Aug.,Sep.,Oct.,Nov.,Dec.。
1)月份前常用介词ine.g.inFebruary/September/November
e.g.WegothereinJanuary.
2)表示每个月份的英语单词第一个字母要大写。
4、Whenisyourbirthday,Linda
1)when疑问副词,“什么时候”,引导特殊疑问句,常用来对年、月、日以及时刻进行提问,也可询问某一动作发生的时间,其结构为“when+一般疑问句”?
Whendoyougotoschool/Whenareyouathome
】而whattime强调“几点”,对更具体的时间提问。
e.g.Whattimeisit/What’sthetime?
2)birthdayn.“生日”,
abirthdayparty生日聚会abirthdaypresent生日礼物
abirthdaycake生日蛋糕birthdaycandles生日蜡烛
5、MybirthdayisonMay2nd.
英语日期前介词的使用:
若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
e.g.IoftenvisitmyauntonMay1st.
】英语中日期的表达方法:
1)美式英语表达法:
按月、日、年的顺序。
“日”与“年”之间要加“,”。
书写时,“日”可以写成序数词的形式,也可以写成阿拉伯数字;读时,“日”一定要读作序数词,并加定冠词the。
February1/1st,1998读作Februarythefirst,nineteenninety-eight.
2)2)英式英语表达法:
按日、月、年的顺序。
“月”与“年”之间要加“,”。
书写时,“日”可以写成序数词的形式,也可以写成阿拉伯数字;读时,“日”一定要读作序数词,而且前面要加介词of。
1/1st,February,1998读作thefirstofFebruary,nineteenninety-eight.
——Whenandwherewereyouborn
——Iwasborn_____October1st,1998_____Suzhou.
A.on;onB.in;inC.on;inD.in;on
】介词on用来表示具体的一天或一天的上午、下午或晚上。
e.g.onMay2nd./onTuesdaymorning
介词at常用在具体的时间点前e.g.at6:
30
介词in常用于年、月、日、季节、世纪等大时间前,还可用于上午、下午或晚上等时间n.前
e.g.inthemorning/evening/in1989/inMay/inspring/autumn
6.daten.“日期”e.g.What’sthedatetoday今天是几月几日?
】辨析:
date与day
date
意为“日期”,常指“几月几日”。
一般先说月份,再说日期,最后说年份
——What’sthedatetoday今天是星期几?
——It’sNovember15th,2011.
day
意为“天”,指24小时,一整天
Whatdayisittoday?
今天星期几
指“特定的重大的日子、节日”
It’sChildren’sDay.今天是儿童节。
TomorrowisMayDay.明天是五一节。
意为“白昼”,与night相对
dayandnight白天和夜晚
7.WhenisAlice’sbirthday
Alice’s为名词所有格形式,意为“艾莉斯的”。
名词所有格表示人或物的所有及所属关系,在句中常作定语。
名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。
(1)’s所有格:
1)一般情况下,在单数名词的词尾加’s;Jim’sbook吉姆的书
2)以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’”thestudents’basketball学生们的篮球
3)不以-s结尾的复数名词在词尾加’sChildren’sDay/men’sclothes男士服装
4)表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时,其名词所有格形式为:
名词+and+名词’s
e.g.TomandJim’steacher汤姆和吉姆的老师
5)表示两人各自拥有不同的人或物时,其名词所有格形式为:
名词’s+and+名词’s
e.g.Lucy’sandLily’sbrothers露西的哥哥和莉莉的哥哥
(2)of所有格:
名词+of+名词apictureofmyfamily
(3)双重所有格:
’s所有格与of所有格相结合
afriendofmyfather’s我父亲的一个朋友
】名词所有格的用法:
1)表示有生命的人或高级动物的所属关系;Thisisourteacher’sroom.
2)表示国家、城市、时间等名词的所属关系;Allthestudentsaregoingtoourcity’smuseum.
3)表示无生命的物体的名词所有格一般用of短语;thedooroftheroom房门
4)所有格后带有地点名词时,可将该地点省略。
Let’sgotouncle’stohavesupper.
Manypeoplehavegotthehabitofbuyingflowersfortheirmotherson_______.
A.Mothers’DayB.theMothers’sDayC.theMother’sDayD.Mother’sDay
8.happyadj.辛福的,快乐的,——否定形式unhappyadj.不高兴的,不幸福的
形容词happy常用于假日之前,表示祝福;e.g.HappyNewYear!
/HappyChildren’sDay!
儿童节快乐
其答语:
Thankyou!
/Thanksalot!
/Thankyouverymuch!
/Thesametoyou!
9.howold“多大年龄,几岁”,对年龄进行提问,其结构为:
Howoldbe+主语?
其答语常用句型:
“主语
+be+基数词+year(s)/month(s)old./直接用数字表达。
——Howoldisshe?
/What’sBob’sage
——Sheistenyearsold./Sheis10.
当oldadj.意为“老的,年长的”,——反义词young幼小的;当意为old“旧的”,——反义词new新的。
10.doyouwanttocometomybirthdayparty
======Wouldyouliketocometo…
11.——Whenisit====Whattimeisit
——Atthreethisafternoon.
12.atyourschool在你们的学校
介词at常用在范围较小的地点,(确切地点),而表示较大范围的地点用ine.g.TheyarrivedinShanghai
13.schooltrip学校郊游
tripn.旅游,旅行,尤指短途游玩或有目的的旅行。
e.g.TheyareonatriptoBeijing.他们在去北京的旅行中。
aweekendtrip周末旅行abustrip汽车旅行goforatrip去旅行
14、gamen.“比赛”,常表示棋类、桥牌等项目的比赛。
表示摔跤、拳击在等项目比赛时,多用match.
e.g.haveavolleyballgame举行一次排球赛
】games还可作“运动会”讲,特别是大型运动会,如:
OlympicGames奥运会;AsianGames亚运会
games还可以作“游戏”讲。
e.g.WeoftenplaygamesinEnglishclass.
15.can情态动词,“会,能”,表示说话人的情感,态度和能力,不能单独作谓语,只能和实意动词一起构成,且没有人称和数的变化,即can+动词原形
e.g.Icanbringsomebookstoschool./HecantakemetoBeijing.
含有情态动词的句子,在变成一般疑问句时,要把情态动词提前;变否定句时,在情态动词前加not。
e.g.Canyouseetheballunderthechair/Ican’tseetheball.
16.havev.举办,开展,召开,有人称和数的变化(has),变疑问句和否定句时需借助助动词do/does。
e.g.We’llhaveamusicfestivalnextweek.下周我们将举办一次音乐会。
Doesshehaveamusicfestivalatyourschool
17、busyadj.忙的,繁忙的
1)bebusydoingsth.忙于做某事
2)bebusywithsth.忙于某事
e.g.I’mverybusytoday.今天我很忙。
Sheisbusydoingherhomework.===Sheisbusywithherhomework.她正忙着做家庭作业。
18、Haveagoodtime!
祝你们玩得开心!
====Haveanice/great/wonderfultime!
——I’mgoingtoHainanwithmyauntnextweek.
——_______________!
A.HaveagoodtimeB,BestwishestoyouC.CongratulationsD.Pleasego
19、seeyouthere在那见!
1)seeyou一般用于分手或离开时,意为“再见:
,相当于Bye-bye!
或Goodbye!
e.g.Seeyoulater./soon.一会见
2)thereadv.(在)那里,——(反义词)here(在)这里。
常见搭配:
hereandthere到处,处处overthere在那边
Thereisalittleboyoverthere.在那边有一个男孩。
1.重点短语:
1.happybirthday生日快乐2.howold……多答年级3.inAugust在八月
4.seeyou再见5.Englishtest英语测试6.schooltrip学校郊游
7.basketballgame篮球比赛8.artfestival艺术节9.haveagoodtime玩得愉快
10.haveanEnglishparty举办一次英语聚会
2.序数词的定义:
表示事物的顺序的数词叫做序数词。
它的作用相当于名词或形容词,可作主语、宾语、定语和表语。
序数词的用法:
①一般前面要加the表示顺序;②常作名词的定语,但当名词前已有物主代词等限定词时,则不再用the;③表示英语中的分数时,分子用基数,写在前面,分母用序数词,写在后面,当分子超过1时,分母的序数词后要加s;④序数词前有时候也可用不定冠词a/an,这时不再表示在具体范围内的“第几”,而是表示在原有基础上的“又一个,另一个”。
Asecondtime;⑤表示编号时,常把基数词放在名词后面来表示顺序,相当于“the+序数词+名词”。
1至31的序数词:
第1first第2second第3third第4fourth第5fifth第6sixth第7seventh第8eighth第9ninth第10tenth第11eleventh第12twelfth第13thirteenth第14fourteenth第15fifteenth第16sixteenth第17seventeenth第18eighteenth第19nineteenth第20twentieth第21twenty-first第22twenty-second第23twenty-third第24twenty-fourth第25twenty-fifth第26twenty-sixth第27twenty-seventh第28twenty-eighth第29twenty-ninth第30thirtieth第31thirty-first
基变序,有规律。
词尾加上th。
一二三,特殊记。
词尾字母tdd,八减t,九减e。
F要把ve替,Ty把y变成i,记住th前有个e。
选择填空。
()1.Mycousin’sbirthdayinonthe______ofOctober.A.threeB.firstC.thesecond
()2.WhatdateisittodayIt’s_______ofApril.A.twelfthB.the12thC.12th
()3.Thereare_____daysinaweek.A.theseven B.seventh C.theseventh D.seven
()4.Sundayisthe_____dayofaweek.A.oneB.firstC.second
()5.Twenty-eightminus(减)sixis________.A.thetwenty-secondB.twenty-twoC.twenty-second
()6.Fourplus(加)________istwelve.A.sevenB.eightC.nine
3.daten.“日期”e.g.What’sthedatetoday今天是几月几日?
】辨析:
date与day
date
意为“日期”,常指“几月几日”。
一般先说月份,再说日期,最后说年份
——What’sthedatetoday今天是星期几?
——It’sNovember15th,2011.
day
意为“天”,指24小时,一整天
Whatdayisittoday?
今天星期几
指“特定的重大的日子、节日”
It’sChildren’sDay.今天是儿童节。
TomorrowisMayDay.明天是五一节。
意为“白昼”,与night相对
dayandnight白天和夜晚
4.WhenisAlice’sbirthday
Alice’s为名词所有格形式,意为“艾莉斯的”。
名词所有格表示人或物的所有及所属关系,在句中常作定语。
名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。
(1)’s所有格:
1)一般情况下,在单数名词的词尾加’s;Jim’sbook吉姆的书
2)以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’”thestudents’basketball学生们的篮球
3)不以-s结尾的复数名词在词尾加’sChildren’sDay/men’sclothes男士服装
4)表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时,其名词所有格形式为:
名词+and+名词’s
e.g.TomandJim’steacher汤姆和吉姆的老师
5)表示两人各自拥有不同的人或物时,其名词所有格形式为:
名词’s+and+名词’s
e.g.Lucy’sandLily’sbrothers露西的哥哥和莉莉的哥哥
(2)of所有格:
名词+of+名词apictureofmyfamily
(3)双重所有格:
’s所有格与of所有格相结合
afriendofmyfather’s我父亲的一个朋友
】名词所有格的用法:
表示有生命的人或高级动物的所属关系;Thisisourteacher’sroom.
表示国家、城市、时间等名词的所属关系;Allthestudentsaregoingtoourcity’smuseum.
表示无生命的物体的名词所有格一般用of短语;thedooroftheroom房门
所有格后带有地点名词时,可将该地点省略。
Let’sgotouncle’stohavesupper.
Manypeoplehavegotthehabitofbuyingflowersfortheirmotherson_______.
Mothers’DayB.theMothers’sDayC.theMother’sDayD.Mother’sDay
5..happyadj.辛福的,快乐的,——否定形式unhappyadj.不高兴的,不幸福的
形容词happy常用于假日之前,表示祝福;e.g.HappyNewYear!
/HappyChildren’sDay!
儿童节快乐
其答语:
Thankyou!
/Thanksalot!
/Thankyouverymuch!
/Thesametoyou!
6..howold“多大年龄,几岁”,对年龄进行提问,其结构为:
Howoldbe+主语?
其答语常用句型:
“主语
+be+基数词+year(s)/month(s)old./直接用数字表达。
——Howoldisshe?
/What’sBob’sage
——Sheistenyearsold./Sheis10.
当oldadj.意为“老的,年长的”,——反义词young幼小的;当意为old“旧的”,——反义词new新的。
7.doyouwanttocometomybirthdayparty
======Wouldyouliketocometo…
8.——Whenisit====Whattimeisit
——Atthreethisafternoon.
9.atyourschool在你们的学校
介词at常用在范围较小的地点,(确切地点),而表示较大范围的地点用ine.g.TheyarrivedinShanghai
10.schooltrip学校郊游
tripn.旅游,旅行,尤指短途游玩或有目的的旅行。
e.g.TheyareonatriptoBeijing.他们在去北京的旅行中。
aweekendtrip周末旅行abustrip汽车旅行goforatrip去旅行
11、gamen.“比赛”,常表示棋类、桥牌等项目的比赛。
表示摔跤、拳击在等项目比赛时,多用match.
e.g.haveavolleyballgame举行一次排球赛
】games还可作“运动会”讲,特别是大型运动会,如:
OlympicGames奥运会;AsianGames亚运会
games还可以作“游戏”讲。
e.g.WeoftenplaygamesinEnglishclass.
12.can情态动词,“会,能”,表示说话人的情感,态度和能力,不能单独作谓语,只能和实意动词一起构成,且没有人称和数的变化,即can+动词原形
e.g.Icanbringsomebookstoschool./HecantakemetoBeijing.
含有情态动词的句子,在变成一般疑问句时,要把情态动词提前;变否定句时,在情态动词前加not。
e.g.Canyouseetheballunderthechair/Ican’tseetheball.
13.havev.举办,开展,召开,有人称和数的变化(has),变疑问句和否定句时需借助助动词do/does。
e.g.We’llhaveamusicfestivalnextweek.下周我们将举办一次音乐会。
Doesshehaveamusicfestivalatyourschool
14.busyadj.忙的,繁忙的
1)bebusydoingsth.忙于做某事
2)bebusywithsth.忙于某事
e.g.I’mverybusytoday.今天我很忙。
Sheisbusydoingherhomework.===Sheisbusywithherhomework.她正忙着做家庭作业。
15.Haveagoodtime!
祝你们玩得开心!
====Haveanice/great/wonderfu
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