学年七年级语文上学期第一次月考试题北师大版.docx
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学年七年级语文上学期第一次月考试题北师大版
2016--2017学年度第一学期第一次月考七年级上册语文试题
一
二
三
总分
一、积累与运用。
(27分)
1.下列各组加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.霎时(shà)着落(zhuó)攲斜(qī)
分歧(qí)
B.整宿(xiù)憔悴(cuì)酝酿(liánɡ)倘若(tǎnɡ)
C.高邈(miǎo)徘徊(huí)匿笑(nì)唱和(hé)
D.祷告(zhù)菡萏(dàn)粗犷(ɡuǎnɡ)粼粼(lín)
2.下列没有错别字的一组是()(2分)
A.骄媚卖弄朗润咄咄逼人
B.造仿喉咙屋檐花枝招展
C.玲铛响晴宛转淅淅沥沥
D.静默宽敞地毯呼朋引伴
3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)
A.今天,老师表扬了张露露同学,说她很有主见,从不自作主张。
B.吃过晚饭,妈妈边嗑瓜子边看电视,爸爸边听音乐边看杂志,可谓各得其所。
C.这一问题很难理解,经过他的点拨,我才恍然大悟。
D.听到这一消息,大家都喜出望外。
4.选出修辞方法判断有误的一项()(2分)
A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
(拟人、排比)
B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。
(比喻、排比)
C.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
(比喻)
D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(比喻、拟人)
5.修改下列病句。
(4分)
(1)冬天的济南是一个温晴的季节。
(2)通过阅读《春》,使我更加热爱春天,憧憬未来。
6.根据课文默写。
(7分)
(1)你是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了你,
?
(《荷叶·母亲》)(1分)
(2)《春》文末赞美春天“新”的特点的句子是:
,
。
(2分)
(3)《天净沙·秋思》这首小令中揭示乡愁主题的一句是:
,
。
(1分)
(4)《次北固山下》一诗借“,”来揭示生活哲理,给人以乐观向上的鼓舞。
(2分)
(5)我寄愁心与明月,。
(1分)
7.名著阅读。
(2分)
《西游记》主要写的是()、()、()三人保护唐僧西行取经的故事。
其中大闹天宫的故事情节扣人心弦,你还喜欢其中的哪个故事情节。
1.综合性学习(6分)
母爱是最无私的感情,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们的心田,温馨地滋润着我们生命的幼
苗。
而有时候,缺乏理智的母爱又如缠绕在我们翅膀上的线,给我们的成长带来阻碍。
下面请用我们的实际行动来
感谢母爱、提醒母爱吧!
(6分)
[献给母亲的歌]
(1)请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词,并对歌词加以品析。
(2分)
歌名:
歌词:
品析:
[送给母亲的话]
(2)请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。
(2分)
[为理智的母爱提一条建议]
(3)为了让天底下的母爱都得到回报,请你为母亲在子女的教育问题上提出一条建议。
(2分)
二、阅读理解。
(43分)
(一)古诗文阅读。
(17分)
陈太丘与友期行(13分)
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
9.解释下列加点的词语。
(4分)
(1)与友期行()
(2)去后乃至()
(3)太丘舍去()(4)相委而去()
10.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(2)友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
11.比较《陈太丘与友期行》中“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?
(2分)
12.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适?
你的理由是什么?
(3分)
秋词(4分)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
13.用简洁的语言描述诗中的景象。
(2分)
14.诗歌表达了怎样的思想感情?
(2分)
(二)32个未接电话(13分)
①去年12月的一天,天气非常寒冷,似乎要下雪。
②我和同班同学
小华留在学校补课,直到下午3点半才离开学校。
我们一路小跑着来到车站,还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。
还好,没多久,又来了一辆,我们想都没想就跳上车,找了个靠窗的位子坐了下来。
这时,天色渐暗了,街道两旁亮起了路灯。
令人惊喜的是,下雪了!
我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。
在柔和的灯光下,雪花在空中轻轻飞舞,把整个城市装点得格外宁静、祥和。
如果雪一直下到明天,这个城市将会变得一片银白,那又会是一番怎样的景色呢?
想着,想着,不知过了多久,我觉得大约该下车了。
定睛一看,糟了!
怎么这么陌生?
原来我们搭错车了!
我一下子紧张起来,连忙找手机,想联系妈妈。
可是翻遍了书包也没有找到,一定是早上落在家里了。
更令人沮丧的是,我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。
四下张望,尽是陌生的面孔,我有些害怕了。
我和小华决定不下车,跟着车返回到上车的地方。
大约两个小时后,我们又回到了上车时的车站。
更糟糕的是,由于下雪,我们要乘坐的公共汽车已经停运了!
小华忙给家里打电话,可是她的爸爸妈妈都不在家。
这么晚了,我还没到家,爸爸妈妈一定很着急!
我自己也急得想哭。
我们俩孤零零地站在车站,不知是因为寒冷还是因为害怕,我们不停地哆嗦……
③我是一个15岁的女孩,性格比较内向,不太爱说话,是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。
从小我就很听爸爸妈妈的话,他们也很疼爱我。
爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司,白天在公司工作,晚上要到半夜才回家。
因为不放心我和弟弟,所以放学后让我们直接去公司,在那里吃饭、做作业。
④去年,我上了当地一所著名的高中。
学校功课很多,考试也很难。
不过,为了妈妈,再难我也愿意。
学校离公司很远,还好,学校附近就是车站,开往各地的公共汽车很多。
平常我总是中午1点钟放学,两点钟就可以乘公共汽车到达公司……
⑤大雪还在下,这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情,只是呆呆地站着。
终于,小华的
手机响了,是她的一个朋友打来的,问小华是否和我在一起,还说我妈妈很担心我,问我们为什么这么晚了还没有回家。
挂断电话后不久,弟弟打来了电话,他一个劲儿地责怪我:
怎么在外面待了这么久,妈妈急得都哭了,说再不回来就要报警了。
我告诉他,我们搭错了车。
晚上7点左右,终于盼来了叔叔,他先把小华送回家,然后带我回家。
⑥一到家,我马上去拿手机,手机上的来电显示让我震惊:
32个未接电话!
20条信息!
在我没有回来的这几个小时里,妈妈居然给我打了32个电话,发了20条信息!
顿时
,强烈的自责让我无地自容。
我哭了,我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!
⑦夜里,我翻来覆去睡不着,总觉得对不起妈妈。
第二天一大早,我见到了一脸疲惫的妈妈,我流着眼泪向妈妈道歉。
妈妈慈爱地说:
“你长大了,以后出门一定要记得带手机。
”
⑧通过这件事,我想了很多。
是的,我已经长大了。
也许,我要改掉的不是忘带手机的毛病,也不是记不住父母的电话号码,而是要学会应付突发事件。
妈妈,请您放心吧!
以后,我一定会变得坚强起来!
(原文荣获第十三届华人少年作文比赛一等奖,作者为余义君,有删改)
15.选文为什么用“32个未接电话”为标题?
(2分)
16.从叙述顺序来说,选文的第③④语段属于什么顺序?
主要作用是什么?
(2分)
17.请运用选文的相关内容,在文中的“我”和妈妈两个人物中任选其一,简要分析其性格特征。
(2分)
18.选文的第②⑤语段都写到雪,心情有什么不同?
这说明什么?
(4分)
19.请根据你对选文的理解和生活体验,说说选文对你的启示(至少说3个方面)。
(3分)
(三)天使的礼物(13分)
刘继荣
①黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。
二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。
②刚坐上轮椅的时候,医生尚笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。
可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。
广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?
不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。
③儿子兴致勃勃地问:
情人节送什么礼物好?
④我漫不经心作答:
“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话,一首歌也是好的。
”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?
他答:
“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。
”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。
⑤忽然间
,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:
“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!
”儿子动容。
⑥回家后,儿子替我按摩,他见过名医生为我做按摩,手法倒是学得有模有样,可力度还远远不够。
窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。
⑦第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。
回过神来,才发现儿子早出去了。
⑧钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。
那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。
我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。
⑨可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。
是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!
⑩每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。
长叹一声,吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。
一时间,我忍不住泪流满面。
突然,气喘吁吁的儿子冲进来:
“嘿,妈妈,情人节快乐!
”我惊呆了,捧着他递过来的礼品盒不知所措,儿子一迭声地催我拆开,是一张唱片,他替我放进CD机里,音乐如水一般漫过来,正是我最爱的那一首。
我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!
望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。
傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:
“哈,我又找到一个错字!
”顺着那手指望过去,花团锦簇的五个大字:
情人节快乐,哪里有错?
见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:
“是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去。
”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。
这时,一个陌生的中年人朝我们走过来,他很友好地问:
“小朋友,你找到了吗?
”儿子回答:
“找到了,谢谢叔叔。
”我诧异地望着他们。
那人说,他是负责在广场播放音乐的。
有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。
一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?
于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住
了那个执着的小男孩。
洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:
“找到了吗?
”
原来,那首叫作《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。
他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。
洒水车开走了,我们继续向前。
路边一个老太太在卖音像制品,她笑眯眯地问儿子:
“找到了吗?
”我与儿子一道感激地回答:
“找到了!
找到了!
”我的声音里竟有了微微的哽咽。
我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻
找。
反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。
(选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》,有删动)
20.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。
(2分)
21.文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈”,请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈?
(2分)
22.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?
文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?
(3分)
23.“找到了吗?
”“找到了!
”文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?
(3分)
24.一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容。
读了全文,你有什么感想?
请结合实际谈一谈。
(3分)
三、写作。
(50分)
25.下面两个文题,任选其一。
题一:
我把掌声还给你
题二:
父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田;朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为,在这一言一行中,有浓浓的关爱,有谆谆的教诲,有善意的提醒,有真诚的帮助……
请以“一言一行总关情”为题,写一篇文章。
七年级语文月考答案
一、1.A2.d3.a4.c5.略6.略7.略8.
(1)《世上只有妈妈好》有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。
通过对比,突出妈妈在孩子生活中的重要。
(2)合理即可。
(3)要给孩子一些自由空间,保留孩子的兴趣爱好。
二、
(一)9.
(1)约定
(2)才(3)离开(4)舍弃10.
(1)您与家父约定正午见面,到了正午您不来,就是不讲信用;当着别人儿子的面骂他父亲,就是没有礼貌。
(2)朋友感到羞惭,下车来拉元方,元方跑进门,不去理他。
11.“君”是“您”的意思。
“尊君”是对别人父亲的一种尊称。
“家君”是谦词,对人称自己的父亲。
12.示例一:
合适。
因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前,对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。
示例二:
不合适。
尽管父亲的朋友曾经失信、失礼,但他毕竟是一个长辈,而且他已经认错,并在想办法弥补过错,陈元方的待客之道当然不对。
(二)13.描绘了一幅开阔辽远而富有生机的秋景图。
14.表达了诗人在厄运面前决不低头,奋发向上的积极进取精神。
15.因为“32个未接电话”最能表达妈妈对孩子的担心和关爱;最令“我”自责和感动。
16.插叙,补充说明家庭情况和事情的来龙去脉。
17.示例:
“我”:
“为了妈妈再难我也愿意”可见其懂事;“想都没想就跳上车”“忘带手机”“记不住父母的电话号码”等可见其马虎,“流着眼泪向妈妈道歉”“学会应付突发事件”“变得坚强起来”等可见其知错能改、勇于自我反省;妈妈:
“很担心我”“急得都哭了”、慈爱地教育并未责怪“我”等表现妈妈的慈爱和宽容。
(三)18.前者是激动、兴奋、喜悦的心情,后者则是沮丧、难过、失落的心情;说明在相同的景物中,因人物的境遇不同,所烘托的心情就不同。
19.平时做事要仔细,不能马虎;遇事要冷静,不能慌张;要理解家长,要善于和家长交流、沟通。
(符合大意即可)
20.表层:
儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片。
深层:
儿子对我的爱。
21.
(1)担忧儿子沉迷于网吧;
(2)为儿子对“我”的冷落感到失望;(3)为自己给家人造成的负担感到内疚。
22.“痴痴”在文中是执着的意思。
文章通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的痴。
23.问的人:
对小男孩的关爱。
儿子:
对别人的关心充满感激,为买到唱片感到兴奋。
母亲:
对别人关心儿子充满感激,明白真相后的感动、震撼。
24.略25.略
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