高中语文高考知识点难点归纳.docx
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高中语文高考知识点难点归纳
高中语文高考知识点难点归纳
高考中语文考察的内容很全面,其中就包括了对文学常识的考察,文学常识需靠学生日常的积累等。
下面就是给大家带来的语文高考知识点总结,希望能帮助到大家!
语文高考知识点总结1
一、掌握下列重点词语
1、蔀(bù屋):
指穷苦人家昏暗的房屋,这里指贫民。
2、栉:
木梳。
3、角:
较量,竞比。
4、瓦釜:
用黏土烧制的锅,这里比喻粗俗的歌声。
5、竹肉:
这里指箫管与歌喉。
6、皂隶:
衙门中的差役。
7、识(zh)ì:
记着。
二、通假字
1、倾城盍户(通"合",全)
2、不知尚识余言否耶?
(通"志",记着)
三、一词多义
1、以:
①独以近城故(因为)
2竞以新艳相角(用)
2、去:
①虎丘去城可七八里(动词,距离)
2他日去官(动词,离开)
3、之:
①箫鼓楼船,无日无之(助词,凑音节,无实义)
②远而望之(代词,代这种情形)
3乌纱之横(助词,的)
四、词类活用
1、妆、服:
莫不靓妆丽服(名作动,戴着⋯⋯妆饰,穿着⋯衣服)
2、栉:
栉比如鳞(名作状,像梳齿一样)
3、丘:
檀板丘积(名作状,像山丘一样)
4、云:
樽罍云泻(名作状,像云一样)
5、状:
无得而状(名作动,形容,描述)
6、下:
壮士听而下泪矣(名作动,流下)
7、觞:
最可觞(shāng客)(名作动,劝人饮酒)
8、吏:
吏吴两载(名作动,作官)
五、句式
1、置酒(于)交衢间(省略句)
2、已而明月浮(于)空(省略句)
3、欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中(介词结构后置)
4、有不听曲(于)此石上者(省略句,介词结构后置)
5、甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!
(主谓倒装)
六、难句翻译
1、衣冠士女,下迨(dà蔀i)屋,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。
译:
上至官绅淑媛,下至下层百姓,没有谁不佩戴着美丽的妆饰,穿着华美的衣服,游客们席地而坐,在去虎丘的大道上摆上酒筵。
2、已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声。
译:
不久明亮的月亮在空中升起,山石反射光如同白练,一切粗俗的歌声,都停下来,悄无声息。
3、余与江进之谋所以复之,欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中,而病寻作。
译:
我和江进之商量修复它的原因,想要在堂中供奉韦苏州、白乐天等人,但不久我的病发作了。
4、山川兴废,信有时哉!
译:
山川的兴盛衰废,确实是时运啊!
5、甚矣,乌纱之横、皂隶之俗哉!
译:
官吏的横暴、衙役的粗俗太严重了。
语文高考知识点总结2
一词多义
1、见:
①黄泉下相见,勿违今日言。
(见面,动词)
②转头向户里,渐见愁煎迫(被,副词)
3君既若见录,不久望君来(我,代词)
2、相:
①儿已薄禄相,幸复得此妇(命相,名词)
②操虽托名汉相,其实汉贼也(宰相,名词)
③誓不相隔卿,且暂还家去(复指你,表一方对一方有所动
作)
4枝枝相覆盖,叶叶相交通(互相,副词)
5至于幽暗昏惑而无物以相之(辅助,动词)
6巫医乐师百工之人,不耻相师(互相,副词)
7朱文子相三君,妾不衣帛,马不食粟(辅助,动词)
8胜不敢复相士(观察,审察,动词)
9勤心养公姥,好自相扶将。
(她,表一方对一方有所动作)
10初七及下九,嬉戏莫相忘。
(我,表一方对一方有所动作)
3、迎:
①不久当归还,还必相迎取(迎接,动词)
②人物亦鄙,不足迎后人(迎娶,动词)
③适得府君书,明日来迎汝(迎娶,动词)
4新妇识马声,蹑履相逢迎(迎接,动词)
5将军迎操,欲安所归乎?
(投降,动词)
6公夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣(迎接,动词)
7赵王及平原君自迎公子于界(迎接,动词)
语文高考知识点总结3
、通假字
1、无能为也已(矣)2、共其乏困(供)3、秦伯说,与郑人盟(悦)4、
失其所与,不知(智)5、何厌之有(餍)6、若不阙秦(缺)
二、古今异义(古/今)
1、贰于楚也(从属二主、有二心/数词二的大写)2、以为东道主(东方道路上的主人/泛指主人)
3、行李之往来(出使的人/指外出的人携带的随身物品)
4、今有急而求子(您,多指男子/儿子)5、越国以鄙远(边远的地方/粗鄙、低下)
6、以烦执事(婉指秦穆公/掌管某事的人)7、亦去之(离开、距离/到达)
8、微夫人之力(那个人/尊称人的妻子)
三、词类活用
(一)名词作动词
1、晋军函陵,秦军氾南(驻军,驻扎)
2、越国以鄙远(意动,以⋯⋯为边邑)
3、与郑人盟(订了盟约;建立同盟)
4、唯君图之(计划,考虑)
5、既东封郑(使⋯成为疆界)
6、阙秦以利晋(使⋯得利)
(二)名词作状语
1、既东封郑,又欲肆其西封(在东边)
2、夜缒而出(在晚上,当晚)
3、朝济而夕设版焉(在早上;到黄昏)
(三)动词作名词
1、君亦无所害(害处)
2、且君尝为晋君赐矣(恩惠,好处)
(四)形容词作名词
1、越国以鄙远(远方,边远的地方)
2、共其乏困(缺少的东西)
(五)形容词作动词
1、因人之利而敝之(损害)
2、肆其西封(扩张、延伸)
(六)一般动词的使动
1、烛之武退秦师(使⋯.退却)
2、若不阙秦,将焉取之?
(使⋯亏损)
3、若亡郑而有益于君(使⋯灭亡)
语文高考知识点总结4
文言实词
1.通假字
(1)北冥有鱼(通"溟",大海)
(2)小知不及大知(通"智",智慧)
(3)此小大之辩也(通"辨",区别)
(4)旬有五日而后反(通"又";通"返",往返)
(5)而徵一国(通"耐",能)
(6)御六气之辩(通"变",变化)
2.古今异义
(1)腹犹果然
古义:
食饱之状今义:
副词,表示事实与所说或所料相符
(2)众人匹之
古义:
一般人今义:
多数人,大家
(3)虽然,犹有未树也。
古义:
虽然这样今义:
转折连词
(4)穷发之北
古义:
毛,草木今义:
头发
(5)小年不及大年古义:
寿命长的今义:
丰收年;春节
3.一词多义
(1辩此小大之辩也(通"辨",区别)而御六气之不辩(通"变",变化)
(2)知之二虫又何知(动词,知道)小知不及大知(名词,智慧)
(3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称)圣人无名(名词,声名)
(4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)
生物之以息相吹也(名词,气息)
4.词类活用
(1)名词用作动词。
而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)
(2)使动用法。
德合一君(使⋯⋯满意)/彼于致福者(使⋯⋯到来)/而徵一国者(使⋯⋯信任)
语文高考知识点总结5
一、表达方式:
记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:
象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反
衬)
三、修辞手法:
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:
顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:
正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:
语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:
视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:
动静结合(以动写静)、概括与具体相
结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:
正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:
概括叙述、细节描写十二、说明顺序:
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:
举例子、列数字、打比方、作比较、下定
义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:
开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:
人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:
自然环境、社会环境十七、议论文三要素:
论点、论据、论证十八、论据分类为:
事实论据、道理论据十九、论证方法:
举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引
用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:
立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的*的结构:
总分总、总分、分总;分的部分
常常有并列式、递进式
二十二、引号的作用:
引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法:
提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
高中语文高考知识点难点归纳
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