安徽滁州全椒1617学年七年级下期末考试语文图片版.docx
- 文档编号:28816742
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:126.12KB
安徽滁州全椒1617学年七年级下期末考试语文图片版.docx
《安徽滁州全椒1617学年七年级下期末考试语文图片版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽滁州全椒1617学年七年级下期末考试语文图片版.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
安徽滁州全椒1617学年七年级下期末考试语文图片版
2016~2017学年度第二学期期末教学质量检测
七年级语文试题参考答案
一、1.
(1)①独怆然而涕下②荡胸生曾云③自缘身在最高层④山重水复疑无路⑤烟笼寒水月笼沙⑥不问苍生问鬼神⑦政入万山围子里⑧青草池塘处处蛙(错写、漏写、多写、颠倒均不得分,做7或8题者,按他顺次做的前6题改)
(2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
2.
(1)Zhā郁zànchōngjǐng瞬
(2)憧憬:
向往
(3)拟人
(4)而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
3.
(1)
(1)拥有一辆自己的(人力)车小福子
(2)海洋鲸须(鲸的胡须)/或:
鲸骨(鲸鱼骨头)
4.
(1)示例:
①百善孝为先②谁言寸草心,报得三春晖③树欲静而风不止,子欲养而亲不待④不孝的人是世界上最可恶的人(写“老吾老以及人之老”得1分)
(2)示例一:
孝是设身处地的理解,孝是心动行动的付出。
示例二:
孝是知恩顺意的回报,孝是春去秋来的坚持。
(字数相同,意思相近,言之有理即可)
(3)示例一:
尊重父母及长辈,聆听他们的教诲,采纳他们的合理化建议,努力学习,健康成长。
示例二:
学会与父母及长辈沟通交流,倾听他们的心声,理解他们的付出,在感情上让他们感受到晚辈的关心。
示例三:
尽自己所能,不给父母及长辈添麻烦,为他们做力所能及的事情。
(紧扣主题,意思相近,言之有理即可)
(4)①遵老(敬老)尊老(敬老)或:
校驯校训
②这种具有浓厚人文精神和遵老敬老的(道德)观念
或:
我们提出了“以学生为主体、健全素质”的(办学)理念(或:
口号)
[一]5.是园中的菊花,1分;是父亲的象征,1分;是母亲对父亲的深情,1分。
推托、拒绝。
1分。
主动要求,1分。
盼望,1分。
6.交代了母亲菊花开再拍照的原因。
1分;写出了父亲的高洁品格。
1分;揭示前文设置的悬念,1分;突出了选文的中心,1分。
7.写出了秋天万物凋零的特点,1分;起反衬作用,1分;突出了菊花耐寒、不萎落(或有风骨、执着)的特点。
1分。
8.此题为开放题,答案不唯一。
示例:
浅浅的微笑先是在唇边,尔后,眉角、眼梢都有了笑意。
内容符合语录境,1分;是神态描写,1分;语言通顺,1分。
9.此题为开放题,答案不唯一。
示例:
友情等美好的情感;理想、信念、追求;正确的观点,正义和真理;原则、守则、法律法规;传统文化和传统道德等。
写出一点给1分。
[二]10.
(1)C
(2)B
11.贴(或挂、靠)躺(或卧、趴)悬(或系、绑)
12.制作器材(制作设备)合理简化建章立制(树立规章/制度)
13.这篇短文先写太空生活很神秘,太空食品和太空人吃饭(或太空中的饮食),接着介绍如何在太空中睡觉,最后介绍太空人日常生活(洗脸、刷牙、理发、洗澡)
[三]14.⑴出名,有名⑵博学的人(3)少(4)应当
15.
(1)我只(则惟独)喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染。
(2)没有嘈杂的音乐扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。
16.
(1)斯是陋室,惟吾德馨
(2)衬托莲之高洁
17.B
18.不矛盾,因为居室环境雅,生活情趣雅,主人品德高尚。
三、19.按中考评分标准评分。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽 滁州 全椒 1617 学年 年级 期末考试 语文 图片
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)