歌唱大赛的主持词结尾.docx
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歌唱大赛的主持词结尾.docx
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歌唱大赛的主持词结尾
歌唱大赛的主持词结尾
这天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的理想;这天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
下面是为大家的关于歌唱大赛的词结尾,请您阅读。
(女)我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想。
(男)这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼,
(女)这,将是的燃烧,更是动感与活力的绽放。
(男)心有多大,舞台就有多大,
(女)想得多远,我们就能走得多远。
(男)来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来,
(女)来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来xx年歌唱比赛主持词xx年歌唱比赛主持词。
(男)现在我宣布,七年一班首届歌唱比赛
(合)现在开始!
(男)一首首耳熟能详的校园歌曲,
(女)一幕幕众人合唱的感情。
(男)一阵阵掌声雷动,
(女)一声声喝彩助威。
(男)飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节,
(女)熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
(男)今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想,
(女)今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
(男)最后,请允许我宣布:
七年一班
在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;
我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;
这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;这,将是的燃烧,更是动感与活力的绽放;
心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;
来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;
来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;
现在我宣布,--校园歌手大赛:
现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的和评委老师,
他们分别是--.--.。
让我们再次用热烈的掌声欢送和感谢他们的到来!
!
经过剧烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。
让我们共睹他们的风采。
首先有请1号选手--出场。
尊敬的各位;各位来宾;敬爱的老师,同学们;
大家,晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;
我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;
这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;这,将是的燃烧,更是动感与活力的绽放;
心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;
来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;
来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;
此刻我宣布,---------校园歌手大赛:
此刻开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的和评委老师,
他们分别是。
。
让我们再次用热烈的掌声欢送和感谢他们的到来!
!
经过剧烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手,期望他们能够赛出水平。
赛出个性。
让我们共睹他们的风采。
首先有请1号选手--出场。
。
结束语:
一首首耳熟能详的校园歌曲;
一幕幕众人合唱的感情;
一阵阵掌声雷动;
一声声喝彩助威;
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;
熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;
这天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的理想;
这天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
最后,请允许我宣布:
------校园歌手大赛圆满成功!
感谢各位的陪伴
晚安
男:
尊敬的各位、各位老师女:
亲爱的同学们,大家晚上好。
男:
今天我们很荣幸相聚在这里,隆重威县二中高一年级感恩二中,歌唱祖国歌咏比赛。
女:
迎着太阳,我们铺开七彩的.画卷,男:
走向未来,我们书写豪迈的誓言。
女:
今天站在同一起跑线上,我们高一年级的的同学,要用自己的方式去创造美丽的故事
男:
让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
让我们共同奏响一曲盛世欢歌。
女:
首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位来宾,他们是欢送们的莅临
男:
接下来请认识本次比赛的评委老师,他们是张英娜老师,马新娟老师,林胜老师。
感谢评委老师们的到来
女:
下面请姜老师宣读比赛环节及规那么:
本次歌咏比赛共分两个环节,第一环节为感恩二中,唱响我心声,形式为个人独唱或小组合唱;第二环节为歌唱祖国,颂扬中华魂,形式为各班全体学生大合唱;期间我们会有特邀嘉宾热情演唱,朋友们,让我们共同期待!
男:
本次比赛的规那么是:
1.个人独唱或小组合唱内容要积极向上,以励志歌曲为主。
2.合唱内容:
各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。
3.合唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
望各班谨记规那么用心比赛,预祝大家取得好的成绩。
现在我宣布感恩二中,歌唱祖国歌咏比赛正式开始。
女:
首先进入第一环节感恩二中,唱响我心声
第一环节:
男:
伴随着一首气势昂扬的《壮志雄心》,我们第一环节的比赛暂告一段落,请我们记分员统计成绩。
老师们,同学们,今天我们有幸邀请了一位特别嘉宾,她是我们二中张均强校长,让我们用热烈的掌声欢送张校长为我们演唱。
女:
感谢张校长的演唱。
第一环节的比赛结果已经出来了。
第二环节:
男:
现在进入第二环节歌唱祖国,颂扬中华魂
男:
谢谢同学们的精彩演唱,请记分员统计成绩,比赛进行到这里已接近尾声,下面有请张均强校长讲话!
女:
让我们用最热烈的掌声感谢姜主任的,冲动人心的时刻马上就要到来了,下面请姜主任公布比赛获奖情况。
恭喜获奖班级,请高中年级部主任马永亚老师,政教处主任张耀林老师,姜桂兰老师为我们小组合唱获奖的同学颁奖,请获奖的同学代表领奖。
男:
请张均强校长,刘书岭校长,蒋春堂校长为合唱的获奖班级颁奖,请获奖班级学生代表领奖。
让我们用热烈的掌声再次祝贺获奖的班级和同学们。
现在请张均强校长讲话。
男:
一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾。
女:
老师、同学们,让我们记住这个难忘的夜晚。
男:
离别今天,我们将站在新的起点,
女:
展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
合:
威县二中高一年级感恩二中,歌唱祖国歌咏比赛到此结束。
再次感谢们的光临以及现场工作人员的辛勤付出,谢谢你们。
请各位及工作人员合影留念。
A:
尊敬的各位、各位来宾、B:
各位老师、同学们:
A、B:
大家下午好!
A:
四月的江南,雨淡云舒,嘉树成荫。
A:
为了丰富学员的课余文化生活,表达学员的精神风貌,展示活力与风采,市委党校决定在全校范围内魅力杯卡拉OK歌唱比赛。
B:
首先,请允许我介绍一下出席这天比赛的和评委。
出席这天比赛的有(见)。
A:
为了保证比赛的公平与公正,我们还个性邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委,他们是
B:
请大家用最热烈的掌声表示欢送!
宣布比赛规那么、评分标准和奖励方法。
B:
接下来有请班的号选手,他的参赛歌曲是《》,请2号选手作好准备。
B:
这天,教工队也为我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《》,演唱者,掌声有请。
B:
音乐承载人生,歌声唱响热情。
参赛选手到此都已一一亮相,接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
A:
,我们将为篮球比赛获奖的代表队和比赛团体奖获得者颁奖。
A:
宣布,优胜奖获奖选手:
,请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。
B:
宣布,市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK歌唱比赛三等奖获奖选手:
,请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。
A:
宣布,市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK歌唱比赛二等奖获奖选手:
,请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。
B:
宣布,市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK歌唱比赛一等奖获奖选手:
,请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。
A:
这次比赛能够顺利进行,要感谢学校和老师的精心安排、部署,感谢党校为我们带给了这样一个舞台,
B:
感谢所有工作人员的辛勤劳动,感谢各位参赛选手的用心参与,也要感谢教工队的精彩表演,多谢!
B:
让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
A:
掌声响起来,我心中明白,你的爱将与我同在;掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。
B:
六十次日出日落,多少回欢声笑语,我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。
。
。
。
。
。
。
两天后我们又将背负行囊,踏上新的征程。
A:
才相逢又要离别,才相知又要分手。
B:
两个月的相逢虽然短暂,但是,我们收获了太多太多。
两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵,但是,我们毕竟从春走到了夏。
A:
你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片,太多的回忆将留给未来无尽的岁月,哪怕黑发成霜,红颜不再。
。
。
。
。
。
。
。
。
B:
我们将在那遥远的岁月里,深情地记起,那里以前星光灿烂,那里以前岁月青葱。
A:
明天我们又将心怀梦想,扬帆远航。
AB:
让我们祝福党校、祝福咸宁,祝福祖国,让我们彼此祝福。
AB:
市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK比赛到此结束,多谢大家!
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