一下体育教案第三周.docx
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一下体育教案第三周
仁怀市实验小学“星光课堂”导学案
一年级班学科:
体育
学习内容
游戏(一切行动听指挥)
时间
第三周第一课时
主备
李林
个备
李林
共备
李林,陈启会,尤媛,祁小丽
导学准备
导学
步骤
导学环节
导学流程和内容
个性化设计
课
前
:
定
标
试
学
课
前
定
标
一单元定标
1,巩固绳操
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生快速反应和集体行动的能力
三、课时定标
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生快速反应和集体行动的能力
学
标
预
习
提前掌握游戏的规则、方法等。
课
中
:
三
导
三
学
课
中
:
三
导
三
学
课
前
展
示
开合跳的展示
一
导
:
以
标
定
导
·
一
学
:
初
学
二
导
:
以
学
定
导
·
二
学
:
群
学
三
导
:
以
效
定
导
·
三
学
:
展
学
1队列:
立正、稍息、集合、解散。
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
X
2、准备活动。
3、宣布本课内容及教学任务。
游戏:
(一切行动听指挥);
规则:
1、须按规则的信号行动。
2、听到信号或手势,才能行动。
3、专项准备活动
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负
4找学生表演。
队形;XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
X
5学生练习比赛
6分组比赛。
7总结本节课
课
后
:
师
生
反
思
教
师
三
查
查:
目标达成、学生状态、
学
生
三
思
思:
学习收获、参与状态、问题不足
仁怀市实验小学“星光课堂”导学案
一年级班学科:
体育
学习内容
复习绳操一,二,三,四节
时间
第三周第二课时
主备
李林
个备
李林
共备
李林,陈启会,尤媛,祁小丽
导学准备
导学
步骤
导学环节
导学流程和内容
个性化设计
课
前
:
定
标
试
学
课
前
定
标
一、单元定标
1,巩固绳操
2、、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生快速反应和集体行动的能力
三、课时定标
1,让学生掌握正确姿势和节奏感
2、培养学生快速反应和集体行动的能力。
学
标
预
习
学生提前复习5,6,7,8节绳操
课
中
:
三
导
三
学
课
中
:
三
导
三
学
课
前
展
示
展示后四节操
一
导
:
以
标
定
导
·
一
学
:
初
学
二
导
:
以
学
定
导
·
二
学
:
群
学
三
导
:
以
效
定
导
·
三
学
:
展
学
一课堂常规:
1体委整队,师生问好、报告人数、检查服装。
2,宣布课的内容和任务。
二,准备活动:
1,队列:
立正、稍息、集合、解散
2、复习绳操的前四节。
3,专项准备活动。
队形XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
X
三,基础部分
1教师讲解动作方法和要领。
2,教师做分解和完整动作示范。
3学生认真听讲动作方法和要领
4,学生集体练习。
5,学生分组练习
6,教师进行个别指导
7学生展示
四,结束部分
一、放松;队形,XXXXX
XXXXX
XXXXX
X
二、小结;
三、下课
课
后
:
师
生
反
思
教
师
三
查
查:
目标达成、学生状态、教学得失等
学
生
三
思
思:
学习收获、参与状态、问题不足等
仁怀市实验小学“星光课堂”导学案
一年级班学科:
体育
学习内容
绳操,5,6,7,8节
时间
第三周第三课时
主备
李林
个备
李林
共备
李林,陈启会,尤媛,祁小丽
导学准备
导学
步骤
导学环节
导学流程和内容
个性化设计
课
前
:
定
标
试
学
课
前
定
标
二、单元定标
1,巩固绳操
2、让学生身体掌握正确姿势和节奏感。
3、培养学生快速反应和集体行动的能力
三、课时定标:
1、让学生身体掌握正确姿势和节奏感。
2、培养学生快速反应和集体行动的能力
3,让全班的动作一直
学
标
预
习
提前复习5—8节操
课
中
:
三
导
三
学
课
中
:
三
导
三
学
课
前
展
示
展示前四节操
一
导
:
以
标
定
导
·
一
学
:
初
学
二
导
:
以
学
定
导
·
二
学
:
群
学
三
导
:
以
效
定
导
·
三
学
:
展
学
一课堂常规:
1体委整队,师生问好、报告人数、检查服装。
2,宣布课的内容和任务。
二,准备活动:
1,活动各关节
2,跑操3周
3,专项准备活动
队形XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
X
三,基础部分
1教师讲解动作方法和要领。
2,教师做分解和完整动作示范。
3学生认真听讲动作方法和要领
4,学生集体练习
5,学生集体讨论。
6,学生分组练习
7,学生分组讨论
8,教师进行个别指导
9,学生展示
四,结束部分
一、放松;队形,XXXXX
XXXXX
XXXXX
X
二,小结;
1,同学们很认真,都非常积极
2,回家去还要多练习
三、下课
课
后
:
师
生
反
思
教
师
三
查
查:
目标达成、学生状态、教学得失等
学
生
三
思
思:
学习收获、参与状态、问题不足等
仁怀市实验小学“星光课堂”导学案
一年级班学科:
体育
学习内容
绳操,游戏(一切行动听指挥)
时间
第三周第四课时
主备
李林
个备
李林
共备
李林,陈启会,尤媛,祁小丽
导学准备
导学
步骤
导学环节
导学流程和内容
个性化设计
课
前
:
定
标
试
学
课
前
定
标
三、单元定标
1,巩固绳操
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生快速反应和集体行动的能力
三、课时定标:
1让学生进一步对绳操的掌握
2让学生在玩中学
学
标
预
习
巩固整套绳操
课
中
:
三
导
三
学
课
中
:
三
导
三
学
课
前
展
示
绳操展示
一
导
:
以
标
定
导
·
一
学
:
初
学
二
导
:
以
学
定
导
·
二
学
:
群
学
三
导
:
以
效
定
导
·
三
学
:
展
学
一课堂常规:
1体委整队,师生问好、报告人数、检查服装。
2,宣布课的内容和任务。
二,准备活动:
1,队列:
立正、稍息、集合、解散
2,跑操队形,
3,老师代跑4周
三,基础部分
1教师讲解动作方法和要领。
2,教师做分解和完整动作示范。
3学生认真听讲动作方法和要领
4,学生集体练习。
5全部在教师的统一口令下把操全部做一遍
6学生集体讨论
7学生跟音乐做一遍
8游戏
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负
4找学生表演。
四,结束部分
1小节
2放松
3下课
,
课
后
:
师
生
反
思
教
师
三
查
查:
目标达成、学生状态、教学得失等
学
生
三
思
思:
学习收获、参与状态、问题不足等
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- 一下 体育 教案 第三