万圣节英语主持稿.docx
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万圣节英语主持稿.docx
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万圣节英语主持稿
万圣节英语主持稿
篇一:
万圣节主持稿
万圣节主持稿
一、开场
一、致欢迎辞
(关灯,背景音致欢迎辞):
南瓜灯亮起来,魔法扫帚飞起来,勇敢的骑士跳起来……在如此一个神秘而美好的夜晚,欢迎列位来到宇华学校万圣节魔法狂欢夜。
今晚,咱们将把欢乐和神秘传递给每一个人。
接下来,让咱们一路进入魔法狂欢夜倒计时——10、九、八、7、六、五、4、3、二、1……
(一个教师站在大厅开关处,当倒数到1的时候开吊灯小灯,灯光比较灰暗)
二、主持人入场
(播放背景音乐)Sarah、Nancy出场扮演ghost和witch吓唬小孩(Sarah从办公室入场,扮演ghost,Nancy从幼小衔接教室入场,扮演witch)。
(音乐停,开大灯,主持人回到舞台)
3、主持人跟观众打招呼
Sarah:
Hello,everyone,I’maghost.(教单词ghost)
Nancy:
Hello,everyone,I’mawitch.(教单词witch)
Sarah:
Todayisaspecialday,everyoneguess,what’sthetoday?
Nancy:
有无小朋友明白今天是什么节日呢?
(万圣节)那你们明白万圣节用英语怎么说吗?
【A--有,学生直接说出来,
B--没有。
Nancy:
看来大伙儿都不明白,那咱们一路问问Sarah教师好不行?
Sarah教师,你能不能告知小朋友们万圣节用英语怎么说?
Sarah:
固然没问题啦,万圣节在英语中有一个好听的名字,叫做“Halloween”。
Followme……(Sarah教“halloween”单词),Nancy配合当助教】
Sarah:
(教单词调动气氛后,问小孩)“Areyouhappy?
Ok,ifyouare
happy,let’ssay‘HappyHalloween’”(Sarah教”happyhalloween“,nancy助教)。
Nancy:
Sarah教师,看到小朋友们都这么happy,我有一个小提议,咱们再来教大伙儿一首歌怎么样(或说”咱们一路来唱一首歌怎么样?
“)?
Sarah:
那情感好啊!
Music!
(响指)
(Takeyourmaskandfollowme……音乐响)
(1)Teacher-do.student-look
(2)Teacherandstudentdoittogther
(3)邀请家长一路跳。
二、讲解万圣节由来
Sarah:
Nancy教师,咱们方才歌也唱了,舞也跳了,可是关于万圣节我还不是很清楚,你能给咱们讲讲吗?
Nancy:
嘿嘿嘿,这你可难不倒我。
因为我有魔宝贝典(拿出来一本厚书或iPad假扮成魔宝贝典)。
只是在讲万圣节之前,我得先来问一下咱们的小朋友,有无人明白万圣节是何时呢?
(11月1日)
Nancy:
对了,11月1日,是西方的万圣节,也确实是咱们中国人所说的鬼节。
说到“鬼节”,Sarah教师,你都会想到那些东西?
Sarah:
固然是鬼啊,幽灵之类的东西。
咱们可能会给逝去的人烧纸钱祭祀亡灵之类的。
Nancy:
对,其实在好久以前,西方的万圣节也是如此。
只是,万圣节流传到了今天已经完全没有了宗教迷信的色彩,它成了一个小孩们的节日。
也是年轻人化妆舞会的节日。
Sarah教师,我还有一个问题要来考考你,既然11月1日是万圣节,那10月31日呢?
Sarah:
那个仍是让咱们小朋友来回答你吧。
Nancy:
好,那哪个小朋友明白10月30日是什么日子?
(学生回答)固然是万圣节前夜喽。
那个夜晚,咱们又叫做“万圣夜”。
万圣夜大伙儿都会做什么呢?
咱们一路去魔宝贝典里面找找看。
嗯,找到了,此刻,小朋友们一路对着大屏幕吹一口气就能够够看到了。
(装作查阅的样子,能够让学生随着一路念咒语或对着大屏幕吹口气,将书或iPad假装投影到ppt上,另一个教师点出ppt写有介绍万圣节活动介绍的幻灯片)
每当万圣节到来,小孩们就会迫不及待地穿上五颜六色的衣服,带上千奇百怪的面具,提着一盏“南瓜灯”走家串户,像大人们所要节日的礼物。
万圣节最广为人知的象征确实是这两样东西——奇异的“南瓜灯”和“不给糖就拆台”的恶作剧。
Sarah:
Nancy教师,你方才提到了”南瓜灯“,据我所知,那个“南瓜灯”还有一段故事呢,你明白是怎么回事吗?
Nancy:
固然了。
我可是无所不知的小女巫。
话说在好久好久好久以前的古爱尔兰,有一个叫杰克的人,他是一个醉汉,而且专门爱恶作剧。
有一天,杰克又出去恶作剧,可是不幸的是,这一次他得罪的是魔鬼撒旦,魔鬼撒旦超级动气,就处惩他,让他身后灵魂既不能上天堂也不能下地狱,如此,杰克身后就成了孤魂野鬼在天地间四处游荡。
一天,杰克发觉了一个大南瓜,他就把南瓜中间掏空,在南瓜上刻上眼睛和嘴巴,然后在中间放入一支点燃的蜡烛,从此以后,那个南瓜灯就指引着他在天地间行走。
Sarah:
哦,原先是如此子。
那咱们小朋友可不能像杰克学习哦。
那你适才说到的”不给糖就捣蛋”又是怎么回事呢?
Nancy:
那个好说,只是我要先来考考你,不给糖就捣蛋,在英语中怎么说?
Sarah:
trick-or-treat.
Nancy:
对了。
咱们适才说了,在万圣节之夜小孩们会穿着稀奇怪僻的服装,提着南关灯去挨家挨户地敲门索要糖果。
那在索要糖果的进程中,他们就会不断地说:
“trick-or-treat”,意思是”不给糖就捣蛋“,若是主人不给糖果的话,小孩们就会非
常动气,他们就会用各类方式处惩你。
例如:
把垃圾倒在你家里,把香皂涂在们把手上等等,直到你肯给他们糖果为止。
Sarah:
原先如此,只是说到糖果,我突然想到了一样好东西。
(拿出来自制的大糖果)我今天也给小朋友们预备了一个糖果。
(教单词candy、rick-or-treat和
Jack-o’-lanten,表现好撒预备好的糖果)
Sarah:
方才听你说了这么多,我对万圣节愈来愈感爱好了,我相信咱们的小朋友也愈来愈好奇了,是不是(问小孩)?
那万圣节的象征有哪些呢?
Nancy教师你快给咱们说说吧。
Nancy:
那个不难,我想咱们小朋友都能够给出你答案。
来大伙儿找找看咱们的大厅里都有什么东西?
(引导学生说蝙蝠、蜘蛛、女巫、鬼、苹果)小朋友们都很棒。
那此刻让Sarah教师教咱们用英文说一下这些东西好不行?
(Sarah教单词:
apple、bat、spider、ghost、witch、)
三、服装秀
Sarah:
咱们方才学习了ghost鬼和witch女巫,你感觉我今天那个装扮怎么样?
Nancy:
一个词,漂亮!
Sarah:
你的也不赖。
Nancy:
那要不咱们给大伙儿秀一秀?
Sarah:
好嘞。
(邀请其他教师)
所有教师一路服装秀……
Nancy:
咱们每一个教师今天的服装都可谓别出心裁,只是我觉的咱们小朋友的更有创意。
因此,此刻咱们想邀请小朋友们一路来给大伙儿展现一下好不行?
此刻,每一个小朋友拿着你们的南瓜灯到前面来,咱们来看一下谁是今晚的superstar?
(每组3-4个人,每一组两圈,走完以后,在舞台颁发奖品。
)
Sarah:
咱们的小朋友们果然带给了大伙儿不一样的惊喜,你们高兴吗?
(高兴)接下来有更好玩的游戏在等待着你们。
下面即将进入更出色的环节——
Sarah、Nancy一路:
游戏大PK
一、游戏一:
咬苹果
(1)分组(分为两组或三组同时进行,依据场地情形而定);3轮
(2)场地安排(办公室门口为起跑线,苹果放在大厅门口的桌子处)
(3)游戏规那么:
家长和小孩同时站在起跑线上,口令响后,小孩站在起跑线原地不动,家长从起跑线动身,到中点处用嘴咬起一个苹果原路返回,送到小孩嘴里,任务完成。
最先完成任务且没有犯规的一组胜出。
(在整个进程中只能够用嘴巴,不然算犯规,成绩无效。
)
二、游戏二:
咬面包圈
(1)分组(四个小孩分为四组同时进行);3轮
(2)场地安排(教师站在舞台边缘,小孩站在舞台下面)
(3)游戏规那么:
四个小朋友分为四组,两组在Sarah,两组跟Nancy。
教师手中拿面包圈。
小孩尽自己所能咬到面包圈,咬到的能够把面包圈带走)
3、游戏三:
运橘子
(1)分组(分为两组或三组同时进行,每一个小孩和一名家长为一组。
)2轮
(2)场地安排:
(办公室门口为起跑线,橘子放在大厅门口的桌子处,场地双侧每组各一个筐子)
(3)游戏规那么:
每一个小朋友和自己的爸爸或妈妈为一组,主持人左手方向的筐子里面放橘子,每组选手起点的位置放一个空筐子。
家长和小孩依次接力将左手方向的橘子全数运到起点的空筐子里。
规按时刻内(30秒或1分钟)运的橘子个数多且未犯规的一组获胜。
(每次只许诺运一个橘子,不然犯规)
篇二:
万圣节活动主持稿范本
万圣节活动主持稿范本
a尊重的列位教师,b亲爱的爸爸妈妈,c亲爱的小伙伴们:
(合)大伙儿下午好!
(慢、掌声)
a期盼了多少个日夜,终于在今天迎来了修文外国语学校第三届充满异国风情的万圣节聚会;
b万圣节是西方国家的传统节日,也是咱们学校的特色节日之一;
c为了迎接这一时刻的到来,咱们小伙伴们在教师们和爸爸妈妈的帮忙下制作了超级精美的服装和面具;
d相信这次活动必然能够给咱们留下最美好的回忆;
a下面让咱们隆重宣布
合“淄博修文外国语学校第三届万圣节活动”正式开始。
(慢、掌声)a第一由请一名教师上场,这位教师身着奇异的服装,让咱们猜猜他是谁?
大伙儿掌声欢迎!
(吴校长发言)
b下面由请咱们亲爱的的外教教师致词,大伙儿掌声欢迎!
(外教发言)c下面让我来翻译一下外教教师的致词。
(翻译稿)
d关于这次万圣节活动,咱们相信是难以忘怀的,下面一路来听听咱们同窗们自己的心声吧,大伙儿掌声欢迎黄加奇同窗发言!
a下面一个环节相信同窗们必然等的很着急了,那确实是“猜猜他是谁”的游戏;
b咱们尊重的列位教师也制作了超级精美的服装和面具,他们将在那个地址和咱们一路狂欢;
c咱们同窗们有一个任务,那确实是看看能不能认出是咱们的哪位教师;d若是你认出他们了,请高声地喊出他们的名字,看一看谁的目光最准?
大伙儿掌声欢迎教师们上场!
(背景音乐,中间环节由孙静教师采访互动)
a适才列位教师的演出真是太出色了,咱们同窗们也带来了精心预备的面具和服装;
b下面是各班展现环节,大伙儿掌声欢迎!
(背景音乐。
孙静:
掌声有请年级班的全部同窗上台展现,依次连番到年级班为第一环节,班终止后舞蹈演出)c在此之前,学校舞蹈队员们精心排演了一个好看的节目,请欣赏舞蹈《小小茉莉花》,大伙儿掌声欢迎!
(《小小茉莉花》音乐)(舞蹈演出终止后,背景音乐响起)
d下面是各班展现环节,大伙儿掌声欢迎!
(孙静继续往下主持年级班以后的班级展现,班终止后宝力豪演出)
a咱们的万圣节活动还取得了宝力豪健身俱乐部的大力支持,请欣赏叔叔阿姨们为咱们带来的出色演出,大伙儿掌声欢迎!
(《宝力豪》)
b下面是各班展现环节,大伙儿掌声欢迎!
(背景音乐。
孙静:
掌声有请年级班的全部同窗上台展现,依次连番到终止)
c亲爱的同窗们,亲爱的爸爸妈妈们,尊重的教师们,看了以上的节目你们是不是超级兴奋?
d接下来的环节就让咱们尽情的玩耍,和咱们的教师一起度过这美好而欢乐的光阴吧!
请各班有序带回到各自班级,在班主任率领下有序游园、开展游戏。
(背景音乐)
邱教师宣布:
学生和家长在班主任的统一组织下进行活动,4:
50终止活动,家长能够接小孩下学。
篇三:
万圣节主持稿
中班“欢乐万圣节、‘妖’您来参加”主题晨会主持稿
一、主持人上场
合:
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,亲爱的小朋友们、教师们,大伙儿早上好!
陈璟楠:
我是中六班的陈璟楠。
蒋希雯:
我是中五班的蒋希雯。
潘锐:
我是中六班的潘锐。
龙雨萱:
我是中六班的龙雨萱。
代伟博:
我是中八班的代伟博。
杨诗琪:
我是中七班的杨诗琪。
李江祺:
我是中八班的李江祺。
顾鑫灵:
我是中七班的顾鑫灵。
合:
今天咱们中班的“欢乐万圣节、‘妖’您来参加”主题晨会由咱们来主持。
陈璟楠:
金秋的阳光温馨恬静,
蒋希雯:
金秋的轻风温暖轻柔
潘锐:
金秋的蓝天白云飘逸,
龙雨萱:
金秋的沃野遍地金黄
代伟博、杨诗琪:
咱们相约在如诗如画的季节。
李江祺、顾鑫灵:
今天咱们额外兴奋,因为咱们今天终于迎来了异国风情的万圣节聚会。
合:
中班“欢乐万圣节、‘妖’您来参加”主题晨会此刻开始!
二、升国旗
陈璟楠:
下面举行升旗仪式,请全部小朋友、教师起立,面向国旗站好,咱们来比比哪个班小朋友最有精神。
蒋希雯:
请大伙儿全部立正,行注目礼。
出旗(放出旗、国歌音乐)
蒋希雯:
礼毕,请坐。
三、国旗下发言(中一班)
潘锐:
下面有请中一班的小朋友和他们的爸爸、妈妈进行国旗下发言。
龙雨萱:
大伙儿掌声欢迎!
(鼓掌主持人退场)
四、健美操《啦啦操》
代伟博:
让欢笑伴着你,让欢乐伴着你,
杨诗琪:
让咱们动起来,让咱们跳起来。
代伟博、杨诗琪:
接下来请欣赏健美操《啦啦操》。
五、集体操《魔法城堡》
李江琪:
你明白童话中魔法的城堡是什么样的吗?
顾鑫灵:
明白啊!
童话中魔法的城堡,有梦幻的味道,四溢的魔力,精灵飞舞。
李江琪、顾鑫灵:
接下来请欣赏集体操《魔法城堡》
六、体操《神气小超人》
陈璟楠:
方才的小朋友们真是顶呱呱,棒棒糖,此刻啊,又来了一群最酷、最炫的小子们,蒋希雯:
他们将要为咱们大伙儿演出的是动感体操《神气小超人》。
陈璟楠、蒋希雯:
有请神气的小超人们闪亮登场,大伙儿掌声欢迎。
七、舞蹈《小苹果》
潘锐:
小朋友,你们明白此刻是什么季节吗?
(秋季)
龙雨萱:
是的,金色的十月,是一个收成的季节,不仅收成甜甜的小苹果,而且还收成欢乐的心情。
潘锐、龙雨萱:
下面请欣赏舞蹈《小苹果》。
大伙儿掌声欢迎!
(鼓掌)
八、时装演出《我型我秀》
代伟博:
你今天的衣服好漂亮啊!
杨诗琪:
是呀,是我特意为今天的万圣节预备的呢!
你今天穿得很酷哦
代伟博:
对呀,扮装舞会可是万圣节必不可少的节目哦。
代伟博、杨诗琪:
下面请欣赏时装演出《我型我秀》
九、活动终止
陈璟楠、蒋希雯:
欢乐的光阴老是短暂的,可是,相信小朋友和家长们都玩的很高兴!
潘锐、龙雨萱、顾鑫灵:
希望通过这次的活动,咱们的小朋友们能够加倍的顽强和勇敢,代伟博、杨诗琪、李江琪:
在成长的道路上充满着欢乐,健康和阳光。
合:
今天咱们中班的“欢乐万圣节、‘妖’您来参加”主题晨会到此终止。
谢谢大伙儿!
(鞠躬)请小朋友们在教师的率领下依次退场。
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