中学年度工作计划.docx
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中学年度工作计划
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2021年中学年度工作计划
2021年中学年度工作计划1
在基础教育课程改革精神和市教育局开校工作会议精神以及学校工作要点的指导下,以科学发展观、以人为本的教育理念,全面贯彻落实素质教育和新课程,努力提高教育教学质量。
现结合学校工作实际,拟订20__至20__学年度教科处工作计划:
一、指导思想:
以“一切为了每位学生的发展”、“教研兴教”为指导思想。
加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式,依托教研教改,探索一条适合时代、关注学生发展的教学创新之路。
二、工作思路:
狠抓教研教改,以教研课题为手段,促进教师对教法的研究,努力实现教学质量的提高,努力实现教师从“教书匠”到教育家的转变。
认真落实基础教育课程改革实验,努力实现从学科本位、知识本位向关注每位学生的发展转变,提高他们的素质,培养他们的能力。
继续落实教师继续教育工程,以“决战课堂,提高课堂效率”为重点,以“师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能”为主要内容的教师培训,从而提高教师的教学业务水平、研究能力和职业道德,努力建设一支业务能力强、道德水平高的教师队伍。
努力培养学生综合素质,逐步完善学生综合素质评价制度建立促进学生全面发展的评价体系,努力实现过去单一以成绩为主的评价方式向关注学生全面发展的评价方式转变。
切实开展各级各类竞赛培训,扎实推进第二课堂,努力实现以赛促教、以训促研的新思路,为教学课堂注入新血液。
密切配合教务处抓好教学常规管理工作,加强对教师教育教学的管理与督察,全面提高教学质量。
三、工作内容及目标:
1、教研教改:
在每个教研组成立切合实际的研究课题,教师在教研组课题下选择子课题进行研究。
除了继续开展好已结题的“中学作文素质训练研究与实验”、“分层目标教学法”外,语文组成立“阅读教学法的研究与实验”、“传统文化的资源开发与写作”,理化生组成立“师生互动、自主达标”的研究与实验,英语组成立“初中英语学习方法的研究策略”,数学组成立“初中数学自主型学习的情景创设的探究”,艺体组成立“趣味体育课堂教学模式的探究”课题,继续深化语文数学组开展的“生本实验”。
各教师在教研组课题下选择子课题进行研究,逐步形成组组有课题、人人有研究的教学研究局面。
加强对各组课题实验开展与督查;逐步完善其阶段总结,使其实践上升为理论,更好指导教学。
本学年努力争取向市教育局申报1-2个市级课题。
2、基础教育课程改革实验:
为了适应基础教育课程改革的发展需要,努力培养适应时代发展的学生,转变教师教育观念,使实验扎实顺利开展,学校重视教学反思和实验总结。
要求教师继续按每单元或每课撰写教学后记,每周有教学周记,每月向学校或教研组提供一个有价值的课改问题和撰写一篇教学典型案例,为改革提供第一手可信资料。
教研组认真组织实验,开展课改培训努力转变教师的教法,使实验不断上升为理论,指导教学,认真研究学习20__版“课程标准”,并把他落实到教学中。
学校把每周三定为教学“开放日”,接受社会和家长监督。
本学年,力争全市的基础教育课程改革现场会在我校召开,努力使我校成为基础教育课程改革的示范校。
3、教师继续教育工作:
继续认真开展继续教育工作,本学期主要以“决战课堂、提高课堂效率”为抓手,以“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容扎实开展教师培训和教材教法考前培训,切实提高教师的理论水平和课堂教学能力。
力争教师的教材教法考试达到市教育局相关要求、合格率达90%以上。
继续深化新教师培训、新课程改革培训、多媒体教学培训和教师职业道德培训。
完成好各级骨干教师培训,为引进先进的经验和理念打下基础。
健全完善教师个人业务档案,坚持继续教育常抓不懈,努力为教学服务的精神,让教师牢固树立终身学习观。
4、塑名师工程,开展好“以能带新,以老带新”工作
塑名师工程是一项关系教学质量好坏的工作,本学期继续落实开展“五课”活动。
老教师必须帮扶新教师上好汇报课,而且必须用新理念上示范课指导新教师,老教师要在课堂上、备课上、课改实验中、做学生思想工作上指导好新教师;学校加大对“探讨课”的监督力度,促进教师相互探讨,相互交流,相互学习,取长补短,使得教师快速健康成长。
加强学校督查组与听课组的职能作用,开展一帮一的活动,监督帮扶好新教师,把他们培养成行家里手,力争每年培养1-2名教师获市级优质课奖。
5、第二课堂的开展:
开展好第二课堂,以达到,以赛促教,以训促学的目的。
认真组织好师生的各种竞赛,力争获奖率提高到新的水平,加强对师生的各级各类培训辅导,不断给师生们充电、拔高,使他们得到各方面的锻炼:
抓好各学科兴趣小组的建设,建立以优生培养和差生转化工作的长效机制。
6、教学工作指导:
指导好各年级的教学工作,是教科处的主要任务。
加强对教师教法和学生学法的研究和指导,不但要求要有新观念,而且要讲求新方法,方法得当,事半功倍。
准备对合作性学习,探究性学习的教法进行研究,加大对备课、上课、初践活动、听课、评课、作业批改等教学各环节的指导和监督,使得我们的教学质量永保不败之地。
2021年中学年度工作计划2
一、教学工作
教学质量是我校的生命线,我们要通过“一盯四抓”,向科学化、精细化和小班化要质量。
(一)切实改进和强化目标管理。
各年级、各班级、各教研组、各备课组、各教师、各学生都必须确立自己的质量目标,以夺取新的质量制高点。
(二)切实改进和加强教学计划管理。
组和个人都要紧盯目标,制定含有针对性改进措施的操作性强的计划,认真实施。
本学期共22周(含节假日和复习考试),各备课组和教师要合理安排好教学进度。
(三)狠抓教学常规,做到有规必循,加强检查(含自查),违规必究,惩前毖后,坚决落实。
1、坚持“三级备课”和“三次备课”(备一改一后记一)制度,认真抓好提高教学质量的前提——备课。
(1)加强对教师参加区、市集体备课活动的管理。
每位教师都应坚持参加区、市教研活动,对缺勤者要及时批评并限期改正。
(2)进一步完善备课组的集体备课活动。
各备课组要在教务处固定的集体备课时间认真开展备课活动。
各备课组所订的教学工作计划中,要单独制定出集体备课计划,并明确写出每次备课的内容、时间和主备人。
集体备课要致力于“研、说、论、授、评、改”六结合,要和公开课结合起来。
校领导、处室领导要主动参加、深入了解、尽力指导集体备课活动。
(3)教师个人备课是备好课的基础,务必认真。
每类课型、每一课时,都要有规范完整的教案,中青年教师要有详案。
撰写教案时,要围绕“八字授课法”精心设计每个环节,精心设计教法和学法,以增强课堂的魅力和有效性。
2、认真落实候课、授课和上下课式的常规。
3、认真落实作业常规,坚决做到“十必”,即必布置,必精选,必分层,必收齐,必细批、面批(部分),必加批语,必及时发,必讲评,必辅导,必改错。
4、认真落实听课常规,互相学习,共同提高。
5、加强学法指导,夯实学习常规。
要求并指导学生激发学习的内动力,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率和成绩。
主要要求并指导学生严格按《学习十认真要求》进行学习,其重点是:
认真预习、复习,专注听讲、记好笔记,独立作业,在《不贰过本》上按照“五步纠错法”订正错误。
(四)狠抓教学观的转变。
树立科学的现代教学观,追求教学的有效、高效,在新形势下尤为重要。
1、自觉学习改进,突破旧理念的瓶颈,坚决摒弃死揪高耗低效的陈旧观念和套路(其典型病症是目中无生,填鸭式满堂灌,轻候课重拖堂,题海战术)。
2、大力推进校本教科研
(1)我校校本教科研的总课题仍是:
如何致力于科学化精细化来提高教育教学的有效性?
(2)各组和个人的计划中都要有探索上述总课题的举措。
(3)深入开展课堂教学有效性的研究
课堂是教学的主阵地,我们要从目标确立、内容设定、方法选择、步骤设置、时间分配、效果反馈等方面来探求有效性的提高。
为此,要积极推行具有我校特色的互动的课堂教学模式——“八字授课法”(查、导、读、论、讲、练、结、测)。
(4)增强公开课的导向作用,提高其水平。
无论是汇报课、研究课,还是示范课,都要按照“六结合”的备课模式,探索并践行“八字授课法”,以扎扎实实地促进课堂教学有效性的提高。
(5)认真研究__怎样更有效地培养学生的学习力,牢牢抓住并开发这一教学质量的新增长点。
(6)坚持开展中青年教师的“五个一”活动。
(7)提高认识,进一步实施并开发好校本课程。
(五)高度重视并坚持抓好教学细节和教学全过程。
1、细节决定成败,科学化精细化必须从细节入手,我们必须切实抓好各教学环节的细节,杜绝疏漏和差错,同时密切关注学生学习各环节的细节,以身作则地培养其严谨的学风。
2、狠抓教学全过程,重点是:
(1)抓紧抓严,坚持不懈,克服畸轻畸重的思想和做法。
(2)强化目标意识,改进达标方法,确保教学任务堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。
在新形势下,我们更应向张桂芳老师学习,向“清”字要成绩。
(3)教学各阶段、各环节,大至学年,小至课堂一环,都要精心设计、实施、调控,切忌大而化之。
(4)要善于组织阶段性的系统复习,并培养学生相应的良好习惯。
各备课组在坚持抓好阶段性调研测试的同时,还要认真抓好年级的“双基周达标竞赛”。
(5)各备课组各教师在坚持写好原有的考试质量分析总结的同时,还要认真抓好学生的考试质量自我分析总结,在认真审阅分析学生所写的>总结的基础上,写出有针对性有指导性的“寄语”,对优生和学困生更要因人而异地制定促其进步的可操作的个案,争取做到考一次进一步。
(六)组织好各类考试的复习、考务、讲评和分析总结工作。
重中之重是初三的工作。
(七)搞好对教学工作的检查、分析和学生问卷调研。
(八)改进和加强对实验室、图书馆和电脑教室的管理,进一步发挥其作用。
(九)更加重视教学资料、档案的收集、归纳和整理工作,按时记载教师业务档案。
(十)进一步做好其他日常教务工作。
二、德育工作
(一)认真学习深刻理解着力实施“五全(全员投入,面向全体,全面育德,全方位开展,全过程引导)四主(以爱国主义教育为主旋律,以学生为主体,以课堂为主渠道,以活动为主载体)三性(针对性、及时性、有效性)二突破(以《中学生日常行为规范》的养成教育为德育的突破口,以‘礼仪常规’为《行为规范》的突破口)”的德育方略。
(二)加强德育队伍建设,提高其整体素质。
1、加强德育处和团队建设,进一步发挥其功能,为此要定期召开德育口全体人员的例会。
2、加强班主任队伍建设,创建更多的“优良班风示范班”。
(1)进一步调整充实班主任队伍。
要帮助新班主任尽快进入角色,适应并胜任工作;要指导老班主任总结经验教训,扬长避短,更上层楼。
(2)对班主任采取进一步的倾斜政策,多关心其疾苦,为其排忧解难。
(3)强化对班主任各项常规工作的关心、指导、检查、考评和助改。
(4)健全班主任“十到场制度”,即班级跑步、做操、体检、自习、课间、午间、集会、冲突、外出和学生住院时,班主任必须到场管理或检查或探视。
(5)定期组织班主任工作会、研讨会、学习会和经验交流会,也可将若干内容结合起来召开。
3、健全以班主任为组长的班级导师组,进一步发挥育人合力。
4、指导、帮助年级组长,更好地履行职责,发挥作用。
(三)狠抓常规,进一步夯实基础文明养成教育。
学生一报到,各班即要开展“学习、查改、落实常规”活动,重点是落实《一日常规》、《十项戒律》、《学习十认真要求》,此活动要与班级和学生的目标管理、计划管理结合起来,要和小班会制、学生品行量化考核结合起来。
(四)要进一步改进和强化后进生的转化工作。
要树立转化一个后进生跟培养一个尖子生同样光荣的观念,以诚心、热心、细心和耐心,想方设法、对症下药地助其进步。
(五)改进和加强学生干部的培养和班级建设。
例如。
进行培训,明确职责,班、团、队干部例会,每组都设学科代表等。
又如,按合作学习的需求调整班级小组,合理安排座位,开展班级文化建设,制定班训和班级文明公约等。
(六)密切家校联系,强化文明共建力度,要坚持按时填写每周《家校联系本》,签订《师生、家长共建文明协议书》,《协议书》要明确写入《十项戒律》。
“净、静”二字是班级文明的基本的体现,各班要从细节入手,狠抓落实。
(七)各年级的德育重点
1、初一年级:
抓紧搞好中小学衔接工作,行之有效的有关工作一要坚持,二要创新,使学生尽快熟悉、牢记、理解并遵守各项常规,营造朝气蓬勃、奋发上进的集体氛围,缩小原有的差距,力促每个学生进入我校后都有新起点、新进步。
2、初二年级:
夯实各项常规,有针对性地指导学生迈好青春第一步,进行理想目标教育,力防因生理心理变化、情绪波动、学习畏难而导致的行为失范和成绩下滑,使其稳定进入生物地理中考备战状态,积极进取,获得新发展,为升入毕业年级奠定坚实基础。
3、初三年级:
进一步夯实各项常规,强化理想目标教育,过细地做好提优补差促中分层推进的工作,指导学生制定切实可行的达标计划,以07届南京高考状元梅燕青学姐、08届下关区中考状元程珊学姐和09届优生为榜样,调好心态,不骄不躁不馁,锲而不舍地稳步达标,力求全年级争先进位,创出近年来的最佳成绩。
(八)本学期主要的德育活动见校历。
(九)组织好一次抗灾演习。
德育处和语文教研组要办好一期庆祝新中国60华诞的《祖国颂》墙报。
三、队伍建设
(一)扶正祛邪,强化师德建设。
旗帜鲜明地表彰各类先进,反对违背师德规范、违反市教育局“三要八不准”规定的错误思想和言行。
(二)进一步发挥民办学校在体制和机制上的优势,在人事安排、考评制度、激励机制等方面予以加强和改进,首先在班主任队伍管理上进行试点。
(三)师生员工新学年伊始即开展“学习、检查、整改、落实常规”活动,并辅以表扬、批评和奖惩。
四、体育、艺术、卫生工作
(一)体育
1、加强体育课的纪律性,继续提高体育课的效率。
2、确保学生每天阳光体锻一小时以上。
为此,除进一步上好体育课和体育活动课外,还要坚持晨跑和上、下午大课间体锻制。
3、进一步提高课间操和武术操的质量,德育处、体育组和班主任要强化对做操的管理。
初一新生要尽快学会学好两种新操。
4、进一步强化体育中考项目的教学和训练,要有前瞻性,以确保优异的中考成绩。
5、组织好第四届校田径运动会和其他竞赛活动。
6、增强安全意识和安保措施,确保体育课、体育活动和体育比赛的安全。
(二)艺术
1、美育具有不可替代的育人作用,必须坚持开齐开足音美课。
2、音美教师要主动学习,开展教研,致力于提高音美课的效益和质量。
3、音美教师要自觉地积极地参与校园文化建设。
4、音乐教师要协同德育处、班主任,进一步抓好中午的“音乐之窗”。
5、美术教师要尽快办出“庆祝新中国六十华诞”书画展。
6、音美教师要协助德育处组织好迎新文艺汇演。
(五)卫生
德育处、总务处要共同负责,进一步改进和加强环境卫生、饮食卫生、心理卫生和个人卫生的管理,要切实抓好细节,不留任何死角。
环境卫生是一个学校文明面貌的最直观最基本的体现,必须净化,而且净得过硬。
我们还要不断改进心理咨询和青春期卫生教育工作。
开学即要启动晨检、消毒等预防措施,严防甲流感。
五、治安安全工作
(一)坚决杜绝任何事故,保持校园平安、文明。
(二)警钟长鸣,做到每月领导班子至少研究一次安全问题,教职工大会和学生集会至少强调一次安全,以增强全体师生员工的安全意识和责任感。
(三)举行一次全校性抗灾演习。
(四)由总务处、德育处、教务处分别按所管范围与有关人员签订《安全责任书》。
(五)狠抓细节,堵塞漏洞,夯实各类各种安全制度,包括教学课堂安全、课间安全、运动安全、活动安全、交通安全、校舍安全、设施设备安全、维修施工安全等。
要不放过任何事故苗头,严格防火、防毒、防伤害。
德育处要抓紧《十项戒律》的落实。
(六)克服任何侥幸和麻痹心理,改进和加强防盗措施,要坚决纠正不锁门关窗的陋习。
六、总务后勤工作
(一)加强学习,不断提高总务人员素质,主动及时高效地为教育教学服务,提供后勤保障。
(二)继续强化后勤队伍的思想建设,进一步健全管理制度,狠抓制度落实。
(三)切实加强安全保卫工作。
在加强门卫的同时,对计算机室、库房、商店、图书馆、实验室和教室、办公室的安全,也要进行检查,并将检查情况通知有关处室,纳入考核。
(四)进一步强化校产管理,严格考核制度,对班级财物的检查要及时通报给德育处,以便考核。
(五)开源节流,查漏补缺,杜绝浪费。
(六)改进和加强财务管理,严格收费制度,及时准确搞好预、决算,更合理地使用经费。
(七)及时完成物品采购和校舍、设施设备的维修工作。
(八)主动配合教务处、德育处,积极做好相关工作。
2021年中学年度工作计划3
为切实加强学校安全保卫工作,认真落实学校安全管理目标责任制,坚决遏制和防范校园重特大安全事故发生,确保校园安全稳定的教学环境,特制定20__年新安中学安全工作计划:
一、指导思想
在上级党委、政府和教育局的领导下,认真贯彻党、国务院及各级领导的重要批示和相关安全会议精神,牢固树立“珍爱生命、安全第一、责任重于泰山”的安全意识,坚持“教育在先、制度保证、重在预防”的安全工作思路,落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》精神,立足防范、强化监管、突出重点、深化整治,以强化安全管理、教育为重点,以排查整治安全隐患为抓手,以遏制重特大安全事故为目标,切实做好我校安全管理工作,确保校园和师生安全,营造良好、安全、稳定的育人环境。
二、工作目标
本年度学校安全工作的目标要求是:
全面贯彻落实各级政府和教育行政部门关于加强学校安全工作的有关文件精神,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、教育教学安全、消防安全、传染病预防及防溺水,防自然灾害等专项教育和整治活动,加强对学生进行校规校纪和遵纪守法教育,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理的长效机制,为师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校各项工作的可持续健康发展。
三、工作要点
(一)大力加强安全教育、法制教育,增强安全意识。
充分利用全体教工会议加强安全知识的宣讲、教育,树立安全第一的责任意识;充分利用班会、橱窗等对学生进行遵纪守法及安全防范、安全救护教育与宣传,组织开展法制宣传,专项安全知识讲座等,适度开展安全救护预演,以增强安全意识,提高安全保护能力。
(二)继续强化安全工作领导,注重落实,进一步构建完善各项安全制度建设。
1、进一步强化责任。
政教处、总务处、教务处、办公室、保卫科等各部门要依据安全工作职责,各司其职,落实《新安中学安全工作手册》,实行安全责任审查和责任追究制度。
2、落实定期检查制度。
各部门逐月进行一次安全大检查,发现隐患,及时整改,消除隐患;各班主任要定期查访校外租房陪读生情况,保卫科要不定期协同公安机关对校外各类安全隐患进行查访,发现问题要及时防治和上报,努力做到事事有人管,时时有人抓。
检查结果按月汇总上报校安全工作领导组。
3、健全资料档案建设。
4、强化安全预案制。
对自然灾害、突发性事件、公共卫生类事件等安全防范工作,努力构筑安全预案制,制定具体的安全预案细则,必要时要及时上报,不得隐瞒。
5、探索心理健康教育机制,政教处拟订适合我校学生状况的心理咨询和教育规划方案,班主任要细心落实,创新方式方法,针对特殊学生关爱到位,促成其健康成长。
(三)加强门卫安全管理,实行校园内24小时值班巡逻制。
保卫科要领导、督查门卫开展工作,从严落实门卫制度,完善流动人员的登记管理程序,并经常与公安机关沟通、联系开展校内外安全值保工作。
多层次强化双休日校园安全值班、巡查制度。
(四)开展“一月一主题”的安全教育活动。
具体参照“__市学校安全年‘一月一主题’教育活动安排表”和视具体情况进行。
(五)强化对校外租房陪读生的教育和管理。
(六)加强与公安机关和镇政府联系,强化校周边环境及交通安全隐患排查和治理。
2021年中学年度工作计划4
一、指导思想
根据教育局20__学年度教育工作会议精神,本学期教导处的工作以学校的工作思路为依据,实现学校“追寻一个梦想”;“创建一种文化”;“突出两个重点”;“深化三个项目”;“实现五个强化”的目标。
以规范办学和精细化管理为手段,提高教学质量;以我校“精雕细琢,打造精品课例”、“青蓝工程”为途径,提升教师执教能力,实践高效课堂;进一步落实和深化教学常规管理的督查和反馈工作,进一步做好“培优补差”工作,进一步做好“2+1”体艺工作的落实和考核并加强学校艺术教育工作,积极推进和文化建设,推进素质教育。
二、工作目标
1.初三中考教学质量全县前二,初一、初二年级教学质量全县前三。
2.各年级期末考试后20%比率控制在10%以内。
3.学生巩固率、升学率为100%,国家体育健康达标率为90%左右。
4.“2+1”体艺活动参与率为100%,科学实验开出率95%以上。
5.组织学生参加市县美术、合唱、合奏、书法、科技、征文、信息技术,获奖项达80人次以上。
6.教研活动全学年的次数不少于12次,教师听课不少于24节,全员研教参与率为100%.
7.提升教师业务能力建设:
强化教师“学为中心”的意识与实践,进一步规范教学常规管理的落实与检查,提升课堂教学实效;加强中考考试研究,尝试初三年级的“分层走班”教学改革,实现初三年级教学质量进一步提高。
三、主要工作与措施
(一)五育并举,全面推进素质教育
1.根据国家教育行政部门的要求,教导处严格执行上级的作息时间,努力执行课程计划,开足开齐课程,积极开设地方课程和综合实践课程;客服困难,初一年级、初二年级开设心理健康课。
努力规范教学行为,建立和文化下的科学的教学质量观。
2.根据省教育厅的“减负”要求,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学的有效性,将结合教学常规检查对布置作业,精选习题等方面进行调查,了解作业布置和学生课业负担的情况,并逐步修正一些不合理的做法。
3.加强和改进体艺卫等工作。
全面落实《中小学生健康促进行动计划实施方案》,在规范体艺课教学的基础上,开展大课间活动、课外体育活动和体艺2+1活动,切实保证学生体育活动每天不少于一小时。
创造条件保证在县组织的各项抽测中能够进入前八名,并力取更好名次。
参加县社会实践活动,办好学校体育节、艺术节、科技节和读书节,特别是办好校体育节和艺术节,能够在参与度、趣味性有所突破,让体育节成为竞争意识、集体主义、团队精神和快乐活动的有效载体。
引导学生个性发展,丰富学校文化内涵。
4.按照“早发现、早培养”为原则,结合学校的体艺2+1活动,会同政教处,共抓齐管社团建设。
抓好田径队、篮球队,乒乓球队和棋类队等各文体团队的训练,积极参加上级组织的各类体育竞赛活动,力争取得县运动会前3名,其它团队比赛进入县前四名。
发现有艺术特长的学生,结合社团活动进行指导,尤其是要加强在书法、绘画等方面的培训工作,力争在县艺术节中获得团队二等奖以上,其它诸如美术、合唱、合奏、书法、科技、征文、信息技术
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