说明文学习方法与应试技巧附中考阅读理解真题.docx
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说明文学习方法与应试技巧附中考阅读理解真题
说明文学习方法与应试技巧(附中考阅读理解真题)
说明文学习方法
说明文是语文的三大实用文体之一,说明文的阅读方法,是阅读理解考查的重点。
今天,为大家整理了说明文的学习方法以及相关应试技巧,一起来学习吧!
一、说明文的特点
说明文以说明为主要表达方式,通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律。
它的特点是内容上具有高度的科学性,结构上有清晰的条理性,语言上具有严密的准确性。
二、说明文的分类
说明文按说明对象,可分为事物性说明文和事理性说明文。
事物性说明文是解说实体事物的形态、结构、性质、特征等的说明文。
如《松鼠》(统编版五年级上册第16课)介绍了松鼠的外貌、生活习性、经济价值等。
事理性说明文是阐释抽象的事理、本质、规律等的说明文。
如《向沙漠进军》(浙教版八年级上册第10课)阐释沙漠对人类的危害和人类征服沙漠的方法。
说明文按写作方法,可分为一般性说明文和文艺性说明文。
一般性说明文以平实的笔法,客观准确地介绍人物、事物和知识,说明事物变化和事理。
这类文章的语言具有具体、科学和浅显易懂的特点,所以又称为平实说明文。
文艺性说明文,即科学小品,它的特点是用文艺的笔调(比喻、拟人等修辞方法),兼用描述等方式,以对话、故事等形式来加强说明的形象性,使文章生动、活泼、有趣。
三、说明文阅读的步骤
1.抓住说明对象的特征,把握说明内容
阅读说明文,只有把握住文章所要说明的事物特征,才能清楚地认识作者介绍的事物。
所谓“特征”就是这一事物区别于其他事物的标志。
事物的特征主要表现在构造(里外)、形态(大小、长短等)、性质(冷、热、硬、软等)、变化(动、静、快、慢等)、成因(简单、复杂)、功用(用途)等。
2.弄清说明顺序
事物的特征和本质是通过合理的顺序层次表现出来的。
说明文都是由说明对象本身的特点出发来安排说明顺序的,所以不同的说明对象运用的说明顺序也不同。
阅读说明文,要懂得说明顺序的一般规律。
说明顺序大体有三种:
(1)空间顺序。
即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,依次进行说明。
这种说明顺序,一般用于说明相对静止的事物和内部构造比较复杂的事物。
如园林、建筑物、工艺品等。
如《故宫博物院》(统编版六年级上册第11课)用空间顺序介绍故宫博物院的构造。
(2)时间顺序。
即以时间先后作为说明顺序。
这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化。
(3)逻辑顺序,也称事理顺序。
即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。
逻辑顺序通常包括下面几种情况:
①从整体到局部,如《中国石拱桥》(统编版八年级上册第17课)中介绍赵州桥的特点时,就是从整体到局部地先介绍全桥,再介绍大拱、拱圈,桥上的石栏、石板。
②从原因到结果,如《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害,揭示为什么要向沙漠进军,再说明怎样向沙漠进军,结果如何。
③从特点到用途,如《向沙漠进军》中说明如何利用沙漠时,就先介绍沙漠日光照射强烈和日照时间长的特点,然后结合这些特点来说明其用途。
④从主要到次要,如《苏州园林》(统编版八年级上册第18课)中在具体说明苏州园林的特征时,就按亭台轩榭的布局—假山池沼的配合—花草树木的映衬—近景远景的层次由主到次地进行说明。
⑤从概括到具体,如《统筹方法》(沪教版六年级下册第24课)先概括说明什么是统筹方法及应用范围,再以泡茶为例,具体说明统筹方法的应用及价值。
⑥从现象到本质,如《死海不死》(鲁教版七年级上册第23课)先描述死海浮力大、淹不死人的表面特征,再列举海水中各种矿物质的含量来说明死海“咸度很高”的本质特征。
3.掌握说明方法
常见的说明方法有:
下定义、分类别、举例子、打比方、引资料、列数字、作比较、作诠释、画图表、摹状貌等。
主要掌握如下六种:
(1)下定义。
就是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作规定性的说明。
下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。
(2)分类别。
是根据形状、性质、功能、成因等方面,把事物或事理按照一定标准分成若干类别,然后逐一加以说明的方法。
分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事理,能够使说明更有条理、更加清楚。
(3)举例子。
为了说明事物的情况或事理,有时只从道理上讲解,人们不易理解,这就需要列举一些既通俗又有代表性的例子来进行说明。
举例说明时常有“如”“例如”等标志语。
举例说明可以通过有代表性的例子,清楚、真实、有力地说明事物或事理。
(4)列数字。
数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最具说服力的依据。
数字有约数和确数,不管哪一类数字,都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。
值得注意的是,表示年、月、日的不是数字。
(5)作比较。
是选择有外在或内在联系的事物进行比较的说明方法。
作比较包括类比和对比,同类事物的类比是为了说明相同点;不同事物的对比,是为了突出不同之处。
运用作比较的说明方法可以化深奥为浅显,变复杂为简单,可以更清晰、更鲜明地说明事物,增强说明效果。
(6)打比方。
是借助大家熟知的事物,取其相似之处运用比喻的修辞方法进行说明。
其作用是增强说明的形象性、生动性,使抽象的事物变得更具体。
4.体会说明语言的准确性
同其他文体的文章相比,说明文更要求语言的准确,即一定要符合客观实际,特别注意表修饰、限制的词语的准确运用以及下定义的恰当性。
例如《向沙漠进军》中说,经过治理,已有一部分沙丘长了草皮和灌木,对于这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,“防止过度和任意放牧,就可以固定下来”。
这里,“过度”“任意”用得非常有分寸,不是不能砍伐,而是不能“过度”;不是不能放牧,而是不能“任意”。
说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度等方面都要准确无误。
在准确的前提下,语言风格可以平实朴素,也可以生动活泼。
练习巩固
2019·江苏盐城中考卷
5G,连接美好未来
①每年三四月份,草长莺飞日,赏花正当时,玉渊潭公园都会迎来樱花节。
今年的樱花节,游客感到购票更方便,游园体验更舒适。
这到底是什么原因呢?
原来是北京市公园管理中心将5G网络技术应用到景区,节省了游客入园时间。
②无论3G、4G还是5G,这其中的“G”代表“Generation(代)”的意思。
5G指的是第五代移动通信技术,它是目前4G网络下一代的升级版。
③从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多,其峰值数据传输速率可达20Gbps,甚至能达到25Gbps。
这将给AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏的普及提供可能。
目前,用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难,这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。
5G时代,人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。
④5G能够连接大量物联网设备,具有低延迟的特点。
从固定的用户终端,一直到时速500千米的超高速列车,5G保证未来用户的数据连接不会掉线,从而建立一个更智能、更联通的世界。
今年4月3日,全国首例5G远程心脏微创手术由广州教授团队“隔空”指导,高州医院医生主刀实施。
相距400千米,手术画面却几乎没有延迟,身处广州的医学专家仿佛亲临现场。
如果信号传递慢,网络反应延迟,指令下达延后,就难以达到理想效果。
5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀,给病患带来福音。
⑤未来,5G网络信号无处不在。
目前,在日常生活中,上班族常常会遇到这样的烦恼:
乘坐地铁时,刚好客户打来微信电话,还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断。
5G时代,这种情况将不会发生。
5G基站是一种微基站,身量更小、分布更多,可以发出比4G信号塔更高密度的信号,因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题。
对于普通用户来说,这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务。
⑥目前,中国的5G产业仍处于发展阶段,有着巨大的商业潜能,前景广阔。
5G与各行业深度融合后,会涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧医疗等大量新兴业态。
2019年的央视春晚,中国电信率先通过5G网络实现4K高清直播和视频回传,画面全程流畅无卡顿、无中断。
⑦移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的,仍有一些发展难题需要不断解决。
中国迈入5G时代的铿锵步伐,正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象。
(根据《人民日报》《科学大众》等资料整理)
1.文章第①段有什么作用?
2.按要求回答下面的问题。
(1)第④段画线句中的“几乎”能否去掉?
为什么?
(2)第⑥段画线句中“涌现”的意思是什么?
有什么表达效果?
3.第③段画线句运用了哪两种说明方法?
有什么作用?
4.联系全文概括5G网络的特点。
答案解析
1.通过写5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例,引出本文的说明对象5G网络技术,增强文章趣味性,激发读者的阅读兴趣。
2.
(1)不能删去,“几乎”是“接近于”的意思,说明手术画面接近于没有延迟,若删去则变成手术画面没有延迟,说法与事实不符。
“几乎”体现了说明文语言的准确性。
(2)“涌现”指的是人或事大量出现,写出了5G与各行业深度融合后,会出现大量新兴业态,体现了5G产业巨大的商业潜能和广阔的发展前景。
3.做比较、列数字。
列出了20Gbps、25Gbps等数字并将5G的网络速度与4G的网络速度进行比较,准确具体地突出了5G网络速度快的特点。
4.①网络速度快;②能够连接大量物联网设备,低延迟;③信号无处不在;④有巨大的商业潜能,前景广阔。
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