中考《酸碱盐》专项训练模拟测试含答案217.docx
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中考《酸碱盐》专项训练模拟测试含答案217
初中化学专项训练
2019-2020初中化学《酸碱盐》专项训练测试卷
学校:
__________姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题
1.
(09湖北竞)98%的浓硫酸和2%的稀硫酸,在实验室中敞口放置。
它们的质量和放置天数的关系如右图,分析a、b曲线变化的原因是()
A.a升华、b冷凝B.a蒸发、b吸水
C.a蒸发、b潮解D.a冷凝、b吸水
2.由Cu、S、O、H中的2种或3种元素组成的4种常见化合物,其中甲能跟氯化钠反应生成一种硫酸盐和另一种盐;乙能跟氢氧化钠反应生成盐和水;丙能跟盐酸反应生成盐和水;丁呈中性且与氧化钙或二氧碳反应生成碱和酸,下列说法:
①甲一定是硫酸铜;②乙一定硫酸;③丙可能是氢氧化铜;④丁一定是水,其中正确的一组是()
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢(H2S),它对调节心血管功能有重要作用。
硫化氢能溶于水,其水溶液显酸性,称为氢硫酸。
下列叙述错误的是
A.硫化氢由两种元素组成B.氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝
C.氢硫酸能与氢氧化钠发生中和反应D.硫化氢中硫元素的化合价为-2价
4.某工厂排出的废水经检验pH<7,并含有较多的Cu2+,它们对人体、牲畜和农作物都有害,从回收利用和环境保护的角度考虑,切合实际的合理方案是加入()。
A.NaCl和HClB.Na2SO4和MgCl2
C.CaO和铁粉D.石灰石和Ag
5.下列选项中都有I、II、III三种溶液,在Na2CO3溶液中加入I溶液,产生白色沉淀,再加入II溶液,沉淀溶解,并有气泡产生,然后再继续加入III溶液,又产生白色沉淀。
符合上述变化的选项是( )。
IIIIII
A.CaCl2HNO3KCl
B.CaCl2HNO3AgNO3
C.BaCl2H2SO4CuCl2
D.BaCl2HNO3Na2SO4
6.1吨下述氮肥的市场价格如下:
CO(NH2)2,1080元、(NH4)2SO4,450元、NH4NO3,810元、NH4HO3,330元。
分别用m元采购上述氮肥,购得的氮肥含氮元素最多的是()。
A.CO(NH2)2
B.NH4HCO3
C.NH4NO3D.(NH4)2SO4
7.下列各图中能表示18.25克质量分数为2%的盐酸与20克质量分数为2%的氢氧化钠溶液发生中和反应的是()。
8.(2008年眉山市)下列图象对应叙述关系正确的是()
A.向PH=3的溶液中加水
B.一定质量的稀盐酸与锌粒反应
C.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D.煅烧一定质量的石灰石
9.某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤.蜜蜂的刺液是酸性的,该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是( )
A.苹果汁(pH约为3)B.牛奶(pH约为6.5)
C.矿泉水(pH约为7)D.肥皂水(pH约为10)
10.用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是()
A.紫色石蕊试液B.稀硫酸C.氢氧化钡溶液D.碳酸钠溶液
11.某农作物因缺钾而生长不良,应给它施用的化肥是:
A,|K2S04B.(NH4)2S04C.(NH4)2HP04D.Ca3(PO4)2
12.下列肥料属于复合肥料的是
A.硫酸钾(K2SO4)B.碳酸氧铵(NH4HCO3)
C.尿素[CO(NH2)2]D.磷酸二氧铵(NH4H2PO4)
13.有四种澄清透明的溶液,
MgCl2溶液
Cu(NO3)2溶液
K2SO4溶液
KOH溶液。
不用其他试剂就可进行鉴别,鉴别出来手先后顺序是()
A.
B.
C.
D.
14.
如图所示,鱼、肉的新鲜度不同,其浸出液pH会发生相应变化。
鱼、肉的浸出液pH变大,其新鲜度的变化情况为()
A.越来越新鲜B.趋向腐败变质C.没有发生变化D.无法判断
15.家庭生活中一些常见物质的pH如下:
物质
食醋
牛奶
食盐水
牙膏
肥皂水
pH
2~3
6~7
7
8~9
9~10
当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤肿痛。
要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的
A.食醋B.牛奶C.食盐水D.牙膏或肥皂水
16.下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是()
A.KCl溶液B.K2CO3溶液
C.稀盐酸D.NaNO3溶液
17.下列物质露置在空气中一段时间后,质量减轻的是()
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠固体
18.下列各组溶液中,必须另加试剂才能鉴别开来的一组是()
A.NaOH、FeCl3、MgSO4、NaClB.KOH、HCl、CuSO4、KNO3
C.Na2CO3、BaCl
2、HCl、KClD.Na2CO3、KNO3、NaCl、CaCl2
19.继黄金、白金之后,钯金(Pd)首饰在市场上悄然兴起。
为了获得钯金,取17.7%的PdCl2溶液100g,加入10.0g铁粉使其充分反应得到钯金和铁的氯化物。
经分析所得钯金的质量为10.6g,未反应的铁粉质量为4.4g。
下列说法正确的是
A.生成铁的氯化物质量为12.7gB.生成铁的氯化物质量为95.0g
C.生成铁的氯化物为FeCl2D.生成铁的氯化物为FeCl3
20.二氧化碳气体通人石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为()。
A.紫色B.红色C.蓝色D.无色
二、填空题
21.(10分)食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质。
食醋中通常含有3%~5%的乙酸,乙酸俗称醋酸,是一种无色液体。
食盐和纯碱都是白色固体。
(1)在用食醋拌凉菜时,往往可以闻到醋香,这说明醋酸具有 性。
食醋不宜存放在含铁等金属的容器内,原因是 。
请写一个你熟悉的酸与金属反应的化学方程式。
(2)用食醋可以鉴别食盐和纯碱。
请简要写出实验步骤和现象:
。
(3)纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,说明其水溶液显性,而在酸、碱、盐三类化合物中,纯碱属于类。
纯碱还能与许多化合物反应,请写一个你知道的纯碱与碱反应的化学方程式。
22.区分地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是;了解某工厂排放废水的酸碱度,可以使用进行测定。
。
23.(5分)按照组成和性质对物质进行分类是化学学习的一种方法,下图中虚线圈内是对应类别的物质的具体实例。
请仿例在空白实线圈内填上相应的内容:
任选虚线圈中的物质作为反应物,写出一个能发生复分解反应的方程式
24.(09四川宜宾)化学在工业、农业、科技等各个领域都有着广泛的应用。
请阅读下面一段文字并填空。
(1)写出用生石灰制备熟石灰的化学方程式。
(2)今年春季,我国大部分地区遭遇了罕见的干旱天气。
为了增强农作物抗旱能力,专家建议施用一种化肥磷酸二氢钾(KH2PO4),该化肥中磷元素的质量分数为,该化肥属于(只能选填一个字母标号)。
A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥料
(3)“碳纳米管”是一种新型纳米材料。
“碳纳米管”中只含有碳元素,该物质在空气中完全燃烧的产物是(填化学式),检验该产物所用的试剂是。
25.有一包白色粉末,可能是氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种的混合物,现做如下实验:
①将少量粉末放在烧杯中,加足量水,搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉淀;②向过滤所得沉淀中加足量稀硝酸,沉淀全部溶解且无气体产生;③向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成再加稀硝酸,沉淀不溶解.根据以上实验现象推断,白色粉末中一定存在____;一定不存在____;可能存在____.
26.某兴趣小组想调查浪费水、污染水的现象及治理污染的方法。
若你也是该小组的成员,你准备通过那些途径收集资料来完成这项任务?
(至少写二点)
27.(3分)A、B、C、D、E、X、Y是初中化学中常见的物质,它们之间有如右图所示的转化关系(部分产物已略去),其中B是人体胃液中的一种酸。
请回答下列问题:
(1)写出B的名称:
①。
(2)写出下列反应的化学方程式:
(Ⅰ):
②;
(Ⅱ):
③。
28.(3分)通过一年的学习,同学们对氢氧化钠这种物质有了初步的认识。
知道NaOH固体曝露在空气中不仅吸收水分而潮解,还会吸收空气中的二氧化碳而变质,所以NaOH必须密封保存。
(1)为了证明一瓶敞放在空气中的NaOH溶液是否变质,小伟同学取少量该NaOH溶液于试管中,滴加某种试剂有大量气泡产生,由此证明NaOH溶液已变质。
你认为所加试剂为;
(2)用该变质的NaOH溶液来得到纯的NaOH溶液,小伟同学加的试剂是饱和Ca(OH)2溶液。
请你写出此反应的化学方程式。
29.
(2分)有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁几种中的两种混
合而成,向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量
关系如右图所示,则该溶液是
30.(6分)⑴用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:
_
。
⑵小明同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。
测用洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显性;测得护发剂的pH略小于7,则护发剂显性。
⑶弱酸性有益于头发的健康。
想一想洗发时应先用剂,后用剂。
31.选择下列物质①石灰石②烧碱③纯碱④氢氧化铝⑤醋酸⑥稀盐酸⑦熟石灰填空:
(用符号填空)
(1)制漂白粉
(2)制作馒头时用于中和发酵中产生的酸的是(3)中和胃酸过多的药品中常含有。
(4)铁锈通常用洗去。
32.(9分)生产光滑纸张使用的“钡白”有一种制法:
①用盐酸处理碳酸钡;②向所得溶液加入硫酸。
写出“钡白”的主要成分的化学式:
;写出此反应过程的化学方程式:
①;
②。
33.(7分)学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。
小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:
[提出问题]废液中的溶质是什么物质?
[做出猜想]小红认为废液中报溶质只有CaCl2。
你认为还可能含有的溶质是(填化学式)。
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性。
[实验与结论]
①小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。
②你认为小红的实验(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是______。
③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是,实验中可以看到的现象是。
[拓展与应用]
①若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的,反应完成后过滤。
②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
____________________(写一条)。
三、推断题
34.
(5分)已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种,它们之间的关系如图:
一定条件下B可以生成A,其余相互连线的两种物质间能发生化学反应。
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
B________________E_______________
(2)写出C、D两种物质发生反应的化学方程式:
____________________________________
(3)图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的________________反应。
35.
(4分)已知A—G为中学化学中常见物质,它们之间有如图所示的转化关系(部分生成物已略去),其中A、E、F为单质,A、E为固体,E为
产量最大的金属,C、F为气体,反应②为实验室
制取C的方法。
请回答下列问题:
(1)反应①的反应类型为。
(2)写出下列物质的化学式:
B;G。
(3)写出反应②的化学方程式。
四、实验探究题
36.
已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。
某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH值,如图所示。
(1)M是一种,该反应的化学方程式。
(2)反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺序后,请同学们不测定溶液的pH值,用其它方法对三种溶液进行探究。
小明和小红分别取其中一种溶液进行实验:
小明向所取溶液中加入溶液,观察到有蓝色沉淀生成。
结论:
是a处溶液。
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到。
结论:
是b处或c处溶液。
为进一步确定该溶液成分,小红又设计并完成如下实验:
实验步骤
实验现象
结论
取少量该溶液,向其中滴加石蕊溶液(合理即可)
溶液变红
为c处溶液,并推知溶液中的离子有(填写离子符号)
剩余一种为b处溶液。
通过实验,同学们知道
了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。
37.(7分)兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。
请你与他们一起完成以下探究活动:
【对固体猜想】
猜想工:
全部是NaOH;猜想Ⅱ:
全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:
是NaOH和Na2CO3混合物。
【实验和推断】
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为(填化学式),该实验(填“能千或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为,现象b为,则猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)。
38.(6分)在学习过程中,小雨同学提出一个问题:
“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能?
”
【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中:
①只有CO2②只有CO③既有CO2,又有CO。
【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇到微量CO会立即变成蓝色。
【方案设计】通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。
根据小雨的设想,请你完成填空:
(1)若试纸不变色,石灰水变浑浊,则只有CO2;
(2)若试纸变色,石灰水不变浑浊,则只有CO;
(3)若试纸,石灰水,则既有CO2,又有CO。
【实验验证】经过思考之后,小雨设计了下图实验装置:
实验步骤:
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2;
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。
【结论】小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的,请你写出装置C中发生反应的化学方程式:
;
【反思与评价】
(1)实验开始通一会儿N2的目的是;
(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处:
。
39.
(5分)小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
(1)小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化。
B中盛放_____溶液。
(2)小刚打开K,继续通入二氧化碳。
B中反应的化学方程式为_____。
此步实验目的是_____。
小丽认为:
通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证
明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
(3)小丽用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50mL上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,A、B中均无明显变化。
此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是_____。
40.小明在做某次实验时,发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液)。
联想到药品保存注意事项,小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开探究。
他首先的猜想是:
试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH。
小明通过查资料知Na2CO3溶液呈碱性。
他根据首先的实验方案进行的实验是:
取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红。
由此得出的结论是原试液没有变质,还有NaOH。
(1)小明反思实验验证,觉得不够完善,理由是____________________________。
(2)完善实验方案后,他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。
请你写出他这次实验的操作、现象_____________________________________________。
小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:
试液中真的没有NaOH了吗?
他又作了探究:
(3)猜想:
________________________________________________________________
(4)实验验证:
(要求写出操作、现象)_____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________,试液中还有NaOH。
(5)通过上述探究,小明明白:
氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应_________保存。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.BD
6.B
7.AD
8.C
9.D
10.D
11.A
12.D
13.B
14.B
15.D
16.B
17.B
18.D
19.无
20.A
二、填空题
21.无
22.无
23.无
24.无
25.无
26.无
27.无
28.无
29.无
30.无
31.无
32.无
33.无
三、推断题
34.无
35.无
四、实验探究题
36.无
37.无
38.无
39.无
40.无
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