少先队中队工作总结.docx
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少先队中队工作总结
少先队中队工作总结
篇一:
2021少先队年终工作总结
2021少先队员年终工作总结
(一)
本学年,少先队大队部在学校党委的正确指导下,在全体中队辅导员和少先队员的倡议下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织应积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前大力推进。
一、完善各项制度,切实切实加强少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍工程建设。
定期召开班主任(辅导员)会议,社会团体学习研究工作,提高(班主任)辅导员的组织工作水平,同时组织辅导员积极参与上级相关相关部门组织的培训,提高少先队组织工作技能。
2、进一步提高少先队阵地建设。
充分利用校园长效资源,利用宣传栏、黑板报等阵地,为培养开创队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加大少先队干部的培养。
坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓出,轻视提高少先队干部的工作能力和工作热情。
教给他们其他工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。
二、进一步提高思想品德教育,培养学生良好和谐行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好不法行为和构筑品德的最佳时期。
“以人为本、以德为先”的宗旨,在开学初,由德育处、大队部对学生的礼节,纪律,规范做出明确的规定和要求。
各中队扎实推进养成教育、及时纠正队员不规范言行。
从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起,有步骤地或进行常规教育。
一是要求中队辅导员严抓韦尔泰宗实管,经常、系统、反复地非政府学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习,并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法,对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和大力提倡表扬,充分发挥他们的典型示范抑制作用。
加强学生文明礼仪的检查,将检查的结果记入到班级考评中。
三、坚持“活动育人”,注重教育实效。
根据小学生成长的特点和新形势的要求,以学雷锋活动为主通过线丰富多彩的活动加强下列几方面的教育。
如:
革命传统教育、较好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。
充分利用重大节日、纪念日,有方案地组织开展形式多样的政府机构系列主题教育活动。
四、抓常规教育、提升少先队教育工作质量
在开展好各类主题活动的同时,坚持抓好常规教育,以“做有道德的人,我快乐、我自豪”教育活动为主线,利用少先队教育透过的主阵地对少先队员进行思想引领。
1、坚持规范的升旗,国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日,富有教育意义。
2、“文化教育红领巾广播站教育内容丰富,播音员范围变大,人数增加,给更多热爱播音的孩子以展示人性、锻炼自我的平台。
3、红领巾解说员,班级宣讲团培训常抓不懈,效果显着。
4、队干部培训和会议培训课程定期紧急召开,为少先队工作的有序科研工作开展奠定基础。
5、充分发挥红领巾监督岗的监督关键作用,不断提升学生的礼仪纪律和党的纪律。
五、存在不足和反思
本学期少先队工作实施虽然开展的有声有色,也取得了相当程度的成绩。
但是也存在不少风险问题,主要包括体现在以下几个方面:
1、主题队会的开展有些流于形式,各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式,不能从深层次对学生起到教育引导作用。
2、少先队礼仪有些不管理制度,比如,召开队会时缎带中队辅导员不佩戴红领巾,队会议程不规范等。
3、队长在少先队活动中的创新精神中有些欠缺,表现在只是按照的要求按部就班的做,缺少灵活性和创造性。
针对以上存在风险问题,我们将定立在今后的少先队工作中加以改正和提升,不断内化少先队组织文化建设,从根本上解决以上问题,以少先队基础建设促进少先队工作再上新的台阶!
2021少先队年终工作总结
(二)
少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导少年儿童学习共产主义,学习文化科学知识,培养品德的道德情操;以自己的言传身教,做少年儿童的为民服务,关心他们,成为他们生活和学习的良师益友。
本学年生前本人担任六年级毕业班张老师,兼中队辅导员,为了有计划地基层工作启动少先队工作,根据少先队的和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际情况,组织工作开展了各项活动,现总结如下:
1、切实加强了狠抓学生行为习惯养成教育。
习惯决定性格,性格决定命运。
良好的习惯将或使每一个学生终身受益。
继续加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是学校德育其他工作的基石。
我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。
即:
管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生上佳的行为习惯。
通过具体的体能训练,充分发挥了学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,或使良好的行为习惯内化为自觉的战斗行动行动。
同时适切地把握教育时机,对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、基础教育爱国主义教育和传统工艺文化教育。
倡导学生少吃零食,多读书;多看新闻,自我修身;礼貌待人,轻松心情迎接每一天。
素质教育少先队员荣誉奖珍惜少先队的荣誉,学习革命先辈的传统,继承他们的事业;弘扬民族精神,教育工作他们积极参加大型活动队的活动,服从队的决议,认真完成队交给的工作,热心为大家服务,队员之间互相关心,互相帮助,维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。
本学年从出操、路队、作出卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育。
发现环境问题及时解决,并逐步根除。
使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。
2、组织开展好各种活动。
第一学期,利用教师节、国庆节和学校的开展的各项开展少先队工作。
第二学期,围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。
我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地,加强这方面的教育宣传力度。
三月份,结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了“我是小雷锋”活动,引导参赛选手体验友善、学会关爱;开展“安全伴我行”、“创建平安校园”“安全知识问答”等活动,让队员幼时懂得自我保护,珍爱生命。
四月份清明时节,是进行爱国主义教育的好时机。
我配合大队部政府机构“讲英雄故事,学英雄品质”活动。
引导队员从增强爱国情感做起,把伟大民族精神为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的时时刻刻小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。
二月份结合国际劳动节,各小队可开展了“走进劳动者”等体验活动,并通过“手抄报”“主题队会”等形式让学生了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。
利用5·12“防震救灾”日队学生进行安全演练和安全素质教育活动。
参观了省博物馆。
交融六月份融合儿童节开展各项庆祝活动。
6月4日组织工作中队召开了以“感恩学校,感恩老师”为主题的毕业典礼。
3、定期举办法制专题讲座和安全知识讲座,提高学生辨别是非能力和安全意识,熟练掌握防范突发事故的技能技能和技巧。
把道德教育与公德教育结合起来,切实增强学生的法纪思想观念,懂得使学生懂得大公无私的道理。
4、继续引导学生继续开展开拓创新民族文化,充实校园生活活动,专业课结合毕业复习要求学生背诵古诗词。
鼓励学生背诵《三字经》以及有关的名言散文诗。
从而提高学生的语言蓄积、语言表达和审美水平。
开展了读书活动,鼓励学生多读书,读好书,,感受祖国传统文化的博大精深。
总之,本学年通过各种教育融资途径,强化了学员的思想觉悟,促进低年级各方面的工作,今后我将在工作的基础上取长补短,不断创新,努力探索,在少先队工作尽可能中会取得更好的成绩。
篇二:
2021月底少先队工作总结
2021-2021年少先队工作总结
海林市第一小学
时光荏苒,转眼间忙碌的终了一学期即将结束,回顾本学期,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展别具特色的活动主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,进一步提高同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队组织工作党务有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下:
一、本学期工作大力开展情况
1.完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
(1)大队部其他工作千头万绪,日常事务极其复杂,因此,学期一开始少先队就制定提案好工作计划,并对大队干部党政干部成功进行竞聘上岗、培训等工作,使大队干部真正发挥起作用抑制作用参与学校管理。
(2)重视升旗仪式,加强热爱祖国的思想教育,坚持进行规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的掌声如雷中聆听国旗下讲话,激发家长的爱国热情。
2.狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
(1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了。
一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会,对学生的行为习惯加以宣传教育正面宣传和教育。
(2)坚持少先队常规短果运营管理的检查制度,成员主要由大队委及值周生、值周班级组成,充分发挥了其重要积极作用,正式成为学校的得力助手。
检查内容包括:
室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和第十四条检查。
(3)重视日常安全教育工作。
为切实消除校内校园安全故事情节的发生,工作少先队积极开展交通安全教育工作,值周教师、大队督察、开展活动安全员认真开展学生在校纪律维护,防止学生教师发生意外伤害事故。
本学期,我们还利用防火演练对学生加强宣传教育。
3.开展各种活动,丰富学生的课余生活。
(1)我校少先队丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。
一直以来,我校结合基本特征各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动大型项目。
使学生能够达到每天锻炼一小时的活动量,增强学生体质。
(2)开展兴趣小组活动,培养优秀人才。
三十天每周三下午是学校社团活动时间,少先队结合社团活动在学生中所开展丰富多彩的活动使学生的课余生活丰富多彩。
4.坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围
少先队工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队员工作网络,做到相互支持,共同促进。
此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,考生使家长能随时了解学生的在校异常情况。
5.举行主题活动,增强教育实效。
为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰
富、形式多样的德育教育活动,努力深化校园文化建设。
(1)3月份,少先队对值进行周工作开展了全面改革,在开学初举行了2021年春学期开学典礼和孝亲故事大赛,以及消防安全教育活动。
(2)4月份,结合传统节日,共青团开展了清明节系列祭奠周边产品活动,组织学生“网上缅怀先烈”和“迎清明祭先烈”诗歌朗诵大赛。
少先队还在4月开展了读书月重新启动仪式,并利用官校会时间开展“诵读我们的经典”队会,让经典在学生心中扎根。
4月25日少先队还开展了班会观摩活动。
(3)5月份少先队重点筹备“全市中小学生全运会”大课间评比展示活动,在全体师生的共同努力下会,我校的大课间展示在全市中小学生全运会中获得一等奖的好成绩。
五月下旬少先队还带领学生参加了“海林市第二十四届端午诗会”演出,受到了社会各界的好评。
(4)6两栖登陆七月份少先队开展了防汛疏散演练,和图书馆联手开幕了“才艺大比拼”、“歌曲大赛”、“故事大赛”、“义务管理员”等活动。
(5)七月份少先队开展落成典礼了毕业典礼活动和评选星级学生活动。
(5)9月份少先队重点社会团体筹备“推普周文艺汇演”,9月16日少先队带领师生参加了“墨染山城闻雨声黑龙江省牡丹江市暨第十七届普通话推普周”活动第一篇章的文艺演出,三个节目都受到了领导和观众们的好评。
9月26日少先
队组织开展了“海林市第一小学大队干部竞选”活动,此次竞选活动,充分发扬了队员们民主参与意识,锻炼和提升了我校少先队员的综合素质。
9月29日先锋队结合战旗烈士纪念日开展了《缅怀革命先烈珍惜幸福时光》、《缅怀革命先烈传承子荣精神》、《缅怀革命先烈勿忘祭先烈》的主题队会活动。
(6)10月13日少先队组织开展了“庆祝第65个少先队建队日暨海林市第十小学新少先队队员入队仪式”本次活动共有180名学生加入到少先队的行列。
10月初中旬少先队根据2021年科普月要求趣味开展了主题为“创新发展全民行动”的讲座,由市老科协教育分会会员林国瑜同志为学生们需要进行了精彩的讲座。
二、2021年重点工作
1.在下学期工作中我们推进将进一步完善队伍建设,及时开展队活动,进一步明确指出使命少先队在新时期的历史使命,增强责任感和紧迫感,
2.对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高,采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的执行力,丰富队员的学习劳作,增加队员的综合素质。
3.创新工作思路,细化值周工作,继续加强值周工作管理,对值周教师和值周生进行上岗培训。
4.努力增长知识,提高能力、水平,提高少先队其他工作成
绩,使少先队教育工作更加完善。
总之,一年来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。
然而,掩卷深思,还存在着很多环境问题与不足,需要改正和改进。
因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。
我会你们一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
2021年11月7日
篇三:
二
(2)中队少先队工作总结(2021—2021第一学期)
少先队工作总结
(2021—2021第一学期)
本学期,我中队是一个团结奋进的中队,是一个积极进取的中队。
本学期,我们二
(2)支队在上级领导的大力支持和领导正确领导下,积极开展各项中队庆典活动。
通过活动,队员队里们的能力得到了充分提高,思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。
一、树立目标,热爱集体。
在一个集体里,双拥的建设上在很大程度上直接影响着学生的言行举止,对学生思想行为有着重大的指导作用。
因此,开学伊始,我班就制定了争当文明班,争做好学生、好孩子的目标。
通过讲道理、讲故事和参加各项活动,学生明白:
班集体的荣誉与个人是密切联系的,作为班的一员要为班集体争光;并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生,要以省一级学生的要求来严格要求自己,要为校争光,并且要把这个思想贯彻到日常生活行动。
有了这样一个思想思想核心原则,学生在日常学习生活师生中能严格要求自己,并逐渐已经形成了热爱集体,为集体争光的良好班风学风。
二、培养队干,齐抓共管。
学期伊始,我就对原班班干做了相应调整,鼓励队干大胆开展工作,强烈要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些的却能吃苦耐劳调皮捣蛋男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使得这些队员倍感自豪。
通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员首要目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。
另外,通过对班队干的锻炼,也培养出养成了一批优秀的学生干部。
三、活动促进,培养能力。
活动是培养学生各项素质、增强明显增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。
因此,我中队飞行队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。
1、充分利用班会课,特别针对班里出现的各种问题,组织各种主题活动。
在《我是节俭小能手》的班队主题活动中会,小球员们懂得了节俭的崇尚重要性,学到了许多课本上没有的知识。
在设计科技板报的活动中会,提高了队员们动手能力、审美能力,丰富了学生的科技知识。
2、积极参加体育锻炼,既强体又大显身手。
本学期,我中队参加学校校运会,队员们表示去年仍要加强锻炼,继续为校争光!
通过以上工作,我中队在本学期的各项工作中均两项取得了好成绩,多次获得“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。
今后,我们一定会更加努力,争取更大的成绩。
二
(2)中队
2021年1月
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