最新小学三年级语文上学期期末复习资料.docx
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最新小学三年级语文上学期期末复习资料
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!
(4分)
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
二、照样子先组词,然后换偏旁构成不同的字,再组词。
你一定行!
(6分)
例:
珍(珍珠)诊 (诊断)
猎( ) ( ) 烧( ) ( ) 异( ) ( ) 编( ) ( )
三、本学期,你一定积累了不少四字词语,请选择三个工整地写下来。
(3分)
四、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。
要细心啊!
(3分)
1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。
2、在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。
3、做事必须( ),才能做到急中生智。
五、请选择合适的词语填空。
(4分)
只要......就...... 不但......而且...... 如果......就......
因为......所以......
1、为了编写这部药物书,李时珍( )在治病的时候注意积累经验,( )亲自到各地去采药。
2、我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。
六、请把下面的句子写具体。
(5分)
1、母亲把蚕沙( )地从匾里清出来。
2、在( )的深海里,都有许多光点,像( )的星星。
3、( )的老爷爷( )地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
七、根据提供的语句把下面的句子补充完整,你肯定行!
(4分)
老大徒悲伤 花有重开日 言必信 事竟成
,行必果。
少壮不努力, 。
有志者, ,人无再少年。
你一定积累了不少类似这样的语句,把你印象最深刻的两句写在下面的横线上(课内外都可以,但不可重复本试卷中出现过的),注意不要写错别字!
(2分)
1、
2、
八、本学期,从课文和课外读物中,你一定积累了不少优美的句子,请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。
注意书写规范哟!
(4分)
1、
2、
九、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!
(5分)
第二部分 阅读积累与运用 (30分)
一、阅读《荷花》选段,回答问题。
(16分)
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨(āi ái)挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩(nùn nèn)。
黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1、请在 上加上恰当的标点符号,要细心考虑!
(2分)
2、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!
(2分)
3、“莲”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 。
(2分)
4、用“ “分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上①②。
(4分)
5、你最喜欢这两段话中哪一个句子?
请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。
(4分)
摘抄:
我喜欢它的原因是
6、读读文段中最后一句话,充分发挥你的想象力,说说你从带点的词语中体会到了什么?
(2分)
二、阅读下面文章,然后回答问题。
(14分)
放暑假了,妈妈带我到外婆家。
在这里,我第一次看到了小青蛙。
心里不由得暗想:
要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
第二天,我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。
我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。
碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。
回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。
青蛙一下水,就欢乐地游起来,看上去真像个”游泳健将“。
我正玩得高兴,舅舅回来了。
他看我捉了青蛙,就说:
“青蛙是益虫,快放了它吧!
”我低头不语。
舅舅又说:
“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。
损失多大呀!
”
没等舅舅说完,
。
1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?
用“√”把它挑出来。
(2分)
1)小青蛙 2)“游泳健将” 3)青蛙是益虫 4)我和小青蛙
2、用“ “划出文中描写小青蛙外形的句子。
你最喜欢哪一句?
为什么。
(4分)
我最喜欢的句子是
因为
3、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。
我听了他的话以后,我会怎样做呢?
请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。
(3分)
4、写出短文中三个四字词语(3分):
5、读了这篇文章,你想对小作者说些什么?
(2分)
第三部分 习作(30分)
同学们都喜欢做游戏。
想一想做过哪些游戏,请选择让你最高兴的一次游戏写下来。
注意写清楚游戏的名称,游戏的过程;重点写一写游戏怎样有趣、好玩。
注意把句子写通顺,不写错别字。
一.过词语关
太阳已经西斜了,它收敛( )了刺眼的光芒,像个害羞( )的小姑娘在一圈柔和的光晕( )中露出红红的脸蛋,万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,这会儿也慢慢地加重了颜色。
天边连绵起伏的山峦( ),在夕阳的照射下显出点点金光,好像罩( )上了一个美丽的光环。
过了一会儿,太阳突然涨红了脸,向天空、向山峦、向大地喷出了红艳艳的光。
它周围的晚霞在不断地扩大范围,不断地更新着锦衣--艳红的、橘红的、粉红的、紫的......五光十色,美丽极了。
1.这两段话语言优美,用词准确,请你默读几遍。
2.查出带点词语的读音,写在后面( )中。
(5分)
3.画横线的词语有三个,你能写出它们的反义词吗?
(6分)
________________ _________________ ____________________
4.你能再写出三个表示神态的词语吗?
(6分)
害羞______________ ________________ _______________
5.文中表示颜色的词语可不少呢。
你能都找出来写在下面的横线上吗?
(8分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
二.过朗读关
让老师帮你掌握时间,看看1分钟你能读到哪儿,用“︱”作上记号。
小蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己的周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么香气。
小蝴蝶花骄傲了。
它说:
“看赤,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在了这里。
和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!
”( )
不久,小蝴蝶花被花匠发现。
花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。
它初到这里,有些头昏目眩(xuàn)。
它看见那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;正在怒放的芍(sháo)药,开得比朝霞还要鲜艳。
数不清的名花在斗艳争芳,说不清的花香在空气里迂(yū)回流荡。
小蝴蝶花一下子变得自馁(něi)了。
它说:
“看来我是百花中最寒碜(chěn)的花了,什么人也不会理睬我了!
”( )
小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子看了牡丹、芍药之后,看到了它。
有个孩子大声嚷道:
“快来看哪,这是什么花?
”
“它叫小蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀!
”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前。
小蝴蝶花心情平静了。
它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,现在在牡丹、芍药花中间感到自馁也是没有道理的。
( )
1.文中划线的三个句子表现了小蝴蝶花的不同心情变化,你认为该用什么语气来读才能更好地表现小蝴蝶花的心情呢?
请选择,并填在句后的括号里。
(6分)
a. 自卑 b. 平静 c. 骄傲
2.“多好看的小蝴蝶花呀!
”这句话应用______________的语气来读?
(2分)给它加上声调好吗?
(4分)
三.过理解关
今晚真热闹
2001年7月13日晚上,人们的目光都盯住了电视屏幕。
当国际奥委会主席萨马兰奇先生宣布,2008年奥运会主办城市是北京时,北京一下子沸腾了。
高兴的人们冲出了家门,拥向天安门广场。
人们欢呼着、雀跃着。
“我们赢了!
我们赢了!
”欢呼声响彻天空。
此时的长安街是车的海洋,是红旗的海洋。
年轻人开着汽车不停地鸣着喇叭,有的人还从汽车中探出身体,挥动着手中的国旗高声呼喊:
“中国--北京!
”老人也穿上了节日的盛装,敲起锣鼓,扭起了欢乐的秧歌。
此时的北京天上礼花绚丽,地上人流如潮,今晚的北京真热闹。
1.读完这段话,用你学过的理解词语的方法,理解下列词语的意思。
(6分)
沸腾_______________ 礼花绚丽________________________
人流如潮_____________________________________________
2. 这段话是写了一件什么事?
(2分)________________________
_______________________________________________________
3. 从哪些地方看出今晚的北京真热闹。
用“_____”画出来。
(4分)
4.你知道2004年奥运会的主办城市是哪里吗?
(2分) _____________________________________________________
5.你想为2008年奥运会做些什么?
(2分)___________________
________________________________________________________
四.过积淀关
“热闹了一天的城市,在雨中_____________________。
水淋淋的马路,像_________________________________。
一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是__________________________。
偶尔过往的车辆,就像____________________。
1.把文中的句子补充完整。
(4分)
2.这段短文的第二句话是一个打比方的句子,你能试着再写一个这样的句子吗?
(3分)
_______________________________________________________
3.这学期我们学了四首古诗,其中________________、_________________、_________________这三首古诗都是写景的诗。
你能从课外积累的古诗中选出一首写景的默写下来吗?
静心想一想,你一定行。
(10分)
________________________ _______________________
________________________ _______________________
五. 过表达关。
用砖瓦、木料、钢筋混凝土造房子,需要大量的材料、人力和时间。
可是建造一座充气房屋那就方便多了。
在工厂里,人们根据图纸,用塑料薄膜做成各种各样的套子和管道,然后把它们紧密连结起来,成为一个整体,用一辆卡车拉到工地上,再用空气压缩机把压缩空气打进去。
不一会儿,这些套子的管道就被”吹“得鼓起来,一座美丽的房子就矗立在人们的面前了。
充气房屋很软,可以建得高高的。
美国底特律有一座充气体育馆,有20多层楼房那么高,能容纳8万多位观众。
充气房屋搬起来很方便,只要把空气放出去,折叠好搬上汽车,就可以运到别的地方去。
人们可以根据不同的用途做成展览馆。
剧院、商店和住宅。
充气房屋造价低民。
建造一座和土木结构同等面积的充气的房子,造价只是土木建筑的十五分之一。
可以相信,不远的将来,五光十色的充气建筑,会以它更新的奇妙面目,出现在人们的面前。
1.这篇有趣的短文向我们介绍了充气房屋的三个特点,它们分别是:
__________________________、___________________________、___________________________。
(3分)
2.用心读一读短文,看哪些自然段分别讲了下列三个意思,把自然段的序号标在意思的后面。
(3分)
⑴.建造充气的房屋很方便。
( )
⑵.介绍了充气房屋的特点。
( )
⑶.展望未来的充气的房屋。
( )
3.张开想象的翅膀,你还可以发明(或知道)哪些奇特的有用的东西?
给大家介绍一种。
(24分)
一.过词语关
太阳已经西斜了,它收敛( )了刺眼的光芒,像个害羞( )的小姑娘在一圈柔和的光晕( )中露出红红的脸蛋,万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,这会儿也慢慢地加重了颜色。
天边连绵起伏的山峦( ),在夕阳的照射下显出点点金光,好像罩( )上了一个美丽的光环。
过了一会儿,太阳突然涨红了脸,向天空、向山峦、向大地喷出了红艳艳的光。
它周围的晚霞在不断地扩大范围,不断地更新着锦衣--艳红的、橘红的、粉红的、紫的......五光十色,美丽极了。
1.这两段话语言优美,用词准确,请你默读几遍。
2.查出带点词语的读音,写在后面( )中。
(5分)
3.画横线的词语有三个,你能写出它们的反义词吗?
(6分)
________________ _________________ ____________________
4.你能再写出三个表示神态的词语吗?
(6分)
害羞______________ ________________ _______________
5.文中表示颜色的词语可不少呢。
你能都找出来写在下面的横线上吗?
(8分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
二.过朗读关
让老师帮你掌握时间,看看1分钟你能读到哪儿,用“︱”作上记号。
小蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己的周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么香气。
小蝴蝶花骄傲了。
它说:
“看赤,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在了这里。
和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!
”( )
不久,小蝴蝶花被花匠发现。
花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。
它初到这里,有些头昏目眩(xuàn)。
它看见那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;正在怒放的芍(sháo)药,开得比朝霞还要鲜艳。
数不清的名花在斗艳争芳,说不清的花香在空气里迂(yū)回流荡。
小蝴蝶花一下子变得自馁(něi)了。
它说:
“看来我是百花中最寒碜(chěn)的花了,什么人也不会理睬我了!
”( )
小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子看了牡丹、芍药之后,看到了它。
有个孩子大声嚷道:
“快来看哪,这是什么花?
”
“它叫小蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀!
”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前。
小蝴蝶花心情平静了。
它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,现在在牡丹、芍药花中间感到自馁也是没有道理的。
( )
1.文中划线的三个句子表现了小蝴蝶花的不同心情变化,你认为该用什么语气来读才能更好地表现小蝴蝶花的心情呢?
请选择,并填在句后的括号里。
(6分)
a. 自卑 b. 平静 c. 骄傲
2.“多好看的小蝴蝶花呀!
”这句话应用______________的语气来读?
(2分)给它加上声调好吗?
(4分)
三.过理解关
今晚真热闹
2001年7月13日晚上,人们的目光都盯住了电视屏幕。
当国际奥委会主席萨马兰奇先生宣布,2008年奥运会主办城市是北京时,北京一下子沸腾了。
高兴的人们冲出了家门,拥向天安门广场。
人们欢呼着、雀跃着。
“我们赢了!
我们赢了!
”欢呼声响彻天空。
此时的长安街是车的海洋,是红旗的海洋。
年轻人开着汽车不停地鸣着喇叭,有的人还从汽车中探出身体,挥动着手中的国旗高声呼喊:
“中国--北京!
”老人也穿上了节日的盛装,敲起锣鼓,扭起了欢乐的秧歌。
此时的北京天上礼花绚丽,地上人流如潮,今晚的北京真热闹。
1.读完这段话,用你学过的理解词语的方法,理解下列词语的意思。
(6分)
沸腾_______________ 礼花绚丽________________________
人流如潮_____________________________________________
2. 这段话是写了一件什么事?
(2分)________________________
_______________________________________________________
3. 从哪些地方看出今晚的北京真热闹。
用“_____”画出来。
(4分)
4.你知道2004年奥运会的主办城市是哪里吗?
(2分) _____________________________________________________
5.你想为2008年奥运会做些什么?
(2分)___________________
________________________________________________________
四.过积淀关
“热闹了一天的城市,在雨中_____________________。
水淋淋的马路,像_________________________________。
一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是__________________________。
偶尔过往的车辆,就像____________________。
1.把文中的句子补充完整。
(4分)
2.这段短文的第二句话是一个打比方的句子,你能试着再写一个这样的句子吗?
(3分)
_______________________________________________________
3.这学期我们学了四首古诗,其中________________、_________________、_________________这三首古诗都是写景的诗。
你能从课外积累的古诗中选出一首写景的默写下来吗?
静心想一想,你一定行。
(10分)
________________________ _______________________
________________________ _______________________
五. 过表达关。
用砖瓦、木料、钢筋混凝土造房子,需要大量的材料、人力和时间。
可是建造一座充气房屋那就方便多了。
在工厂里,人们根据图纸,用塑料薄膜做成各种各样的套子和管道,然后把它们紧密连结起来,成为一个整体,用一辆卡车拉到工地上,再用空气压缩机把压缩空气打进去。
不一会儿,这些套子的管道就被”吹“得鼓起来,一座美丽的房子就矗立在人们的面前了。
充气房屋很软,可以建得高高的。
美国底特律有一座充气体育馆,有20多层楼房那么高,能容纳8万多位观众。
充气房屋搬起来很方便,只要把空气放出去,折叠好搬上汽车,就可以运到别的地方去。
人们可以根据不同的用途做成展览馆。
剧院、商店和住宅。
充气房屋造价低民。
建造一座和土木结构同等面积的充气的房子,造价只是土木建筑的十五分之一。
可以相信,不远的将来,五光十色的充气建筑,会以它更新的奇妙面目,出现在人们的面前。
1.这篇有趣的短文向我们介绍了充气房屋的三个特点,它们分别是:
__________________________、___________________________、___________________________。
(3分)
2.用心读一读短文,看哪些自然段分别讲了下列三个意思,把自然段的序号标在意思的后面。
(3分)
⑴.建造充气的房屋很方便。
( )
⑵.介绍了充气房屋的特点。
( )
⑶.展望未来的充气的房屋。
( )
3.张开想象的翅膀,你还可以发明(或知道)哪些奇特的有用的东西?
给大家介绍一种。
(24分)
一、看拼音,写词语。
(12分)
língdāngtōuzǒuzhuāngjiayùhé
( )( )( )( )
gūdāngēdaqīngxiébēicǎn
( )( )( )( )
yǎněrdàolíngshǒuzhūdàitù
( )( )
jīngōngzhīniǎohuàshétiānzú
( )( )
二、比一比,再组词。
(10分)
淹( )偷( )串( )锄( )参( )
掩( )愉( )窜( )助( )惨( )
待( )铛( )滋( )猎( )株( )
侍( )挡( )慈( )措( )珠( )
三、多音字组词。
(4分)
大
dà
( )
切
qiè
( )
dài
( )
qiē
( )
更
gēng
( )
曲
qǔ
( )
gèng
( )
qū
( )
四、写出带有下边
- 配套讲稿:
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