七年级语文下学期期初调研考试试题苏教版.docx
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七年级语文下学期期初调研考试试题苏教版
2019-2020年七年级语文下学期期初调研考试试题苏教版
一、语言积累及运用。
(35分)
1.古诗文名句及文学常识默写。
(10分,每空1分)
(1)沾衣欲湿杏花雨,。
(志南《绝句》)
(2),乾坤日夜浮。
(杜甫《登岳阳楼》)
(3),江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(4),思而不学则殆。
(《论语》)
(5)晴空一鹤排云上,。
(
《秋词》)
(6)常建《题破山寺后禅院》中“,”运用以声衬静的表现手法营造一个万籁俱寂的境界。
(7)仰望星空中那轮高悬的明月,轻声吟出苏轼的“,。
”为远方的亲人祝福,那一刻,你便不再孤单。
(《水调歌头·明月几时有》)
2.阅读下面的文字,根据要求回答问题(5分)
翻开浩繁卷帙,我们领略朱自清笔下轻飞màn舞的蜂蝶,欣赏梁衡笔下那挑着七八片绿叶的棉苗,感受郦道元笔下三峡秋天早晨的静mì,醉于老舍笔下济南冬天的水终年贮蓄的绿……,四季美景,真是千姿百态,美景多得看不过来,怎能不让人迸发出生活的豪情?
(1)给加点字注音(2分)
卷帙()迸发()
(2)根据注音写出汉字(2分)
静mì()轻飞màn舞()
(3)请将划线句改写成一条成语。
(1分)
________________________________________
3.选出下列加点词语使用正确的一句()(2分)
A.2015年11月13日晚,在法国巴黎市发生的一系列恐怖袭击事件,真是耸人听闻啊!
B.我校九年级钟垚同学勇救摔老人的义举真是可歌可泣,值得我们每一位同学学习。
C.我校开展的“孝道教育”系列活动,让广大师生受益匪浅。
D.我国政府反腐的坚定决心,就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.阅读大量优秀的文学作品,不但能够丰富人的情感,而且能够增长人的知识。
B.能否切实减轻学生课业负担,让他们健康快乐地成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
C.为了提高同学们的语文素养,我市多所学校正在开展“读经典作品,建书香校园”。
D.由于全社会厉行节约之风,高端餐饮企业受到了很大的冲击。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()(2分)
这个四合小院,家家的窗户低矮,是老式对开的方格玻璃窗。
_______________
①屋里简朴干净,桌柜上摆着整齐的碗杯,小罐子里插着几双筷子。
②这俗常的景象,现在不得多见了。
这小玻璃窗儿,叫人心生温暖。
③黑亮的老铁壶在炉子上还吱吱唱着小曲,隔着窗户也听得清。
④从这家的窗玻璃望进去,开满了碎花的窗帘并没拉上。
A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③④①②
6.名著阅读(7分)
【甲】那行者倚在树下,往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个象孩儿一般。
……他把金击子敲了一下,那果子扑的落将下来。
他也随跳下来跟寻,寂然不见;四下里草中找寻,更无踪影。
【乙】“但我至少要选择——我最爱的人。
简,你愿意嫁给我吗?
”“是的,先生。
”
“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。
”“是的,先生。
”
“一个比你大二十岁的残疾人,还得由你来伺侯。
”“是的,先生”“真的吗,简?
”“完全当真,先生。
”
(1)【甲】果子敲落后为何找寻无踪影?
行者怒推果树后,又是如何让果树复活的?
(2分)
_________________________________________________________________________
(2)【乙】文中的“先生”是谁?
“先生”变成残疾人的原因是什么?
(3分)
_________________________________________________________________________
(3)在、杨益言创作的长篇小说《红岩》》中,女主人公面对敌人的酷刑,发出了铮铮宣言:
“毒刑拷打是太小的考验!
竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!
”(2分)
7.综合性学习(7分)
在十二届全国人大三次会议上,李克强总理再次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。
黄海实验初中为了响应党和国家的号召,决定开展以“阅读改变人生”为主题的系列活动,请你完成以下任务。
(1)学校准备举行一场读书交流会,为渲染会场气氛,要在会场上悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。
(2分)
上联:
学习成就人生路下联:
阅读____________________
(2)班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。
(2分)
材料一:
古人云:
“读书万卷,行万里路。
”哲人也说:
“书籍是人类进步的阶梯。
”培养阅读习惯,当你爱上阅读,你将同时学会爱的方式,你会懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。
有人曾经红对被评为全国十佳少年的孩子进行调查,发现这些孩子在阅读能力方面都高于普通孩子;也有曾人经曾对一些成功人士
进行采访,发现这些人在总结成功经验的时候,都提到读书让他们受益匪浅。
材料二:
2014年,印度工程师孟莎美所写的《令人忧虑,不阅读的中国人》曾经红遍网络。
据报道,中国人平均读书0.7本,与韩国的人均7本、日本的40本、俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜,坐在从德国
法兰克福飞往上海的飞机上,他发现,不睡觉玩iPad的、打游戏或看电影的基本上都是中国人。
他说:
“或许不应过分苛责,我只是忧虑,如果就此疏远了灵魂,未来的中国可能会为此付出代价。
”
探究结论:
。
(3)下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。
(要求:
提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述,字数60字左右。
)(3分)
某同学的帖子:
读书可以养气。
腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。
故多读则气足,气足则文华。
你的帖子:
读书可以________________________________________________________。
二、阅读与理解。
(55分)
(一)阅读下列两首诗歌,完成8-9题。
(7分)
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
游城南晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚①无才思②,惟解漫天作雪飞。
【注解】:
①榆荚(jiá):
榆树的果实。
初春时先于叶而生,联缀成串,形似铜钱,俗呼榆钱。
②才思:
才气和思致。
8.自选角度,用简洁的语言赏析“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”这句诗。
(3分)
_________________________________________________________________________
9.这两首诗诗人所抒发的情感有何不同?
(4分)
_________________________________________________________________________
(二)阅读下面文言语段,完成第10-14题。
(16分)
【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。
尝奏荐某人为某官,太祖不用。
普明日复奏其人,亦不用。
明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地。
普颜色不变,跪而拾之以归。
他日补缀旧纸,复奏如初。
太祖乃悟,卒用其人。
(《宋史·赵普传》)
【乙】刘羽冲,沧州人,性孤僻,好讲古制,实迂阔不可行。
偶得古
兵书伏读经年自谓可将十万。
会①有土寇,自练乡兵与之角②,全队溃覆,几为.所擒。
又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。
绘图列读州官。
州官亦好事,使试于一村。
沟洫③甫④成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。
由是抑郁不自得。
恒独步庭院,摇首自语曰:
“古人岂欺我哉?
”如是日千百遍,惟此六字。
不久,发病死。
(《阅微草堂笔记》)
【注解】:
①会:
适逢。
②角:
战斗。
③沟洫:
沟渠。
④甫:
刚。
10.给文中画线部分断句,停顿处用“/”隔开,限两处。
(2分)
偶得古兵书伏读经年自谓可将十万。
11.解释下列句中加点的字。
(4分)
⑴尝奏荐某人为某官()⑵普明日复奏其人()
⑶如是日千百遍()⑷惟此六字()
12.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)太祖乃悟,卒用其人。
_________________________________________________________________________
(2)恒独步庭院,摇首自语曰:
“古人岂欺我哉?
”
________________________________________________________________________
13.阅读甲文说说赵普是一个怎样的人。
(3分)
________________________________________________________________________
14.结合乙文中刘羽冲的治学态度,谈谈你获得的启示。
(3分)
_______________________________________________________________
_________
(三)阅读下面的文章,完成15-18题。
(14分)
谁说鱼儿离不开水
①“鱼水情”恐怕是鱼与水之间一个永恒的情感命题。
然而这无奇不有的大千世界里,也有不在水里生活的鱼类。
②肺鱼这种在澳洲、美洲、非洲均有分布的鱼,除了鳃的呼吸功能与其他鱼没有什么两样外,还有一个特殊的本领,能从空气中吸进氧气,并使之经肠道进入鳔内。
肺鱼的鳔与众不同——具有肺的构造与功能。
鳔的内部血管网络纵横交织,吸进氧气呼出二氧化碳的气体代谢工程就在这肺一样的鱼鳔中进行。
③由于肺鱼的长住环境是杂草丛生的池塘,因此,它并不是时时刻刻都用“肺”呼吸,一旦栖息地的水质发生变化或池塘干涸,它们的“肺”就派上用场了。
这种适应环境不断变化的应变能力是自然界生存竞争、适者生存的客观反映,而肺鱼则正是生存竞争中的强者。
④非洲热带雨林的气候具有雨季和旱季泾渭分明的特征。
在那里生长着的肺鱼在旱季到来、水源干枯的时候,就将自身藏匿在淤泥之中。
它们巧妙地在淤泥中构筑一间“独善其身”的“泥屋”,仅在相应的地方开一个呼吸孔。
它们就这样使身体始终保持湿润,在“泥屋”中养精蓄锐。
数月后,雨季来临,“泥屋”便会在雨水的冲涮下土崩瓦解,肺鱼也就结束了“休眠”状态,重新回到有水的天地。
有人曾在旱季将非洲肺鱼连同它的“泥屋”整体迁徙到欧洲大陆。
经
温水浸润后,肺鱼居然从“泥屋”的废墟中复活了,并在一只鱼缸里生活了好几年。
⑤攀鲈是长生在印度、缅甸和菲律宾群岛
的一种鱼,遇到干旱季节,它们也能在淤泥中栖息度日,倘若干旱旷日持久,它们不会在泥中忍受煎熬,而会去开辟新的生存领地。
它们借助于自身的胸鳍和鳃盖上的锐利钩刺在陆地上艰难地行走。
攀鲈的鳃边长着两个腔室(动物学上称之为“迷路”),腔室内部充满了分离出来的氧气,通过微血管壁渗入血液中,保证了攀鲈在陆地上的生存供氧。
⑥印尼爪哇岛海域里的一种热带鱼——跳弹涂鱼,它们也能在水外寻求生存空间。
跳弹涂鱼总是眷恋着生长在浅海水域的红树灌木。
涨潮时,它们与红树的根基同在水中休养生息;退潮时,红树树根深露出水面,它们也就离开了水,又跳又蹦地捉食昆虫和无脊椎动物。
它们之所以能长时间地离水生活,是由于它们鳃前的喉部蓄存着一些永不干涸的水,这些水能保持身体润泽免受干渴之苦。
有一种银色跳弹涂鱼还非得周期性到陆地上“度假”,倘若长期强求它们生活在水中的话,倒是会出毛病,甚至会闷闷不乐地死去。
15.选文共介绍了哪几种鱼?
它们的共同特点是什么?
(4分)
_______________________________________________________________
16.选文第四段中加点词“始终”能否删去?
为什么?
(4分)
___________________________
____________________________________
17.第二段画线句主要运用了什么说明方法?
有什么作用?
(3分)
_______________________________________________________________
18.本文用什么说明顺序,请结合选文简要分析。
(3分)
_______________________________________________________________
(四)阅读下面的文章,完成19-23题。
(18分)
晒月亮(丁立梅)
①乡村的夏夜是丰富的,最丰富的,莫过于月光了。
②那真的是一泻千里漫山遍野呀,奶油样的,听得见汩汩流动的声音。
远处的田野、小径,近处的树木、房屋,都开始了月光浴。
白天的喧嚣与燥热
被涤荡得干干净净,植物们在月下甜蜜地呼吸,脉脉含情。
虫儿在叶间欢天喜地唱着歌。
露珠儿悄悄滴落,沁凉的,清香的。
这个时候的乡村,格外宁静。
③竹床,长凳,门板,被早早地搁置到苞谷场上。
月亮升起来的时候,村人们都聚拢过来纳凉。
人人手中一把蒲扇,坐着或躺着。
风从这边吹过来,从那边吹走,月光的羽毛飞起来。
这个时候,再坚硬的线条,也会变得柔软。
④小孩子们可以缠着大人讲故事。
我们最喜欢缠的人是邻居二伯,他仿佛有一肚子的故事。
二伯长相挺“凶”,一脸麻子,还瞎了只眼。
平时一个人过,住在两间草棚里。
大白天我们看到他,都绕道走。
但到了月亮的晚上,他的脸上,却奇迹般一片柔和,甚至有些慈眉善目,我们都不再怕他。
⑤二伯见到我们缠他,颇为得意。
总是卖关子似地轻咳一声,再咳一声,说,从前哪。
然后就停顿下来。
我们急啊,追问,是从前有只狐么?
二伯笑着不吭声,只把那一把破蒲扇摇来摇去,像拈花而笑的佛了。
⑥于是有聪明伶俐的孩子,赶紧上去帮他扇扇子,还有的孩子去帮他敲背。
他很是享受地微闭着眼,笑对其他人语,谁说我无儿无女的日子不好过的?
瞧瞧,我有这么多孩子呀。
大家便哄笑,说,你好福气。
⑦月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子,深情款款。
二伯的故事讲开了,是我们百听不厌的狐故事。
故事自然说的是很久很久以前的从前,说有一个赶考的书生,在半路上救了一只掉进陷阱的狐,那是只成了精的女狐呀,一下子爱上书生了,就一路尾随了书生去赶考。
就要赶到京城时,书生突遇强人,遭到抢劫,差点丢了性命。
狐便化成女子,日夜悉心照料他。
书生伤好后,就
和狐结成了失妻。
后来,狐妻助书生考上了状元。
⑧故事说到这儿,很圆满了。
我们满足地叹气。
星光下,我们想像着那只美丽的狐狸,希望自己也能遇到一只。
或者,自己就是那样一只狐狸。
⑨一旁的祖母,蒲扇在手上摇得可有可无,眼睛,早就闭上了。
我们这才发现,已是下半夜了,木板床上有鼾声响起。
月亮渐渐偏西了,是情深意长的一个回眸。
我们的眼睛也不争气地粘上。
母亲用扇子轻轻拍我们,该回屋睡去啦。
邻居二伯显得意犹未尽,说,明天再来听二伯讲故事呀,二伯一定给你们讲一个更好听的。
⑩我们打着哈欠,嘴里面应着好,一脚高一脚低地往屋子里走,披一身一肩的月光。
回到屋里,人刚一沾上床,就进入梦乡。
梦里,摇晃着一个大大的月亮,月亮下,跑着一只漂亮的狐,白色的毛,雪一样的……
⑪多年过去,故乡的月亮一直在我的心头亮着,我找不到很好的词汇来描述它。
不久前,我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词,一下子像遇到知己般的,故乡夏夜里那明晃晃的月亮,原是供我们晒的呵。
19.选文第一段说“乡村的夏夜是丰富的”,结合全文,说说它的丰富体现在哪些方面。
(4分)
_________________________________________________________________________
20.第二段中,哪个词最能突出景物的特点?
结合下文,此处的景物描写有什么作用?
(4分)
_________________________________________________________________________
21.请从修辞的角度对下列句子作简要
赏析。
(3分)
月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子,深情款款。
_________________________________________________________________________
22.选文说“星光下,我们想像着那只美丽的狐狸,希望自己也能遇到一只。
或者,自己就是那样一只狐狸”。
对于孩子的这种想象,你是如何理解的?
(3分)
_________________________________________________________________________
23.“晒”通常与太阳相联系,意思是在阳光下吸收光和热。
结合选文内容,说说你对“晒月亮”的理解。
(4分)
_________________________________________________________________________
3、写作(60分)
24.阅读下面的材料,按要求作文。
“我的家里有个人很酷/三头六臂,刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风
雨无阻/爸爸,爸爸/我们去哪里呀/有我在就天不怕地不怕/宝贝,宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出/……/你拼命发芽/我白了头发/一起写下一撇一捺/……”
上面这段歌词,你一定不陌生吧,自去年起,湖南卫视的亲情真人秀节目《爸爸去哪儿》一直受到观众的热捧,节目的主题歌也唱遍了大街小巷。
“宝贝,我是你的大树。
”多形象的比喻啊!
其实,我们每个人的生命里都有这么一株大树,晴天遮阳,雨天挡雨,累了让你靠着休息。
请以“你是我的大树”为题,写一篇记叙文。
要求:
叙事详尽,描写细腻,感情真挚,不少于600字。
2016/2017学年度春学期期初调研考试
七年级语文答题纸
一、积累及运用(35分)
1、(每空1分,计10分)
(1)____________________
(2)____________________
(3)____________________(4)____________________
(5)____________________(__________)
(6)____________________,____________________。
(7)____________________,____________________。
2、
(1)(2分)卷帙()迸发()
(2)(2分)静mì()轻飞màn舞()
(3)________________________________________(1分)
3、_____(2分)4、_____(2分)5、_____(2分)
6、
(1)_________________________________________________________________
_________________________________________________________________(2分)
(2)____________________________________________________________________
_____________________________
____________________________________(3分)
(3)__________;__________(2分)
7、
(1)____________________(2分)
(2)________________________________________________________________________
______________________________________________________________________(2分)
(3)________________________________________________________________________
______________________________________________________________________(3分)
二、阅读理解(55分)
(一)8、______________________________________________________________________
_
_____________________________________________________________________(3分)
9、__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________(4分)
(二)10、偶得古兵书伏读经年自谓可将十万(2分)
11、
(1)尝:
(2)明日:
(3)是:
(4)惟:
12、
(1)____________________________________________________________(2分)
(2)____________________________________________________________(2分)
13、_____________________________________________________________________(3分)
14、___________________________________________________________________________
_______________________
_________________________________________________(3分)
(三)15、_____
______________________________________________________________
______________________________________________________________________(4分)
16、___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________(4分)
17、___________________________________________________________________________
_______________________________________________
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