云南省文山州砚山二中学年高一生物下学期月考试题20含答案 师生通用.docx
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云南省文山州砚山二中学年高一生物下学期月考试题20含答案师生通用
云南省文山州砚山二中2017-2018学年下学期六月份考试
高一生物
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间120分钟
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
分卷I
一、单选题(共25小题,每小题2.0分,共50分)
1.如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。
分析下列叙述不正确的是()
A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
2.关于下图说法正确的是()
A.此细胞处于减数分裂的联会时期,有四分体4个
B.此细胞中含有8个染色体
C.细胞分裂产生的子细胞,染色体组合为1、2,3、4或1、3,2、4
D.此细胞核中含有染色单体8个,DNA分子8个,染色体4个
3.我国西北部的欧洲玉米螟与东北部的亚洲玉米螟由于信息激素的不同而具有生殖隔离,但外貌上几乎无法辨认,那么,以下说法正确的是( )
A.由于外貌形态相同,因此它们属于同一物种
B.由于具有生殖隔离,因此它们属于不同的物种
C.无法判断
D.以上说法都不对
4.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为同位素标记的方案应为()
A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌
B.用18O或32P培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳
5.卫生防疫站在对某学校学生作健康检查时,随机抽出该校男、女生各100人,测知男性色盲患者9人,女性色盲患者4人,携带者7人,则该学校学生中的色盲基因频率是( )
A.8%B.6%C.12%D.16%
6.可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富变异来源的分别是( )
A.前者为基因重组,后者为基因突变
B.前者为基因突变,后者为基因重组
C.两者均为基因重组
D.两者均为基因突变
7.下图中的A,B,C表示三个自然条件有差异的地区,地区间的黑线表示存在一定的地理隔离。
A地区某些个体由于某种机会开始分布到B,C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示三个种群。
下列相关说法正确的是( )
A.上述过程说明进化总是由突变引起的,地理隔离是新物种形成的标志
B.甲、乙两个种群在进化过程中基因频率总是变化的,其基因库存在较大的差异,不能进行基因交流
C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同
D.甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同,进化改变的是个体而不是群体
8.关于复制、转录和翻译的叙述,正确的是()
A.转录时以脱氧核糖核苷酸为原料
B.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期
C.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA能转运多种氨基酸
9.具有两对相对性状的亲本甲与乙杂交得到F1,F1自交得到F2,F2中各种表现型比例为9∶3:
3∶1,F2中与亲本(甲与乙)表现型相同的个体占3/8,则亲本甲与乙的基因型是()
A.AaBb×AaBbB.AAbb×aaBB
C.AaBb×aabbD.AABB×aabb
10.某DNA分子一条链上4种碱基的特定排列顺序为…C—C—A—T—G—C…,若以该链为模板,经转录后得到的mRNA的特定碱基排列顺序为()
A.…G—G—T—A—C—G…B.…C—C—A—U—G—C…
C.…C—C—A—T—G—C…D.…G—G—U—A—C—G…
11.人类常染色体上β珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。
一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能( )
A.都是纯合子B.都是杂合子
C.都不携带显性突变基因D.都携带隐性突变基因
12.下列对mRNA的描述,不正确的是()
A.mRNA可作为合成蛋白质的直接模板
B.mRNA上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸
C.mRNA上有四种核糖核苷酸,编码20种氨基酸的密码子有61种
D.mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用
13.DNA复制的结果是形成两个携带完全相同遗传信息的DNA分子,这两个相同DNA分子形成在()
A.有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期
B.有丝分裂前期和减数第一次分裂中期
C.减数第二次分裂前期
D.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
14.下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的遗传因子组成,其中部分遗传因子组成并未列出,而仅用阿拉伯数字表示。
下列选项错误的是()
A.1、2、3、4的性状表现都一样
B.在此表格中,YYRR只出现一次
C.在此表格中,YyRr共出现四次
D.遗传因子组成出现概率的大小顺序为4>3>2>1
15.玉米的性状中,黄对白、非甜对甜为显性,两种性状独立遗传。
让纯合的黄色非甜玉米与白色甜玉米杂交,得到F1,再让F1自交得到F2,若在F2中有黄色甜玉米150株,则F2中性状不同于双亲的杂合子株数约为( )
A.150株B.200株C.300株D.600株
16.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3。
问F3中灰身与黑身果蝇的比例是( )
A.3∶1B.5∶1C.8∶1D.9∶1
17.20世纪50年代以前,水稻都是高秆的,由于高秆容易倒伏,不利于密植而影响产量。
为了尽快培育出矮秆水稻新品种,以利于合理密植提高产量,最好选择下列哪种育种方法( )
A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种
18.2005年,人们发现在东非肯尼亚的帕秦罗岛上有一个“中国村”。
相传约在600年前,由郑和船队的队员与当地妇女结婚后繁衍而成。
如果通过比较DNA的碱基序列,确认该村的村民与我国汉族人是否有传说中的亲缘关系,最好从该村村民与我国汉族人的下列哪种结构中提取DNA( )
A.常染色体B.X染色体C.Y染色体D.线粒体
19.下列关于限制酶的说法中正确的是( )
A.限制酶广泛存在于各种生物中,但微生物中很少
B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C.不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端
D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键
20.下列有关格里菲思的肺炎双球菌转化实验的说法不正确的是()
A.实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分
B.该实验证明了DNA是转化因子
C.转化形成的S型细菌的转录是在细胞质中进行的
D.R型细菌被转化的这种现象属于基因重组
21.某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线(纵坐标为个体数量,横坐标为翅的长度),后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,你认为最能代表此时情况的曲线是( )
A.乙B.丙C.丁D.戊
22.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要
B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同
C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变
D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落
23.下列关于低温诱导植物染色体数目的变化的实验叙述,不正确的是( )
A.用低温处理植物分生组织细胞,能抑制纺锤体的形成
B.洋葱根尖长出约1cm时,剪下,置于4℃冰箱中,诱导36h
C.卡诺氏液浸泡根尖,固定细胞的形态
D.装片制作包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤
24.在一次大风暴后,有人搜集了100只受伤的麻雀,把它们饲养起来,结果活下来64只。
在死去的个体中,大部分是个体比较大、变异类型特殊的,下列有关叙述正确的是( )
A.突变和基因重组决定生物进化的方向
B.自然选择会改变种群的基因频率
C.特殊的变异类型都是不利的
D.不产生变异的生物才能生存
25.下列技术能有效地打破物种界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的是( )
①诱变育种 ②基因工程育种 ③杂交育种 ④细胞工程育种 ⑤多倍体育种 ⑥单倍体育种
A.①②③B.②④C.④⑤D.④⑥
分卷II
二、非选择题(共5小题,共50分)
26.有人用一种螳螂做实验:
用细线把绿色螳螂和褐色螳螂缚在绿色的草地上和褐色的草地上,让鸟来吃。
实验结果如下表:
用达尔文的观点回答下列问题:
(1)螳螂的体色有绿色的,也有褐色的,这说明生物具有________,这一特性一般是________的,它能为生物的进化提供原始的选择材料。
(2)螳螂与鸟的关系在生态学上属于捕食,被达尔文称为____________,它是生物进化的________________。
(3)环境对螳螂起了__________________作用,这种作用是____________________。
27.有一种雌雄异株的草木经济植物,属XY型性别决定,但雌株是性杂合体,雄株是性纯合体。
已知其叶片上的斑点是X染色体上的隐性基因(b)控制的。
某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株,则应选择:
(1)表现型为 的植株作母本,其基因型为 ,表现型为 的植株作父本,基因型为 。
(2)子代中表现型为 的是雌株,子代中表现型为 的是雄株。
28.某种植物叶片的形状由多对基因控制。
某学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶个体,其比例为圆形叶∶条形叶=13∶3。
就此结果,同学们展开了讨论:
观点一:
该性状受两对基因控制。
观点二:
该性状有受三对基因控制的可能性,需要再做一些实验加以验证。
观点三:
该性状的遗传不遵循遗传的基本定律。
请回答以下相关问题(可依次用A、a、B、b、D、d来表示相关基因):
(1)以上观点中明显错误的是_____________________________________________________。
(2)持观点一的同学认为两亲本的基因型分别是______________。
遵循的遗传定律有________________________________________________________________________。
(3)持观点二的同学认为条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型,即子代中条形叶的基因型是________,两亲本的基因型分别是_____________________________________________。
(4)就现有材料来验证观点二时,可将上述子代中的一株条形叶个体进行________,如果后代出现圆形叶∶条形叶=________,则观点二有可能正确。
29.下图为一个家族白化病的遗传系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育成的两个个体,8号和9号为异卵双生(即由两个受精卵分别发育成的个体),请据图回答:
(1)控制白化病的遗传因子是显性还是隐性?
________。
(2)若用A、a表示控制该相对性状的一对遗传因子,则3号、7号和11号个体的遗传因子组成依次为________、________、________。
(3)6号为纯合子的概率是________,9号为杂合子的概率是________。
(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率是________。
(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为________,若他们所生的第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是________,正常的概率是________。
30.水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,据图回答下列问题:
(1)显性性状是________________。
(2)非糯性水稻自交产生的后代中出现糯性和非糯性两种水稻,这种现象在遗传学上称为________________。
(3)已知非糯性花粉遇碘变蓝色,糯性花粉遇碘变棕色。
若取F1的非糯性水稻的花粉加碘染色,在显微镜下观察,呈蓝色花粉和呈棕色花粉的比例约为________________。
(4)请写出亲本(P)的遗传因子组成(用A、a表示):
非糯性________________;糯性________________。
答案解析
1.【答案】D
【解析】甲重复100次实验后,Dd组合的概率约为50%,乙重复100次实验后,AB组合的概率约为25%。
2.【答案】D
【解析】1和2、3和4分别为一对同源染色体,发生联会,形成四分体。
1对同源染色体形成1个四分体,图中有2个四分体,有4条染色体,每条染色体含2条染色单体和2个DNA分子。
减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,形成的子细胞染色体组合分别为1、3,2、4或1、4,2、3。
3.【答案】B
【解析】该小题考查学生对物种这个概念的理解。
由于这两个物种存在着生殖隔离,所以它们属于两个物种,倘若是一个物种的两个亚种,那么它们就可以进行交配并且产生可育后代。
4.【答案】D
【解析】用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,35S仅存在于噬菌体的蛋白质外壳中,32P仅存在于噬菌体的DNA中,而蛋白质和DNA中都含有C、H、O三种元素,无法区别是哪一种成分发挥作用;同时用32P、35S标记噬菌体的蛋白质和DNA,都有放射性,也无法判断是哪一种成分发挥作用。
5.【答案】A
【解析】根据色盲的特点写出个体的基因型,再依据计算公式进行计算,色盲基因频率=(4×2+7+9)÷(100×2+100)=8%。
6.【答案】B
【解析】只有基因突变才能产生新的基因,基因重组可产生许多新的基因型,使生物界千姿百态。
7.【答案】B
【解析】分析题中信息可知,生物进化是由地理隔离引起的,生殖隔离是新物种形成的标志。
甲、乙两个种群在新环境中基因频率会发生变化,基因库存在差异,无法进行基因交流。
乙、丙两个种群存在地理隔离,两种群的基因频率不会相同。
甲、丙种群存在生殖隔离,进化改变的应该是种群。
8.【答案】C
【解析】转录是合成RNA,以核糖核苷酸为原料,A项错误;真核细胞染色体DNA的复制发生在分裂间期,B项错误;RNA聚合酶在转录时与DNA上的RNA聚合酶结合位点相结合,从而催化转录过程,C项正确;一种tRNA只能转运一种氨基酸,D项错误。
9.【答案】B
【解析】在子二代中
是双显性,
是单显和单隐性,
是双隐性,与亲本表现型相同的个体占3/8,亲本应是单显和单隐性,应是AAbb和aaBB,故B正确。
A中是双显性,故A错误。
C和D是双显和双隐性,故C、D错误。
10.【答案】D
【解析】在转录的过程中,遵循碱基互补配对原则,但是A只能与U配对,T只能与A配对,C和G配对,因此模板链为…C—C—A—T—G—C…则经转录后得到的mRNA的特定碱基排列顺序为…G—G—U—A—C—G…,故本题选D。
11.【答案】B
【解析】由题可知,β珠蛋白基因既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。
那么,正常人的基因型可能为A+A+,也可能为A+a。
若正常孩子的基因型为A+A+,则其双亲的基因型分别为AA+和AA+,均为杂合子;若正常孩子的基因型为A+a,则其双亲的基因型分别为AA+和Aa,也均为杂合子。
12.【答案】B
【解析】mRNA是合成蛋白质的直接模板,但只有与核糖体结合后才能发挥作用,mRNA上的密码子有64种,其中有3个终止密码子不决定氨基酸,61种密码子决定20种氨基酸。
13.【答案】A
【解析】两个相同DNA分子是DNA复制的结果,DNA复制的时期是有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。
14.【答案】D
【解析】F1产生的雌、雄配子各四种,随机组合共有16种:
“双杂”占
;“单杂”四种,各占
;“纯合子”四种,各占
。
15.【答案】B
【解析】F2中有黄色甜玉米(一显性一隐性)150株,应占F2总数的3/16,故F2共有150/(3/16)=800株玉米,其中性状不同于双亲的杂合子株数约为:
800×4/16=200(株)。
16.【答案】C
【解析】由以上分析可知F2的遗传因子及比例为BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,去除F2中所有黑身果蝇,则剩余果蝇中,BB占
、Bb占
。
让F2灰身果蝇自由交配,F3中BB所占的比例为
×
=
、Bb占2×
×
=
、bb占
,所以F3中灰身与黑身果蝇的比例是8∶1。
故选C。
17.【答案】B
【解析】由题意可知要尽快培育出矮秆水稻新品种这一以前没有的性状,只能是诱变育种,其原理为基因突变。
18.【答案】C
【解析】“中国村”是郑和的船员与肯尼亚妇女繁衍的后代,则Y染色体必为郑和船员传递给后代的,检测Y染色体的碱基序列可知与我国汉人是否有血缘关系。
19.【答案】B
【解析】本题考查限制酶的来源、特性及作用部位。
具体分析如下:
20.【答案】B
【解析】S型细菌的菌体有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落表面光滑,而R型细菌的菌体没有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落表面粗糙,A项正确;格里菲思的肺炎双球菌转化实验只得出了S型细菌中存在一种“转化因子”,但并没证明这种“转化因子”就是DNA,B项错误;肺炎双球菌为原核生物,转录发生在拟核中,C项正确;转化的实质是基因重组,D项正确。
21.【答案】D
【解析】在无风时,有翅个体飞行活动范围大,得到的生存机会大;有风时有翅个体会被吹到海中,而只有翅长飞行能力强的得到了保留,无翅个体不能飞行,被吹到海里的可能性减少,生存机会增大。
22.【答案】D
【解析】基因自发突变率虽然低,却是生物变异的根本来源,是生物进化的原材料。
生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果,基因型不同,可能表现型相同,对环境的适应性相同;也可能表现型不同,对环境的适应性也不同。
环境发生的变化如果影响到某些基因型,由于环境的选择作用,就会使种群的基因频率改变;如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性,也可能不起选择作用,基因频率不变。
种群内个体之间才有基因交流,所以生物进化的基本单位是种群而非群落。
23.【答案】B
【解析】低温诱导的原理是抑制纺锤体的形成;当洋葱根尖长出约1cm时,才能开始诱导,这样有利于根的形成,而不能剪下,这样会使其失去生命力;卡诺氏液的作用是固定细胞的形态;在制作装片时,过程和“观察植物细胞的有丝分裂”相同,包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤。
24.【答案】B
【解析】突变和基因重组为生物的进化提供原材料,这种变异是不定向的,可能是有利的,也可能是有害的。
产生有利变异的个体存活下来,产生不利变异的个体会在自然选择中被淘汰,自然选择的过程就是种群基因频率发生变化的过程。
25.【答案】B
【解析】诱变育种能够大幅度改良性状;杂交育种能够将两种优良性状集中到同一生物体上来;单倍体育种能够明显缩短育种年限,得到的生物个体不再发生性状分离;多倍体育种能够提高作物产量,提高营养物质含量;基因工程、细胞工程育种能够定向改造生物的遗传性状,打破物种界限,培育出农作物新品种。
26.【答案】
(1)变异性 不定向
(2)生存斗争 动力
(3)选择 定向的
【解析】
(1)不同的性状是由不同的遗传物质控制的,说明了遗传物质的多样性,新基因的产生是通过基因突变而来的,它具有不定向的特点。
(2)捕食关系是生物生存斗争的表现,它是生物进化的动力。
(3)环境对生物起的作用是选择,而且这种选择是定向的,适应环境的个体被保留,不适应环境的个体会被淘汰。
27.【答案】
(1)无斑点XBY有斑点XbXb
(2)有斑点无斑点
【解析】
28.【答案】
(1)观点三
(2)AaBb、AaBb 分离定律和自由组合定律(或自由组合定律) (3)A_BbDd(或AaB_Dd或AaBbD_) AabbDd、AaBbdd(或AaBbdd、aaBbDd或AabbDd、aaBbDd) (4)自交 7∶9或37∶27
【解析】
(1)根据题中圆形叶×圆形叶→圆形叶∶条形叶=13∶3,属于自由组合定律中F2表现型比例9∶3∶3∶1的变形比,所以观点三明显错误。
(2)根据观点一,因为后代发生性状分离,其表现型及比例为圆形叶∶条形叶=13∶3,其双亲均为双杂合个体,遵循基因的分离定律和自由组合定律。
(3)持观点二的同学认为条形叶是三对基因均含显性基因时的表现型,即子代中条形叶的基因型一定要有三种显性基因,为A_BbDd(或AaB_Dd或AaBbD_),两亲本的表现型是圆形叶,所以基因型应不含三种显性基因,同时保证子代能出现三种显性基因,并且条形叶所占比例为3/16,其亲本基因型是AabbDd×AaBbdd(或AaBbdd×aaBbDd或AabbDd×aaBbDd)
(4)在验证植物基因型的实验中最简便的方法是自交。
假如亲本基因型是AabbDd×AaBbdd,子代条形叶的基因型有两种:
AABbDd和AaBbDd。
AABbDd自交,子代再现条形叶的比例为1×3/4×3/4=9/16,即子代圆形叶∶条形叶=7∶9;AaBbDd自交,子代中条形叶的比例是3/4×3/4×3/4=27/64,即子代圆形叶∶条形叶=37∶27。
29.【答案】
(1)隐性
(2)Aa Aa aa(3)0
(4)
(5)
【解析】
(1)依据7号×8号→11号,即可判断该病由隐性遗传因子控制。
(2)直接依据图中个体的性状,并进行相应的遗传分析即能得出结果,3号、7号和11号个体的遗传因子组成分别是Aa、Aa、aa。
(3)6号与7号是同卵双生,6号为纯合子的概率为0;9号与8号是异卵双生,是由不同受精卵发育而来的,9号个体为杂合子的概率为
。
(4)7号遗传因子组成为Aa,8号遗传因子组成为Aa,因此再生一个有病孩子的概率为
。
(5)6号遗传因子组成为Aa,9号的遗传因子组成为
AA、
Aa,因此他们生育有病孩子的概率为
×
=
;若他们生育的第一个孩子有病,则9号一定为Aa,他们再生一个孩子也有病的概率为
,正常的概率为
。
30.【答案】
(1)非糯性
(2)性状分离 (3)1∶1 (4)Aa aa
【解析】由图可知,非糯性水稻自交产生的后代中出现糯性的性状,因此判断非糯性为显性性状,糯性为隐性性状。
相同性状的雌雄个体较子代出现不同于亲代的性状的现象叫性状分离。
F1的非糯性水稻为杂合子,产生两种比例相等的花粉粒。
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