阳光幼儿园消防安全培训记录.docx
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阳光幼儿园消防安全培训记录
阳光幼儿园消防安全培训记录
阳光幼儿园
消防平安培训记载
阳光幼儿园消防平安培训记载
单位
阳光幼儿园
时间
2021年9月
掌管人
王立琦
地点
会议室
防止火灾的基本措施
一切防火措施都是为了防止发生熄灭的条件,防止熄灭条件相互结合、相互作用。
依据物质熄灭的原理,防火的基本措施是:
1.控制可燃物。
可燃物是熄灭进程的物质基础,所以对可燃物质的运用要慎重小心。
在选材时,尽量用难燃或不燃的资料替代可燃资料,如用水泥替代木料修建房屋,用防火漆浸涂可燃物以提高耐火功用;关于具有火灾、爆炸风险性的厂房,采用抽风或通风方法以降低可燃气体、蒸气和粉尘在空气中的浓度;凡是能发作相互作用的物品,要分开寄存等
3.肃清火源。
如采取隔离火源、控制温度、接地、避雷、装置防爆灯、遮挡阳光等措施,防止可燃物遇明火或温度降低而起火。
4.阻止火势、爆炸波的蔓延。
为阻止火势、爆炸波的蔓延,就要防止新的熄灭条件构成,从而防止火灾扩展,增加火灾损失。
详细措施有:
在可燃气体管路上装置阻火器、平安水封;机车、轮船、汽车、推土机的排烟和排气系统戴防火帽;在压力容器设备上装置防爆膜、平安阀;在修建物之间留防火间距、筑防火墙。
参与人员
全体教员
记载人
孙新爱
单位
阳光幼儿园
时间
2021年10月
掌管人
王立琦
地点
会议室
1、灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:
手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:
储气瓶式、储压式、化学反响式:
按所充装的灭火剂那么又可分为:
泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等
2、手提式于粉灭火器的运用方法 灭火时,可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距熄灭处5米左右放下灭火器。
如在室外应选择站在下风方向放射。
运用的干粉灭火器假定是储气瓶式,操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。
假设储气瓶的开启是手轮式的,那么向逆时针方向旋开,并旋到最高位臵,随即提起灭火器。
当干粉喷山后迅速对准火焰的根部扫射灭火。
运用的于粉灭火器假定是储压式,操作者应先将开启把上的保险销拔下,然后握住放射软管前端喷嘴部,另一只手将开启压把压下,翻开灭火器停止灭火。
灭火器在运用时,一手应一直压下压把,不能放开,否那么会中缀放射。
干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时,应对准火焰根部扫射,假设被扑救的液体火灾呈流淌熄灭时应对准火焰根部由近而远,并左右扫射,直至把火焰全部扑灭。
假设可燃液体在容器内熄灭,运用者应对准火焰根部左右晃动扫射,使放射出的干粉流掩盖整个容器启齿外表;当火焰被赶出容器时,运用者仍应继续放射,直至将火焰全部扑灭。
在扑救容器内可燃液体火灾时,应留意不能将喷嘴直接对准液面放射, 防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩展火势,形成灭火困难。
假设当可燃液体在金属容器中熄灭时间过长,容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点, 此时极易形成灭火后再复燃的现象,假定与泡沫类灭火器联用, 那么灭火效果更佳。
参与人员
全体职工
记载人
孙新爱
阳光幼儿园消防平安培训记载
单位
阳光幼儿园
时间
2021年11月
掌管人
王立琦
地点
会议室
灭火的基本知识
人们临时与火灾作妥协,积聚了丰厚的灭火阅历,总结出4种灭火的基本方法:
1.冷却法。
降低熄灭物的温度,使温度低于燃点,从而熄灭进程中止。
如用水和二氧化碳直接放射熄灭物,往火源左近未熄灭物上喷洒灭火剂,防止构成新的火点。
2.窒息法。
增加熄灭区域的氧气量,阻止空气注入熄灭区域或用不熄灭物质冲淡空气,使火焰熄灭。
如用不燃或难燃的石棉被、湿麻袋、湿棉被等捂盖熄灭物;用砂土湮没熄灭物;往着火空间内灌入惰性气体、蒸汽;往熄灭物上放射氮气、二氧化碳等;封锁已着火的修建物、设备的孔洞。
3.隔离法。
使熄灭物和未熄灭物隔离,限制熄灭范围。
如将火源左近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走;封锁可燃气体、液体管路的阀门,增加和阻止可燃物进入熄灭环境内;堵截流散的熄灭液体;撤除与火源毗邻的易燃修建和设备。
4.抑制法。
使灭火剂参与到熄灭反响进程中去,中缀熄灭的连锁反响。
如往熄灭物上放射干粉等灭火剂。
参与人员
全体教员
记载人
孙新爱
阳光幼儿园消防平安培训记载
单位
阳光幼儿园
时间
2021年12月
掌管人
王立琦
地点
会议室
防止火灾的基本措施
一切防火措施都是为了防止发生熄灭的条件,防止熄灭条件相互结合、相互作用。
依据物质熄灭的原理,防火的基本措施是:
1.控制可燃物。
可燃物是熄灭进程的物质基础,所以对可燃物质的运用要慎重小心。
在选材时,尽量用难燃或不燃的资料替代可燃资料,如用水泥替代木料修建房屋,用防火漆浸涂可燃物以提高耐火功用;关于具有火灾、爆炸风险性的厂房,采用抽风或通风方法以降低可燃气体、蒸气和粉尘在空气中的浓度;凡是能发作相互作用的物品,要分开寄存等。
2.隔绝空气。
运用易燃易爆物的消费进程应在密封的设备内停止;对有异常风险的消费,可充装惰性气体维护;隔绝空气贮存某些风险化学品,如金属钠存于煤油中,磷存于水中,二硫化碳用水封锁寄存等。
3.肃清火源。
如采取隔离火源、控制温度、接地、避雷、装置防爆灯、遮挡阳光等措施,防止可燃物遇明火或温度降低而起火
4.阻止火势、爆炸波的蔓延。
为阻止火势、爆炸波的蔓延,就要防止新的熄灭条件构成,从而防止火灾扩展,增加火灾损失。
详细措施有:
在可燃气体管路上装置阻火器、平安水封;机车、轮船、汽车、推土机的排烟和排气系统戴防火帽;在压力容器设备上装置防爆膜、平安阀;在修建物之间留防火间距、筑防火墙。
参与人员
全体教员
记载人
孙新爱
阳光幼儿园消防平安培训记载
单位
阳光幼儿园
时间
2021年1月
掌管人
王立琦
地点
会议室
火灾逃生知识
在火灾中,被困人员应有良好的心思素质,坚持镇静,不要惊慌,不自觉地举动,从而选择正确的逃生方法。
下面罗列几种罕见的逃生方法:
1.尽量应用修建物内的设备
逃生应用修建物内已有的设备停止逃生,是争取逃生时间,提高逃生率的重要方法。
〔1〕应用消防电梯停止疏散逃生,但着火时普通电梯千万不能乘坐;〔2〕应用室内的防烟楼梯、普通楼梯、封锁楼梯停止逃生;〔3〕应用修建物的阳台、通廊、避难层、室内设臵的缓降器、救生袋、平安绳等停止逃生;〔4〕应用观光楼梯避难逃生;〔5〕应用墙边落水管停止逃生;〔6〕应用房间床单等物衔接起来停止逃生。
2.不同部位、不同条件下人员的逃生方法
〔1〕当某一楼层某一部位起火,且火势曾经末尾开展时,应留意听广播通知,广播会通知着火的搂层,以及平安疏散的路途、方法等。
不要一听有火警就惊慌失措自觉举动。
〔2〕当房间内起火,且门已被火封锁,室内人员不能顺利疏散时,可另寻其它通道。
〔3〕假设是早晨听到报警,首先应该用手背去接触房门,试一试房门能否已变热,假设是热的,门 不能翻开,否那么烟和火就会冲进卧室;假设房门不热,火势能够还不大,经过正常的途径逃离房间是能够的。
分开房间以后,一定要随手关好身后的门,以防火势蔓延。
3.火灾逃生时的本卷须知
〔1〕不能由于惊慌而遗忘报警。
进入高层修建后应留意通道,警铃、灭火器位臵,一旦火灾发作,要立刻按警铃或打。
延缓报警是很风险的。
〔2〕不能一见低层起火就往下跑,低楼层发作火灾后,假设下层的人都往下跑,反而会给救援添加困难。
正确的做法是应更上一层楼。
〔3〕不能自觉从窗口往下跳,当被大火困在房内无法脱身时,要用湿毛巾捂住鼻子,阻挠烟气侵袭,耐烦等候救援,并想方设法报警呼救。
〔4〕不能乘普通电梯逃生。
高楼起火后容易断电,这时分乘普通电梯就有〝卡壳〞的能够,使疏流失败。
〔5〕不能在浓烟弥漫时直立行走。
大火伴着浓烟腾起后,应在地上匍匐,防止呛烟和中毒。
参与人员
全体教员
记载人
孙新爱
阳光幼儿园消防平安培训记载
单位
阳光幼儿园
时间
2021年2月
掌管人
王立琦
地点
会议室
火灾报警
首先要向左近人员收回火警信号,同时应以最快捷的方式报告消防队,然后再通知单位指导和有关部门,这是报警的基本顺序。
1)向左近人员报警
1、在办公楼、工厂车间、仓库、居民区、影剧院、歌舞厅、宾馆、饭店、商场等场所,都可以采用大声呼喊、敲锣、广播或按火灾警铃等方法报警。
2、报警时,最好多种方法并用,凡是能惹起人们留意的、收回声响的东西都可以做为报警的用具,促使人们了解紧急状况,迅速采取必要的举动。
2)向消防队报警
一旦发现火灾,除向左近人员收回警报外,应尽一切能够打向消防队报告火警。
我国的火警专线号码为:
119。
〝119〞火警拨通后,千万不要惊慌,应讲清楚如下内容:
1、起火地点的详细地址和单位称号,如所在的区、县、街道门牌号或乡镇、村庄和起火单位称号。
2、起火的部位,着火的物质,火势的大小,能否有人员被困等状况。
3、报警人姓名及号码,以便联络。
要留意听消防队值班人员的讯问,要正确、繁复地予以回答,待值班人员说明消防队车已去火场时,才干挂断。
报警后,尽能够到单位门口或路口迎候消防车,并率领消防车赶赴火场。
3)报警本卷须知
1、一旦发现起火,要冷静地观察,了解火势状况,选择恰当方式报警,不要惊慌失措、贻误时间。
2、向左近人群报警时,要尽量使周围人群明白什么地点和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是让他们紧急疏散。
假设火势在初起阶段,短时间内还不能形成较大危害时,应留意通报火警方法和范围,防止人们因状况不明而惹起惊慌混乱,争相逃生,形势失掉控制,形成少量人员伤亡。
3、发作火灾后要及时报警,不要因某些要素,晚报、不报,延误了灭火最正确机遇,招致小火酿成重灾。
参与人员
全体教员
记载人
孙新爱
阳光幼儿园消防平安培训记载
单位
阳光幼儿园
时间
2021年3月
掌管人
王立琦
地点
会议室
职工基本防火知识
每个岗位上的员工都应依照下面要求,做好防火任务:
1、自觉遵守消防法规、消防平安规章制度和保证消防平安的操作规程。
2、知道本单位、本工种、本岗位的火灾风险性和防火措施、事故应急措施。
3、接受消防平安教育和培训,掌握本职任务所需的消防技艺,如有关消防设备的功用
4、发现火灾事故隐患应及时向下级指导报告,及时消弭火灾隐患,积极纠正和制止违犯消防法规的行为。
5、掌握自防自救的基本技艺,会报火警、会正确运用灭火器材、会扑救初起火灾。
6、明白自己在灭火和应急疏散预案中的义务和责任,积极参与消防演练。
7、不得损坏或私自挪用、撤除、停用消防器材,不得圈占消火栓,不得占用防火间距,不得梗塞消防通道。
8、制止携带火种进入校园、贮存易燃易爆场所,制止合法携带易燃易爆风险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。
此外,«消防法»第5条规则,任何单位、团体都有维护消防平安、维护消防设备、预防火灾、报告火警的义务。
任何单位、成年公民都有参与组织的灭火任务的义务。
参与人员
全体教员
记载人
孙新爱
阳光幼儿园消防平安培训记载
单位
阳光幼儿园
时间
2021年4月
掌管人
王立琦
地点
会议室
罕见的火灾隐患
能够形成火灾风险的不平安要素叫做火灾隐患。
普通来说,属于以下状况之一的,都可以以为是火灾隐患:
1、修建规划不合理的,发作火灾后易蔓延或影响其他修建物平安的,比如,少量的车间、仓库连成一片,无防火间距和防火分隔;
2、修建物的结构和耐火等级与其运用性质不相符的,不契合防火规范要求的;
3、修建物的通风采暖系统、电气设备、外部装饰装修不契合要求的;
4、火源、热源、电源距可燃物较近的;
5、禁火区内有火源的,例如在油库区内吸烟、动火;
6、易燃、易爆风险性较大的场所的电气设臵不契合防火防爆要求的;
7、易燃、易爆场所没有按规则设臵避雷设备的,或避雷设备失效的;
8、应设臵消弭静电装臵而未装置的,或静电装臵不契合要求及失效的;
9、电焊工、电工、油漆工等从事具有火灾风险性的操作工种人员不具有消防知识,未经平安教育培训上岗的;
10、消费、运营、贮存易燃易爆物品人员未经消防培训,不具有平安知识上岗的;
11、消防水源缺乏的;
12、未按要求装备灭火器材或消防器材缺乏及损坏的;
13、损坏或私自挪用、撤除、停用消防器材、设备的;
14、占用防火间距,如在防火间距内堆放可燃物品;
15、任务车间、仓库内设臵员工宿舍的;
16、易燃物品消费、贮存、运输、包装不契合规则的,性质相抵触的物品混存的;
17、室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等固定消防设备不契合要求的;
18、缺少防火制度和相应措施,任务人员不懂防火和灭火知识的;
19、电气设备的类型与运用场所不相顺应,电气设备接触不良、缺乏平安装臵的。
20、平安疏散出口少,消防通道不契合规则或梗塞消防通道的,无疏散指示标志,无事故照明的或失火后影响人员疏散和消防车辆通行、影响水源运用的。
参与人员
全体教员
记载人
孙新爱
阳光幼儿园消防平安培训记载
单位
阳光幼儿园
时间
2021年5月
掌管人
王立琦
地点
会议室
消防栓的运用功用和方法
消火栓的功用:
消火栓是与自来水管网直接连通的,随时翻开都会有3公斤左右压力的清水喷出。
它适宜扑救木材、棉絮类火灾。
消火栓的运用方法:
室内消火栓普通都设置在修建物公共部位的墙壁上,有清楚的标志,内有水龙带和水枪。
当发作火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,翻开消火栓箱门,取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点左近前方可翻开消火栓阀门。
留意:
在确认火灾现场供电已断开的状况下,才干用水停止扑救。
参与人员
全体教员
记载人
孙新爱
阳光幼儿园消防平安培训记载
单位
阳光幼儿园
时间
掌管人
王立琦
地点
会议室
参与人员
全体教员
记载人
孙新爱
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单位
阳光幼儿园
时间
掌管人
王立琦
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会议室
参与人员
全体教员
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阳光幼儿园
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掌管人
王立琦
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参与人员
全体教员
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阳光幼儿园
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掌管人
王立琦
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全体教员
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全体教员
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掌管人
王立琦
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全体教员
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掌管人
王立琦
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全体教员
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掌管人
王立琦
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全体教员
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阳光幼儿园
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掌管人
王立琦
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掌管人
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全体教员
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王立琦
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全体教员
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全体教员
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王立琦
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全体教员
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王立琦
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全体教员
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参与人员
全体教员
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掌管人
王立琦
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全体教员
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掌管人
王立琦
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全体教员
记载人
孙新爱
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