牛津译林版六年级英语上册第一单元教案.docx
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牛津译林版六年级英语上册第一单元教案
2019年牛津译林版六年级英语上册第一单元教案
姓名:
一、词组/句子
1.longlongago很久以前
例句:
很久以前,这儿有一条大河。
2.newclothes新衣服
3.makenewclothesforyou为你制作新衣服
makesthforsb=makesb.sth为……制作…..
Mummadeusabigmeal.=Mummadeabigmealforus.
4.showthekinghisnewclothes给皇帝展示新衣服
showsb.sth.=showsth.tosb.向某人展示某物
Pleaseshowmeyourtickets.(改同意句)
5.tryon试穿tryonthecoat=trythecoaton
tryit/themon
例句:
这双鞋很好看。
请试穿一下。
6.magicclothes有魔力的衣服XkB1.com
7.walkthrough步行穿过,走过
例句:
Thekingwalkedthroughthecityinhisnewclothes.
例句:
Theboyinredismybrother.
lookthrough浏览 I lookthrough allthequestions.
8.inhisnewclothes穿着他的新衣服
9.lotofpeople许多人=lotsofpeople
10.laughatsb.嘲笑某人smile微笑laugh大笑
11.lookat看……看黑板
12.pointat指向某个具体的事物pointout指出
例句:
Theteacherpointoutmymistakesinmyhomework.
13.fitwell非常适合
14.anAmericancowboy一个美国牛仔
15.aScottishman一位苏格兰人
16.tellastory/tellstories讲故事
tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事
tellsb.todosth.告诉某人去做某事
例句:
李老师正在给她的学生们讲故事。
(翻译并写出同意句)
例句:
老师让我们擦窗户。
tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
例句:
YangLingistellinghermotheraboutherschool.(改成一般过去式
17.saya/onesentence说一句话说一个词
例句:
轮到他说句话了。
18.onthemountain在山上
水里有许多鱼。
这颗树上有一些苹果。
那棵树上有只鸟吗?
19.thenextsentence下一句话
20.liveinthehouse住在房子里
21.itisone’stuen
完整的结构形式itisone’sturntodosth.one’s可用形容词性物主代词my(我的),your(你的、你们的),our(我们的),his(他的),her(她的),its(它的),their(他们的)或名词所有格来代替Mike’smother’s
例句:
轮到我擦窗户了。
22.thinkhard努力思考,认真的想workhard努力工作
23.haveto不得不havetodosth.
24.infrontof在….前面(物体外部)inthefrontof在…前面(物体内部)
例句:
教室前面有棵树。
教室前面有张桌子。
25.walkby路过
例句:
一天,一位老人路过这座房子。
26.benicetosb.对某人好
例句:
他爸爸对他很好。
27.lookafter/takecareof照顾,照看
例句:
昨天她呆在家里照料她母亲了。
(翻译并写出同意句)
28..turninto变成(从一种状态变成另一种状态)
二、练习
1.用所给词的适当形式填空。
1.Anoldman(walk)bythehousethismorning.
2.Ilookafter(he)everyday.
3.Theking(notwear)anyclothesthatday.
4.Longlongago,there(be)manyoldmeninthemountain.
5.Look,thegirlis(wear)anicedress.
6.Thisisthe(lion)house.
7.Thelionisniceto(he).
8..Whatday_______(be)ityesterday?
9.Ilistenedbut___________(hear)nothing.
10.Your shoes _______ (be)under the bed.
2.选择正确答案。
()1.Longlongago,thereaboycalledMaLiang.
A.wasB.wereC.isD.are
()2.I________TVamomentago.
A.watchB.watchedC.lookedD.look
()3.Theteachertheblackboard,thenwecopiedthewords.
A.pointatB.pointedatC.ispointingatD.pointsat
()4.Doyouwant________?
A.visittheforestB.visitingtheforest
C.tovisitingtheforestD.tovisittheforest
()5.Eachstudentonepicture.
A.drawB.drawsC.drawingD.todrawing
()6.Sheusually_______newclothes_______hisdoll.
A.makes…withB.make…forC.makes…forD.make…with
()7.Thelionalwayswalks______theforesteveryday.
A.onB.underC.throughD.behind
()8.Werethere________peopleinthestreet?
A.someB.anyC.muchD.a
()9.What________beautifulgirl!
A./BanC.aD.the
()10.Theshoesareverycool,buttheyme.
A.arefittingB.fitC.don’tfitD.fitted
一般过去时
一、基本概念:
一般过去时表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用。
如:
sterday(昨天)lastweekend(上周末),twoyearsago(两年前),
justnow(刚刚),anhourago(一小时前),longlongago(很久以前),
oneday(一天),in+过去的时间等
二、一般过去时的结构:
㈠含有be动词的一般过去时的主结构:
主语+was/were+表语
【常用的四种结构】
1、肯定句:
主语+was/were+表语。
例如:
Hisfatherwasverybusylastweek.他父亲上周很忙。
Theywereathomelastnight..他们昨天晚上在家。
练习:
There_____(be)somebooksandanorangeonthedeskyesterday.
There_____(be)anorangeandsomebooksonthedeskyesterday.
We____________(be)atschoolyesterday.
2、否定句:
主语+was/were+not+表语。
例如:
Hisfatherwasnotverybusylastweek.他父亲上周不是很忙。
Theywerenotathomelastnight.他们昨天晚上不在家。
练习:
I___(be)astudentlastyear.(变成否定句)
_______________________________________________
There_____(be)somechildrenintheparkyesterday.(变成否定句)
_____________________________________________________________
There_____(be)someorangejuiceinthecupyesterday.(变成否定句)
______________________________________________________________
3、一般疑问句:
Was/Were+主语+表语?
例如:
Washisfatherverybusylastweek?
他父亲上周很忙吗?
Weretheyathomelastnight?
他们昨天晚上在家吗?
练习:
Hismother_____(be)anEnglishteacherlastyear.(改为一般疑问句并做肯定回答)
______________________________________________________________
Jim’steachers_______(be)verybusythreedayago(改为一般疑问句并做肯定回答)
______________________________________________________________
㈡含有实义动词(行为动词)的一般过去时的主结构:
【常用的四种结构】
1、肯定句:
主语+动词的过去式+其它。
例如:
Heplayedbasketballyesterday.他昨天打篮球。
Igotupat6:
30yesterday.我昨天6:
30起床。
1、Mike__________(see)abigtigerinthenatureparklastyear.
2、Sam___________(do)thehouseworkyesterday.
2、否定句:
主语+did+not+动词原形+其它。
【didnot缩写为didn’t】
例如:
Hedidn’tplaybasketballyesterday.他昨天没打篮球。
Ididn’tgetupat6:
30yesterday.我昨天6:
30没起床。
⒈He___________(visit)theGreatWalllastyear.
2.We____________(have)agoodtimeyesterday.
3、一般疑问句:
Did+主语+动词原形+其它?
例如:
Didheplaybasketballyesterday?
他昨天打篮球了吗?
Didyougetupat6:
30yesterday?
你昨天6:
30起床是吗?
1.________(do)you_________(enjoy)yourselfyesterday?
2.________(do)you__________(play)theviolinintheartroomyesterday?
3.Weoften__________(go)toschoolbybuslastyear.(改为一般疑问句并做肯定回答)
______________________________________________________________
4.I__________(live)inthevillagewhenIwasachild.(改为一般疑问句并做否定回答)
______________________________________________________________
5.Mike__________(see)abigtigerinthenatureparklastyear.(改为一般疑问句并做否定回答)
______________________________________________________________
6.SuHaitooksomephotosattheSportsday.
否定句:
________________________________________________
一般疑问句:
____________________________________________
肯、否定回答:
__________________________________________
7.Nancywenttoschoolearly.
否定句:
________________________________________________
一般疑问句:
____________________________________________
肯、否定回答:
__________________________________________
(三)规则动词的过去式
1.一般情况下,在动词原形后面加-ed。
look→looked play→played start→started visit→visited
2.以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d。
live→lived use→usedlike→liked
3.以“辅音字母+y”结尾的动词,先将y改为i,再加–ed。
study→studiedtry→tried fly→fliedcry→cried
4.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。
stop→stopped plan→plannedprefer→preferred
不规则动词的过去式需单独记忆,下面是一些常见的过去时。
am(is)-was, are-were(是), go-went(走), e-came(来), take-took(拿),
have (has)-had(有),begin(开始)--began,bring(拿来)--brought,can(能)--could,catch(捉住)--caught,do/does(做,干)--did,draw(画画,拉)--drew,drink(喝)--drank,drive(驾驶)--drove,eat(吃)--ate,,fly(飞)--flew,get(获得)--got,give(给)---gave,know(知道,认识)--knew,learn(学习)--learnt,let(让)--let,make(使得,做)--made,read(读)--read,run(跑)--ran,say(说)--said,see(看见)--saw,send(送)--sent,sing(唱歌)--sang,sit(坐)--sat,sleep(睡觉)--slept,speak(说话)--spoke,stand(站立)--stood,swim(游泳)--swam,teach(教)--taught,tell(告诉)--told,think(认为)--thought,wear(穿)--wore,will(将要)--would,
一、用动词的适当形式填空:
1.He __________(work) in that bank four years ago.
2.I __________(see) him yesterday.
3.He __________(e) to school at 6 o’clock this morning.
4.The boy __________(have) a bad cold yesterday.
5.When __________ you __________(buy) that house?
6.He __________(tell) a story to his daughter yesterday.
7.__________ you __________(try) to call me last night?
8.What __________you __________(buy) in the shop?
I __________(buy) a coat just now.
9.The doctor __________(get) up late this morning.
10.She __________(paint) the wall last month.
11.My mother __________(be) a worker 20 years ago.
12. __________(be) you here just now?
No, I __________(be not) here.
13.Why __________ your brother __________(cry) last night?
14.Yesterday __________(be) my mother’s birthday.
15.They____(be) on the farm a moment ago.
16. There____(be) a shop not long ago.
17. Jenny____(not go) to bed until 11:
00 o'clock last night.
18. Danny _____(read ) English five minutes ago.
19. He ____(do) his homework every day. But he __ (not do) it yesterday.
20.When I was young, I _____(play) games with my friends.
按要求改句子。
1、Lucydidherhomeworkathome.(改否定句)
Lucy_______________herhomeworkathome.
2、Hefoundsomemeatinthefridge(冰箱).(变一般疑问句)___________he_____________________meatinthefridge?
3、Therewassomeorangeinthecup.(变一般疑问句)
_______there_______orangeinthecup?
4.Frankreadaninterestingbookabouthistory.(一般疑问句)
_______Frank_______aninterestingbookabouthistory?
5.Whynotgooutforawalk?
(同义句)
_______________________outforawalk?
二、写出下列动词的第三人称单数形式、过去式形式
go _______ _______ enjoy _______ _______
buy _______ _______ eat _______ _______
get _______ _______ walk _______ _______
take _______ _______ dance _______ _______
write _______ _______ run _______ _______
swim _______ _______ find _______ _______
begin _______ _______ eat _______ _______
play _______ _______ study _______ _______
附送:
2019年知识竞赛五年级语文试卷
一、选择题。
(11分)
1、给带点的字选择正确的解释。
(填序号)(4分)
(1)顾:
相顾一笑()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身()
A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意;照管
(2)素:
银装素裹()素质教育()素不相识()衣着肃静()
A、颜色单纯;不艳丽B、本色;白色C、本来的;原有的D素来;后来
2、下列词语中有共同特点的一组是()(2分)
A、神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是
B、以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼
C、千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决
D、完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵
3、下面的反义词错误的一组是()(2分)
A、对答如流——吞吞吐吐B、惊慌失措——神态自若
C、成千上万——独一无二D、锦上添花——雪中送炭
4、下面句子表达意思不一样的一个句子是()(3分)
A、这件事他不可能不知道。
B、这件事他肯定知道。
C、他不可能知道这件事。
D、难道他会不知道这件事?
二、填空题。
(15分)
1、找出下列词语中的错别字,把正确的写在括号里。
(4分)
五采斑斓()礼直气壮()有敌放矢()谈笑风声()
豪不介意()振耳欲聋()迫不急待()浮想联篇()
2、在下面括号里填上含“感”字的词语。
(3分)
(1)他们全家专程前来中国看望聂将军,()将军的救命之恩。
(2)接过老师送来的书包,我心里充满()之情。
(3
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