我做主作文600字.docx
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我做主作文600字
我做主作文600字
【篇一:
我的童年我做主】
每个人都有美好的童年,童年发生的事往往充满稚气,又很有意思。
记得我八岁的时候,跟着舅妈和弟弟一起去打预防针,到了保健站,一切准备就绪,只见医生熟练地抄起“家伙”,问:
“谁先来?
”,弟弟死活不肯先上,那表情悲壮地像马上要上战场战亡一样,经过激烈的“政治磋商“,最终“法院”判决:
让我这个当哥哥的做一回“模范”,哼,有什么了不起的,医生拿起“家伙”,向我杀过来,弟弟在一旁捂嘴直笑,被我看见了(我想:
好汉不吃眼前亏,给你点阳光你就灿烂,给你点洪水你就泛滥,还说得那么好听,先就先,我还整不了你。
),这会让你笑,呆会让你哭都来不及时!
想着想着,一条计谋在我脑海中形成……
我想动,但我不敢动,怕折断针管,我耐心地打完针,伤痛早已被抛到九霄云外,我的嘴角露出一丝让人察觉不到的笑容,我捂住手臂打针的部位,装出一副“求生不得,求死不能”的表情,弟弟见了,脸上的笑容一下僵了,变成了一副拉不出大便的表情。
舅妈叫了一声弟弟,弟弟一动也不动,像死了一样。
我窃笑,舅妈把他给硬拽了过去,露出手臂,只听见一声尖叫,弟弟夺路而逃,哭着跑出保健站,但马上又被绑了回来,被舅妈按住的弟弟还不老实,他挣扎着,医生怕打错地方,迟迟不敢打,看来这次要下手了,几个医生过来,把他按住,打了一针。
我带着胜利的微笑自言自语地说:
“我长得很有创意,丑,并不是我的本意,上帝要发脾气,我会勇敢地活不去,衬托世界的美丽……”
【篇二:
我的季节,我做主】
躺在用藤条纺织的摇篮上,悠悠地晃着。
轻风把蝴蝶的淡香送给我,同时,我也把我天天向着太阳的心情送给了它。
假如有一天,你发现了一个到处是绿,时不时会冒出一朵小白花和小粉花的世界时,不用惊讶,这是我的世界。
当发白天空出现一道道红光时,我便要从大地爷爷的怀抱里挣脱出来,踏着柔弱的小草轰轰烈烈地去寻找太阳公公,当清晨第一缕阳光透过有着细小弧度的叶子照射大地时,我会骄傲地对天空说:
“看见没?
春天啊!
这就是春天!
”
睁开黑色的眼眸,却被一片绿意打动。
藤就继续交叉着吧!
乱,也乱个了无章法;花,就继续飘落着吧!
飞,也飞个惊天动地;草就继续疯狂生长着吧!
死,也死个万丈豪情;泪就继续滴落着吧!
碎,也碎个扣人心弦;心就继续狂奔着吧!
奔,也奔个史无前例。
不想用水来映照我那甜美的笑脸,只想用它来见证我们走过的艰辛;不想用阳光来洒遍我们身上每一个角落,只想用它来见证我们的朝气蓬勃;不想用微风来吹拂我们干燥的身体,只想用它来见证我们的勇往直前。
哭泣不一定向着月亮,但微笑一定会向着太阳;花儿不一定都可爱,可可爱的一定有花;春天不一定都朝气蓬勃,但我的春天一定会!
会不讲理地对大脑说把噩梦全部没收,也会高兴时奖励自己一个粉红色的馒头,会在哭时发誓要淹了整个宇宙,会在笑时笑得比阳光还灿烂。
我终于站起来,离开黑夜,抛下孤独,推开春天的大门,很帅很拽很霸道地模仿周杰伦的口气骄傲地说了一句:
“我的季节,我做主。
【篇三:
我的季节我做主】
春风摇曳着窗台的风铃,“铃铃铃”,我的季节到来了。
希望的春季,灿烂的春季。
春天是我的季节。
我的青春我自信,我的季节我做主。
回家路上,耳边回旋的是上课时老师说的话:
“有能力的同学积极参加演讲大赛吧!
”随即老师期盼的眼神投注到我身上,同桌也用手轻轻地碰了我一下。
可是,我能行吗?
演讲不是我擅长的,而且我并没有任何参加演讲比赛的经验。
可是,我又是多么渴望能在闪光灯下,成为闪亮的焦点。
“行吗?
”不由自主地萦绕我全部思绪。
突然眼前的一丝绿意打破了我的沉思。
那是一株小小的嫩芽。
青色的皮肤裹住了它的全身。
微风中,这丝青绿一颤一抖。
顿时,眼前的景象让我惊呆了。
翠绿的腰杆挺直在微风中,刹那间,一点柔白冲破了这身青绿。
是的,它要开花了。
因为心中的一丝信念,它不畏身躯外的寒风大雨;因为心中的一丝希望,它不畏身躯外的艰难险阻。
它,开花了。
在这希望的春天,在这灿烂的春天,自信的嫩芽绽放出它人生中的第一朵花。
是的,春天来了,它们的季节来了。
怒放的生命在春季,无限的希望在春季。
是啊,那也是我的季节,畏惧不会在这一刻萌生。
此刻的我已蓄势待发。
迎着春风绽放吧,挺直腰杆在天际划过最美丽的弧线吧。
怒放的生命在春季,无限的希望在春季。
唯有自信让我在属于我的季节里光彩地绽放。
我已不是青涩的嫩芽,而是艳丽的红花。
“老师,我决定参加比赛!
”响亮的声音回转在这希望的季节中。
在这花明柳媚的春天,我绽放着我的美丽,春天是我的季节。
我的青春我自信,我的季节我做主。
【篇四:
我的季节我做主】
嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。
青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。
冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。
举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。
抬一抬头,上学路上我们气高昂首。
纯洁的校园春光万丈,没有功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决不回头!
在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋。
漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。
闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边。
青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵。
烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。
摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。
摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。
明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!
受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。
我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休。
我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头。
【篇五:
我的假日我做主】
又是一个漫长的冬季。
我迎接了我初中生活的第一个假期。
我是一个喜爱文字的人。
在假期,我把大部分时间都潇洒地挥给了书城和稿纸,看着我所爱的,写着我所看的。
我是一个喜爱生活的人,在自由的空间里创造些许意境。
我假期的大部分时光就是这样被不知不觉地消耗掉了。
我的书桌上有两块区域,上面的东西叠得都很高:
一边是假期作业,一边是各式各样的本子和稿纸。
而我常常我在后者那区域。
假期的生活是一踏翻不完的素材,它有许多赤裸裸的时光供我在自己的世界里写世界。
书城里有很多好书,我总是骑车去淘宝,在大部分的下午时光。
但我最喜欢的作家还是安妮宝贝,她既是一个可以在你的心里开出漫山遍野的温暖的人,也是一个可以把你瞬息进入冰凉的深海,让你有一种突兀的刺骨感觉的人——文字的力量真是无与伦比!
于是我也不停用笔在纸上划划画画——倒影出我的内心世界。
总而言之,阅读和写作是这个假期我的第一要务。
我喜欢在寒风里裹着大衣坐在广场上看鸽子;我喜欢在一个小奶茶店盯着一杯花茶发呆;我喜欢看玉兰花兀自绽放的灿烂与丰满;我喜欢一个人坐在电影院里抱着爆米花直至双腿发麻;我喜欢妈妈看完我写的文章之后的表情;我喜欢在阳光里听好多好多安静优美的调调;我喜欢钻进书房的感觉;我喜欢夜里落地窗上缤纷的光点。
我喜欢这个假期。
生活总像圆,至始至终,转了一圈回到原点,于是度过一大段我喜欢的冬季假期时光后,我又收拾好书包,走向了校园的春天。
这个,我所爱的假期。
【篇六:
我的季节我做主】
四季总是轮回着,不断重复上演,我无法操纵她。
可是,我的季节我做主,没有人能遮住我的视线。
青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。
在春天的季节里,一切生命都开始萌芽,大地一片生机勃勃。
柳树长出了嫩绿的枝条;小草从地面钻出;竹笋破土而出…一切一切都是那么的美好。
然而朝气蓬勃的我们,不正像那使万物复苏的春天吗?
烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。
摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。
明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!
受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。
我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休,举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。
纯洁的校园春光万丈,知识的海洋里我们扬帆起航,在文化的高峰,我们傲然挺首。
在自己的季节里,我是那么的倔强、固执。
因为我就是主人。
在我的季节里,我是那么的叛逆,父母也因此而伤透了脑筋。
每当他们为我做主时,我总是那么的反感。
因为我觉得我的季节我做主。
我的季节是如花的春天,每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。
我要让她拥有希望,学会奔跑;我要让她不断奋斗,充满活力;我要让她试着幻想,曾经甜蜜;我要让她学会坚强,心存勇气!
漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。
在我的季节里,我就要做季节的主人。
【篇七:
我的暑假我做主】
经过期末考试的一翻折腾后,暑假终于来了。
我也可以好好的放松一下了。
什么都别想了,抛开重重的烦恼,去爬山,丢下厚厚的试卷,去游泳,扔走大大的道理,去展开我的梦想之旅。
可是玩归玩,暑假终究逃不过补习班的命运,oh,mygod,回想起我以前的暑假生活,我真是欲哭无泪啊。
不行,连麻雀都要革命,我一个热血男儿焉能忍乎?
非然也!
我要逃离暑假补习班,不能在让我的暑假受到伤害了。
可是光阴不能虚度,一个暑假两个月难到不学无术?
不应该。
我应该学点什么?
诶,我从小就对画画有些兴趣,不如就学画画吧,对数学几何也有点好处。
于是,我就向爸妈发起“进攻”,最后在我的“雄辩术”下,他们欣然答应了。
于是,我轻松就打开了我梦想之旅的第一道门。
可第二道门就不那么好开了,费了我好一翻功夫呢?
说白了,第二道门就是我的成果,如果我学画的成果不佳,那我下个暑假就又要受补习班之苦了。
怎么办呢?
我只是个新手,可我的成果一定啊要超过学了一个学期的人才算。
顾不了那么多了,总之好好学才是上策。
于是,我就拿起了画笔,一笔一画地从线条开练,时间如白驹过隙,转瞬即逝,时间飞一般的转向了8月。
我的水平也逐渐增长,从正方体,长方体,圆球这样的几何体到罐子,茶壶,苹果这样的组合画,我的快速进步终于使我超过了学了一个学期的人的水平,也使得爸妈“弃暗投明”,支持起我来了。
这个暑假真是可以用这样一句话来概括“:
我的暑假我做主,不学别的只学画。
”
【篇八:
我的暑假我做主】
盼呀盼,盼呀盼,总算盼来了我期待已久的暑假。
刚想好好地放松一番,却被老妈用书山压住了。
我只好整天趴在书桌上,做着没完没了的作业,困得要命,打了个盹……
忽然,我眼前出现了一个奇幻的世界:
屋子在天上飞,人和动物尽情玩耍。
我赶紧跑了进去。
我走进了一所学校,那里的同龄人有的在拍戏,有的在做实验,有的在制作微型机器人。
我好奇地向旁边的同学咨询:
“这里的学生怎么不上课啊?
”他边跑边回答:
“这里的学校提倡让学生自主创新。
”我一听,新鲜!
便也加入了他们的行列。
我进入了实验室,想与同学们一起做实验。
“嘭!
”我身边的瓶子炸响了,吓了我一大跳。
原来,实验室里经常因为实验发生意外,但阻止不了同学们探索科学的欲望。
我心想:
可得小心点了。
我向身旁的同学介绍自己,我们很快就成了无话不谈的好朋友。
他带我参观了校园:
“这间是电子室,里面的学生都在研究中子、离子等;这间是机械室,里面的同学专门拼装机械;还有这间环保屋,里面的同学正想办法让地球的温室效应停止。
”我二话不说,拉着他就冲进了环保屋。
在环保屋里,我看见了许许多多的器械,有空气净化器,有臭氧层填充机,还有压缩树苗仪,还有许许多多我叫不出名的新发明。
我们对视一眼,立刻坐下开工。
一个小时过去了,两个小时过去了……不知过了多久,我们也发明出了环保器械:
他摆出一台浑水过滤器,我捧出了鸟类保护机。
我们准备为世界环保做一些贡献呢!
“醒醒,醒醒!
作业还没做完呢!
”我的耳边传来了这样的叫声,顿时,眼前的世界消失了。
我揉了揉眼睛,才发现原来是个梦……唉!
真的希望,我的暑假我能做主,那我一定会努力让我的梦想成真!
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