沈阳医学院教案首页.docx
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沈阳医学院教案(首页)
授课对象
年级2006级专业临床、预防、口腔、影像、麻醉班级1-18班
课程名称
病原生物学
考核方式
考试
授课题目
第一章绪论
授课时间
2008.3.5
2008.3.6
授课方式
课堂讲授(√)实践课()
教学时数
2学时
教学
目的、要求
1、掌握:
微生物的概念和分类,病原微生物的概念。
2、熟悉:
各类微生物的特点。
医学微生物学的研究对象和内容。
3、了解:
微生物与人类的关系。
医学微生物学发展简史。
4、了解:
寄生虫的概念,医学寄生虫学的发展。
授课
重点、难点
重点:
微生物和医学微生物的概念
难点:
微生物的分类
教学内容
时间分配
第一章绪论
病原生物
病原生物学
第一节微生物与微生物学
1、微生物
(1)非细胞型微生物acellularmicrobe:
最小的一类微生物,病毒为代表
(2)原核细胞型微生物prokaryoticmicrobe:
分化程度低,细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌
(3)真核细胞型微生物eukaryoticmicrobe:
分化程度高,真菌为代表
2、微生物与人类的关系:
有益、有害
3、医学微生物的概念
4、医学微生物的发展
(1)微生物学经验时期
(2)实验微生物学时期
(3)现代微生物学时期
总结
15分钟
20分钟
10分钟
25分钟
15分钟
5分钟
教学方法
教学手段使用
1、多媒体教学结合板书式教学。
2、详细讲解书中图表,便于学生对所学知识的理解。
使用教材
及参考资料
《病原生物学》罗恩杰主编第三版科学出版社
案例版《医学微生物学》张佩李咏梅主编科学出版社
《医学微生物学》周正任主编第六版人民卫生出版社
《病原生物学》周正任主编第二版科学出版社
授课教师:
肖纯凌
沈阳医学院教案(续页)
授课时间
2008.3.12--2008.3.13
教案续页
序号---2
授课题目
第二章细菌的基本性状
(1)
授课教师
方芳
授课方式
课堂讲授(√)实践课()
教学时数
2学时
教学
目的、要求
1、掌握:
细菌基本形态、特殊结构,革兰阳性菌和阴性菌细胞壁区别。
2、熟悉:
细胞壁的结构、意义。
3、熟悉:
细菌细胞壁缺陷型。
原生质体和原生质球。
3、掌握:
中介体,细菌的特殊结构及意义。
5、熟悉:
细菌基本结构中的细胞膜,细胞质,核质。
授课
重点、难点
重点:
细菌的形态学分类、细菌细胞壁的结构组成、细菌的特殊结构
难点:
革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁的区别、荚膜的功能、鞭毛菌的分类及功能、
菌毛的种类及功能、芽孢为何有强大的抵抗力
教学内容
时间分配
第二章细菌的基本性状
(1)
1、细菌的形态学分类。
2、细菌细胞壁的功能。
3、细菌细胞壁的结构组成。
4、细菌细胞壁缺陷型。
原生质体和原生质球。
5、细胞膜:
结构、重要功能,中介体(拟线粒体)。
6、细胞质:
核糖体、质粒、异染颗粒。
7、细菌的特殊结构:
荚膜:
化学组成、功能。
鞭毛:
化学组成、功能、鞭毛菌的分类。
菌毛:
化学组成、分类及功能。
芽孢:
结构、为何有强大的抵抗力?
5分钟
5分钟
10分钟
5分钟
15分钟
5分钟
15分钟
10分钟
10分钟
10分钟
教学方法
教学手段使用
1、多媒体教学结合板书式教学。
2、详细讲解书中图2-1,2-2,2-3,2-4,2-5,2-6,2-7,2-8,表2-1。
使用教材
及参考资料
《病原生物学》罗恩杰主编第三版科学出版社
案例版《医学微生物学》张佩李咏梅主编科学出版社
《医学微生物学》周正任主编第六版人民卫生出版社
《病原生物学》周正任主编第二版科学出版社
《病原生物学纲要》刘晶星主编科学出版社
授课时间
2008.3.19--2008.3.20
教案续页
序号---3
授课题目
第二章细菌的基本性状
(2)
授课教师
方芳
授课方式
课堂讲授(√)实践课()
教学时数
2学时
教学
目的、要求
1、了解:
细菌的理化性状,细菌的新陈代谢与能量转换。
2、掌握:
细菌的合成代谢产物。
3、了解:
细菌的人工培养及意义。
4、掌握:
细菌的生长繁殖条件,方式,速度。
5、熟悉:
需氧菌,厌氧菌,兼性厌氧菌的特点。
6、了解:
细菌分类。
授课
重点、难点
重点:
细菌的合成代谢产物,细菌的生长繁殖条件、方式、速度
难点:
细菌的合成代谢产物、细菌的生长曲线
教学内容
时间分配
第二章细菌的基本性状
(2)
1、细菌的理化性状。
2、细菌的生长代谢。
细菌的分解代谢产物和生化反应。
细菌的合成代谢产物。
细菌生长繁殖的条件。
细菌生长繁殖的规律。
3、细菌的分类。
15分钟
15分钟
15分钟
15分钟
20分钟
10分钟
教学方法
教学手段使用
1、多媒体教学结合板书式教学。
2、详细讲解书中图2-9,便于学生对所学知识的理解。
使用教材
及参考资料
《病原生物学》罗恩杰主编第三版科学出版社
案例版《医学微生物学》张佩李咏梅主编科学出版社
《医学微生物学》周正任主编第六版人民卫生出版社
《病原生物学》周正任主编第二版科学出版社
《病原生物学纲要》刘晶星主编科学出版社
授课时间
2008.3.26--2008.3.27
教案续页
序号---4
授课题目
第三章细菌的遗传与变异
授课教师
方芳
授课方式
课堂讲授(√)实践课()
教学时数
2学时
教学
目的、要求
1、了解:
细菌的变异现象、噬菌体的应用
2、熟悉:
细菌遗传变异的物质基础、噬菌体的生物学性状
3、掌握:
噬菌体的概念、噬菌体与细菌的相互关系、细菌基因的转移与重组。
授课
重点、难点
重点:
1、噬菌体的概念。
2、噬菌体与宿主菌的关系(温和噬菌体与毒性噬菌体)。
3、细菌基因的转移与重组。
难点:
细菌基因的转移与重组(转化、接合、转导、溶原性转换、原生质体融合)
教学内容
时间分配
第三章细菌的遗传与变异
1、细菌的变异现象。
2、与细菌遗传变异相关的物质基础。
(细菌染色体、质粒、噬菌体、转位因子)
3、噬菌体的概念。
4、噬菌体的生物学性状。
5、噬菌体与细菌的相互关系。
(温和噬菌体与毒性噬菌体)
6、噬菌体的应用。
7、细菌基因的转移与重组。
转化
转导
溶原性转换
接合
原生质体融合
10分钟
20分钟
5分钟
10分钟
15分钟
5分钟
5分钟
5分钟
5分钟
5分钟
5分钟
教学方法
教学手段使用
1、多媒体教学结合板书式教学。
2、详细讲解书中图3-1,3-2,3-3,3-4,3-5,3-6,3-7,3-8,3-9,3-10。
使用教材
及参考资料
《病原生物学》罗恩杰主编第三版科学出版社
案例版《医学微生物学》张佩李咏梅主编科学出版社
《医学微生物学》周正任主编第六版人民卫生出版社
《病原生物学》周正任主编第二版科学出版社
《病原生物学纲要》刘晶星主编科学出版社
授课时间
2008.4.2--2008.4.3
教案续页
序号---5
授课题目
第四章消毒与灭菌第五章细菌感染
(1)
授课教师
方芳
授课方式
课堂讲授(√)实践课()
教学时数
2学时
教学
目的、要求
1、掌握:
消毒、灭菌、抑菌、无菌、防腐和卫生处理的基本概念。
2、熟悉:
高压蒸气灭菌法用途与机理,紫外线杀菌法、滤过除菌法的特点及机理。
3、了解:
影响消毒灭菌效果的因素。
4、了解:
消毒和灭菌的物理方法和化学方法。
5、熟悉:
病原菌和非病原菌的概念。
6、了解:
细菌感染的来源。
授课
重点、难点
重点:
1、消毒、灭菌、抑菌、无菌、防腐和卫生处理的基本概念。
2、高压蒸气灭菌法的用途与机理。
3、病原菌和非病原菌的概念。
难点:
高压蒸气灭菌法的用途与机理。
教学内容
时间分配
第四章消毒与灭菌
1、消毒、灭菌、抑菌、无菌、防腐和卫生处理的基本概念。
2、物理消毒灭菌法。
3、化学消毒灭菌法。
第五章细菌感染
(1)
1、病原菌和非病原菌的概念。
2、细菌感染的来源。
15分钟
30分钟
25分钟
10分钟
10分钟
教学方法
教学手段使用
1、多媒体教学结合板书式教学。
2、详细讲解书中表4-1,4-2,4-3便于学生对所学知识的理解。
使用教材
及参考资料
《病原生物学》罗恩杰主编第三版科学出版社
案例版《医学微生物学》张佩李咏梅主编科学出版社
《医学微生物学》周正任主编第六版人民卫生出版社
《病原生物学》周正任主编第二版科学出版社
《病原生物学纲要》刘晶星主编科学出版社
授课时间
2008.4.9--2008.4.10
教案续页
序号---6
授课题目
第五章细菌感染
(2)第六章抗菌感染免疫
授课教师
方芳
授课方式
课堂讲授(√)实践课()
教学时数
2学时
教学
目的、要求
1、掌握:
内源性感染、外源性感染、正常菌群、条件致病菌的概念;内、外毒素的概念、来源、特点、作用及区别。
2、熟悉:
细菌的致病机制。
3、熟悉:
细菌感染的途径。
4、熟悉:
细菌感染的类型。
5、掌握:
微生态平衡与失调、条件性感染、菌群失调症、医院内感染的概念。
6、了解:
机体抗细菌感染的特点。
授课
重点、难点
重点:
1、正常菌群、条件致病菌的概念。
2、内毒素和外毒素的区别。
3、细菌感染的类型。
难点:
内毒素和外毒素的区别。
教学内容
时间分配
第五章细菌感染
(2)
1、细菌感染的传播方式和途径。
2、细菌感染的类型。
3、细菌的致病作用。
细菌的侵袭力。
内、外毒素的概念、来源、特点、作用。
内、外毒素的区别。
4、正常菌群、条件致病菌的概念。
微生态平衡与失调。
第六章抗细菌感染免疫
1、机体抗细菌感染的特点。
15分钟
15分钟
10分钟
20分钟
20分钟
10分钟
教学方法
教学手段使用
1、多媒体教学结合板书式教学。
2、详细讲解书中表5-1,5-2,5-3,5-4,图5-1,5-2,5-3,5-4,6-1,6-2,6-3,便于学生对所学知识的理解。
使用教材
及参考资料
《病原生物学》罗恩杰主编第三版科学出版社
案例版《医学微生物学》张佩李咏梅主编科学出版社
《医学微生物学》周正任主编第六版人民卫生出版社
《病原生物学》周正任主编第二版科学出版社
《病原生物学纲要》刘晶星主编科学出版社
授课时间
2008.4.16--2008.5.17
教案续页
序号---7
授课题目
第七章细菌感染的诊断与防治
第八章化脓性细菌
(1)
授课教师
陈冬梅
授课方式
课堂讲授(√)实践课()
教学时数
2学时
教学
目的、要求
1、掌握:
细菌感染的检验程序、获得性免疫的方式、人工主动免疫、人工被动免疫、疫苗vaccine及其种类、类毒素toxoid概念、抗生素antibiotic概念
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