新学期德育工作计划.docx
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新学期德育工作计划.docx
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新学期德育工作计划
新学期德育工作计划怎么写
【篇一】新学期德育工作计划怎么写
一、指导思想:
高三班级的同学面临着人生的又一次十字路口,心理繁复,起伏转变大,心情易受四周事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜进展,因此班主任与同学建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与同学人格同等、心灵相通、情感交融的伙伴和伙伴,就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状,初步树立同学的正确人生和科学世界观,精确把握自己的人生航向。
同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育同学树立远大抱负,开拓创新,遵守法律,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目标:
目标:
力争区或校先进班集体。
班风:
团结进取、拼搏奋进、快活学习。
以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋制造奇迹,成功来自努力”、“知识转变命运、奋斗成就将来”来激励同学,促使他们树立信心、鼓足志气,最末冲刺。
三、具体工作:
1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。
班风与学风的建设径直关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认专注真做好同学的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。
抓好同学的常规教育,强化《中同学日常行为规范》的落实,培育同学良好的行为习惯。
使同学讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。
2、向同学进行思想品质教育。
端正学习立场,明确学习目的。
提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。
鼓舞同学大胆创新,勇于探究。
为祖国培育创新人才。
3、加强中下生的辅导转化工作。
着重对同学的学法指导。
这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期确定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。
加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手援济。
针对各科的特点,要经常性地与各任课老师争辩各科的学习方法,并实时地向同学介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。
另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成果。
4、积极参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高同学的管理技能。
6、专注召开好主题班会;特别钟队会;自习课……着重培育同学良好的心理素养。
今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。
另外,还要多召开关于抱负,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。
7、重视同学的心理健康教育,有的放矢地开展工作。
高三同学学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。
假如不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。
一旦发觉同学心理存在问题就实时对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。
援济同学依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。
【篇二】新学期德育工作计划怎么写
一、指导思想
坚决贯彻党的教育方针,以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》为指导,以养成教育为常规教育,从班级管理入手,重视同学行为规范教育;以感恩教育为主要抓手,形成特色教育;以丰富多彩的主题目活动为契机,营造良好的育人氛围,提升德育品位。
二、工作思路
1、确立一种意识:
德育为先,管理制胜。
2、抓住两条主线:
养成教育,感恩教育。
3、搞好三个结合:
主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;老师管理与同学自治相结合。
三、工作目标及任务
1、加强德育队伍建设。
一是要加强德育工作领导。
德育副校长、政教主任和团总支书记加强学习,着重争辩工作方法和策略,搞好分工协作,形成合力;二是建设好一支顽强有力的高素养的班主任队伍,抓好班主任的培训,加强班主任阅历的总结与沟通,提升德育科研的档次,围绕感恩教育,分班级组搞好三个德育专题的争辩,七班级组:
如何在班级管理中渗透感恩教育。
八班级组:
中同学感恩意识缺失的现状调查及对策。
九班级组:
感恩教育转化问题生案例分析。
2、德育工作制度化。
修改和制定德育常规工作的相关制度,并保持相对稳定,如《班主任工作考评方案》、《升旗制度》、《同学会常规管理抽查》等,尽量减削工作中的任意性和盲目性。
3、安全工作“三讲七查”,警钟长鸣。
教育与排查相结合,教育分三讲:
学校集中讲,夕会针对讲,班会总结讲。
排查有七查:
一查人员进出,看门卫是否履行职责,走读生是否遵守校规,校内有无闲杂人员;二查管制刀具,看同学是否私藏利器、棍棒等物;三查夜间外出,看是否有同学翻围墙爬院门上网吧;四查同学冲突,看有无打架斗殴迹象;五查设备设施,看建筑物、电路开关、门窗玻璃等有无隐患;六查运动训练,看体育器材是否完好,训练过程是否有人指导和爱护;七查课间课外,看同学是否做危急游戏或危急动作。
4、加强班级文化建设,争创班级特色。
一是硬件建设。
各班要在开学两周内搞好教室寝室的布置,教室里班训(或班级口号)、课表、进度表、班干部名单、卫生生活值日表为必贴内容,其它布置因班制宜,力求美观大方,体现特色。
二是软件建设。
班级一天一次夕会,开展丰富多彩的教育活动,一周一次班会,搞好评比表彰,一月一期主题黑板报;专注评比推举升旗手,宣扬升旗手的先进事迹;积极参与校级各类活动,加强班级凝集力。
5、抓好行为规范教育,着重过程管理与终极评价相结合。
第一学月专注学习落实《中同学日常行为规范》,特别是七班级新生,班主任要亲自领学,从仪表、言行、一日常规方面进行规范。
各班制定《一日常规奖惩方案》,组建得力的班干部队伍和民主监督体制,班级要大力表彰遵守一日常规的模范生,惩治不良倾向,并发挥民主监督的能量,将各级各类表彰与平常的常规管理结果挂钩,达到惩恶扬善,弘扬正气的目的。
6、继续抓好环境卫生的整治。
寝室内务整理和厕所卫生是卫生工作中的重中之重,厕所的打扫安排要把分工细化到每个蹲位、每条水槽。
开学第一、二周,班主任现场指导同学打扫厕所及内务整理不能少于两次。
文明寝室的评比工作将一如既往。
老师三楼办公室卫生纳入同学会检查范围。
班主任还要对同学进行疼惜劳动工具的教育。
7、做好同学自主管理的文章,发挥同学会、团支部的监督和服务职能,搞好常规管理。
成立学校记者站,挖掘和宣扬同学老师中的先进事迹,向社会和家长宣扬学校。
8、围绕国庆xx周年,开展以“光辉的历程、绚烂的明天”为主题的爱国主义教育活动,采用主题班队会、征文竞赛、演讲竞赛、辩论赛等同学喜闻乐见的活动形式,援济同学回顾历史,展望将来,激发同学的民族骄傲感,加强历史使命感,树立“立志成材,报效祖国”的远大志向。
9、家校联动,共同育人。
继续搞好校讯通的宣扬和服务工作,召开同学家长会,定期向家长汇报同学的在校状况。
10、突出“感恩教育”的特色地位。
三个班级分阶段,分主题,有计划地实施感恩教育,评比出第二届学校感恩之星。
四、分月活动安排
九月份:
一日常规教育、安全教育
1、组建新的班委会,各班召开班委会明确分工和职责。
(第一周)
2、七班级夕会学习《中同学日常行为规范》,各班级各班制定相应的班规室约。
(第一周)
3、开始对发热同学进行晨检,严防猪流感发生。
(第一周)
4、第一次安全大排查。
(第一、二周)
5、各班开展“寝室内务整理示范周”活动,依据学校内务整理标准,班内评出示范室,室内评出示范床,对床铺摄像展出,对同学张榜公布,把内务整理向纵深推动。
(第二周)
6、主题班会:
感恩教育第一课――感谢师恩(第二周)
7、同学会组建并开展常规抽查活动。
(第二周)
8、筹备国庆系列活动。
(第三、四周)
9、主题班会:
“光辉的历程,绚烂的明天”――爱国教育演讲赛。
(第四周)
十月份:
爱国主义教育。
1、“光辉的历程,绚烂的明天”――爱国教育演讲赛决赛。
(第六周)
2、“我爱祖国,我爱红歌”歌咏会。
(第七周)
3、文明寝室创建活动一。
(第六――八周)
4、感恩教育:
开展“感恩祖国,立志成才”的主题征文活动。
(七、八周)
5、安全月排查。
(第七周)
6、主题班会:
爱国,从爱校开始。
(第八周)
十一月份:
前途抱负教育
1、召开同学家长会,分析期中成果,确定分层教育目标,谋求家校联手,共同教育。
(第十、十二周)
2、举办中同学排球赛。
(另通知)
3、安全月排查。
(第十周)
4、期中德育评估。
(第十一周)
5、主题班会:
用知识转变命运
十二月份:
法纪教育
1、文明寝室创建活动二。
(十三――十六周)
2、法制教育讲座。
(十二周)
3、培育进展一批新团员,上一次团课。
(第十四――十六周)
4、“拒绝网吧”主题教育。
(第十四周)
5、主题班会:
擦亮眼睛,拒绝诱惑。
(第十六周)
元月份:
集体主义教育、安全教育
1、迎新年元旦文艺演出活动。
(第十七、十八周)
2、冬季安全教育讲座。
(第十七周)
3、主题班会:
我为班级添光芒。
(第十八、十九周)
4、期末德育评估。
(第二十周)
【篇三】新学期德育工作计划怎么写
本学期思想品德教育的目标和要求制定如下:
一、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育
主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热忱运用礼貌用语。
依据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。
1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规章,能够掌握自己的行为。
2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。
3、离开集体或家长要打招呼。
二、有目的、有计划地培育幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质
1、培育幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关怀小伙伴,情愿援济比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。
2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。
发生争吵,讲道理,不动手、不骂人、不欺侮小伙伴。
3、相信自己的能量,做事有信心,学会自我爱护。
4、讲实话,做错了事敢承认。
三、爱父母、爱老师、爱集体
1、“三八”节爱老师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。
2、知道父母的工作及其对社会有意义。
敬爱父母、关怀父母,情愿援济父母做些事。
3、知道老师工作辛苦。
能敬爱老师,援济老师,听从老师教育。
4、知道自己是集体一员,积极主动参与集体活动。
在活动中进一步培育集体感、道德情感。
5、有初步的集体荣誉感。
四、培育幼儿具有积极心情、主动精神和活泼开朗的性格
1、积极主动和小伙伴交往。
培育幼儿对四周的事情感爱好,敢于说出自己的想法。
2、积极开心参与班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的`爱好和爱好。
3、教育幼儿能谅解别的小伙伴的缺点的错误,不讥笑别人。
五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象。
向他们进行革命史教育,激发他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱社会主义的情感萌芽
1、他们讲解祖国物产、领他们观测祖国的河山,给民族、革命传统、社会主义建设的成就,认识国旗、国徽、国歌、首都北京。
有初步的爱国观念和爱国情感。
2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范。
3、了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的敬爱,激发爱国情感。
六、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简约的现实中常见的事理,提高他们的道德认识,使幼儿能获得最最少的是非观念。
1、“三月十四”植树节,对幼儿进行绿化爱护环境,疼惜草坪,不摘花的教育。
2、具有初步评价别人的行为,情愿学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,情愿克服缺点。
3、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。
学习好的榜样,不学不仿照不良行为。
4、要把培育幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来,努力实现幼儿园思想品德培育目标和要求。
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