爱护绿色校园从我做起演讲稿大全五篇.docx
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爱护绿色校园从我做起演讲稿大全五篇
爱护绿色校园从我做起演讲稿大全五篇
绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。
下面是推荐的爱护绿色校园从我做起演讲稿大全五篇。
爱护校园从我做起演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们在国旗下演讲的题目是《共建美好校园》。
我们现在已经是一个六年级的学生了,在我眼中的校园有好的现象,也有坏的现象,希望我们的同学改掉这些坏的现象,共建美好校园。
第一点,就是环境卫生,现在在学校的每一个班,都有自己班的环境卫生区,每天的早中晚,值日生都要对自己班的这一片区域进行全面清扫。
当上第一节课时,在校园到处都是干干净净,几乎看不见一片纸,还有塑料袋,可是只过了一个课间,在校园里却满地是纸、塑料袋等一些垃圾,这说明什么,不是因为值日生对环境卫生不重视,而是同学们乱扔垃圾,在我们学校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就离垃圾垃桶几米远的地方。
上次我亲眼看见了一个同学,在离垃圾桶几步远的地方把一大团食品的包装袋和用过的卫生纸扔到了垃圾桶的旁边。
除了在校园的卫生区里,还有在花坛里的卫生也很差,我相信,在花坛里的垃圾不全是风吹进去的,还有好多一定是我们的同学把垃圾扔进去的。
说完了环境卫生,当然还有我们的环保问题,当水流哗哗地向下水道流走时,你会想到什么,是视而不见,还是走上去把流着眼泪的水龙头关紧,当然我肯定选择把水龙头关紧,虽然这不关系我的利益,但这可以关系到一个人的文明程度,现在地球上的环境问题日益加重,如果我们不保护我们的水资源,就可能造成水资源暂时短缺。
所以说,我们一定要保护水资源。
在学校里,行为规范也是很重要的,一定要记住小学生日常行为规范中的每一条。
当面对国旗时,一定要肃立不动,凝望国旗。
可每次升旗在队伍中都有很多说话的,这就是对国旗不敬。
在课间的时间里,有的同学和别的一个同学给撞上了,两个人大吵大骂,最后甚至升级到了打架事件,这是不对的,本一句对不起就可以解决的问题,非要弄成一起打架事件,我觉得这一点也不值,希望这些同学可以改正。
还有就是红领巾和小黄帽的佩戴情况,因为红领巾是国旗的一角,是少先队员的象征,而小黄帽呢?
可以让司机远远地看见你而给你让路,所以我们一定要佩戴好小黄帽和红领巾。
再就是做眼保健操和课间操,这两种操都是对我们身体有好处的,眼保健操可以让我们休息眼睛,缓解眼疲劳,有时还可以恢复我们的视力;课间操则可以让我们拉开自己的身体,让骨骼更强壮,我们有的同学,就是不做,我也建议这些同学改掉这个习惯,才可以让身体更健康。
我相信,只要我们的同学改掉这些不文明的习惯,我们的校园将更加美好。
爱护校园从我做起演讲稿2
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:
爱护校园环境,共享绿色校园!
当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到那干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头,是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。
每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:
学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做自由落体的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:
每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。
一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。
同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!
让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
爱护校园从我做起演讲稿3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。
是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。
这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。
我们在这儿学习,在这儿生活。
优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。
作家说:
环境是心灵的港湾,画家说:
环境是灵感的源泉,军事家说:
环境是制胜的法宝,教育家说:
环境是塑造人的摇篮,学生则说:
环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。
那么,作为___的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?
这里不妨给大家讲一个真实的故事。
这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。
他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。
年轻人想:
这一定是一份对老人来说很重要的材料。
于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。
让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:
总算让它到了该去的地方了。
同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?
我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。
谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?
碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?
可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。
以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内。
凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。
这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?
这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说得好:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。
如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。
那么我们的校园里就会干净几分。
不积跬步,无以至千里。
不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。
这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。
我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!
我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧!
爱护校园环境,从我做起、从小事做起。
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。
我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。
拾起一片垃圾,留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!
谢谢大家!
爱护校园从我做起演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《爱护校园环境》。
当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了昔日的美丽与光彩——群山不再那么葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声也渐渐单调了,连我们美丽的校园也不再那么洁净了。
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡?
可是今天的校园却黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。
而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此而惋惜吗?
亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔;谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。
美的环境给人以美的享受,美的环境让人神清气爽,在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。
夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦,学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为给我一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是,我们仍然存在着很多不足:
仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?
在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?
每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们能拾得起吗?
当你见到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。
当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?
我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:
一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。
我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!
让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!
那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
爱护校园从我做起演讲稿5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
保护环境,珍惜资源演讲稿各位老师,同学们:
大家好!
在我国改革开放这么多年来,人们的生活越来越富裕了。
可是随着人口增长,人们破坏环境,浪费资源的恶习却越来越多了,环境遭受到了严重的破坏。
污水排放到河涌里,污染空气,乱砍滥伐……这些事情都在提醒人类要保护环境,珍惜资源,否则回遭到地球对人类的报复和惩罚。
所有的灾难在向人类提示人类在破坏地球的同时也在毁灭自己的家园。
因此,我提出了一些建议:
爱护校园环境演讲稿配图
1不乱砍滥伐,既要砍树也要植树,那神态环境才可以得到平衡。
2不浪费任何一粒饭米,要知道,每一粒米都是来之不易的,要好好珍惜它。
3不乱扔垃圾,不仅影响市容还会污染环境。
4争取少开汽车,除非万不得已,否则坚持步行或骑自行车。
那样既省钱,又不污染空气,还可以锻炼身体,增强体质。
一举多得,何乐而不为
5节约用水。
如果我们不想让眼泪成为我们最后一滴生命之源,那我们就要节约用水。
选择一水多用的方法,让水也可以循环利用。
6节约用电。
如果没有了点,人们就会生活在黑暗的世界里,那么我们怎么工作和学习
7爱护花草,争做美化环境的文明公民。
保护环境,珍惜资源人人有责,让我们行动起来,一起保卫地球吧!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
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