重庆市綦江县打通中学学年高二上学期期末生.docx
- 文档编号:29430050
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:55
- 大小:228.11KB
重庆市綦江县打通中学学年高二上学期期末生.docx
《重庆市綦江县打通中学学年高二上学期期末生.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市綦江县打通中学学年高二上学期期末生.docx(55页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
重庆市綦江县打通中学学年高二上学期期末生
2015-2016学年重庆市綦江县打通中学高二(上)期末生物模拟试卷
一、单项选择题:
本题共40小题,每小题1.5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求.多选、错选均不得分.
1.如图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )
A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
2.减数分裂中染色体数目减半的直接原因是( )
A.同源染色体的联会B.同源染色体的分离
C.非同源染色体的自由组合D.染色体的复制
3.从某生物中提取出DNA进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )
A.26%B.24%C.14%D.11%
4.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者( )
A.分别存在于不同组织的细胞中
B.均在细胞分裂期进行复制
C.均在细胞质内表达
D.转录的信使RNA上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸
5.艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,证实了( )
①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质 ⑥DNA能产生可遗传的变异.
A.①④⑤B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥
6.识别图中,指出下列哪项叙述与图示不符( )
A.该细胞中不含同源染色体
B.细胞所处时期是减数第二次分裂后期
C.该细胞可能存在于动物的卵巢中
D.该细胞的生物不可能是雄性动物
7.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验.下列有关叙述正确的是( )
A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
C.T2噬菌体在细菌中增殖时,需要利用RNA聚合酶、逆转录酶等
D.用35S标记的T2噬菌体侵染细菌、经离心处理,若沉淀物的放射性较高,可能原因是培养时间过长或过短
8.下列关于DNA分子复制过程的有关叙述,正确的是( )
A.DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对
B.解旋后以一条链为模板合成两条新的子链
C.在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等
D.在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸
9.某DNA分子有1000个碱基对,其中有600个腺嘌呤,连续复制两次,参与复制的游离胞嘧啶脱氧核苷酸有( )
A.600个B.800个C.1200个D.2400个
10.关于基因、DNA和遗传信息三者的关系的叙述,错误的是( )
A.一个DNA分子是一个基因
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.每个基因都有特定的遗传效应
D.DNA分子储存大量的遗传信息
11.如图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有碱基5000对,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是( )
A.复制时作用于③处的酶为限制性核酸内切酶
B.分子复制两次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个
C.④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸
D.子代中含15N的DNA分子占
12.用噬菌体侵染含32P的细菌,在细菌解体后含32P的是( )
A.所有子代噬菌体DNAB.子代噬菌体外壳
C.子代噬菌体的所有部分D.只有两个子代噬菌体DNA
13.下列哪一项是遗传物质必备的特点( )
A.主要存在于细胞核里B.能自我复制
C.高分子化合物D.主要的载体是染色体
14.遗传学是在科学实验的基础上建立和发展的.下列关于遗传学研究的说法错误的是( )
A.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌的实验方法不同,但实验思路是一致的
B.孟德尔成功运用了假说﹣演绎的科学研究方法,从而发现了三个遗传学定律
C.无论证明DNA是遗传物质的实验还是豌豆杂交实验,科学选材是保证实验成功的重要因素
D.沃森和克里克成功地构建了DNA分子的结构模型,为分子遗传学和多种生物工程技术奠定了理论基础
15.DNA分子的多样性和特异性是由下列哪项决定的( )
A.多核苷酸链B.DNA主链的稳定性
C.碱基对的不同排列顺序D.DNA规则的双螺旋结构
16.一条染色体含有一条双链DNA分子,那么一条染色单体含有( )
A.一条双链DNA分子B.一条单链DNA分子
C.二条双链DNA分子D.二条单链DNA分子
17.烟草花叶病毒繁殖时( )
A.在自身体内进行DNA自我复制
B.在宿主体内进行DNA自我复制
C.在自身体内进行RNA自我复制
D.在宿主体内进行RNA自我复制
18.DNA片段的示意图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
19.如图为哺乳动物的一个细胞,它属于下列何种细胞( )
A.肝细胞B.第一极体C.初级卵母细胞D.卵细胞
20.水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目,DNA分子含量,分别依次是( )
A.24、12、12和24、12、12B.24、24、12和24、12、12
C.48、24、12和24、24、12D.24、12、12和48、24、12
21.利用豌豆的两对相对性状做杂交实验,其中子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性.现用黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其子代性状的统计结果如图所示.下列有关叙述错误的是( )
A.实验中所用亲本的基因型为YyRr和yyRr
B.子代中重组类型所占的比例为
C.子代中自交能产生性状分离的占
D.让子代黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代性状分离比为1:
1:
1:
1
22.下列说法正确的是( )
A.染色体是生物体的遗传物质,DNA也是生物体的遗传物质
B.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNA
C.在原核生物中,DNA位于细胞核
D.赫尔希和蔡斯的工作表明遗传物质是DNA
23.下列说法符合现代生物进化理论的是( )
A.现代生物进化理论是自然选择学说的核心内容
B.生存斗争促进共同进化及生物多样性的形成
C.生物个体是生物进化和繁殖的基本单位
D.自然选择作用于基因型,导致基因频率的改变
24.图示新物种形成的基本环节,下列分析正确的是( )
A.图中A表示基因突变和基因重组,是生物变异的根本来源
B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
C.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提
D.C表示生殖隔离,是新物种形成的根本原因
25.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性.在一个由700只长翅果蝇和300只残翅果蝇组成的种群中,杂合子占30%.第二年残翅果蝇减少了10%,其他不变,v的基因频率为( )
A.42%B.45%C.43.3%D.58.8%
26.某动物种群中,基因型AA、Aa和aa的个体依次占25%、50%、25%.若AA个体没有繁殖能力,其他个体间进行随机交配,理论上下一代中AA:
Aa:
aa比例为( )
A.0:
2:
1B.1:
4:
4C.1:
2:
1D.4:
4:
1
27.关于人类遗传病的说法,错误的是( )
A.胎儿先天性疾病可通过产前诊断来确定
B.调查人类遗传病发病率可在患者家系中进行
C.不携带致病基因的个体可能会患遗传病
D.原发性高血压、哮喘病属于多基因遗传病
28.将洋葱(2N=16)的幼苗用秋水仙素处理后,培育成植株.下列叙述正确的是( )
A.染色体加倍过程中出现了不完整的细胞周期
B.秋水仙素处理幼苗抑制了着丝点分裂和纺锤体形成
C.诱导染色体加倍时发生了染色体变异和基因重组
D.该植株中存在染色体数为8、16、32、64的细胞
29.关于单倍体的叙述中,正确的是( )
A.花药离体培养发育成的植株,一定是单倍体
B.含奇数个染色体组的个体一定是单倍体
C.含有奇数条染色体的个体一定是单倍体
D.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
30.人的两条性染色体存在同源区段和非同源区段,如图所示.下列叙述正确的是( )
A.I片段上显性基因控制的遗传病,患者中男性多于女性
B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病与性别无关
C.I、Ⅲ片段上基因控制的遗传病,均表现隔代交叉遗传特点
D.因X、Y染色体存在非同源区段,人类基因组计划要分别测序
31.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ).人发现少数雌火鸡的卵细胞未与精子结合也可以发育成二倍体后代,原因可能是卵细胞与同时产生的极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活).若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是( )
A.4:
1B.3:
1C.2:
1D.1:
1
32.关于基因、染色体、性状之间关系的叙述,错误的是( )
A.基因与性状之间为一一对应的关系
B.一条染色体上有多个基因
C.性状是基因和环境共同作用的结果
D.基因多样性决定了性状的多样性
33.某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如表所示(两对基因独立遗传),现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交,F1表现型有三种,理论上F1中蓝眼蛙:
绿眼蛙为( )
表现型
蓝眼
绿眼
紫眼
基因型
A_B_
A_bb、aabb
aaB_
A.3:
1B.9:
7C.3:
2D.5:
3
34.下列对孟德尔发现遗传规律过程的分析,正确的是( )
A.孟德尔的研究过程运用了类比推理的方法
B.“体细胞中遗传因子成对存在”是推理内容
C.孟德尔为了验证假说,设计了正、反交实验
D.孟德尔在纯合亲本杂交和F1自交基础上提出假说
35.用杂合子种子尽快获得显性纯合体植株的方法是( )
A.种植→F2→选不分离者→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
36.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是( )
A.aXb,Y,YB.Xb,aY,YC.AXb,aY,YD.AAaXb,Y,Y
37.无子西瓜是通过人工方法培育出来的,其生物变异属于( )
A.基因突变B.染色体结构的变化
C.基因重组D.染色体数目的变化
38.21三体综合征患儿的发病率随母亲生育年龄的增大而呈指数级增加,则预防该遗传病的主要措施是( )
①适龄生育②基因诊断③染色体分析④B超检查.
A.①②B.①③C.③④D.②③
39.对于人类的某种遗传病,在被调查的若干家庭中发病情况如下表.据此所作推断,最符合遗传基本规律的一项是( )
类别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
父亲
+
﹣
+
﹣
母亲
﹣
+
+
﹣
儿子
+
+
+
+
女儿
+
﹣
+
﹣
注:
每类家庭人数150~200人,表中“+”为病症表现者,“﹣”为正常表现者.
A.第Ⅰ类调查结果说明,此病一定属于X染色体显性遗传病
B.第Ⅱ类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病
C.第Ⅲ类调查结果说明,此病一定属于显性遗传病
D.第Ⅳ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病
40.菜豆是自花授粉的植物,其花色中有色花对白色花的显性.一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )
A.3:
1B.15:
7C.9:
7D.15:
9
二、非选择题(本题共5题,每空1分,共40分,请把正确答案用黑色钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷各题目指定区域内相应位置上)
41.如图1是某一性别为雄性的高等动物体内细胞分裂的示意图,图2的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化.分析回答:
(1)该动物体细胞内有染色体 条.
(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是 .
(3)在图1的A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图 .
(4)图C细胞分裂形成的子细胞的名称为 .
(5)减数分裂过程中ab段的形成是因为 ,cd段发生在时期为 .
42.分析如图图表,回答有关问题.
(1)图中B是 ,F是 ,G是 .
(2)1个A与C有 种比例关系,每个C含有 个D,每个D可以由 个E所组成.
(3)D与A的位置关系是 .
(4)从分子水平看,D与C的关系是 .
(5)C的基本组成单位是图中的 .D的主要载体是图中的 ,除此之外, 和 也是D由亲代传递给子代的载体.
(6)遗传信息是D中 的排列顺序.
43.请根据基因控制蛋白质合成的示意图回答问题.
(1)基因控制蛋白质合成的过程包含 和 两个阶段.
(2)填写图中号码所示物质或结构的名称:
② ④ .
(3)如本图所示,储存在 分子中的遗传信息最终传递给 分子,并通过代谢得以表达.
44.报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如图所示).
据此回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是 .
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择 和 两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.
①补充完整以上程序 .
②F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是 .
③报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉.为了让F2自交,应该怎样处理?
.
④F2植株中开黄花的占 ,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 .
⑤有同学认为这不是一个最佳方案,你能在原方案的基础上进行修改,以缩短培育年限吗?
请简要概述你的方案. .
45.现有高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)两种品系的小麦,要利用这两个品系的小麦培育出矮秆抗病的新品种.回答下列问题:
(1)符合生产要求的矮秆抗病小麦的基因型是 .
(2)如果利用单倍体育种法,首先让这两种品系的小麦杂交,所得到的杂交后代(F1)的基因型是 ;单倍体育种的优点是 .
(3)利用F1获得单倍体植株最常的方法是 .
(4)产生单倍体幼苗后还要用 处理,才能得到纯合体(如DDtt等);单倍体育种依据的遗传学原理是 .
2015-2016学年重庆市綦江县打通中学高二(上)期末生物模拟试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题:
本题共40小题,每小题1.5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求.多选、错选均不得分.
1.如图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )
A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
【考点】细胞的减数分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点.
【分析】解答本题需区分有丝分裂和减数分裂区别,并能结合细胞分裂图判断分裂方式.根据图示可知,甲细胞中无同源染色体,其处于减数第二次分裂的后期;乙细胞中有同源染色体,其处于有丝分裂的后期;丙细胞中有同源染色体,且一条染色体上含两条染色单体,其处于减数第一次分裂的后期.
【解答】解:
A、甲细胞细胞质分裂均等,可能是次级精母细胞或第一极体,而丙细胞的细胞质分裂均等,属于初级精母细胞,A正确;
B、精巢和卵巢中的细胞既可以进行减数分裂也可以进行有丝分裂,因此乙、丙两细胞可能来自同一个体,B错误;
C、甲细胞处于减数第二次分裂的后期,无同源染色体,C错误;
D、甲细胞是属于减数第二次分裂过程中的细胞,没有同源染色体,D错误.
故选:
A.
2.减数分裂中染色体数目减半的直接原因是( )
A.同源染色体的联会B.同源染色体的分离
C.非同源染色体的自由组合D.染色体的复制
【考点】细胞的减数分裂.
【分析】1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:
染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:
①前期:
联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:
同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:
同源染色体分离,非同源染色体自由组合;(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
2、减数分裂的特点:
染色体复制一次,细胞连续分裂两次,结果新细胞中染色体数减半.
【解答】解:
A、同源染色体的联会不会导致染色体数目减半,A错误;
B、同源染色体的分离会导致染色体数目减半,B正确;
C、非同源染色体的自由组合导致基因重组,不会导致染色体数目减半,C错误;
D、染色体复制不会改变染色体的数目,D错误.
故选:
B.
3.从某生物中提取出DNA进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )
A.26%B.24%C.14%D.11%
【考点】DNA分子结构的主要特点.
【分析】碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.
【解答】解:
已知DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%,即C+G=46%,则C=G=23%、A=T=50%﹣23%=27%.又已知一条链中腺嘌呤占该链碱基总数的比例为28%,即A1=28%,根据碱基互补配对原则,A=(A1+A2)÷2,则A2=26%.
故选:
A.
4.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者( )
A.分别存在于不同组织的细胞中
B.均在细胞分裂期进行复制
C.均在细胞质内表达
D.转录的信使RNA上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸
【考点】遗传信息的转录和翻译;细胞的分化.
【分析】人体的所有体细胞都含有这两种基因;其转录是在细胞核内完成,翻译在细胞质(核糖体上)内完成;DNA的复制发生在间期;密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基,共有64种,决定氨基酸的密码子有61种;一种密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸可由一种或几种来决定.
【解答】解:
A、由于人体所有的细胞都是由受精卵分裂分化而来,所以,正常的体细胞中都含有这个个体全套的遗传物质,即每一个正常细胞中都具有生长激素基因和血红蛋白基因,A错误;
B、核基因的复制都是在间期进行复制的,B错误;
C、遗传信息的转录发生在细胞核,翻译是在细胞质的核糖体上进行的,C错误;
D、一种密码子只能决定一种氨基酸,一个氨基酸可能由多种密码子决定,则信使RNA上不同的密码子翻译成的氨基酸可能是一样的,D正确.
故选:
D.
5.艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,证实了( )
①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质 ⑥DNA能产生可遗传的变异.
A.①④⑤B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥
【考点】肺炎双球菌转化实验.
【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验:
(1)格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;
(2)艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质、多糖、RNA等不是遗传物质.
【解答】解:
①艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质,①正确;
②艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质,RNA不是遗传物质,②错误;
③艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质,而不是证明DNA是主要的遗传物质,③错误;
④艾弗里的体外转化实验证明蛋白质不是遗传物质,④正确;
⑤艾弗里的体外转化实验证明糖类不是遗传物质,⑤正确;
⑥艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质,但不能证明DNA能产生可遗传的变异,⑥错误.
故选:
A.
6.识别图中,指出下列哪项叙述与图示不符( )
A.该细胞中不含同源染色体
B.细胞所处时期是减数第二次分裂后期
C.该细胞可能存在于动物的卵巢中
D.该细胞的生物不可能是雄性动物
【考点】细胞的减数分裂.
【分析】根据题意和图示分析可知:
图示细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,应该处于减数第二次分裂后期.该细胞的细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体.
【解答】解:
A、该细胞不含同源染色体,A正确;
B、根据分析可知,该细胞处于减数第二次分裂后期,B正确;
C、若该细胞为第一极体,则存在于动物的卵巢中,C正确;
D、该细胞若为次级精母细胞,则为雄性动物,该细胞若为第一极体,则为雌性动物,D错误.
故选:
D.
7.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验.下列有关叙述正确的是( )
A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
C.T2噬菌体在细菌中增殖时,需要利用RNA聚合酶、逆转录酶等
D.用35S标记的T2噬菌体侵染细菌、经离心处理,若沉淀物的放射性较高,可能原因是培养时间过长或过短
【考点】噬菌体侵染细菌实验.
【分析】噬菌体侵染细菌的过程:
吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:
噬菌体的DNA;原料:
细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:
分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
【解答】解:
A、该实验只证明了DNA是遗传物质,A错误;
B、赫尔希和蔡斯做T2噬菌体侵染细菌的实验时,分别用含32P标记的DNA的T2噬菌体和用含35S标记的蛋白质的T2噬菌体进行侵染实验,B正确;
C、T2噬菌体在细菌中增殖时,不发生逆转录,所以不需要逆转录酶,C错误;
D、用35S标记的T2噬菌体侵染细菌、经离心处理,若沉淀物的放射性较高,可能原因是搅拌不充分,蛋白质外壳没有与细菌分离,D错误.
故选:
B.
8.下列关于DNA分子复制过程的有关叙述,正确的是( )
A.DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对
B.解旋后以一条链为模板合成两条新的子链
C.在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等
D.在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸
【考点】DNA分子的复制.
【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:
模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重庆市 綦江县 打通 中学 学年 高二上 学期 期末