中考作文真题+解析+范文+评点半命题作文.docx
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中考作文真题+解析+范文+评点半命题作文
2021年中考作文真题+解析+范文+评点(半命题作文)
【2021年四川省广安市中考真题】
“心中有你,心灵就不会再空虚;心中有你,脸上就不会有泪滴;心中有你,生活就充满了甜蜜;心中有你,生命就拥有了意义……”读着它,会让人充满着温暖,洋溢着喜悦,涌动着感激……
请以“心中有你,让我_______”为题,写一篇文章。
请将题目补充完整,诗歌除外,文体不限,字迹工整,不少于600字,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【分析】
“心中有你,让我”这道半命题作文,可写的内容非常广泛。
审题时,应确定“你”的指称对象,“你”不仅仅指代人,也可以指代某一动物、植物或工艺品,指代某一片风景,或某一种感悟、思想品质等。
就人而言,“你”可以是身边的人,也可以是接触不多的、甚至是只有一面之交的人,还可以是中外名人或文学作品中的人物。
人或物之“让我”怎样呢?
可能是因为一个温情的瞬间的感动,或是一个精彩的场景的震撼,可能是一段交往加深了认识,还可能是一段心路的感悟更加深刻。
补题的内容,最好是正面的,如:
温暖、喜悦、感激、充满力量、不再空虚、信心十足……叙写时,就要重点描写人或事物身上让你感触最深的一个方面,聚焦笔墨,定格放大,让人或物的特点、性格、精神品质在笔下鲜活起来,这样,“我”的情感才能够自然而然地抒发出来,感悟才能深刻透彻,从而引起读者情感上的共鸣。
【范文】
心中有你,让我无比温暖
喜欢牵着你的手在阳光下幸福地漫步,追寻小鸟快乐飞翔的影子,倾听泉水叮咚流淌的乐章。
晚上,喜欢靠在你的肩膀上,听你讲那过去泛黄的故事,欣赏萤火虫飞过身边的痕迹,静观天边飞速划落的流星,默默在心里许下美好的愿望。
希望一直就这样,依赖在你的身旁。
现在外婆老了,她走不了远路了,整天窝在小小的院子里。
我却长大了,飞出了外婆的小院,再没时间拉着她的围裙,像鼻涕虫一样粘着她撒娇了。
“外婆,快过年了,我考完试放假就来看你。
”在学校里我兴奋地打电话给外婆。
“那好啊,等你放假了,外婆做好吃的等我的小猴子回来吃。
”听得出来,外婆说话的声音里都带着笑意。
外婆在小院里呆得太久了,寂寞了,想念她的孙儿了。
天公不作美,我刚收拾好课桌里凌乱的东西,便看见外面飘起了鹅毛般的大雪,阴沉沉的天空压在头上,似乎摇摇欲坠,仿佛随时有坍塌下来的危险。
我不情愿地背着书包向校门口走去,却发现了一个熟悉的身影从大雪中缓缓走来,更像是从遥远的时光里隐约走来,走到面前,才变成真实的外婆。
我与外婆并肩走在路上。
已是中学生的我明显比外婆高出一个头。
外婆穿着一双旧布帮胶底鞋,在堆满了雪的小路上蹒跚走着,深一脚,浅一脚,每迈出一步都十分吃力。
她努力保持着身体的平衡,但她手中的伞却始终罩在我头上,紧握伞柄的手在风雪中艰难地调整着角度。
外婆的手像一件粗糙的雕塑品,又像寒冬里干枯的灰色树枝。
寒风夹杂着雪花不断地向她那佝偻而单薄的身体袭来,漫天飞雪和她那花白的头发相互交织着,模糊了我的视线。
我瞬间心疼了,赶忙接过外婆手中的伞。
我们就这样互相扶持着,艰难地走回了那个熟悉的小院。
外婆老了,脊背弯成了一张弓,身子比先前缩小了一号,但她却像阳光,照亮我的心灵,带给我丝丝温暖。
我多想,就这样一直陪在外婆身边,一直,一直……
“拊我畜我,长我育我。
顾我复我,出入腹我。
”感谢您,我亲爱的外婆。
【点评】
本文选材精当。
走不了远路、整天窝在院子里的年老外婆,竟冒着鹅毛大雪走到学校接孙儿回家度假,一路上祖孙俩互相扶持的情景,令人感动唏嘘。
文章语言精练,描写中比喻修辞的恰当运用,倍增了语言的灵动、鲜活。
结尾引用《诗经》名句,再言感恩之心,隽永深刻。
【2021年河南省中考真题】
校报《芳草地》举办征文活动,围绕“开始”这一话题给出了两个作文题目,请任选一个,写一篇作文,向《芳草地》投稿。
(50分)
(1)请以“从_____________开始”为题,写一篇记叙文,向“成长足迹”栏目投稿。
要求:
①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②表达意图明确,内容具体充实。
③600字左右。
④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【分析】
本题是半命题作文。
“从______开始”这个半命题记叙文从任务目的——向“成长足迹”栏目投稿上看,旨在引导学生关注自己的生活和成长,“我”这个故事和情感的主人公是暗含其中的。
因而学生在构思时要以“我”为中心,挖掘和筛选出生活中最有意义的开始节点。
横线处可填的内容很多,如时间词“此刻”“那一天”“那个夏天”“这一秒”等;如表事件的词或短语“那一抹微笑”“那一次摔倒”“那次落泪”……开始就意味着是一个转折点,而转折的指向是成长变化:
从不理解到理解,从懦弱到勇敢,从偏激到宽容,从心灰意冷到点燃斗志……呈现出成长变化是关键,写作中要注意依据填写内容的不同,合理安排叙事的详略,此外若能选材新颖、以小见大、感情真挚、描写细腻则会更胜一筹。
文章要求写成记叙文。
【范文】
从那一刻开始
妈妈你在哪儿,哪儿就是爱的港湾。
——题记
一直在深深思索,爱是什么;一直在苦苦寻觅,爱在哪里。
从那一刻开始,我明白了,我的妈妈就是爱,爱,就在我的身边……
爱•小屋
小时候,妈妈的爱就是那小屋,那温馨的小屋。
小时候的我总是很调皮,喜欢缠着妈妈给我讲故事。
这时候呢,妈妈总会抱起我,坐在沙发上,就在这小屋里,这温馨的小屋里,一边用手轻轻地摇着我,一边给我讲大灰狼的故事。
我呢,总会把眼睛睁得大大的,看着妈妈,很认真地听她讲。
静静地依偎在妈妈的怀里,任凭身子轻轻地摆动,这种感觉竟是如此温馨甜蜜。
从那一刻开始,我明白了,妈妈的爱就是那温馨的小屋,让我的生活充满甜蜜。
爱•双手
后来啊,妈妈的爱就是那双手,那擦泪的双手。
记得八岁那年,我学骑自行车。
开始时吧,蛮高兴的,想想我要是学会了骑自行车,那该有多威风啊。
可是,那大家伙(自行车)明摆着跟我做对,弄了半天就是不让我坐上去。
终于,经过多次尝试,我总算是爬了上去,可还没等我坐稳,我就再一次“光荣地下降了”。
“啪啦”一声,这一下子可摔得不轻啊,这里青,那里肿的。
忍不住痛,我放声大哭起来。
听到我的哭声,妈妈急忙跑了过来,一边用双手为我擦去泪水,一边心疼地说:
“孩子,不哭了,咱们从哪里跌倒就从哪里站起来……”
从那一刻开始,我明白了,妈妈的爱就是那擦泪的双手,让我的人生充满温暖。
爱•叮咛
而现在,妈妈的爱就是那叮咛,那一声声的叮咛。
周日下午,我正在房间里整理书包,准备到学校去不知什么时候,妈妈走了进来。
“怎么样,该带的东西都带了吗?
”“路上小心点!
”“要认真读书。
”……这些话,妈妈已经重复了千遍万遍,可这一刻听起来,却感觉,是那么地悦耳动听,是那么地温馨幸福。
从那一刻开始,我明白了,妈妈的爱就是那一声声的叮咛,让我的生命充满温馨。
徘徊在情感的边缘,徜徉在爱的小路,当睁开眼睛的那一刻,我明白了,我的妈妈就是爱的港湾,爱就在我的身边。
从那一刻开始,我真的明白了……
世上最美丽的字眼就是“妈妈”,世上最美丽的声音就是妈妈的呼唤。
在生活中,有许许多多的那一刻,渗透着妈妈伟大的爱,让我们擦亮眼睛,去寻找,去发现那一刻的爱,从那一刻开始,让我们也尝试着去学会爱妈妈……
【点评】
作者紧扣“那一刻”与“母爱”两个关键词,以回忆为线索,叙写了一个温馨而感人的小故事。
让读者深深体会到了亲情的美好,母爱的弥足珍贵。
文章描写细致生动、文笔优美,中心明确,开头流畅自然,结尾简练、感人,令人愿读、爱读,不失为一篇佳作。
【2021年山东省德州市中考真题】
我们的初中生活即将过去,一路走来,有阳光,也有风雨,而留得住的常常会变成故事,人生就在故事中丰盈……那么,你留住了什么呢?
请以“留住”为题写一篇文章。
要求:
①将标题补充完整;②文体自选,诗歌除外;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【分析】
本题考查半命题作文,采用了“引导语+半命题”的形式。
分析引导语:
引导语共两句话,第一句话强调了我们的初中生活给我们留下了无数值得回忆的故事,而我们的人生因为这些故事而变得丰盈,因为这些故事里有成长,有亲情,有友情,有意义。
分析写作思路:
童年已经远去,三年初中也转瞬即逝。
回首往事,多想留住那份童真,那份快乐,留住那深深的师生情、真挚的同学情与浓浓的父母情,多想留住那些美好回忆……回顾我们的成长之路,我们更要留住善良,留住宽容,留住爱心,留住坚强,留住洒脱,留住那抹阳光,那个微笑,那片大海,留住落叶对根的情谊……适合写成记叙文,比如可写留住时间,讲述你与同学中最平凡但最温馨的一刻,文章一定要有一句凸显主题的话,如“这一刻,仿佛时间静止了,连秒钟没有转动的痕迹”。
留住爱、母爱、师爱、友情、父爱等都可以作为文章主旨,但要尝试这种题目,就要有一定的语言功底和好的材料。
【范文】
留住最美的风景
正值夏夜,繁星满天,伴随着声声蝉鸣,最美的风景开始逐渐出现在眼前。
一轮明月高挂星空,我坐在院里潮湿的麦堆上,微风卷着月光扑面而来,我不禁开始吟诗。
一首《古朗月行》让时光倒流,回到童年……
“小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
”洒满月光的小路上,我和母亲并排走着,路灯照耀下的人影忽长忽短。
月便如顽童般,与云朵玩着捉迷藏,但却始终跟在我们身后不远处。
我便好奇地问母亲,但母亲却只能给我浅显易懂的答案:
因为月亮喜欢懂事的小孩子啊!
那时,我便在这美丽的月景下梦想着:
长大之后我要和月亮交朋友,偷偷告诉母亲关于月亮的所有秘密……
“仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
”月光下,奶奶在楼顶上铺了凉席,我俩幕天席地,好不凉快。
她教我认牛郎、织女与北斗七星,给我讲那流传千年的美好爱情故事与兄弟齐心的亲情故事,我早已听得厌倦,便要求奶奶给我讲月亮的故事。
她便和我并肩躺下来,听着阵阵的虫鸣,酝酿了许久,讲起了玉兔的故事来。
听着奶奶的故事,在半睡半醒中,我隐约看到嫦娥伴着玉兔从广寒宫向我奔来,携着吴刚的桂花酒,甘洌而又香甜。
“蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
”夜色已深,月亮渐渐西斜,不知何处去了。
然而,那最美的风景却仿佛历历在目。
少时无知的我们总喜欢在夜空下欣赏月景,对我们来说,月上的阴影沟壑就是广寒宫前一株古树,树下有玉兔与嫦娥起舞,桂花香随着月色阵阵袭来。
风起云涌,月亮若隐若现,仿佛是随着地球开始转动,每每这时,我们总要大声喊着:
月亮跑了,月亮跑了,快追啊……
微微的细雨扰了我的怀想,夏日的天气总是如此多变。
收拾好思绪,回到屋中,我准备入睡。
闭目后,眼里总有星河,月亮在雨夜中消失,却挂在了我的心间。
一路风景,唯月独好。
我知道,我已将这最美的风景装入行囊,留在生命里……
【2021年四川省乐山市中考真题】
阅读下面的文字,按要求作文。
我们的初中生活即将过去,一路走来,有阳光,也有风雨,而留得住的常常会变成故事,人生就在故事中丰盈……那么,你留住了什么呢?
请以“留住”为题写一篇文章。
要求:
①将标题补充完整;
②文体自选,诗歌除外;
③不要套作,不得抄袭;
④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【分析】
本题考查半命题作文,采用了“引导语+半命题”的形式。
分析引导语:
引导语共两句话,第一句话强调了我们的初中生活给我们留下了无数值得回忆的故事,而我们的人生因为这些故事而变得丰盈,因为这些故事里有成长,有亲情,有友情,有意义。
分析写作思路:
童年已经远去,三年初中也转瞬即逝。
回首往事,多想留住那份童真,那份快乐,留住那深深的师生情、真挚的同学情与浓浓的父母情,多想留住那些美好回忆……回顾我们的成长之路,我们更要留住善良,留住宽容,留住爱心,留住坚强,留住洒脱,留住那抹阳光,那个微笑,那片大海,留住落叶对根的情谊……适合写成记叙文,比如可写留住时间,讲述你与同学中最平凡但最温馨的一刻,文章一定要有一句凸显主题的话,如“这一刻,仿佛时间静止了,连秒钟没有转动的痕迹”。
留住爱、母爱、师爱、友情、父爱等都可以作为文章主旨,但要尝试这种题目,就要有一定的语言功底和好的材料。
【范文】
留住最美的风景
正值夏夜,繁星满天,伴随着声声蝉鸣,最美的风景开始逐渐出现在眼前。
一轮明月高挂星空,我坐在院里潮湿的麦堆上,微风卷着月光扑面而来,我不禁开始吟诗。
一首《古朗月行》让时光倒流,回到童年……
“小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
”洒满月光的小路上,我和母亲并排走着,路灯照耀下的人影忽长忽短。
月便如顽童般,与云朵玩着捉迷藏,但却始终跟在我们身后不远处。
我便好奇地问母亲,但母亲却只能给我浅显易懂的答案:
因为月亮喜欢懂事的小孩子啊!
那时,我便在这美丽的月景下梦想着:
长大之后我要和月亮交朋友,偷偷告诉母亲关于月亮的所有秘密……
“仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
”月光下,奶奶在楼顶上铺了凉席,我俩幕天席地,好不凉快。
她教我认牛郎、织女与北斗七星,给我讲那流传千年的美好爱情故事与兄弟齐心的亲情故事,我早已听得厌倦,便要求奶奶给我讲月亮的故事。
她便和我并肩躺下来,听着阵阵的虫鸣,酝酿了许久,讲起了玉兔的故事来。
听着奶奶的故事,在半睡半醒中,我隐约看到嫦娥伴着玉兔从广寒宫向我奔来,携着吴刚的桂花酒,甘洌而又香甜。
“蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
”夜色已深,月亮渐渐西斜,不知何处去了。
然而,那最美的风景却仿佛历历在目。
少时无知的我们总喜欢在夜空下欣赏月景,对我们来说,月上的阴影沟壑就是广寒宫前一株古树,树下有玉兔与嫦娥起舞,桂花香随着月色阵阵袭来。
风起云涌,月亮若隐若现,仿佛是随着地球开始转动,每每这时,我们总要大声喊着:
月亮跑了,月亮跑了,快追啊……
微微的细雨扰了我的怀想,夏日的天气总是如此多变。
收拾好思绪,回到屋中,我准备入睡。
闭目后,眼里总有星河,月亮在雨夜中消失,却挂在了我的心间。
一路风景,唯月独好。
我知道,我已将这最美的风景装入行囊,留在生命里……
【2021年云南省中考真题】
请以“莫辜负”为题写一篇文章。
要求:
(1)请将题目补充完整;
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);
(3)不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料;
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名;
(5)书写规范,字迹工整,不少于600字。
【分析】
本题考查半命题作文的写作能力。
这是一篇半命题作文,以“莫辜负”为题,其中“莫辜负”意思是不要辜负,可以思考不要辜负什么呢?
可以不要辜负父母的期望,不要辜负自己的努力等等,根据自己不要辜负的内容补全题目。
进一步思考写作材料,“莫辜负”即要表达对所补充内容重要性的阐释,只有足够重要才需要“莫辜负”。
文体可以选择记叙文,也可以选择议论文,总之要选择自己擅长的文体进行写作。
【范文】
莫辜负青春
对于成熟,每个少年都有自己近乎偏执的不同认知;对于少年,成熟无疑是吸引人眼球的重要利器;相比成熟,“青春”也许已经成了年少幼稚的代名词。
少年,怎么样才算是成熟?
着一身品牌,手拿苹果S5手机,或戴上“劳力士”名表,或挎着“香奈儿”包包,这或许是一些少男少女所谓的成熟证明,更有甚者吸烟,喷云吐雾,自视潇洒风度;觥筹交错,酒醉金迷,幸福如痴。
这难道是我们青春少年所要的美好追求吗?
近日,一名17岁高中生卖掉了自己的一个肾。
事后身体异样,经检查发现肾功能不全,其伤情构成重伤,三级伤残。
了解发现高中生卖肾的原因竟是因缺钱买苹果手机。
这种盲目从众,只追求物质享受,绝不是青少年应该的追求!
为了所谓精神享受,残害自己的身体,是对自己和父母不负责任的行为。
这不是成熟的表现,是伪成熟!
成熟不是大把大把的花钞票,浪费父母的血汗钱;不是花天酒地过度追求物质享受……成熟是一种洗刷偏激的理性,一种不过分张扬的厚实,一种并不陡峭的高度;成熟是从青春中走出来的一份洒脱和淡然!
少年怎么才能走向成熟?
尽管现在,我们还是父母手掌中宝贝,社会边上的一颗幼苗。
但我们正值青春,青春是成长的阶段,拼搏的年龄。
我们要做的,不是在草中插上一朵妖娆的鲜花,而是努力汲取营养,让自己成长为一棵参天大树。
既可以为父母遮风挡雨,又可以成为国家的栋梁,这才是真正成熟的追求。
青春难免遇到风风雨雨,不经历风雨,怎见彩虹!
莫辜负青春年少,让我们一起努力茁壮成长吧!
在近期热播的《北京青年》中,何东为重走青春,抛弃公务员的铁饭碗,付出了许多代价。
青春年少的我们,难道非要我们在走过后再回首,再悔悟;我们不要年少时装成熟,当成熟时再找青春!
青春年少我们懵懂成熟,成熟是战胜困难和挫折,奋斗成功后,勇于担当,成为对自己、家庭、社会负责任的人!
让我们一起大声呼喊:
“莫欺了青春,负了年少,要真正走向成熟!
让青春成为我们成熟后绚丽色彩和美好回忆吧!
”
【点评】
文章作者采用议论文的方式,阐述了现在年轻人追求成熟,而忘了青春,青春正当下,结尾呼吁“莫欺了青春,负了年少,要真正走向成熟!
让青春成为我们成熟后绚丽色彩和美好回忆吧”,立意角度独特有内涵。
【2021年四川省自贡市中考真题】
“此时,960多万平方公里的土地上,生机翻涌。
我听见出发的声音。
我们出发,为了不曾改变的信仰,为了追逐梦想的渴望。
把每一场胜利的终点,作为新征程的起点。
从春天出发,带着穿越寒冬获得的力量;从平凡出发,我们终会铸就新的伟大。
准备好了吗?
我们一起出发!
”
——摘编自《人民日报》2021励志大片《中国再出发》
读完以上文字,请结合你的生活实际,以“再出发”为题写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整,文体自选(诗歌除外),立意自定;
②突出自己的体验和感悟,不得套做,不得抄袭;
③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;
④卷面整洁,字迹清楚;
⑤不少于600字,最多写满格。
【分析】
这是一篇半命题作文,题目是“再出发”。
“再出发”是一个偏正结构式的短语,中心词是“出发”,限制语是“再”。
“出发”的本意是指“离开原来的地方到别的地方去”,实际上,出发是一种行动,是一种心态,是背起行囊、历经风雨奔向新目标,走向大远方。
“再”是“再一次”。
补题的内容可考虑“怎样再出发”,如补题为:
背起行囊再出发;拾起信心再出发;为了梦想再出发;抓住机遇再出发;调整心态再出发;收拾心情再出发等。
这样就有了文章的立意。
在行文的时候,一定要有重点地突出“再”——要写出“再出发”的缘由。
选择符合题意的素材,叙写自己成长历程的情感体验或人生感悟,表达积极健康的思想。
体裁上,可记叙,可议论,选择最能驾驭的文体作文。
【范文】
重整行装再出发
经过狂风暴雨的吹打,小树没有拒绝长大;经过刻骨铭心的疼痛,老鹰没有放弃飞翔;经过无情命运的摧残,莫扎特没有丢弃梦想。
那么我们又有什么理由在经历挫折与磨难之后一蹶不振甚至与尘世告别?
不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香?
所以请重整行装,再次出发。
每一个人成功的背后都有一段心酸的往事,每一个辉煌的现在都有些许不忍回首的过往。
曾两获诺贝尔奖的居里夫人也有段辛酸的往事——16岁的波兰姑娘玛利亚到某贵族家里当家庭教师以挣取上大学的费用。
两年后,却与这家的长子卡西米尔相恋,而且私定终身。
可不料由于门第不同,遭到了卡西米尔父母的坚决反对,而懦弱的卡西米尔屈服了。
玛利亚痛苦万分,准备“同尘世告别”,但最终凭着坚强的意志控制住了自己。
她将个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心和只身赴巴黎求学的勇气。
后来,她成功了,她真的成功了。
再难过的坎儿也不可以成为我们退缩的理由,困难与挫折都是转瞬即逝的。
不要被一些暂时停留在身边的磨难吓倒、打败。
一次失败,一时不如意,就请重整行装,重新出发。
尼克·胡哲生来就长了畸形的胳膊和腿,甚至有人觉得是怪物。
可是他并没有因此而颓废,放弃生命,反而比我们更积极,更乐观。
一些身体不健全的都尚且如此,那我们呢?
小树接受了雨的洗礼,会更加茁壮的成长;老鹰经历了彻骨的疼痛,会飞得更高更远。
重整行装,将背包里的烦恼,不愉快,阴霾统统卸下;带着自信、乐观、愉快上路。
失败了,不要紧,再次出发。
遇到困难了,没关系,勇往直前。
不要埋怨命运的不公,不要抱怨旅途的艰辛。
重拾愉悦的心情,重新上路。
【2021年湖南省湘西州中考真题】
在我们的身边,总有人令你印象深刻。
有的人风趣幽默,有的人真诚善良、有的人勇于担当……
请将“这个人真”补充完整,构成你的作文题目。
要求:
①按要求作文;
②文体自选(诗歌除外),不少于600字;
③表达真情实感,力求有创意,不得套写,抄袭;
④书写正确,规范、美观;
⑤文中不得出现真实的人名,校名,地名。
【分析】
本题为半命题作文。
第一,审题,把题目补全。
首先,通过看题“这个人”,文章创作的主体应该围绕人物来写,根据材料“有的人风趣幽默,有的人真诚善良、有的人勇于担当……”可知补充内容应为比较正面的性格或品质,例如:
幽默风趣,善良,活泼开朗,勇敢,有担当负责任,明事理等。
“真”在这里可以理解为“确实是”,结合材料作者对这个人的佩服之意。
第二,文体与选材。
题目要求自选文体,本篇习作适合写成记叙文或议论文。
若写成记叙文,选材尽量选取能够突出人物精神品质、性格特点的身边典型事例,这样更有助于抒发真情实感,切不要将选材落入俗套,例如:
妈妈雨天带我去看病,妈妈真爱我;遇到难题无法解决,朋友帮助让我豁然开朗,朋友真热心等,事例过于简单,内容流于俗套。
事例要符合初中生的生活经历,例如:
高空抛物时邻居及时制止,邻居真懂法;看到警察在抓捕小偷时受伤,警察叔叔真尽责;班长及时制止发生口角的同学,班长真尽责等。
只有事例真实具体,新颖独特才能吸引读者。
或写成议论文,可以围绕补充的关键词,进行论述,尽量选取古今中外的名人事例或近期发生的热点事例,这样更能吸人眼球。
以“这个人真有担当”为例,有担当就是懂坚守知责任。
全文可以围绕一个典型人物来展开事件的论述,例如:
可以围绕钟南山院士在疫情期间,逆行湖北,身挑重担的多件具体事例来讲钟南山院士有担当的精神。
全文也可以围绕多个人物的有担当这一品质进行论述,这样虽然题目看似不再是“这个人”但意义深远,含义转化为“每个人都可以有有担当这一精神品质”,文章的立意就变得深刻起来,更有助于突出文章中心论点。
【范文】
这个人真有担当
每个人的人生之路都不会是平淡无奇的,总会有那么些坎坎坷坷去点缀着人生之路。
面对这些坎坷,我们要学会担当,担当起自己的命运,国家的命运,在面对无限挑战的日子里,充满勇气,学会担当。
是谁在浓烟滚滚的虎门坚定的执守着?
是硝烟英雄林则徐。
面对着列强的侵略,英国为了彻底打垮中国,不惜用毒品来控制中国,鸦片的泛滥,让中国不堪一击。
林则徐承担起了中国的命运,不畏艰险,亲自硝烟,挽救了中国。
正是因为他勇于担当起国家赋予他的职责,不畏强权,忠于国家,一心想让祖国富强起来,保卫祖国的勇气,才挽救了临近灭亡的中国,才得以让我们拥有平和宁静的中国,富强的中国。
学会担当,需要勇气,林则徐真有担当!
是谁用他手中的笔换气了中国人的迷茫心?
是中国的著名作家鲁迅。
身在国外的鲁迅,在看到外国人看着中国人的自暴自弃与被欺凌时的哈哈大笑,而别的中国同胞也在哈哈大笑。
当时从医想拯救中国的心看到这一幕,他决定弃医从文,唤回中国人那颗热忱的爱国之心。
假若他没有坚定自己的信念,担当起“天下兴亡匹夫有责”的义务,依然从事于医学,那么鲁迅在将来只会救醒中国人的生命,而不会是从根本上从精神上去解救中国,让如今的中国得以富强。
学会担当,需要坚定的信念,鲁迅真有担当!
是谁曾默默无闻的为祖国的未来隐姓埋名三十多年?
是我们的“核潜艇之父”黄旭华。
他在苏联撕毁合约后,中国处境更艰难,他担当起了中国的航海事业,发誓一定要造出“属于中国自己的核潜艇”。
1964年,终于,中国的核潜艇试水成功。
中国拥有了第一艘核潜艇。
正式因为他有舍我其谁的大公大勇之
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